, H/ y5 q' f5 q) N8 U 二、透过现象,挖掘深度。“厚其基而求其高”,写作中要在打好“审题”、“站位”、“立意”三方面基础的前提下,做好谋篇布局,进一步挖掘材料深度,通篇考虑材料的组织结构及其逻辑联系,做到“三定”、“三法”,使材料“首尾开阖、繁简齐飞、各极其度”。“三定”:一是定主线。主线即是材料的中心思路,应置于材料的突出位置,一般多置于篇首,以达到“开宗明义”的效果。二是定框架。要以工作为中心,以思路为纽带,以观点为支撑,围绕主线对整个文章结构进行谋篇布局,把多个观点、观点群有机联系起来,做到主次有位,先后有序,前后圆合,错落有致。三是定要句。基本框架确定后,规范语言表达,理出核心要句是关键,其起着“点睛”、“领启”或“阐述”的作用,使材料达到“至言不饰,至乐不笑”的效果。“三法”:一是比较法。比较是一切理解和思维的基础,能帮助人们辨别优劣,认识自我,提高认识。写材料通常用到比较法,特别是说到工作“几升、几降、几保持、几增长”时,均系对工作进行纵比、横比或环比的结果。二是归纳法。是与分析比较相统一的一种思维能力和方法,通过理解、归纳对写作所要表达的各个观点、部分和方面从整体上进行认识和概述。三是推理法。要综合考虑主流与支流、个人与集体、热岗与冷岗、权利与责任、表扬与批评、物质与精神、学习与工作、业务与队伍等关系,通过推理,把观点立扎实,把文章写厚实。 ) p+ E" E. C) { L, S
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0 g" ?8 n6 Q' S9 j/ H, y+ j 三、换位观察,找准角度。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,写作应当如同观山崇曲忌直,做到错综其势,舒缓自如,给人一种抑扬顿挫,节奏铿锵之感,力求材料内容开阖、起落、曲直、伸缩等等恰到好处。因此,会不会变换角度,就成为衡量写作水平高低的重要标志。一是紧紧抓住“人”这一决定性因素。通过抓不同的工种、不同的“人”,来达到转换不同角度的目的。对一项警务活动而言,就可以从活动决策者、工作组织者、具体实施者等多个角度来写作。二是紧紧抓住“措施”这一关键性环节。《现代汉语词典》对“措施”一条的解释是“针对某种情况而采取的处理办法(用于较大的事情)”。写材料时,要认真回顾提炼工作中采取的主要措施,以每一项措施为牵引,以点带面,把整体工作突显出来。三是紧紧抓住“工作”这一最基本的要素。工作中要注重积累,充分占有素材,写作时才能融会贯通、运用自如,避免“言之无物,空话连篇”。 ( z! A+ E# ?5 v" I; e7 h5 w
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8 K5 O* x4 [, K+ d4 @4 S / C0 |5 b. `7 G) k 四、通盘考虑,掌握尺度。这里所谓的“尺度”,即是材料的篇幅长短。写材料要紧紧围绕当前形式和中心工作来展开,其篇幅长短要以形势需要、解决问题、契合领导意图为前提。一是因人而异。应根据领导的意图,对材料篇幅进行调整,可概括压缩,使材料简约、精致,亦可通盘构思,使材料丰满、详实。同时,写作如遇到涉及自己不熟悉的领域致使材料写不下去,应采取“深入浅出”的方法,由最简单、最基础、最通俗、最明了的地方入手,尽量避免出现分析性、评价性的语言,只写是什么,不写为什么,以免先入为主。二是因事而异。材料应根据工作的重要程度、紧急情况、影响范围不同进行篇幅长短的把握,以达到内容轻重缓急、详略得当和确保材料文意深远的双重效果。三是因势而异。“不审势则宽严皆误”,写作时应善于根据形势环境的变化、解决问题的难易、受众心理的需要,适时调整材料篇幅的长短,充分展现材料组织均衡和体现材料结构精美。 p# d8 j; l, S4 \# v2 T作者: 凡人凡事 时间: 2013-1-6 08:46
文章的“三性”和写作方法 0 I7 g {6 F$ w) q1 P8 ~! |# Y 6 W0 D* g: S! [8 x- b(一九五八年一月) : q, x1 x! g( F& g N6 ? 6 Z1 e7 F- l( l# b& v6 y毛泽东( g" V# j3 \7 k4 r1 a1 l