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标题: 听课笔记:关于调研报告写作的辅导报告 [打印本页]

作者: 夜归人    时间: 2012-3-19 15:38
标题: 听课笔记:关于调研报告写作的辅导报告
一、怎样写好政府机关调研报告/ n* @6 }$ m. T' e# b7 P* X
         调查研究是谋事之道、成事之基,是领导作出正确判断和决策的前提基础。
. x1 @* ?) M) x+ x- k6 t7 w   实践证明:只有加强调查研究,各级领导才能够更准确把握经济社会发展的实际情况,才能够深入了解群众的真实意愿,从而作出符合实际的正确决策。作为政府机关公务人员,更应通过起草高质量、高水平的调查研究报告,发挥好参谋助手作用,为领导实施正确决策提供更有价值的可咨询意见。. V' ~+ E7 F% |. N6 Q1 s6 g- [
1、直接服务于领导决策的调研报告。 7 r5 H+ a( o$ y
7 r: I7 K# Y8 B$ K: h
         2、总结经验的调研报告。 $ n# Z; L* n- W7 L* l
4 F4 E4 t7 Z/ B" c. L
               3、工作研讨性的调研报告。5 |: I" e# ]+ M) M
1、直接服务于领导决策的调研报告5 g) h1 g. Z) f
          即通过调查研究,掌握有关情况,直接为决策提供依据。
- s/ N( O0 f4 T' x     这类文章一般形成于某项决策形成之前,领导觉得某个问题需要决策,但由于情况不明一时下不了决心,需要在弄清情况的基础上权衡利弊,再作决断,于是亲自出马或指派有关人员进行调查分析,而后以文字形成决策依据。 * y0 i. E' M& L* b3 H% o
2、总结经验的调研报告
* D# C) V% D1 i9 S' G) z& H: L+ J/ g: g          即通过反映某地、某单位工作上的突出成绩,总结经验,树立榜样,以此推动面上的工作。通常在某项工作由试点向面上推开的时候。
1 L/ i4 e0 n- w, q8 L# W  @     在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候,或者实践中出现了某个新生事物、某方面的突出典型,需要扶植和宣扬的时候,就需要这类调研报告。
: S) Z" U" C4 k2 _+ d% ^5 }、工作研讨性的调研报告
& m3 b- {3 a7 U! u         即通过对某项工作或全面工作的分析探
; ^1 O$ J$ b: G! e' c
8 x( g5 k7 f1 S. t9 l  D) C   讨,总结经验,找出问题,提出相应对策,
) T' X* N8 V% P
( A4 H7 Q! P# B( M& U$ `1 B8 a   指明努力方向。 + B& J( Y; @( ?! u( Q: N
(一)常用政府机关调研报告的结构
$ _. M, U4 g/ c3 L/ j5 K
! }7 x( V/ |. F# w6 I6 R& Q             一般的调研报告可分为三部分& b( y' x+ i* O: n
                                     基本情况
' l2 M; ~$ R1 j) d                      /8 J6 U  R! j6 m4 M
       即——主要问题和差距
# s! n* @5 e0 W" t/ \                      \7 [% M: X$ j' z5 K: f& j
                    对策和建议  \4 L/ a8 x, F! {% J9 C
一是基本情况3 C0 K5 R. ]) i3 L  n
, `9 A# e( I6 g9 U) I8 e. N
         要做到成绩说够,有亮点;语言简练,
- O* D' J& J% C% _- r6 i/ z  E1 F, ]6 r& L
用主要数据和鲜明的典型事例来表述。
8 |( c4 d. u3 }  B6 t# i+ |: f( `$ q二是主要问题和差距
6 P# z0 g, F3 r1 v. a           % V# z. k$ l# K8 @  {& E
       要做到问题要中肯、找准,“击中要- T# |2 |  q5 n2 X1 s) T
- p$ b/ o  e; y' g7 P! ~3 x- H
害”;与先进地区进行数据、进度等对比。) t7 j! K# d9 E
三是对策建议7 n4 l' p- o( Z) c
                     
, `1 e" m7 W. b* g$ q" G       针对主要问题和差距,借鉴先进省市县经
- c6 K% z" R) G  ^
3 }5 O# N. u0 Q( F验,提出可操作性强的对策建议;要有3~5
, O$ Z1 n, F5 Z$ s" ^7 A( y( t) j" R/ B
个亮点。
  V# W2 u3 {+ E/ g2 y& A调查研究实际上是一种基于实践的理性
3 U4 P; Q. A6 R! ^8 d1 q! Z  思考,而调研报告则是它的外在表现形式。
$ o0 N* h2 q# m- @2 o6 [- J6 m% \  不过,再优秀的调研报告,如果不付诸实% X- t. H& n- V, m' U
  践,也发挥不了作用。 4 P) I2 r+ R8 y0 @
(二)如何开展调查工作   m3 O: P8 ?2 J2 w+ R
      深入开展调查研究工作,是起草高质量$ t4 e0 w9 |- p" L+ s' J
调研报告的根本前提,也是每个政府机关公务人员应当具备的基本功。 8 t+ T! c9 ~. Q5 }
   1.调查前的准备。 4 e8 Q7 Z$ y$ _! G1 H; t' ^
   2、调查中的方法。 9 c; u* Y# g  O
   3、调查后的材料梳理
: F7 v) v* ^- e: T$ O0 a1 _调查前的准备+ i, C+ x5 T5 p5 @, i
     第一﹑要及时掌握领导意图。
/ Q3 R, O3 S8 i  第二﹑要提早制订调查计划。
+ V' x1 C3 n& f* ~6 k& o  T  第三﹑要选择好调查地点。 % x: _+ L7 h' W& t3 V- Q! f
  第四﹑要多渠道大量收集资料。
' L2 i! b0 f4 E* w  第五﹑要设计调查问卷和表格。 + E/ _. T  ?  V* O& r* A7 i$ _
  第六﹑要加强接洽和联络工作。
! \, [; u' j' m+ ~+ ^调查中的方法& E4 ~. g* W% E1 M" C

! G( O. O7 \7 w: y% t2 ?  h2 X         第一种方法是听取工作汇报。3 _$ F- ?8 Y5 y5 s8 F: P: u! L6 s
        第二种方法是组织小型座谈。
: @: X8 u% `( Y* ~8 M$ \4 M              第三种方法是进行个别访谈。
- c4 n3 e  \7 _5 B              第四种方法是现场实地考察。
) p! B& w: u# }        第五种方法是利用统计和问卷调查。
, ]% p! ?; q: C   第六种方法是利用网络调研。
# T5 _% d- U% a  
! {+ f# O% B% _. M3 V调查后的材料梳理 + a5 _* U' D  q
          3 w0 {: q, \  U
         第一调查材料的收集与记录。
5 v# L" J* G  u7 H7 |: n% K3 g% A8 W; \! T3 e3 B: k
         第二调查材料的核实审查。
; p" X% c8 ~- k# p
1 |7 n& n8 K" D) b  D                 第三调查材料的初步整理。
2 {* b/ `+ Y' l) p9 f9 I% ~% ?5 |4 ~6 a
  第四找出规律性的东西。  
' q( h! ^0 j) F! U1 x" y(三)如何撰写政府机关调研报告) z* n, F- h2 F" M' D4 N
          调研报告是全部调研工作的最终成果。/ Q* p; \  s! R7 y* A
     在实地调查工作结束后,就必须要集中精力、抓紧时间,尽快起草完成调研报告。6 A1 f% d2 f$ P1 B5 h" K" N
     以便将调研成果完整准确地向领导反映、向群众或上级报告,为科学决策、指导工作或处理某个问题做参考,以发挥其应有的社会效果。
: H( `' [- K4 u# B* N' ]0 g- |+ A如何撰写政府机关调研报告?
! L  J9 T, i4 U
3 C6 h& _5 L2 I2 \) r9 c                    1、怎样选题? 9 v( L  }  O( U5 U

5 ?& B( E9 o  p) ?% W8 p        2、怎样列提纲?
. l& y& y. U6 P" s. [' o6 u3 n$ G4 D1 J% T2 L' l, U/ v- Q
                   3、怎样把握起草要点?
% _/ ~- ~! j3 S6 j; y3 |5 ^       - ?' d1 [& C+ m# z' ]0 @
                             4、怎样修改润色?4 M2 |0 o  U, x$ \" V
5 m6 T8 Z; [/ L; D' O
怎样选题?
5 l1 T  d) `1 M+ S5 H
% d8 j, S  F- |6 I
4 |" Y- h4 [0 D8 |/ I三是内容要有新意( |0 c" @( E; a" f
      一项好的调研报告,要体现创新的精
! X. {4 |& }6 h
( Q6 [& j2 E4 g1 \+ s- C/ K神,有新思想、新材料、新见解。别人都说
$ c( ~! e% _( T3 D$ D. i# f$ \8 Z2 M8 ?; g  ]4 T4 v
了很多遍的东西,已经解决的问题,就没有
7 Y, V" z: m1 h% @9 @! w# P$ }, a# p: q+ s5 v9 V
必要再写。
0 {( c) e1 Q. ^  L, b5 G( e四是表述要准确
: N3 w5 e  ]- J2 Y9 d; y$ }        这个问题上应当注意把握:要言而有据,根据事实得出结论,而不是根据结论来验证你的观点。$ y# l. t( P: L
     要虚实结合,分别不同情况,调研报告以实为主,理论观点点到即可,研究报告则可加分析,但要避免空泛议论。: ~6 ]1 B: t5 _3 A$ a( R3 R4 K
五是建议要可行
8 o' Z6 Z: a/ l9 X' d       : Q1 D4 G3 g, H
             建议对策的提出和研讨,要通过四个步骤来完成:听取相关部门业务人员意见,特别是主要负责人的意见;参考相关地区先进经验和国内外成功做法;在综合分析研究基础上,结合实际有针对性地提出具有可操作性和前瞻性的措施建议;集体研究讨论,确定最终提出的措施建议。
9 w) A' F% A8 L) P1 ?& }7 [1 D" z怎样修改润色? , m! h  N4 c; N
  
7 J8 c2 j# w! d$ E   一是通篇把握,追求完美。
  i) ^; Y  U( Y0 N% A
- I0 v1 ]; E( G( L) ^       二是反复琢磨,敢于取舍。( E: C3 \6 q6 f

7 {' s3 c& x. {. L, y$ s               三是认真核校,一丝不苟。4 G1 t1 W: ?2 O" d  T
通篇把握,追求完美0 G4 O' Z% v6 G+ N
          推敲和修改是再提高的过程。
; o. a$ v/ A! m; I$ {     要把上级有关文件精神,相关部门提供的素材、初稿,有关调研成果,收集到的各种材料等,尽可能地再学习、再消化、再吸收,尽量调动和运用各方面材料充实、修改文稿。4 X0 t3 m2 V& k! ~0 ?) J* F; H# _
     对能说明问题、阐述观点的材料,要加以充分利用,特别要注意吸收新材料、新见解。要注意用词准确、精当。' N' t+ i) o+ ?: t; K% W: L, E
反复琢磨,敢于取舍  y4 y0 q1 i0 w  N/ `$ B
           要紧紧围绕文稿的主题,仔细推敲,恰当取舍。
! }. \. N7 R' F- n2 c% }0 n7 Z* K% X     通过比较、筛选,把最有价值、最能说明问题的部分保留下来,视需要而引用。                      7 W' }' e9 n: n2 P7 n
     要竭力将一些老话、套话删掉,尽可能有新意、新话,给人启迪,催人奋进。
/ R, v/ M( l  B认真核校,一丝不苟! l& R, p2 i. [# e' h# d
; O4 L8 r4 d& Y# d8 \' `
                        要对文法、句法、用词反复推敲,认真核校。
: {5 R# `6 ~) b- H3 i$ H) \     对文稿中的数字、计量单位、时间、人名、地名、引文等,务必认真核校。* B. p$ ?6 X& k9 `: G
     特别对有关的重要典型、重要数据等,要认核实,使之经得起检验和推敲,防止出现差错。, F& l$ ^. s: o3 `
(二) 撰写政府机关调研报告的几点要求6 P1 e9 ?; J1 v/ g  d/ A$ h; B
           1、要善于运用积累。
- m0 E1 f. ?- Y5 F% f& ^" ?6 V     l+ @' C$ s3 i) k, s
         2、要打牢文字功底。4 h% F7 M% n$ J. D4 l
    5 w5 D& `7 L" ~7 C7 G& Q6 i
              3、要重视数据运用。 ) i! f  N% E) w, _
                                                         
9 N, l6 V( }( e9 K3 m' W* h9 j                      4、要搭建信息网络。
, i' v; c, O. I/ R) L要善于运用积累
; z( V: H* a! A9 K     要勤于思考、善于思考、独立思考,把感" W5 D7 h) O' X6 ?5 c. N' p2 N7 U& L
  6 _/ E7 |, e+ }) ]5 P  p
性认识经过去粗取精、去伪存真变成理性认识,
7 W* u8 g% ]5 }4 }' E4 f% J. w4 L* Z
写的文章有自己的东西,有鲜明的个性。 $ N* q0 q8 S3 j7 P% k1 a$ Z  _7 V& V
要打牢文字功底' i& [/ u: K( _

' w) A: e% [0 |* ?: l6 F   第一点﹑就是要讲入情入理的话。   d1 j& Q! d1 b( f9 T/ A
  第二点﹑写东西一定要有点睛之笔。                  
$ o/ H2 p. X. r$ d  u    第三点﹑文稿要写出动感来。 ' W% o, j1 {4 V3 e  w
      第四点﹑文稿要写出逻辑体系来。
4 j. T  s" P- v# k  X        第五点﹑说平实的话而不讲空话。                        * s+ l3 _- I# c) _, J2 ^9 l+ }
     好的文字有这么三个特点。即:应该是干净的文字,应当是有思想的文字,应该是生动、有动感的文字。
; V( u$ V# K% D9 x2 H3 a/ @% c要重视数据运用 / Z2 t& F, j  l7 G% I
            较多地使用数字、图表或者模型,是调研报告的主要特征之一。 4 Y( M! j! ^6 S' W
     调研报告中的数字与数学中的数字不同,它不是抽象的数量表现,而是物的数量特征,它揭示事物之间的数量关系。
" d- Z9 I( n% f5 I5 z     调研报告中的数字既要准确,又要讲究使用技巧,力求把数字用活,用得恰到好处。 1 z4 D) O& @6 M. `2 ^: J0 o
要搭建信息网络 4 m# i) |/ q3 ]2 k

2 I; X& x" a6 S  一是加强对上联系。
. w! N( U; U* i5 O% H1 `  _" p4 Z* G       6 d7 r, u% T2 b/ {
     二是加强横向联系。 / p$ S' ?! X6 ?* h% a
2 m6 R' e: ]4 h+ G
          三是加强对下联系。 7 j3 U* o" p* n0 Z3 o# l9 T
6 y8 X+ G2 \- r0 \
                四是加强内部联系。 , m3 ]0 J5 F5 Y) T/ O' G  |
高质量地起草好政府机关调研报告6 m+ ~6 M2 l0 f
9 ^5 B" Z7 f5 N5 G! j
             一是要给人一个新的思维和角度,有一个新的工作思路和方法。
1 m( X( {  |$ H     二是应有点操作性,给人点启发的东西。 + u9 r; E5 z, _! y* Z
     三是多积极学习,积极思考问题。要精通专业,熟悉情况,千万不能浮躁,就是要坐下来认真学习,深入研究,深入调查。 . z6 |- @, d% J! q: V. {# b
共勉:! i/ {( c4 {/ ?, ^$ M$ Y* Y
         “笔墨雄健,呕心沥血见精神;
' e5 F- G% K9 r     文章锦绣,字里行间展才智。”                    0 E3 G# c( r1 ~' o

作者: 中国第一秘书    时间: 2012-3-21 10:23
如何做好调研课题! A- T* A% w5 p* s9 w+ W% T
湖北省委党校党史党建教研部   徐仲韬
- z0 f/ i2 V2 d( ^% j 5 E2 d& C& K! `9 m) _( q% @; L  U7 ?
9 }0 r) W7 Y0 k0 l) ?5 x
一、关于调研课题的价值与功能, W/ `% [: E0 M$ J/ v$ `! W( |
(一)党校科研的特点% Q0 _0 N/ j7 t+ |5 s$ w
党校与高校、党政机关调研的不同:高校科研侧重于基础理论、学科性、学理性;党政机关调研侧重于操作性和实效性,而党校调研居于理论和实践结合点位置。
2 i( @) o: [+ z. a5 @(二)党校调研课题的分类:
- |( V. F1 i& a4 W6 q' R+ `( N; m对有关重要理论命题、大政方针进行论证的调研课题,具有理论性较强的特点
7 q, H' Q( V; k& S. L经验总结型的调研课题,既有理论基础同时要概括好地方经验6 \  M( g( W: D1 `: k0 P
对策性研究的调研课题,难度最大,需要仔细收集资料、分析、提出恰当的对策
+ R# r9 D1 i0 W1 I一般而言,调研文章难于理论文章,需要调研人员具备坚定的政治信仰、扎实的理论功底、热情的专业精神。( z, d/ S) O3 [* v0 y0 ^6 {
党校做调研课题的优势:有一线干部带来的鲜活的资料、信息,可以以较低的物质成本、时间成本快捷、方便的收集信息。
2 G* r# F; ?' E% ~1 j! _; N二、关于调研课题内容的选择(如何选题)
' Y; u: [8 E; x选题决定成败,善于抓住带有方向性、倾向性的,以当前的事为中心,适当有预见性,决策实事的热点、难点,需要破解的问题。7 s( q! K7 q7 Y9 u0 E0 d
“想县委政府之所想,急县委政府之所急”$ q- J9 u* H5 u/ ]
三、     关于提高调研能力的一点体会
* L$ C! I% l4 a1 }0 Q调研能力包括以小见大、见微知著的能力、综合情况分析的能力、去伪存真的能力、发现典型的能力、提出对策的能力。
, c9 ~' g6 E( c, a+ b处理三个关系:' P' [, b/ b& ?$ D) `( g
一是既要调查又要研究,求“深”;' _4 T6 \0 c* \8 {9 |5 o
二是要经常性开展调研;) I6 R! e: L7 U# W
三是既要实地调研又要重视案头调研和网络调研
: |7 a. ?& h5 G. \' s: l几点建议:1、坚持与强化党校正确的科研价值取向。向理论深度进军、向实践深度进军,对有价值的科研成果要给予重奖。
% `5 B2 ~, F2 T1 F' d( ]( d0 ^2、建立长期稳固的调研机制
& b1 Y% s3 X  F. t" c) I一是建立定期组织教员调研机制;
8 g: X! ]' S& `6 T. H/ X9 l  g5 [二是充分运用学员资源,参与学员讨论
' [2 M+ z, }- ^! [* c7 |, _三是积极争取政府支持,参与政府的调研课题
' M/ ^* I' p& ]: ?4 z
作者: 青云策    时间: 2012-3-31 10:47
听课笔记:关于调研报告写作的辅 ... › 很精练的概括,借鉴中
作者: 石头的的    时间: 2012-4-6 12:07
学习!!!!!!!!!!!!!
作者: cts    时间: 2012-4-7 14:48
好好学习,天天向上,不辜负老秘期望。
作者: email    时间: 2012-4-22 20:00
好的东西必须要学习借鉴,好东东啊
作者: 爱猪一样的好    时间: 2012-4-25 17:54
写好调研报告非一日之功
作者: 金融小兔    时间: 2012-4-30 21:27
学习学习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
作者: 天高云淡    时间: 2012-5-2 17:22
总是要回复,不停地回复,回复就回复
% `6 |" L8 F9 G8 ~% z: z
作者: liyulu    时间: 2012-5-17 01:14
   王梦奎谈《怎样写文章》
作者: 韬光养晦    时间: 2012-5-29 00:07
写的很好,认真学习,大有收获。
作者: 羊草草    时间: 2012-6-14 09:14
多多学习~~~~~~~谢谢!
作者: syppjxy    时间: 2012-6-14 16:12
想尝试写一篇,学习了先
作者: 冯晓斌    时间: 2012-6-16 21:02
好,都来学习一下。6………………
作者: 西藏人    时间: 2012-6-18 16:17
经常要用到这些东西,这次好好学习一下。
作者: lin0026    时间: 2012-6-20 17:14
学习了!!!!
作者: 白桦    时间: 2012-6-21 17:03
正在酝酿中 终于看到好文章 学习了
作者: 阳城秘书    时间: 2012-7-16 16:31
写的非常好,我要好好学习
作者: busyyw    时间: 2012-8-9 10:56
很想知道盖着部分写了啥?谢谢分享。
作者: 盐城秘书    时间: 2012-8-11 11:28
好好学习,天天向上,不辜负老秘期望
作者: 成都秘书2    时间: 2012-8-12 20:23
认真学习~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
作者: zfqwdxdgp    时间: 2012-8-17 21:46
文章很好!!!!有独到见解。
作者: ifanna    时间: 2012-10-9 16:50
学习学习学习学习学习学习学习学习学习
作者: dmy63    时间: 2012-10-12 16:42
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
作者: 大漠之鹰    时间: 2012-10-18 16:23
说得很在理、很到位{:soso_e100:}
作者: 564184000    时间: 2012-10-24 20:22
第五个问题:如何用创新推动文化产业的发展: H5 h0 h7 D% p8 p2 T% f7 K% [- Y

作者: 栈桥东两站    时间: 2013-2-5 13:20
diaoyanbaogaoshibixiuke
作者: jiangxiaoyu1975    时间: 2013-2-6 08:25
要大兴调查研究之风,谢谢楼主。
作者: 初来的小二    时间: 2013-4-9 15:17
正好领导安排一份调研报告,多谢提点
作者: 祭祀祭祀    时间: 2014-5-4 14:47
听课笔记里面的内容好多哦,复制一下学而不思则罔
作者: 鹅毛笔    时间: 2014-9-23 20:17
感谢分享!!!!!!!!!!!!
作者: beijiguang    时间: 2014-10-8 15:10
内容深入、细致,指导性和操作性都比较强。
作者: 万事如意    时间: 2014-10-9 09:15
非常好,非常有用。对于从事文秘工作的同事来讲,认真学习,结合调研工作深入实践,会收到良好效果的。
作者: 中国老秘书    时间: 2014-11-24 21:44
正好要写调研报告,谢谢老师分享!
作者: 小冰点    时间: 2015-7-1 18:07
看了你的文章,获益匪浅
作者: yanan198203    时间: 2015-7-2 10:03
来学习,收获不少,还要继续努力
作者: 西楼主人    时间: 2015-8-25 10:14
调研选题要强调精准对路。既要符合领导决策需求,能够使决策者“解渴”,又要口子收窄、切入点抓准,便于调研者把握。往往研究解决好一些小问题、环节性问题,对于推动解决全局性、重大问题具有很好的促进作用。
作者: 风卷长河    时间: 2015-9-24 17:56
调研文章又叫调查研究报告,是对某一事务或者某一问题进行深入细致的调查研究和综合分析,并将这些调查和分析的结果整理成书面文字的一种文体。青年机关干部从事公文写作,一定要对调研文章游刃有余。
写好调研文章,先要明确其用途,一般分为以下几类:
1、总结经验
通过反映某地、某单位工作上的突出成绩,总结经验,树立榜样,以此推动面上的工作。通常在某项工作由试点向面上推开的时候,在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候,或者工作中出现某方面的突出典型,需要扶持和宣扬的时候,就需要这类调研文章。
2、揭示问题
通过反映工作中某种带倾向性、普遍性的问题,暴露其真相,找准其根源,分析其危害,以期引起有关党政组织、有关部门或全社会的重视,促成问题的解决。
3、研讨工作
通过对某项工作或全面工作的分析探讨,总结经验,找出问题,提出相应对策,指明努力方向。
4、服务领导
即通过调查研究,掌握有关情况,直接为领导决策提供依据。这类文章一般形成于某项决策形成之前,领导觉得某个问题需要决策,但由于情况不明,一时下不了决心,需要在弄清情况的基础上权衡利弊,再做出决断,于是亲自出马或指派有关人员进行调查分析,而后以文字形成决策依据。
那么,写调研文章应该注意哪些细节?
第一步,准备阶段。
1、选准课题
如何选课题呢?不外呼三个方面,①从上级或有关部门下发的调研课题中选题;②从当地有影响、有特色、对其他地方有指导和借鉴意义的工作典型中选题;③抓住人们普遍关注的难点热点问题,当前工作中、生活中迫切需要解决的问题来作调研课题。
2、确定主题
主题是调研文章的灵魂,对调研文章写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:①文章的主题应与调查主题一致;②要根据调查和分析的结果,重新确定主题;③主题宜小,且要集中;④与标题协调一致,避免文题不副。
3、取舍材料
对调查后得到的“调查资料”,在组织调研文章时仍需精心选择,不可能也不必都写进文章。如何选择材料呢?①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,使主题集中、鲜明、突出;②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持文章中某个观点,而且要相互支持,形成面上的 “大气”;③在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见。
4、布局和拟定提纲
这是调研文章构思中的一个关键环节。布局反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的原则就是:围绕主题,层层进逼,环环相扣。提纲必须纲举目张,层次分明。调研文章的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地罗列出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
5、写好草稿
这是调研文章写作的行文阶段。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落,夹叙夹议,既有事实陈述,又有理论高度,坚持定性分析与定量分析相结合,才能写出好文章。在行文时要注意:①结构合理;②报告文字规范;③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。
6、认真修改
文章起草好以后,要认真修改。主要是对文章的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。
第二步,写作阶段,调研报告一般由以下五部分组成。
1、标题
调研文章的标题有单标题和双标题两类。例如:《湖北省基层党建带团建工作的现状调查》就是单标题、《网络“意见领袖”现象研究——以微博为例的实证研究》就是双标题。
2、导语
导语又称引言,是调研文章的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。
3、正文
正文是调研文章的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。按照内容表达的层次组成的框架可分为:①“情况——成果——问题——建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;②“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调研文章;③“问题——原因——意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调研文章;④“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调研文章。
4、结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。
5、落款
调研文章的落款要写明调查者——单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。
另外,写好调研文章,这五个必备要领不可少:
1、掌握符合实际的丰富确凿的材料。
2、必须研究到位。
3、必须选好角度,突出重点。
4、用词要力求准确,文风朴实。
5、撰文迅速。

作者: 阿楠阿楠    时间: 2015-10-3 16:47
调研报告,在工作中经常用到,但是写的好的调研报告不多,通过学习此文,有了新的认识和提升。
作者: 李达    时间: 2018-11-8 17:11
写的好,作为小白,看这篇文章很受启发。
作者: 统战秘书    时间: 2019-9-15 20:46
实地调查工作结束后,就必须要集中精力、抓紧时间,尽快起草完成调研报告




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