标题: 文笔练习举例 [打印本页] 作者: 福建老秘 时间: 2011-7-10 08:21 标题: 文笔练习举例 浙江省人大常委会办公厅 何新国 " E# D8 l& R# [& M ! R9 S. z, _4 V/ r! T9 A, O
按:2002年6月12日至16日,中国共产党浙江省第十一次代表大会在杭州举行,张德江同志在大会上作了题为《努力实践“三个代表”重要思想,全面推进我省社会主义现代化建设》的报告。在认真学习党代会报告的同时,我把自己有关心得体会在一周之内写成五篇千字短文,目的就是通过这种方法进行文笔练习。这五篇短文是一种自觉的训练,可以窥见我在那个阶段的练习方法。周末翻箱倒柜,终于找到了历史的记忆。这次搜集整理,除增写一段分析性按语置于篇尾,其他文字未作任何改动。1 \2 {; Q; N- f( Y
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领导干部从政道德修养 5 S* ]& Z2 `7 z8 o——学习省第十一次党代会报告体会之一 % t, Q. j3 j6 p, j, k8 u 9 {7 u$ i' L; m
省第十一次党代会的主题是“高举邓小平理论伟大旗帜,努力实践‘三个代表’重要思想,动员全省广大党员干部和人民群众团结奋斗,全面推进我省社会主义现代化建设。”报告总标题用的是“努力实践‘三个代表’重要思想,全面推进我省社会主义现代化建设”。这里便可看出省党代会主要议题其实就是“全面推进我省社会主义现代化建设”。报告阐述今后五年工作用了较大的篇幅论述进一步弘扬和发展社会主义先进文化,强调要加强社会主义道德建设,这充分体现了江泽民同志“七一”重要讲话和“5·31”重要讲话的精神。报告在论述加强社会主义道德建设时对领导干部从政道德修养提出了明确的要求。由于这一段文字是综合论述社会主义道德建设的,因而其中涉及领导干部从政道德修养的文字着墨不多,很容易被人们所忽略。因此,在领会和把握社会主义道德建设与新时期领导干部从政道德修养之间关系时,必须结合整段文章乃至通篇报告进行全面深入的理解和思考。综合起来看,我觉得有如下几个方面值得注意。& R( {+ S+ U d, B( n& A3 g I% X
首先,新时期领导干部从政道德修养在社会主义道德建设中处于十分重要的地位。这是因为,第一,领导干部从政道德修养是社会主义道德建设的重点内容。从社会主义道德教育对象来看,党代会报告突出了领导干部的从政道德教育、社会成员的诚实守信教育、青少年的“五爱、四有”教育等三个重点,这里把从政道德教育放在首位,实际上也就是对领导干部提出了高标准的要求。第二,领导干部从政道德修养在社会主义道德建设中具有重大的导向作用。领导的字面含义就是引领和向导,领导在前,群众在后,领导干部带领群众一起干。在道德建设方面,领导干部的从政道德修养,直接在群众面前示范,对群众道德教育施加导向性的影响,与社会主义道德建设的方向和发展密切相关。第三,领导干部从政道德修养直接关系到社会主义道德建设的成败得失。这是由领导干部的影响力决定的。所以身为领导干部,要更多地从全局的高度深刻认识从政道德修养的重要性和紧迫性,加强这方面的自身修养,在社会主义道德建设中发挥应有作用。 3 E4 s3 Z$ @1 Z0 v& N 其次,新时期领导干部从政道德修养的内容和要求是多层次的。这主要是由社会主义道德教育的丰富内容和领导干部不同社会角色转换决定的。从我国社会主义道德教育内容来看,有爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,有“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范教育,还有浙江省公民道德规范教育等;从道德教育对象来看,有领导干部的从政道德教育,有社会成员的诚实守信教育,有青少年的“五爱四有”教育等;从道德教育其他标准来划分,还有社会公德、职业道德和家庭美德教育,等等。领导干部首先是一名社会成员,因此领导干部道德修养应该包括两个最基本的方面,一是作为公民应该具有的基本道德规范的修养,二是作为人民公仆应该具有的从政道德规范的修养。前者是基础,后者是提高。没有基本道德规范的修养,从政道德修养就成了无源之水、无本之木;而如果只停留在基本道德规范修养的阶段,对于领导干部而言则是降低了要求,所带来的消极影响不容忽视,现实中的反面教训也是很深刻的。总之,这两个方面互相关联,缺一不可,都是领导干部最起码最基本的道德修养要求。- g4 i7 c! d' C' ~' B o6 \9 b
再次,新时期领导干部从政道德修养的最终途径是在社会主义现代化建设中努力实践“三个代表”的重要思想。早在我国春秋时期,古代的政治家就提出了“大[太]上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽”(《左传·襄公二十四年》)的名言,他们把道德修养看作人生的最高境界,把著书立说放在最次要的位置,而基础性工作就是建功立业,也就是要在“立功”中实现“立德”的远大目标,“立功”之后才“立言”。这种注重在社会实践中进行道德修养对于今天领导干部仍然具有重要的借鉴意义。毫无疑问,领导干部道德修养仍然是一项实践性很强的活动,决不能只停留在口头和书面,而要见之于实践,也就是要通过“立功”来实现“立德”。当然,我们今天所说的“立德”、“立功”与封建社会的含义有着本质的区别。当今时代的“立德”,就是要实践江泽民同志“三个代表”重要思想,努力维护人民群众的政治利益、经济利益和文化利益,在加快经济发展中不断改善人民群众的生活;“立功”就是要在建设社会主义现代化的伟大实践中奋发图强,有所作为,建功立业。“立功”是“立德”的基础和方式,“立德”是“立功”的升华和归宿。跨入新世纪的领导干部必须把从政道德修养与实现人民群众根本利益有机地结合起来,努力在社会主义现代化建设实践中提高自身道德修养。(1900字) 4 C, a( S v" K: n. v 按:从结构上看,本文采取了并列式的论述方法,领导干部从政道德修养的地位、内容、途径等三层意思构成了并列的关系。这篇练习完成于2002年6月下旬,却为2004年8月中旬撰写《用权讲官德 交往有原则》代拟稿奠定了基础。0 O$ @& E! _0 ~" s
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