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一般来说,我们学习写作,最初学习应用的文体,大多是记叙文、民歌格调的诗歌、再深一步就是学习写作议论文。议论文是介乎于杂文和短评之间的一种文体,它具有短小、精悍、一事一议、观点鲜明等特点。这几种文体,是初学写作者逐步成长的必经之路,对初学写作者有一种启蒙的作用。这犹如初生的婴儿,从一开始只会吃奶、再到吃奶糕、蛋羹、米粥,然后在慢慢长大的过程中,象大人一样吃各种各样美味佳肴。 , Q: P" f) Z' q E1 s+ a1 ~$ T$ `, U
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! e, j6 i, x% t1 L随着个人写作的成长经历和写作水平的不断提高,每一个写作者,都会表现出一种天赋的倾向:在学习写作实践中,他会发现,自己慢慢喜欢上了某一种文体,甚至到了“情有独钟”的程度。他有了某种写作诉求,会自然而然地将这种文体作为自己表达思想情感的载体。比如,有些写作者,喜欢用散文这种文体写作;而另外一些写作者,写起杂文、评论、议论文来得心应手。' Z5 P$ Z ]9 t0 G: ^" M. @
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: U- w. `( v5 d! x" v当然,一个写作者,在他的漫长写作生涯中,选择某种文体写作,个中有很复杂的原因。我大致研究了一下,主要有这样几个因素决定的:【1】天赋因素。就是一个人天生具有的某种特长。文学创作,特别是写小说,是一项形象思维工程;而评论杂文一类的创作,富有理论性的特点,较大程度上依赖于抽象思维。每个写作者的天赋特长,决定于他的喜好和选择。有的人写着写着,觉得小说这种体裁,更适合于自己的写作诉求,能更好地表达和寄托自己的思想情感。而有的人,选择了诗歌,那种写意写情写景的作品,或热情奔放、浪漫洒脱、回肠荡气;或深沉低吟、如诉如泣。古今中外,有许多这样的诗人,他们的作品,真是到了“炉火纯青”的程度,无以伦比。如果我们来个假定:李白、杜甫不写诗,而去写小说,能取得如此辉煌的文学成就吗?而施耐庵、曹雪芹不写小说,而去写其他什么,结果又会如何?【2】个人生活阅历因素。有的人生活道路漫长曲折,脑子里装着历史的变迁、家族的兴衰、个人的成长经历和人生的遭遇,故事多得讲不完。这种人,他写作,必定会倾向于选择小说这种文体,而且认为最适合他发挥的是长篇小说。长篇小说这种体裁,能够展开宏伟的主题,表现时代感历史感比较强的题材。【3】其次是人文时代环境和个人性格、知识结构因素。唐宋以诗词为创作主流,元以戏曲闻名,明清以言情小说著称,民国时期白话小说、自由诗、杂文散文全面开花。( e- F# S; T4 f( |* g0 e, J
4 _5 y$ d9 O3 c p! A 8 K' A+ {+ n' }& U+ } ( L( h& r% [$ q3 |从某种意义上来说,写作者在寻找最适合自己的文体时,也会受到人文时代环境的局限。说得通俗一点,社会不提倡、不流行的,一般人就不会去刻意追求,因为人的天性就是从众心理,没有勇气去当另类的人物。这大概也是什么时代出什么样的人才的一个原因吧。6 C+ m9 `( g7 q1 i ~' ]$ O
O4 k( S+ |/ I5 N/ i - g! y" j0 N6 }# Z6 n) d% U4 ^ c! ]& W8 y5 {现在,我们的文化进入了多元化的时代。文化的多元,必定开拓了写作的视野,也丰富了写作的文体选择。随着自己在写作上的成长,自觉或不自觉地去寻找一种最适合自己的文体,是无法回避的选择。喜欢和擅长写诗歌的人,应以写诗歌为主;喜欢和擅长写杂文、评论、议论文的人,就不必花大量精力去学习写小说;当然,有的人能掌握多种文体的写作,选择性就比较大。 : L: z" |# r, r+ } 0 P i, C1 o/ U " ~. I) A2 ] X( t2 j, U: f8 V
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寻找一种最适合自己的文体,目的是使自己的写作水平发挥得更好,写出自己的好作品来。这实际上也是顺其自然、对自己潜在的创作能力的科学配置。对我今天讲的问题,对初学写作者来说,或许会觉得还不到时候,还不沾边,但深入下去,是必须面对了。谢谢大家。文/徐家德 ! N, t+ L; C+ b3 Q* V/ G1 r% ~2 \ K7 Q- ?1 H& U