老秘网_材夜思范文

标题: [原创]老秘答会议纪要与会议记录的区别 [打印本页]

作者: 中国老秘    时间: 2011-4-23 14:54
标题: [原创]老秘答会议纪要与会议记录的区别

网友提问:

8 w) J* T& M) |+ R) [

 

$ I6 k. |5 r6 o* D5 i1 M

新上手的秘书,请教大侠。会议纪要和会议记录的区别。

/ {2 g6 A* D3 i8 A% j

1会议纪要和会议记录哪个是要领导签名的。
2什么时候做会议纪要,做会议纪要前一定要先做一份会议记录吗。
3有纪要的模版吗
新上手的秘书,不是这个专业,在一个大集团里。(真不知道怎么选上的)都要自己从头做,很想做好。还有什么要注意的,请指教。

$ w {7 @ @' b& m4 c

 

) M; \+ j: A! i7 ^

 

7 K9 J+ u, j1 u/ ^# w: l- ]

老秘回答:

: E$ Z3 V$ S/ z' W& E0 m

 

& S2 p( H7 o; U* V2 G' F

会议纪要要求领导签发,用于贯彻执行。
会议记录是秘书在会议过程中在记录本上的记录文字,主要用于存档之用。如果下属单位对会议纪要有疑义可查阅会议记录,所以记录是必须的。
会议纪要一般套红头,有专门的文件头,并有一定的格式,可以翻阅和参照单位原来的纪要写法。
会议纪要要求文笔精炼,有一说一,不可长篇大论。用词要准确,不能有歧义,以免影响贯彻执行。具体可参考 老秘网 相关资料。


作者: 老猫    时间: 2011-12-27 08:36
会议类文书中的会议记录及范例' }) ?, `; O3 H3 d0 }. V

+ c$ C& g* g! Z% g  _( |6 f/ O8 Q7 S6 a
一、会议记录的含义、作用和特点
8 r. V6 u2 ]1 n; m, F(一)会议记录的含义
# Z! {" n8 \6 r8 K2 y    会议记录是由会议组织者指定专人,如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议,它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。0 {% ^, M& e8 c/ Q6 `9 [" p
(二)会议记录的作用
0 n4 p: _$ X2 W    会议记录的特点体现在三个方面:$ e3 N" _1 p; I- @2 K- l" }
1.依据作用% R- P. U) m9 C2 X* k. a- G3 d
    会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排,如果在会议后期需要形成文件,要以会议记录为依据;如果不形成文件,与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确,也要以会议记录为依据进行检验。
0 h3 S% }+ k( I: H! H5 k5 y2.素材作用
: A: I" f* M5 ^& U    会议进行过程中连续编发的会议简报,以及会议后期制作的会议纪要,都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要,但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说,会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。( o, X$ s; `5 V( B+ `% f
3.备忘作用  n( V8 s( d1 H( x  Z5 C
    会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁,有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了,甚至当时作出的重要决定可能也记不清了,这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料,若干年后,通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。  g' K$ d, G' r# Z4 J- a
(三)会议记录的特点
/ ?3 ?2 L4 Q7 i; _; K' ?2 _1.真实性
3 j$ r- g" |/ F. r: _6 w! i    会议记录的执笔者与其他文章的写作者有一个重要的区别,那就是他只有记录权没有改造权。会议是个什么样就记成什么样,与会者发言时说了些什么就记下什么,记录者不能进行加工、提炼,不能增添、删减,不能移花接木,不能张冠李戴。  _1 U6 Z: \) e+ g3 j4 l
2.原始形态性$ t6 B7 q3 O; R) h
    会议记录是会议情况和内容的原始化的记录。所谓原始,就是未经整理,未经综合。在这一点上,它跟会议简报、会议纪要有着很大不同。会议简报和会议纪要也是真实的,但不是原始的。虽然在内容上可能没有太大差别,但在存在形态上,会议记录跟会议简报和会议纪要的差异甚大。
  J+ l! _' y+ p# \3.完整性; u- n. J* _; i$ S0 j  ]
    会议记录对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程等基本情况,对领导讲话、与会者的发言、讨论和争议、形成的决议和决定等内容,都要记录下来,一般没有太多的选择性。+ k, l: w. p& E7 o, m& w
二、会议记录的写法
4 \, C, B& n( _& z" K(一)标题
& Q" G* B( y( J, @0 Y. ^6 p2 h    标题由会议名称加文体名称组成,就是《××××会议记录》。如果使用的是专用的会议记录本,连“记录”二字也可省略,只写会议名称即可。! E3 ]! ^' H$ I9 C2 X; K/ j% B
(二)会议组织概况) p8 j5 \0 T' V5 j  f1 z3 S4 r3 s
1.会议时间8 v# u  r  }& _! U
    要写明年、月、日,上午、下午或晚上,×时×分至×时×分。
% @' w$ X& _  f4 ]2.开会地点
! {) l9 l: \! e6 m( S    如:“××会议室”、“××礼堂”、“××现场”等。# Y! R1 t8 V- l; {2 b7 V1 w
3.主持人的职务,姓名
0 k  u  s& E, J( Z: @9 {! c    如:“校党委书记×××”、“公司总经理×××”。% W) x9 g2 |* B4 `& I% N- b5 J, Q
4.出席人
5 y- Q( R6 P8 X) |) p  ~' H    根据会议的性质、规模和重要程度的不同,出席人一项的详略也会有所不同。
1 s# Z; N: V: A/ D2 C- B    有时可以只显示身份和人数,如“各院系党总支书记和直属党支部书记31人”、“各部门经理”、“全体与会代表”等。, U3 i8 h. K& x2 O( Y1 {
    如果出席人身份复杂,如既有上级领导,又有本单位各部门的主要领导,还有各种有关人员,最好将主要人员的职务、姓名一一列出,其他有关人员则分类列出。
( _5 ]% M) N1 x8 Q6 U* d5.列席人8 A* D' m4 i/ h. i- u5 X
    包括列席人的身份、姓名,可参照出席人的记录方法。9 l6 R7 W8 u$ }
6.缺席人8 t8 ?( n7 W$ j0 ]
    如有重要人物缺席,应作出记录。
+ Z% P" D' m0 |- S. d& B5 {9 r& w7.记录人+ m7 M: s, A4 s% B& |: H
    包括记录人的姓名和部门。如:××(××办公室秘书)。
: H# ]" j/ ?! _(三)会议内容
2 O  \1 ?, _3 z4 ]这部分随着会议的进展一步步完成,没有具体的固定模式。一般包含有以下方面: 1 t$ B# g1 h- l8 ~6 b
?会议的议题、宗旨、目的;3 |& n: a- Y5 i9 b  y* u6 }7 }
?会议议程;+ R9 a( T: l& |# r; V
?会议报告和讲话;
) n. b( e0 D7 G/ E9 t2 x?会议讨论和发言;
. x- x7 w2 ]' z! E?会议的表决情况;9 |- x1 N) m% P2 R, ]5 O  p
?会议决定和决议;$ c, N" C5 ]* h  N7 L$ G) q
?会议的遗留问题。% l. {- d- c: q! a1 _. w
这些是一般会议都有的项目,但侧重点会有所不同,先后次序会有所不同。
3 m! `; `# a* G1 B7 n0 x+ l(四)结尾
4 J6 ?: a. h8 m    可将主持人宣布的散会一项记入,也可以将散会一项略去不记。
7 ^; o) y& Y! Y# R4 O/ I    最后,由主持人和记录人对记录进行认真校核后,分别签上姓名,以示对此负责。
( r. |9 B' F7 m3 W【 范 文 一 】# x$ ^& v' l6 j1 K
××市代表团第一组会议记录; w7 [- g0 F8 _4 c4 N
会议名称:小组会议6 W( i' A9 A0 l/ x! [! U* x
会议议程:讨论《政府工作报告》
' D; t6 g1 d2 Q* `5 f2 F0 l$ |时间:3月11日  I( h3 H7 t8 C0 X' p8 R
地址:第二会议室3 Z6 o, B' ?0 Q) r# g( j- k7 M' T
主持:刘××$ I4 h$ ~( T$ ]5 H
出席:全组代表13人- j* y$ T! R/ @3 a: t9 q+ k
列席:××日报社记者
+ [1 R, g" U% n3 v: h0 ~& i& u* L    许××代表说,××县教师去年几次闹事,主要矛盾是上边给政策,下边没有钱,老师的奖金不好兑现。应当说,东辽整个教育工作在全省不算落后,最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外,其余费用都是由农民负担。在5%的定项限额中,拿出1?2%给教育,比例不算小,有800多万元,可是去了人头费,剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金,县里拿不出钱,经多方筹措只兑现了一部分,因而引起教师不满。教师们说,教育是治国之本,教师的地位提高了,为什么连奖金、补贴还解决不了?最后财政拿出一部分,乡镇拿出一部分,学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方,问题还越多。" S: M% U3 l! D, G6 j3 \2 c4 p8 \- e
    赵××代表说,从××区的情况看,近几年教育事业发展比较快,二部制的问题解决了,倒 房的问题也基本上得到解决,但是教学质量普遍不高。区内7所中学,唯有三中好一点,小学上中学非常困难。在我们那里,学生进好学校要多交钱,转学也要多交钱。好的学校超额,差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校,其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱,平时上市里开会,车票还得自己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍,洗理费也只能发2元钱。
0 L5 a/ w/ {/ t6 f' i$ C- Y    吕××代表说,从1984年到1988年的5年间,全市教育经费支出12?554万元,是建国以来投入最多的时期,与其他各项社会事业比较,也是追加投资最多的。尽管如此,教育事业的困难还是挺多。全市不包括两县,超编教师达690人。一边是教师超编,另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低,能力大小,够年头就评职称,就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务,提高素质和水平。解决这个问题,光靠财政不行,要在教育系统进行优化组合,富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责制下,实行教师聘用制。
" d# }: R# I* q3 J1 ^; K    王××代表说,目前,在教师和科研队伍中,滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的21岁小姑娘,也成了助理会计师,28岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。
4 Q+ N! F1 t% U/ H! c    王××代表气愤地说,和这些人平起平坐,我真想把自己的工程师证书扔了。% j+ A1 U# w) j" E
    谷××代表说,目前教育方面存在的问题比较多,也比较突出,已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的,特别是学校的思想政治工作,德育问题亟待加强 。, B: M& @  h: }7 S5 w2 S
    于××、曾××代表说,现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看,不安心工作,学生两极分化。我们建议,要切实加强学校的思想政治工作,加强共青团和少先队建设。今后在招生时,对班级团、队干部的分数应适当放宽,以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性 。希望省里在这方面作出决定。
) p. f7 O% W8 W: R- L. u6 R    ——选自郭枫、郑崇田主编《实用写作宝典》,延边大学出版社1997年4月版。5 S2 B( ^4 Y4 Z$ H- @( p; s4 y
【 范 文 二 】& {3 B+ \& i& g5 {+ Z
××市城南开发区管委会办公会议记录
  Y7 _- z5 f1 ]( U$ o4 u0 J$ k时间:1995年4月8日上午
5 h5 }  T& l' M- x+ {; S地点:管委会会议室
3 E6 ^8 E1 E) a' _8 f主持人:李××(管委会主任)* V3 X! P- Z8 m% E( p/ ~. |" J
出席者:杨××(管委会副主任)、周××(管委会副主任管城建)、李××(市建委副主 任)、肖××(市工商局副局长)、陈××(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室 宣传人员。街道居委会负责人。/ W. I; a6 N! @2 O9 y
列席者:管委会全体干部7 R, _8 T' W+ o) U% S+ B
记录:邹××(管委会办公室秘书)7 p8 P# f: U  z$ L  u* T9 Z6 Z
讨论议题:" [/ m  M" {# D& F' r
1.如何整顿城市市场秩序。$ _  X  t  n6 N
2.如何制止违章建筑、维护市容市貌。7 I* F% P9 n2 P( [7 Z
    杨主任报告城市现状:我老秘网区过去在开发区党委领导下,各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩,相应的城市市场秩序有一定进步,市容街道也较可观。可近几个月来,市场秩序倒退了,街道上小商贩逐渐多起来,水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料,搬运泥土撒落大街……这些情况严重地破坏了市容市貌,使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究 :如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业、维护市容……! b) E! B! d9 ]; ^) c, P, ^6 e3 W
    讨论发言(按发言顺序记录)" Z9 r7 q& K) ?. ?9 ~' U% M
    肖××:个体商贩不按规定到指定市场经营,管理不得力、处理不坚决,我们有责任。这件事我们坚决抓落实:重新宣传市场有关规定,坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓,也希望街道居委会配合,具体行动方案我们再考虑。
( ?) u9 v' V8 ]" D+ f& H    罗××(工商局市管科科长):市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了,过去实行过,都是行之有效的,现在的问题是要有人抓,敢于抓落到实处。……只要大家齐心协力问题是能够解决的。; B  C6 k9 w; d3 _( t9 X
    秦××(居委会主任):整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好,制止乱摆摊,乱叫卖的现象。
5 N$ w. m8 Q5 y) Z" ?% x    李××(建委副主任):去年上半年创建文明卫生城市时,市上出了个7号文件,其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设置,更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件,在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观,也影响了行人安全。基建取出的泥土,拖斗车装得过多,外运时沿街散落,到处有泥沙,破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会,重申市府7号文件,要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。
" b' _, W8 c4 ]" N) o    陈××:对犯规者一是教育,二是逗硬。“不教而杀谓之虐”,我们先宣传教育,如果施工单位仍我行我素不执行,那时按文件逗硬处理,他们也就无话可说。
" H9 k0 Z$ y2 l    周××:城市管理我们都有文件、有办法,现在是贵在执行,职能部门是主力军,着重抓,其他部门配合抓。居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来,按七号文件办事,我们市区就会文明、清洁,面貌改观……2 z+ \. Y4 j9 u/ g$ ]# x! p
    与会人员经过充分讨论、协商,一致决定:
4 P# Q. K; D6 b( O7 c' l& w9 t1.由工商局牵头,居委会和其他部门配合,第一周宣传、第二周行动,监督实施,做到坐商归店,摊贩归点,农贸归市,彻底改变市场紊乱状况。# e2 p8 H" Y* X, Z7 s  r
2.由管委会牵头,城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单 位会议,对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者,坚决照章处理 。$ N/ r* o+ u! x2 g9 z+ w  o
散会。
2 `7 z4 N; f+ d* T' k" M- G主持人(签名)/ B) K% _6 G' N' ?) i5 `7 S
记录人(签名)
3 W: X+ W+ e3 X  K/ p+ n1995年4月8日+ P- w7 ^( Q* ]; i. u% m
——选自刘汉民主编《现代应用文写作大全》,四川人民出版社1999年5月版。! w& o0 z1 P5 N$ j7 o3 i
: p3 P% e; o1 A2 }7 h

4 I3 X: G0 y! h8 d
作者: 彩妍knx    时间: 2011-12-29 20:35
爱死你了,这么好的帖子要顶的




欢迎光临 老秘网_材夜思范文 (http://www.laomiw.com/) Powered by Discuz! X3.4