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标题: 谈谈文稿写作讲课提纲 [打印本页]

作者: 田言秘语    时间: 2013-1-5 09:27
标题: 谈谈文稿写作讲课提纲
一、不同文稿相互关联、各尽其用/ `5 \% {8 P0 M- ]

2 K( s9 u+ D. ~9 ^: m) `- p8 d' Y2 y8 A' l$ \5 w( \8 Z3 Y7 t' Y9 v  _  Z
主要文稿有五种:调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
( O+ g$ a5 A2 ]+ \  @' }1 F6 @
' x, O& m2 L, {$ n9 ~/ h8 C6 t调查报告→政策文件→领导讲话
, h. z8 _9 V0 z% |
' W% ~$ y* a3 E3 e  D& Q5 B1 }↑                  ↓
& n% @0 Z6 Z. C6 V0 X. Z
" c! C5 @+ \. @, u% O  p& C9 a! R典型材料     ←     工作总结) @4 R+ a& y2 C& R1 Q+ [% e: V1 K# ]" E
- G/ Q0 [5 Q2 o
二、写好文稿把握特点、因文而异0 [+ @; |: C' X' R
7 T. c5 Q. K0 C4 c; T# R; R
1、撰写领导讲话要注重创新性3 j. o4 r. j" K1 A
5 w* U/ }( q6 e4 Z
新观点、新信息,新思路、新举措
3 T9 _* n, T! `1 n) r% `7 @- x) U- A% J( {6 T
2、撰写调查报告要注重政策性5 g$ ^( Z4 Q: b
5 g$ c, O- n. }" J0 a
选题要了解政策背景
" N5 O9 z; @, Q7 h( f9 T0 f( L& d; C2 W5 ?. z# L
调查要了解政策精神
: q; g& _: t3 R; U' t  r. [8 N
! r( c! t- R  |5 f. n研究要把握政策导向
- c# g# F2 C' {" v6 e. S0 w; g1 e# Y( G0 p8 P1 ?8 ^' j
3、撰写工作总结要注重全面性  @/ _6 j8 E+ S% \* e3 [" }" o
8 `- |. E; [6 N7 W
结构要体现全面
3 w2 l5 S. b- w% ~7 I6 h' [8 B" w" G1 H: N: b
内容要体现全面
+ _& S' b' b! d, m. {: J0 K7 ?( U( l( i! Y* J1 {( O- c
4、撰写典型材料要注重典型性0 ~. p) ?2 B) ^7 X( X

) A) G3 k* o8 E3 ~典型的特殊性要求典型材料要写出个性( r# B3 T. W- k3 p3 F
( r# S- a' m+ j
典型的创新性要求典型材料要写出新意; G! ?% G$ x0 T  y# _* H
( F% ~* M3 T* P( w2 E8 _
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神* l8 H+ ~7 }* ^8 R/ j# Q
( z* O$ s. y! g, ?
典型的鲜活性要求典型材料要写活6 s" E; V7 v: p0 Y6 ~  C  _; }

1 ^# s  |6 S& n& |$ F$ I5 z- `典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
! ]1 Z1 W1 I2 t4 ^8 P0 O( U+ }2 a% }' h" R
典型的多面性要求典型材料挖掘要深% C% l7 F+ z' B- q+ I! a

  U2 d  k: J7 I5、撰写政策文件要注重规范性  K: }% x6 ^4 i2 N
0 v2 Q# Z5 F5 a1 G" M9 F
文件格式的规范
$ N, I  q* C- _3 c
( R7 x/ i3 {; Q$ E" b1 G6 ?文件内容的规范3 d. g1 f0 X* v* T2 p8 I

4 s, M" o& l0 k) j: B文件语言的规范9 g% u9 W! q5 |( C1 f7 i4 w" w& L
- k# B& A( M' t  E7 c0 N
办文程序的规范
- j, B7 ]. s7 k1 ^/ d8 ^0 l0 _! c! ?9 i! k) i. }- K
三、文稿写作功在诗外、全在平时
8 P7 e) [2 u5 [; |8 W! F6 Q4 {6 V, Z! z% q7 \
1、心态决定状态" t$ _1 |! P! G$ S! ]& e
/ m& v8 O8 @0 T* b0 R: u3 l
遵循经济周期规律,把握人生的起起伏伏
3 j" v9 g# y9 l6 Q0 H6 c7 }* H( b, t7 j
遵循投入产出规律,把握人生的付出与回报
3 ?2 w" b4 }8 ]5 K2 V4 ^$ M2 _2 G) D. q1 p2 z$ R
遵循生物链条规律,把握团队的竞争与合作7 ^* N& m6 p. v

' u3 |$ m, x  b- q! {" t遵循事物否定之否定规律,把握自我的保持与超越
; ?+ A5 S* q1 i8 V: B
$ ~. G. _0 t* s% Y. B9 C, b遵循木桶效应规律,把握素质的一专与多能
; T- V, x" B1 K8 U$ K. L6 h# [: O0 C, l% ^: s0 C8 B3 Q
2、悟性体现理性( s( c+ d0 q$ f- j3 k& n

& G: K$ f8 c) _提高全局思维能力,总揽全局谋大事
/ R1 l  _3 x) U) B" G7 c1 f+ i( |6 u, w) R( M6 h0 i/ P! r
提高科学思维能力,科学决策干好事
3 m; s2 Z" B. s( f: T( l0 \& r
/ s9 |/ \/ A9 q& R8 O. s% I提高辩证思维能力,辩证施治解难事7 R. A* ]% {( }$ F+ u6 E0 [

  A# @  W0 m. `9 i5 I* s. Q提高创新思维能力,开拓创新干成事
, l# y: P# c% ?, E% E- P; }" o' J
4 j2 t/ D6 C4 Y6 w0 P. C. e7 J3、品质反映素质
( i$ K7 V2 W, A6 z' D& u6 j0 u  {# t9 w3 s2 j7 {0 t0 l8 V8 |
忠诚心,忠诚可靠. x' O3 c- l7 o2 s% |

" j1 C0 w! Y. [9 z# k事业心,看重事业! F# ~. ^1 d- M! h4 _( E$ [
4 g+ X" F8 x0 m) Z: X. y6 R+ d
责任心,高度负责+ \! }, u% O% _1 U, @7 N( L6 W+ U

" {3 J0 k' j" P  o: x& K进取心,乐观进取$ a) p4 x' m) A' [# m+ g9 }& u( ]
, I: b9 W$ d0 e  b. {! W
淡泊心,看淡名利* a; ]9 c8 i) }+ d" z* X

8 ?5 j& e3 o3 ^- r: }1 c5 J; U4、精心定出精品0 p7 G7 {+ d# h  x: w' w- w4 ^

/ n+ A9 W2 W7 z# L! ?9 k精彩的文稿靠精心,精心的态度出精品; p: q9 n1 P$ c- N

2 h' b0 }+ ^5 M$ Z6 p ' s! p+ F. ]4 R/ u; V, M

% p  ~( V' [& A, w谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
4 f) m% M- m" y& J: W. V) v
- J/ I: C( }% T. B' {" H●领导讲话是领导干部的重要活动;8 z( k! M4 c" u1 n( e1 w* L

' J, L  h3 M+ q$ d- L3 ]0 a4 u●领导讲话是推动工作的重要手段;5 z0 ~; f7 S* \1 ]- o

$ f! ~2 C- S! p) z) m+ i●领导讲话是展示领导水平的重要途径;
) E  s$ E$ |/ r8 B0 E" x* D8 w4 T9 F* X, Q
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
+ R1 S( G7 P  v* j3 S& }/ H! E) h" K3 S  S' {* x, H
二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
+ b$ i7 M4 W2 s9 L, N  B2 o' A! Y/ H9 x4 X4 l! j* G
写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
4 c' K1 F6 ]5 Q6 }5 k( V4 p8 E
8 D( N& g7 e' n" s# b讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
) j0 _( q, g. M, k7 q* X0 S5 T8 a* y5 ^2 B/ u! T
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
) r8 f! m8 k4 ]/ Z  D2 c
( Q9 m* s, D6 k, a% G三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心4 N" u7 A7 V: P0 k8 }

  [/ j; Z; W5 n. `" V0 y1、讲新话,不讲老话; O- v8 R5 F( n3 j% L

) }/ o5 J/ ]. T2 A' |讲出新意,讲新观点,讲新情况,讲新信息。% U% Q# R1 v7 X& T% Q# s

$ N0 D- r/ _" }2 [! i2、讲真话,不讲大话# R/ R% {, w8 Q" G
8 m# O3 S$ Y8 a8 ^
以真情感人,以真理服人。# ~6 g3 O& x$ w' m9 B2 J
: W- k5 |2 L7 E5 B. S" p
3、讲实话,不讲空话
, c/ r; Z" k  g) ^# i$ z  h# z. E7 w: h5 c
# b; d) X+ @& B' x" ^3 L3 K●把理由道理讲透,让人明理;( Y1 D7 V# W$ Z9 c/ A# N

2 \1 [- I# s3 M% G3 c2 c" @! L2 |" |0 U●把工作任务讲清,让人明事;( X  \% y" m' W0 H) A2 D; X8 L

- N8 ~/ H5 Q" b" [●把责任要求讲明,让人明责。% `( x1 ^' q$ s' r( ^, V
( t: Y4 ]  {5 W$ h' A& j8 ^' N
4、讲短话,不讲长话
. |2 c6 p' b/ q0 s' j0 a. z  h' s! Q! I/ }/ X
篇幅短、段落短、句子短。
) ]2 s: Q) B  m" J& N  T
# Q7 A, N$ l4 X3 C* e●从改进文风看,要求讲短话;
  [. j& J# g+ ?' v9 s  A% e' `& H0 \6 i! [5 o5 F# {5 ~
●从讲话规律看,可以讲短话;
/ |9 S" C* i1 Z7 j; `0 H* ~% B) p6 z8 k% _1 P
●从听众心理看,看好讲短话。
' t: A* _; o9 c) J( V) @, n" L" u# a0 X* ~. ]" Y
5、讲土话,不讲洋话) h# H. w6 E  `2 o, Y1 h# f7 d
5 x9 d; P$ ^& T: `' Y' X) t
●讲的岳阳话,不是普遍话;
; S; M$ [) I/ A, H* z: f4 |* O" [& _2 B
●讲的群众语言,不是官方语言;' y& o2 m/ }. x3 ~) b4 D

4 G0 I3 U  O. r; X4 y●讲的解决问题的话,不是深不可测的理论。6 Y' L0 Z. c2 d! ?* E" s% N; `

# O- A  q+ e& x四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体. ^8 O  i# [* @5 @: h  I
2 e+ {; ~5 Z: y( ~1 j( P' m- L2 M  V: q
撰写的领导讲话要做到“八个符合”:
+ n- t0 p- S# L/ c& J' }
9 V, A3 K3 @+ K/ ~" D7 g1 r1、符合会议要求- p" D' d( n" ]( T
4 A9 ]. A2 e  s! H. ]7 k4 Z
●会议的形式不同,讲话有不同;
/ }7 M+ J4 n0 b1 V0 x! ^$ ^' S3 ?4 x+ h7 m5 f! d6 L
●会议的议程不同,讲话有不同;2 {, s0 g4 p/ W
! ]8 Y/ n( J7 J( y* ~
●讲话的领导不同,讲话有不同;& w- @- s# A2 ~/ K- Z- U
- w/ n. o, {0 x) z8 V; U, ~7 R
●开会的时间不同,讲话有不同。& D5 Q/ v* |# m# Q$ j) |" [. l
: U0 ]# Y) m# ]4 l- z0 b7 j
2、符合领导身份
# f6 R6 f. b- e& P" h3 Y* L5 \" S$ X
1 d3 }& j9 A7 v: }. N3 J, u& h正职讲话,重在讲全局工作,从全局讲工作;
( r9 |% D, }0 \3 b
& U1 N( y6 @9 m3 b( b& Y副职讲话,重在讲分管工作,从局部讲工作;
2 [1 P' Z8 C% N/ s4 Y* T' `* F
: K; F9 R) {% h( n! r书记讲话,重在讲认识、讲思路、讲方法;
9 c) N$ a7 d+ e$ q/ Y- r% j
# J1 y: J* ~, M/ M8 t; a0 c市长讲话,重在讲工作、讲操作、讲运作。$ n( K2 B: G7 t

! e2 R8 b, ]& F) i5 s/ d3、符合领导风格4 @9 v! y8 H( m7 E9 s! R3 V: n* J$ y
0 Y9 \9 g- d- v: X) m# l" D
●注重思想性的风格;& `! x' K8 S. ^1 Y3 A. e
' n! J! C! ?2 w4 S! T5 O
●注重操作性的风格;
( H4 h) R: T7 s& P! @( m# ~! }7 p( q( O) ?9 O3 f5 S% e; @- f) Z& D
●注重趣味性的风格;
+ p* U. i7 d  r6 |
. _0 t0 n/ w& a" a●注重文采性的风格;0 ]: f5 P, Z$ r# G: }

! B: Y/ T" a  r% {* \: {# {! w●注重综合性的风格。) {9 U1 F5 K6 j9 H, y* m

/ O! ~' z6 S1 e* g& Z4、符合领导意图
, w# L' b% v  L) E8 t6 \
2 u- ?4 x( P: R4 x8 k& P4 X/ B4 X●把握领导意图的有与无;3 b- q6 {" ?4 d) b$ ]9 V1 ?
+ U$ F+ s7 ^. k3 ]
●把握领导意图的明与暗;2 F: P, k1 X- w" Z* J' g& J
/ y' C! M9 O, @  b
●把握领导意图的多与少;; F8 u/ F& c6 E- e! X

5 }1 a# g& k& s" k5 B: B. G& x3 l! k0 j●把握领导意图的偏与全;1 {0 w6 k, z2 B, B. P: s5 H  L1 v

6 V2 M: U2 x* R  Q●把握领导意图的稳与变。
5 M  P" O4 T: }; t
7 u. S+ L0 R2 G# @. L: y  G: W5、符合工作实际
0 s/ y7 F! R  e6 t5 z
, K. A( v- Q& K0 j, p" o+ `: C●从实践中提出问题;
) M3 [' o9 Z" h' @5 [/ w! @1 L0 x
●用实际的情况分析问题;
! H& w9 T# L7 E4 D9 K# I
" B5 k1 g! a! t5 R●拿可行的办法解决问题。- \& W5 a$ \7 @- e
% R, W! @1 m& m
6、符合事物规律* T1 n3 `: }7 V- N& i' E
  g/ k( G4 ]. t1 i0 Y5 R" H
科学执政,要求要讲合乎规律的话。! f; |9 I6 }7 j# @1 |% m7 {4 d$ j

# R8 h. Z5 \. T# O( n% P  X% D+ o% h7、符合法律政策. f" m9 h6 c: ~

) c2 s0 s+ n6 ^' S6 `% ]8 F9 O依法执政,要求讲符合法律政策的话。4 u, w; S1 f& d; ?  y; t) X
5 l5 y5 v9 U% _3 D  v
8、符合听众品味& s9 z  z8 j. W3 ~- V; a/ V; S

* ]; ]" `- t' s0 u  @( A: I●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些;$ q% R: M# L+ r% h, @

' @! {& v+ Z; E; y" ?●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
* S3 H: \, F0 P; Z! v
/ `8 A' _' e( \; O# _' f9 W7 b9 v4 C五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻3 n4 ^5 g$ ?7 P; F5 L8 j) h
3 \: V) s. c# T: H
精彩的讲话靠精心,精心的态度出精品。精心设计框架,精心提炼观点,精心撰写初稿,精心反复修改。
: b' g) y' {& j. A0 z' [- O& c+ A
& c4 G* s, ^6 Y3 M撰写领导讲话的七个步骤:
$ o" c( Z* K* D
' q: ]9 ]1 p1 O1 r0 p1、搜肠刮肚查资料
% m* ~6 R' M8 g( X( a1 x
* N/ u+ ]3 Y* A要有广泛性,要有目的性
* Y7 `. q7 `4 u, `2 d1 @: x, x. x
  l  Y# k( t$ p2、匠心独运搭架子
& I. n$ W3 ~; Q
* m! _$ N- ?3 k( g. H& f3 j/ H四种结构形式:, f8 v# T' Y# l! D4 z
- O/ B7 h0 X+ w; f+ z: t. I
●并连式结构/ T( F' E3 S: E, W$ f  M/ N" R

' M7 p& J) \: c, N4 x" i9 d4 @●葡萄串式结构
* t% P5 F, S, r4 {8 W) F, E$ ]1 y. e. t
●散文式结构- J2 @& f$ y0 V2 I( U

! }+ P( r5 K  p2 m% J7 ^! F* \●综合式结构。! N3 [7 `; }2 S6 S! \+ X
3 [3 _: b5 w) E) I8 E, V' h+ m& C4 r
3、冥思苦想提观点! s3 R5 d$ t0 j6 x8 p1 S

: q3 U! L  t8 c  [; g" D●从领导的意图中提炼观点;' @& m, n% U& F! ~0 t* \

# @( B- X5 h9 l  r* M●从上面对工作的要求中提炼观点;8 X2 [" B7 o! Z7 U  X) V
/ _. @: r& s9 Z3 L- i
●从实际工作中的突出问题提炼观点;9 o, J0 k8 H3 E

/ n1 l2 R" V9 c+ _1 N●从自己对工作的研究思考中提炼观点;2 }7 @  r/ R  R: J7 U% {3 L
" B/ y5 \2 |% ^0 k5 d5 V
●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点;
8 e; Y/ U( e7 x, T# ^- e! I
/ d. {( i4 L. n, d2 W' r+ X●从外地的典型经验中提炼观点;
  |6 X3 @% ^1 ~2 @) z4 o$ q+ D/ C3 P" n
●从典型发言材料中提炼观点。6 T1 Y3 p/ f  {/ _

4 B' X! o5 m4 Z# C0 ~  \  f4、寝食难安打腹稿
" y6 _; d3 d" ]( I7 `' `! n# n& H: m# A0 |1 j
●既可粗一点,也可细一点;6 a  Y+ ]5 N6 `) U6 W

' r0 Z: q- @+ v) S●既可抽象一点,也可具体一点;9 ~4 T7 c9 G9 H( b5 Q  \0 ^: X
2 L( m7 ~* X) q% J
●既可整体考虑,也可局部考虑。
$ M/ ^: r+ c$ M7 u4 d+ q
* S1 g' x6 X- c0 e" E9 h8 n  A5、一气呵成写初稿2 c/ f9 C% H% N- y, v3 A
4 @5 i" o  f( a, ]9 Q# a* x# R
整合、组合素材的四种方法:
' Q  ]$ u% R7 c! E$ ?4 o1 e7 t( E
( r$ R) `% c. a+ n. C●直接引用法( k  m1 n- r0 o( R3 N5 S

1 v# ]" O2 r/ M5 I4 ^/ A●嫁接改造法$ O5 f5 g$ \. v0 u+ D9 M" w# X
8 a: ~' a: ?9 }, d. ^2 d6 S  l
●对比分析法0 I! u8 [: g  f4 H& u
" s" E1 E$ j8 ^
●同类合并法。
1 h8 l7 t. z( U* o8 s
3 I5 z3 I& W( P6、字斟句酌多修改
) X4 X* |: T5 ]/ }1 j. a7 |
, Q+ `: G1 R1 j●调整结构;调整观点;3 M) K/ c- q+ F1 C
- Q! y$ `) q) L
●调整段落;调整句子;
. o: |$ Y) W  A& O+ f6 K" u9 o+ A% @+ K, Q6 h! d8 T
●调整用词;调整数字;
- p% Q) i0 f' \. l8 H5 z7 I( ^- [1 J9 L
: e$ A  J/ F7 |  F9 r0 n0 u: s, G●调整开头结尾。% T: o! M2 Z/ A, O7 m
- B( S& m; g& Y
7、对比分析看反应
" ]( f8 e% ^0 ?4 m8 Z2 v5 y/ s  n, L5 f! c1 i+ [- s) s
●从对比分析中看得失;
  d* l4 {/ y; A; k  t3 ^! [. \; B! u1 p1 j6 S2 G
●从听取反应中评好坏;2 ]7 k; i2 ^: p) t3 i* r

! J9 N! T1 D, z3 T●从总结反思中促提高。
; `: _( |. Q, [4 f5 t2 v) F
" S( T4 t5 f% h% V9 j六、写作领导讲话功在平时、功在诗外& J1 I, P/ ~+ y+ y; ^) |0 b" {* H- u
! K0 W9 U$ x! s( Y& F; B: n  |
1、乐于本职,爱岗敬业;* H0 s8 c( o% |9 v9 }

3 S- _5 ]- z7 l9 u% A1 M# @+ |2、甘于奉献,平衡心态;
+ W, I, |& p+ D6 k4 U, D$ {! e. x4 [$ j2 y; Z* u* c

作者: 塞北老秘    时间: 2013-1-7 18:32
看一下
作者: 江苏小菜鸟    时间: 2013-1-8 17:24
谢谢分享,好东西。学习到了。




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