+ U9 k1 S, w& N' s# U 为了贯彻全国政协文史资料工作委员会会议精神,市政协文史资料委员会在将工作重点转移到征集建国后史料方面做了大量的工作,征集到一部分建国初期的有关史料和线索,有的已经编入到“选刊”和“专辑”中。1999年,我们要高举爱国主义旗帜,在继续挖掘建国前史料的基础上,重点开展征集和选编建国后史料的工作。 2 i* U) u0 s2 ^1 _/ S . t1 R2 u T$ B4 B2 d
方案则针对一定时期内某一项、某一方面的重要工作、重大活动。如《药品监督管理体制改革方案》,它是为了理顺和完善药品监督管理体制,确保人民用药安全,根据党的十五大和《中共中央国务院关于地方政府结构改革的意见》的精神,特制定改革现行药品监督管理体制的方案。 8 V. u B% s$ K4 l. R 1 r3 n: R& R/ c1 m0 V T# z
在例文中计划的内容要全面原则些,而方案的内容则要单纯具体些。计划重宏观把握,方案重宏微观结合偏重于微观,较计划更具可操作性。$ S/ Y2 x+ h) S4 @/ Q
) k) c; m# d/ L/ O4 M (2)在表达手法和表现形式上的区别。虽然计划和方案在写法上都比较灵活,可要点式,可条文条款式,但因内容和功能的差异,计划毕竟以条款、表格式居多,且在条款内的表述相对原则和模糊,而方案则多数是条文、纲目式的,条文内的表述明确,具体而详尽。 8 t2 o/ v5 \4 w/ q5 _ 0 k2 Z `0 o8 v# k' Z (3)在数量上的区别。计划于同一部门、同一单位的工作在一定时期内只有一个,如《南京政协关于继续征集建国后文史资料的工作计划》。方案却可以根据需要和可能制定几个,这样才有比较、选择的余地。1 u N! {( x4 Q3 y. `# V4 s0 b
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(4)在效能特点上的区别。计划制定的是以后工作的目标、任务、方向、原则和措施办法,重指导性。如计划例文。方案拟订的则是以后工作的蓝图和细则,重可操作性。尽管二者都具备很强的可行性,但细加比较,方案的可行性又比计划更强一些。 l% G; Y% V0 ~; l0 g4 x& R+ h. A$ ? $ T4 n: m8 r J2 N0 {# o q6 c
二、识体择法,布局谋篇* q3 \% h2 j# |5 c/ R$ U
" \( j) ?' i3 A 方案具有很强的方向性、指导性,要求周密、具体,一般由以下三部分内容构成:标题、署名、正文。下面试结合一篇例文来加以阐述:2 W2 S% f; }& d. P
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关于加强培训工会法律专业人才的实施方案 ` b. ~4 @6 }* u% h- S3 w* m (全国总工会组织部1997年12月3日) $ u" \; j' u9 ?5 C& ]7 I4 M8 _ ' P/ {& M2 l8 N9 m! y- F, u4 z
为了把工会工作总体思路落实到实处,推进各级工会运用法律武器维护职工的合法权益,依法开展工会工作,全国总工会决定从1998年起,进行工会法律专业人才的培训工作。 4 Y' q G" N/ j + Y: _! q( ^# ]) z- ]0 ]
一、培训对象/ W/ ^3 s% y) c* }9 K* `# A# i
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1998年至2001年,用四年左右的时间培训律师、劳动争议兼职仲裁员、劳动争议调解员、工会法律监督员四方面专业人才,以解决工会工作之急需。( j8 ]) v4 D% ] Q# |+ T
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二、培训目标 * Q/ p' G1 W1 r # D$ R/ f% e3 m. I0 l2 Q# d) M 1998年至2001年完成以下培训任务: 1 U8 W h, U/ m9 s6 S: V, r, I1 M, ~ 2 D ^6 |; R/ f6 Q! B+ m. R# f
律师:1120人【按30个省(自治区,直辖市)×3+514个市×2测算】;3 q0 X" V' s, |% b
劳动争议兼职调解员:30万人【按1998年基层工会已建工会争议调解委员会中工会及职工代表人数1/3测算】;" {1 n9 [. c* q8 w( f; O# @
工会劳动法律监督员:30万人【按1998年统计的基层工会委员会58万个的1/2测算】。 # l9 i4 m0 y- ?/ K2 f3 t e ! v( j3 c2 n& ^ 三、培训方案 , v0 ]; z7 N" Y& j) d* m 1 D, T& o9 F. S# D
1.律师5 h) r) Y, T/ O" ^
培训方式:五个月脱产强化培训。1 H- @- s0 l; o+ v! d
培训计划:1998年在中国工运学院、天津工会管理学院、辽宁工运学院、陕西工运学院等七所院校举办五个月脱产强化培训试点班。每个院校招60人,共420人。" k2 g8 C" o# `- Z0 A- L# f
(略)% J" s. B4 w7 e2 \7 u4 N' n- x7 H5 b