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标题: 秘书要有活跃的思维 [打印本页]

作者: 择善而从    时间: 2009-5-10 20:34
标题: 秘书要有活跃的思维
11 " \, U$ B$ k1 R8 r) a; K) ^- w+ | , t! W* q9 o+ H/ h( N- s: Y $ M4 ^! s4 Y2 [$ j$ ~ 3 J" ~8 Q! |- T! D$ o l2 R 所谓写作外化,就是将意化中孕育成型的精神胎儿定型身外,使之书面化和外观化的过程。古人称之为“考辞”。它是写作的成熟和完成阶段。外化即思维成果的物态化。这一过程,从写作主体看,表现为紧张、持续的书写(或电脑操作)行为;从时间看,及时、集中;从内容看,表情达意,化“思”为“文”。 I7 M$ a l" y n4 I3 o5 H% L, t

  写作外化,是由“思”到“文”,围绕着表意行文的目标进行的。表意,就是对运思中孕育生成的“意”进行表述和传达;行文就是用语言文字、一定款式和构成形式及其规则进行书写或操作。

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  写作外化最基本最主要的条件是主体能动的行为和思维的活跃。外化的关键是将思维内容和内部语言转化为文字符号。转化的基本形式是行文操作,通过一定体式的句、段篇的创造型建构,将运思孕育的“意态文”符号化。符号化是实现写作外化的鲜明标志,也是衡量写作成败得失的依据。

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  应当明确,写作在个体身上发生时的现象和过程是动态的,“物、感、思、文”的三重转化并不是线形平面的,各个环节不仅互逆互动,互摄互生,而且思维活动无处不在,同时又受客体、主体、载体、受体诸因素的影响和制约。纵横各因素的渗透、交叉、整合,写作过程呈现立体复合状态,其规律只是文字表述时的线形展开,切不可机械地理解。$ _4 l% y* J( B5 x! o( ?1 x 8 d o& j; l. `4 S$ c. N' `




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