标题: 文稿起草中200个易写错别字的词语 [打印本页] 作者: 宿迁老秘 时间: 2011-10-1 07:26 标题: 文稿起草中200个易写错别字的词语 A 1 s5 S5 I; }* u- W9 d# j
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1.“安装”不要写成“按装”。 - w. c( Q% U! {1 k! x: f% ?# l ) t/ e0 U; O: a! d# F2.“安详”不要写作“安祥”。 7 {! _3 N. k1 z! F- s: n- u
9 {: q8 O. P/ T# r2 `, X3.“艾滋病”不要写成“爱滋病”。 & W3 I8 y/ J! w2 p9 ?0 z
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4.“黯然”不要写作“暗然”。 : x; L1 I0 ]# W w o
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5.“按部就班”不要写作“按步就班”，“按部就班”的“部”指门类。“三部曲”不要写作“三步曲”，“三部曲”的“部”指部分。 & a* s4 u6 l; @5 p/ k! } 2 }) M$ X, y( M2 e/ }7 R$ e2 I+ _) M6.在表达埋怨这个意思的时候，不要把“抱怨”写成“报怨”。 , j1 |% {" K1 {& K% P# l# j
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7.“报道”与“报导”读音不同，提倡用“报道”。 + p/ I8 i8 N5 h9 v+ E
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8.“爆发”与“暴发”。“爆发”指因爆炸而发生，如“火山爆发”；“暴发”指突然发作，多用于山洪、大水、疾病等。非典作为一种急性流行病，应用“暴发”。另，在用于社会事物时，“爆发”指像爆炸一样突然发生，多用于抽象事物，如革命、起义、运动等，又用于表示力量、情绪等。“暴发”也指突然得势或发财，多含贬义。 9 L. V& d h4 P- S
0 t E) Y2 U, ?! e O7 K) X7 }3 w; M9.“辨”与“辩”。凡与区别、辨别、分辨有关的，用“辨”不用“辩”；凡与言辞、辩论、辩解有关的，用“辩”。如“分辩率”应为“分辨率”；“被告辨护律师”应为“被告辩护律师”。“辨明”与“辩明”、“辨证”与“辩证”等含义不同，适用对象也不同，如“辨明是非”是指辨别清楚是与非；“辩明事理”是指辩论清楚道理。**所说的“辨证施治”（区别病人的不同征候进行治疗）显然不能用“辩证”。 - G3 }+ _3 w! T# {
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10.“表明”一般指把思想感情显示出来；“标明”指做出记号或写出文字。 $ a- g) O8 ]2 J1 Z1 s) U5 H 4 T: j1 m' y4 M6 X) [7 x- a" w11.“表率”一般不写作“表帅”。作动词时，用“统率”不用“统帅”；作名词时，用“统帅”不用“统率”。 ) P' J0 g4 _% I4 ^/ P* R8 E, u, k% I( R# r3 r
12.“部署”不要写作“布署”。 1 S/ j- n: X& f1 B- [8 V7 u+ X- R1 {2 S0 R1 A- U
13.“备加”“倍加”“备受”“倍受”都是可用的词，其中“倍”与“备”主要区别在所表示的程度不同。“倍”指加倍，有更加、格外的意思，如“信心倍增”“倍感亲切”“倍思亲”。“备”是表示完全，有极而言之的意思，如“艰苦备尝”“关怀备至”“备受欢迎”“备受青睐”。 / S: p: F9 P9 }. M# {. {( x
' ~6 W1 c7 ~ g; g14.“倍”字不能用于表示减少的场合。“减少了一倍”是错误的用法，应写作“减少了一半”“减少了50%”或“减少了五成”。 # \3 E2 }9 h9 @+ B a9 J! ~& E. D: I, ^' {7 D
15.“薄”与“簿”。如“接警记录薄”应为“接警记录簿”；“对薄公堂”应为“对簿公堂”。“薄”指单薄；也指轻视、看不起，如厚此薄彼；也可指迫近，如日薄西山。“簿”指本子、账本，如发文簿。“练习簿”不能写作“练习薄”。 2 F. u% g$ @$ w0 d c2 o8 N
- t. j9 L) s& K$ w W5 c9 w16.“拨”与“拔”字形差异不大，容易出错。如“财政拔款”应为“财政拨款”；“拔通电话”应为“拨通电话”。 # Z# B9 U7 q1 E" j! q7 s
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17.“板”与“版”。“板”特指较硬的片状物体，如板凳、板车，也可引申用来形容呈片状的物体，如“板块”；“版”本义指文字或图形的供印刷用的底子，主要用于印刷、出版。“经济板块”不要写作“经济版块”， “雕版”不要写作“雕板”。 $ S# l! e8 c5 T2 r. f, a! ]: p9 b3 w* c6 c3 o" U' o
18.“完璧归赵”“珠联璧合”不要写作“完壁归赵”“珠联壁合”。“璧”是古代的一种玉器。 : U/ k L% t$ Y
4 t. Q: `, e) U2 J) U* E2 V40.现在不少人常将“分”写成“份”。如“份内事”应为“分内事”；“有着特殊的份量”应为“有着特殊的分量”；“犯罪份子”应为“犯罪分子”。“身分”是符合字义的词，但因为公安部门发放证件时使用了“身份证”，这个词使用频率较大，《现代汉语词典》按约定俗成的原则，收入了“身份”这个词。但与此同义的“本分”“缘分”“成分”等仍用“分”。“县份”“省份”“年份”“月份”用“份”不用“分”。“分量”不要写作“份量”。 " g$ P' z# y8 y P6 R
5 C! Z2 r/ P4 C2 ~41.“肤浅”与“浮浅”。二者的侧重点不一样，“肤浅”强调不深入、不深刻，止于表面，多与表示人的认识活动的词语搭配，比“浮浅”用得多。“浮浅”则强调浅薄、轻浮，重在表示缺乏某种知识、修养。 . x- l* e5 S! }4 n0 V % S4 p" K2 n/ ]9 I, b' R& M42.“扶养”与“抚养”。“扶养”的意思就是“养活”，其对象既可以是长辈，也可以是平辈或晚辈。“抚养”的意思是“爱护并教养”，其对象多是晚辈。 , k8 O% c7 X- g8 v) Y% j# v+ Q! B% B; m; w5 C( r
43.“复”不是“覆”的简化字。凡有“遮盖”“翻转过来”意思的词语都用“覆”，如“覆盖”“覆灭”等，不用“复”。 ! u, \2 T2 C- e8 Z: k! K
3 b5 g8 d! y# u/ d44.“副”与“幅”。对字画习惯用“幅”，而对联因为成双，只能用“副”，如“一副对联”。用于脸部表情，用“一副笑脸”。表示**的汤药时，用“一服药”。 + A+ u' [9 f# a: Y
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45.“伏法”与“服法”。“伏法”指罪犯被执行死刑，不能用在被判死缓及以下的罪犯身上；如果指罪犯认罪，可用“伏罪”。“服法”是指服从法院判决，如“认罪服法”。 : v. ^" p$ t, H p9 ?2 M% R
- R7 t* G1 ~. Q( h( K/ u46.“赋予”与“付与”。“赋予”中的赋予者应是尊长高贵的一方，如“人民、宪法、历史、时代、组织、大自然”等。“付与”指给予、交给，所给的对象多是一般人或具体事物，所付的东西也多指钱款和具体物品。 & i& ^* r5 G% Z p4 T " p1 I3 X" S2 w4 c; K+ ~G " K& H! u- x2 d# G; U4 a1 J; X
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47.“竿”“杆”“秆”。“竿”指竹竿，所组词汇与竹子原料有关。“钓竿”现在多用塑料来做，但仍沿用“竿”字。“杆”是指细长的棍状物。“秆”是指某些植物的茎，“秸秆”“麦秆”不要写作“秸杆”“麦杆”。 d: o* P7 u. { # Q) `- D8 x& y" [" `48.“冈”与“岗”。“冈”指较低而平的山脊，构词有“山冈”“井冈山”“黄冈”“云冈石窟”。表示岗位、岗哨要用“岗”。但也有的地方土坡、不高的山也用“岗”，如“黄土岗”。 0 l. B W h7 D; i& \" Q( Q- x/ W+ H
49.“功夫”与“工夫”。经常通用，但是，在表示占用的时间或空闲时，习惯用“工夫”；表示工作、学习所花的精力时间时，表示本领和造诣等义项时，习惯用“功夫”。 2 Q1 q v+ b0 m- a% Y f+ l