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标题: “的、地、得”的正确用法 [打印本页]

作者: 夜归人    时间: 2012-7-15 16:18
标题: “的、地、得”的正确用法
从汉语言文学的语法来解释。 - {/ O4 E! s$ O# f% i5 \; B/ b
  “的”是通用的,可以作为的、地、得的替代语,日常都可以通用。 
1 E$ G/ G4 \" P2 U2 t( v9 h2 M  严格来说,上述三字是组成语句的短语(词组)的虚词之一。 3 W; f3 Q2 s2 |, K1 E
  “的”常用在介宾词组,表达一种描述后的结果,通常用在名词、形容词后。例如,我们的祖国,强大的祖国,漂亮的姑娘...... ) E; o+ K- \' M5 M* P
  “地”常用在动宾词组,也是一种描述的后果,通常用在名词、动词、形容词后。例如,部队在快速地推进、同志们紧张地开始工作......  # @3 K! m% u3 O, h7 T
  “得”常常表示一种后果,常出现在动补词组,表示一种状态,一种结果,通常用在动词后,作为动补状语出现。例如,高兴得跳起来,打得你一佛出世二佛升天...... 
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5 e) O( g' M; u2 e( c* P  K- \  的、地、得用法小析
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  “的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......”
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7 ~8 C" ~1 z) R( }; _3 i; L( s7 R$ c3 Q  “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......”
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- V2 v+ Y& D0 a* a  “得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊......”
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( @5 A( L4 @3 q$ }# C3 y% P6 F5 b& D  补充两点:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。  }6 a5 `0 @+ \0 r' f$ o+ \

. U; L5 W- h0 C* H( r" L; H  2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。" g2 V6 Q  {/ t; \3 L

8 N: e$ M. d3 g: }2 P4 D: {  分析例句,明确用法1 f; E. U6 i0 S+ _
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  这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:% q9 C2 C0 o# L8 a! e4 z, e
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  1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。
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  2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。
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! {- l* n6 x) Y4 J- ?/ j% r2 |& t  3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。. q% @# ~' K+ _0 i& ]4 U4 Z  r6 d% {
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  总结:“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+动词;“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词+得+副词。: t% A* g, `6 R3 V2 H" N

& |. k$ [2 s7 X3 T5 H# q+ h  结合来稿中的实例,谈谈“的、地、得”的用法。
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  一、“的、地、得”的基本概念, ^$ |& q7 @* _: [: F& Y6 N  G  p

  h7 n4 B  M" }  1、“的、地、得”的相同之处。& Z5 l) q* ~. A0 M

! f3 M0 R7 R/ O: C% B3 _  “的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上的区别。; O2 c: C# p9 t1 J
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  2、“的、地、得”的不同之处。
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  吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多,负担过重,而力主“的、地、得”严格分工。50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材,一般也持这一主张。从书面语中的使用情况看,“的”与“地”、“得”的分工日趋明确,特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中,如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等,更是将“的”与“地”、“得”分用。
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  “的、地、得”在普通话里都读轻声“de”,但在书面语中有必要写成三个不同的字:在定语后面写作“的”,在状语后面写作“地”,在补语前写作“得”。这样做的好处,就是可使书面语言精确化。
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  二、“的、地、得”的用法; l' `9 u. r! K3 A

, x; r; l: Q+ z$ W# g  1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:4 F- ]7 [  @0 r4 F) I

# s3 n/ N# ~1 p5 t$ x$ e/ b  ①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。- w9 w1 c* |+ q) ^4 c$ q

( f- L+ K9 @' r. D: A  A  ②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。
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* G) ]6 i& i5 O  x& J" M0 f0 t) [  2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。如:
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! x5 d! l) H3 K; ?. w4 P  ③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。
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  ④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。
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4 \5 {/ ~% y! R  3、得——补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。如:0 O1 f+ g# C& _- S: o
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  ⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。
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. y: a- h1 h* S  m( Y4 O( h& u  ⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。
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  三、“的、地、得”用法的常见错误
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作者: 谢立建    时间: 2012-7-21 16:56
这个东西非常好!多谢1
作者: 亦可可亦    时间: 2012-7-23 12:54
细节决定成败 这就是平时写作中需要我们年轻人注意的 谢谢您的指导 收下了
作者: 风过麦田    时间: 2012-7-25 14:31
确实写的很不错,支持中
作者: bigcartelo    时间: 2012-7-27 09:53
一般是分不清的,谢谢分享
作者: 江苏省委秘书    时间: 2012-7-28 17:15
后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词




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