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标题: 赵建伟教授《新闻写作》课程学习笔记 [打印本页]

作者: 老秘书    时间: 2012-5-6 18:48
标题: 赵建伟教授《新闻写作》课程学习笔记
最近,我学习的远程教育中有一门课是《新闻写作》,是由郑州大学赵建伟教授讲课的,我觉得对我们平时的通讯写稿有很大的帮助。所以,我把学习笔记、心得归纳总结,与大家一同分享,一起进步,希望可以把我们的宣传工作做好。
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新闻,有广义和狭义之分,狭义的新闻指消息,广义的新闻还包括通讯、新闻性调查报告以及新闻评论等。: W: O& b9 i- X
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一、新闻写作者应具有的素质和能力
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只要是具有初中语文水平就可以完成一篇新闻稿件,但是要想写好一篇新闻稿件却是非常不容易的。要求新闻写作者应具有一定的素质和能力。一是要有头脑,有思想,能明辨是非,能透过现象看本质,不能人云亦云,跟风写稿。二是要有良好的职业道德修养,对事实负责,对读者负责,不写虚假新闻。三是有较宽的知识面,有较强的业务知识和能力。四是要有一定的政策水平,较高的政治觉悟。五是能与时俱进,不断更新自己的观念,不能用老眼光或世俗的眼光看人、看问题、看事物。
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* c& k( a# f" v- o) Q' Z& }二、新闻要真实,用事实说话
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咱们的通讯员们都听过管理处组织的新闻写作培训,也知道新闻的五要素,五个“w”,这五个要素要真实,并且新闻中引用的各种材料、数字信息也必须真实可靠。要尽量避免主观、片面,不能用自己的观点代替大家的观点,不能以偏概全、以点带面、主观武断。就是要用事实说话。胡乔本说:“最有力量的意见及是一种无形的意见——从文字上看去,说话的人只是客观地朴素地叙述他所见所闻的事实。这样,人们就觉得只是从他接受事实,而不是从他接受意见了,愈是好的新闻就愈善于在内容文字上贯彻自己的意见,也愈善于在形式上隐藏自己的意见”* h: P; E) G+ @2 V  ]7 ~8 z
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用事实说话有四种基本发法,即选择事实,对比手法,点面结合,善于借口说话。8 q$ s' l7 e8 [3 u6 V% ^; t; R' C7 V
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三、新闻要讲究实效,篇幅简短! `+ ^, X. M% y/ T- ]4 D2 R

$ L  l0 _) o* m2 n9 m在新闻写作中,当事件发生后,写稿一定要快,要在尽可能短的时间内把稿件发出去。稿件没有时间进行反复的修改,这就要求写作者具有一定的新闻写作功底。新闻不能长篇大论,要概括简短,一事一报。2 K" D% e# _0 ^' d$ X' z
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四、新闻要选准报道角度,获取有价值的新闻。& o* L: S- U, @* N) R1 P( X' d) d. b

5 T8 e, H! q0 m! F, Z6 c$ s9 h同一个新闻事实往往蕴含着多种意义,不同的人从同一事实上看到的东西往往也有明显的区别。同一个人也可以从不同的角度来概括同一事实。对新闻报道来说“英雄所见略同”。不是有一句诗吗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”正是反映了,同一事物,有多种报道角度。' T% n1 G8 q! ?; m, O5 i+ A
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善于发现,捕捉有价值的事实材料进行报道,比如:在我们的工作中有重大事情,突发事件,异常事件,开展活动的实时报道和后续跟踪报道,小人物干大事是新闻,大人物做小事同样也是新闻。还有就是“唯一”“第一”“首次”“最”之类的事实。5 s7 m: e2 C9 g8 T1 W

3 C8 b& M9 l1 n* Z上述四点是写好新闻的基本要求,也是新闻知识的基本点,希望可以帮助到大家!) `% ~1 E$ s- N

$ v9 q( J3 g" ^( _- O! ~# B. c今天与大家一起分享新闻狭义理解中消息的写作。首先咱们一起学习消息的标题。
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9 I& J; C9 V- y4 b) ]! l) k消息是最基本、最主要的新闻文体。是对新近发生的有社会价值的民众关心的事实的简短报道。一篇完整的消息是由标题、消息头、导语、主体、背景、结语等内容构成。: H& h1 f# k9 ]3 `) t0 X
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一、标题在一篇消息中起着重要的作用。1 @8 u6 C0 c! D/ F$ P

3 J9 S, I  A; n0 ^: w: h标题在一篇消息中起着举足轻重的作用。胡乔木说:“有时候想一个好标题,等于写一篇文章所用的精力的三分之一”。有人认为,写消息要用七分精力做标题,三分精力写正文。由此看来,标题的重要性可想而知。标题的优劣直接影响着消息的传播。“看书先看皮,看报先看题”《北京青年报》的编辑们认为新闻标题应能最大限度地发挥“5秒钟效应”。
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二、制作标题的方法
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. {$ V  a5 D  m. ^; T& u! v% C制作标题的基本要求就是要准确、简洁、醒目。标题分为正题、引题、副题三类。
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0 {4 p+ }+ s; L% [' i& U- H, Q  f8 L, O! S咱们大家先看最主要的正题。一是正题应能表达完整的意思,可以单独存在。二是正题以实题为主,必要时可用虚题。所谓实题是指概括新闻事实的标题。所谓虚题是指揭示新闻事实的意义,表述政策精神、会议要求、表达明确观点的题目。但是用虚题做正题时,经常需要配置引题或副题来交待新闻事实。( P- s% S  G9 Q5 I" E5 ]( E( P9 `
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其次来说引题,他是辅助性标题,他的基本作用是引出正题,具体作用有:1、标明新闻事实的行为主体。比如:上海有个怪病人(引题)酒后昏睡三年未醒(正题)2、交代新闻来源。如:一项社会调查显示(引题)近二成私企老板要求入党(正题)3、揭示新闻事实的意义。如:增强国防观念 提醒勿忘国耻(引题)郑州9.18全市鸣警报(正题)4、渲染气氛,烘托正题。如:28年前惊心动魄的壮举(引题)九名飞行员驾机穿越蘑菇云(正题)5、交代新闻事实产生的前提或背景。如:存折在手 存款蒸发(引题)四川崇州储户将银行告上法庭(正题)6、揭示消息内容要点。如:三年结果 一捏就碎(引题)京郊种出科技核桃(正题)7、点名新闻事实发生的地点。如:京珠高速长葛段(引题)10辆汽车追尾,5死8伤(正题)。从上面7个具体作用来看,都是为了引出正题。单看正题,又能够表达完整的意思,可以独立使用。, Z1 l3 G5 y2 x5 e/ N; N7 H& ]
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最后来看副题,他是配合正题补充必要的新闻信息。具体作用有:1、对正题进行补充、注释。比如:渭南撤了两个官(正题)一个不敲磬一个爱搂钱(副题)2、揭示消息中的重要数据。如:山东马列理论教育规范化制度化(正题)15万人参加学习 12万人获结业证书(副题)3、揭示新闻事实的意义。如:“七五”期间各级人事部门牵线搭桥(引题)65万“牛郎”“织女”团圆(正题)解决干部后顾之忧调动了工作积极性(副题)- V7 h2 ^  x5 L. f
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三、运用修辞手法提升标题魅力- n1 x* u3 r& T1 ~1 T+ n2 W4 P

6 j, N% y" q/ w/ k. t注重运用修辞手法是提高标题水准,增强标题魅力的重要手段。下面举例说明修辞手法带给标题的魅力。1、10名“瞎眼“评标专家被清出局,采用了比喻的手法。2、政府为名木古树“撑腰”。采用比拟手法,“撑腰”是政府出台了条例保护。3、“体操王子”回“娘家”,慷慨资助体坛后来人。采用借代的手法。4、美国“第一狗”传记畅销  盈利超出总统传记三十倍,就采用了对比的手法。5、中国电力市场“钱”途无量,采用双关的手法。6、冰心老人远去,小小桔灯长明,就是采用的婉曲。还有其他的夸张、反复等手法,都可以为标题带来出彩的效果。1 f, F/ L8 I+ Q

5 A6 r# P2 Z& H4 h8 q9 Z& S% S7 _" N要拟一个消息的标题容易,拟一个好标题就不是那么简单,咱们大家平时要多看,多写,多想。经过不断的锻炼,一定可以写出好标题来。最后提醒大家注意的就是在标题的写作中,往往会出现语病,大家一定要细细审查。希望今天消息标题的概况总结能给大家带来帮助。/ w# d8 w# N4 o; G( {6 a$ |2 N# ^* c

! R# t* a7 w9 \; |4 {今天我和大家一同学习消息的其余几个部分。
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一、  消息的导语1 y" q2 E. ^4 h0 t5 ^) F0 X, G
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以上是新闻写作讲座的部分内容,这个课程共三十讲,我总结归纳为这三章,有遗漏不足之处,希望大家谅解,也希望可以通过学习相关知识,提高我们的新闻写作能力,为我们的宣传工作添砖加瓦。
作者: 正能量    时间: 2013-6-16 10:34
好好学习学习 版主无私 真心赞一个
作者: 小庞    时间: 2013-6-17 09:59
新闻写作很实用的一种文体
作者: 草戒指    时间: 2013-10-8 14:32
学习,学习,学习,提高,提高,提高7 j+ O  z$ K! ?' X

作者: 创业、小兵    时间: 2013-12-17 12:54
很需要这方面的知识 多谢楼主分享
作者: 373849822    时间: 2017-7-3 22:04
在写作中,要根据事实和时间效率来决定新闻题材。如某一篇消息放大成通讯,内容空泛,编辑是不会采用的。而一个人们普遍感兴趣的、充实的通讯题材,
作者: hjw198524    时间: 2017-11-28 10:45
真心觉得讲的不错 值得学习
作者: 纳班罗比    时间: 2018-5-11 15:53
受教了,很有参考意义,在实践中努力做到




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