1 O& r# K' I- k O0 o提纲要旨有三：一是主题宗旨必须明确。起草文稿目的是什么?要解决什么问题，以便做到“有的放矢”；二是层次构架要清晰。全文拟分几个部分，每个部分几个层次，应一目了然，经得起“抠”；三是重要观点要鲜明。引文要精彩，且须注明出处。写作提纲报领导认可后，就要抓紧时间起草。 3 [7 J1 c* L8 }4 D- g" T- l. U% }8 \4 F/ M+ h. r8 ?9 z
一般来说，只要科学、详细的写作提纲出来了，又有了材料准备，写起来就比较顺手。 0 l; J; S+ P$ U) B y8 c8 F' S! U& a) U8 K u: l2 m# f
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- i7 E `8 t0 v2 o9 Y, h& G8 I: P 现场“施工”：认真组织起草2 {$ o* D3 o9 {
# X; ?: Q& u& n# b3 i8 `( s ]正式起草领导讲话稿前，要尽可能地把准备工作做好。除了有关材料准备外，思想上要明确两个问题：- e* G3 f8 G% ?% \! W- s) w
! O0 u2 h5 x j8 S# ?6 p首先，要把自己当作讲话领导。从某某领导的职责、权力的角度，要讲什么、怎么讲，去思考领导文稿的起草。 ! M/ I/ j/ A% i. s) q9 P6 ^0 z5 W' L. `9 k8 {2 s
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其次，要把自己当作参会人员。从与会者的心理、心态的角度，想听什么、爱听什么，去思想领导讲话稿的起草。这就是所谓“双向思维法”。正式起草时，我主张按照提纲尽量一气呵成，无论好坏，然后再来认真推敲和修改。当然，一气呵成的情况一般不多。因为，起草过程实际上是一个再思考、再创造过程。 5 V4 P6 x. Q( H7 _5 |: H: c7 L n) D1 Y
对于观点的提炼、材料的取舍、结构的布局、语言的运用，等等，都是有可能出现矛盾和问题的，这就需要思考、琢磨，边想、边写，甚至还要进行讨论，有时不得不停下来。问题解决后，再继续写作。1 W; v* O D( q* B: J8 {
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3 P7 S! G3 d$ {$ _8 t 建筑“装潢”：反复修改 $ N& x% v2 S; A8 b" w# W# {5 ^) C6 n
俗话说，“文章不厌百回改”。从现实看，有的人起草文稿犹如长江流水，一泻千里；有的人则是精雕细刻，周密严谨。但是，无论前者还是后者，初稿出来后，一定要回过头来字斟句酌，反复修改。只要有时间，尽可能多修改、反复修改。 ' K, g2 U- m; k8 G) b; `1 J+ Q * H' J3 \& h. b" y: _8 ~! T0 Y主要是从主题、观点、结构、语言等方面进行推敲，看看主题是否鲜明突出、观点是否确切精当、结构是否严谨、语言是否流畅、详略是否得当；内容上要补充删改，语言上要推敲润色。 7 w- G- h" ^! r. c& E ' X4 E( G$ Y( D5 P领导初审后，要根据他的意见进行再修改，甚至大的修改。这些都要很过细，连标点符号都要想想是否用得正确。. d) k- `: m$ Q) E l
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