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标题: 谈谈文稿写作讲课提纲 [打印本页]

作者: 田言秘语    时间: 2013-1-5 09:27
标题: 谈谈文稿写作讲课提纲
一、不同文稿相互关联、各尽其用  q9 Z, j/ u* C) a1 K. Y' i: ]
& o' m+ P, [3 O
& y$ A8 J- }, v: }5 F# D3 }
主要文稿有五种:调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。2 Y% ^1 a4 A  |4 p( \3 j

- d2 l, V1 q6 {+ a, D6 j- n. D调查报告→政策文件→领导讲话% D- ^# j& ?; a6 e  f

, j6 B" p, U+ W3 j4 p! {# @* ^↑                  ↓
8 s4 c6 p; C6 x1 Q' g% l+ X! \7 I' {' w: _" A! |
典型材料     ←     工作总结, f6 \7 t5 R+ d1 Q  c& R: q

+ z7 ?8 a% ]* D7 m( \二、写好文稿把握特点、因文而异
/ C+ j( y2 R4 v" U$ l( C/ V* N5 C' u1 Q. Y2 S5 `1 B
1、撰写领导讲话要注重创新性
" I: L) K: A; S; \) h2 L- P9 ]0 C1 _; y
新观点、新信息,新思路、新举措
6 q4 N/ s! S" {( ?' _5 q, d5 S7 U( ^; V
2、撰写调查报告要注重政策性
" T! P: o( j0 e9 [5 X% E: Z3 N
6 z$ X0 Z. t) H( H- c选题要了解政策背景
4 D! O6 B" J' {4 c9 A' d
6 Q- R2 J, U2 T" ]5 h1 [  o调查要了解政策精神
# Y5 n! ]$ }# }6 G+ k  E+ Y0 X2 ^8 J; w0 w. S. F6 \; q/ M2 i0 R
研究要把握政策导向9 y1 j, B- \8 b) h5 V, ^
* `  b2 p" W/ [1 F& k
3、撰写工作总结要注重全面性2 J6 F/ ?  ]: X: R* o

  ~. E9 o* g5 a$ ]: n5 ~结构要体现全面' G( A3 U. Q: V: P: y2 h8 y
5 q) }4 K9 k* w+ c, q: J
内容要体现全面  }' J; Q  M5 l0 C" _- x, G$ L
. b" X( M, O# Y" H! n  y, k- O3 x
4、撰写典型材料要注重典型性9 F" h6 U; v, `

* c6 G; p2 c. u$ q' |典型的特殊性要求典型材料要写出个性& ?, }2 |7 n. O4 u2 N+ h' B1 |; K

' n- d: y1 i& I/ C典型的创新性要求典型材料要写出新意$ @- O. T- e. W4 a% u! e* t. Y

) {. y0 S! s7 O3 o$ N典型的时代性要求典型材料要体现时代精神  `# e& [, m( I: ?+ b
4 P- N0 J1 E5 B; }. D
典型的鲜活性要求典型材料要写活
  T. s% P) i  @; H
: j' T: r2 |' b2 v典型的导向性要求典型材料要符合政策要求  Z, u% h7 a! J5 u$ h

; h" [  v: K6 {; ^3 s4 \. W6 t典型的多面性要求典型材料挖掘要深' w. {6 ?' P+ p! I. [! }
8 n, m# e4 [! n. |
5、撰写政策文件要注重规范性
7 e* r+ t& ?, E5 W1 l. j; f
; ^8 b3 v  T) i0 |文件格式的规范6 w( t; ~9 U/ W9 Q6 _

; y) u; g$ w' c$ Z文件内容的规范3 C! b. t/ A$ f% m$ I# ]8 R$ S

4 x) n6 W) ]3 Z8 H文件语言的规范6 \- Z$ B3 V$ p7 K6 D' }
% w0 l+ X7 r+ f9 C/ o$ z* i- |5 i
办文程序的规范
0 q& w/ s, M( j* B$ `: U& B9 R: ]3 V& C" x7 D; c* O
三、文稿写作功在诗外、全在平时
: h) P! `* n& a, r! s- F) `% s/ F- D- `
( t5 M* e1 S. m1、心态决定状态' C' j9 _1 y2 C, g/ \& Q/ V% [% A

4 Z. V# N# ?3 V: m遵循经济周期规律,把握人生的起起伏伏
9 y/ }- b" [& Z5 x
2 n7 `1 N- z+ O; [+ g遵循投入产出规律,把握人生的付出与回报
1 w4 X# B' Q0 ?
1 S) r) V* v1 z2 r+ n遵循生物链条规律,把握团队的竞争与合作
% X( v7 F1 O$ }2 v  M' s! I! I1 E( e% j3 G; r7 [
遵循事物否定之否定规律,把握自我的保持与超越
5 y2 x) a, R5 u  S( M, A. z8 w- O5 K8 }8 l: b
遵循木桶效应规律,把握素质的一专与多能" k# {% @$ m! b0 J( P8 j
# O' T" p, y) [# f
2、悟性体现理性
" S. j, o9 v" c& r* k% I! k; s5 Y
提高全局思维能力,总揽全局谋大事  f3 t) S5 ~) G' m1 j* Z& Q$ T
, b7 \- Q2 o  }" j
提高科学思维能力,科学决策干好事; `  |% m4 V4 V  n" C2 n

9 _4 _2 J8 T8 u- c  f3 o( n提高辩证思维能力,辩证施治解难事( @7 S" b* Q, m" \* P
9 D* E5 }) ~$ X' Z: L2 [, b
提高创新思维能力,开拓创新干成事
7 D+ y# i+ g! ~; r# i* G/ o- Q. l. o
3、品质反映素质, `6 t" U2 Q6 |; }$ H( F
5 @2 C5 ^# f: C5 }( T, h4 c0 L
忠诚心,忠诚可靠
! R  U6 Y2 R0 d& O" O6 V0 {2 W
! p7 N! ]0 o; {5 [$ }事业心,看重事业
$ [, m, k) b( {- G6 ?3 g- Z" a3 T3 \% Y9 n) m
责任心,高度负责  @: L' \5 C/ F3 c6 H$ J

; J8 |2 u5 w/ h6 s进取心,乐观进取
9 e1 C% H- `' X( n& s
; S6 W8 [$ Y' K# _  T' t' ~淡泊心,看淡名利
; }( B: B, [8 f) Z7 X& ?1 }& Y& S. G5 s" Q7 V) \' H3 I
4、精心定出精品
, E, \9 U  r: B4 [7 }, Z& b# C6 G& l# U
精彩的文稿靠精心,精心的态度出精品/ Q1 U& r: c; ~' e0 X( F

$ S5 R, L5 ]& b " T0 F6 g' N- v+ d7 }
) E3 W! y3 e/ {  I5 u; h
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合2 M' H& v& ~2 l8 \+ g

4 F5 l/ j+ B1 f) `●领导讲话是领导干部的重要活动;# |0 `7 R) Q, K; {( t

1 m( [0 K2 Q0 w9 U' Q) Z" {4 r●领导讲话是推动工作的重要手段;
) X, L) J. ~2 |7 \! b" D% O( s! i5 l; Z, X% O+ Z2 N9 y
●领导讲话是展示领导水平的重要途径;7 E) o) r: |4 ]9 I
0 y. E3 q, G/ _% B/ J" c  \5 x
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
5 s/ M& g: l" J6 r
4 ~( N: }' @* n二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可0 G; r" Z  p& G; d* N- ?
/ z  R2 _, D7 R8 @, v) y3 n
写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
' R- k* h) Y( }* f) r3 T# F# b6 q5 O8 R) w9 p. E' V
讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
6 \9 x$ R' `* I! |- I( H+ T6 \2 G8 t: N1 p& n
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”# X; ~+ U; C6 E( o4 _0 F$ T4 J

( J4 u1 q! X" Z6 @2 S  l三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
+ ?9 k- ?0 s/ V
- }5 j" g; O, F1、讲新话,不讲老话( ~/ S0 @, T' V

% ^/ q( }% Y- a: V+ b$ A. G讲出新意,讲新观点,讲新情况,讲新信息。" K  N# a8 f: ?  x# A$ S3 m
! W2 e% s: U  S5 x1 q( Q; e
2、讲真话,不讲大话
7 `) b5 N" F) O1 B  Q" O7 K# D/ H: @* ^
以真情感人,以真理服人。, P8 Y9 [+ M7 p, z& h
( f- J) T, E- K- h, ]
3、讲实话,不讲空话$ h( q( r) G( V

7 B4 j" N5 ]& f9 P4 C2 y% V●把理由道理讲透,让人明理;
  c1 r0 C) a, W+ Y$ P0 U2 s2 O* C" r/ R$ M
●把工作任务讲清,让人明事;
1 R9 Q% f4 Z7 d7 P* e
0 U. q( }. S: ^( x9 X" \●把责任要求讲明,让人明责。
; ?) h. x' l+ T0 ?  |4 F" ~0 |& c  W8 M- H# y/ N
4、讲短话,不讲长话: d( ^/ \7 \& v) B$ {

. ?3 A7 J: H. v篇幅短、段落短、句子短。
2 X8 o: ?1 U4 |
9 `  U0 k0 r' n8 R# H; Z% T# I●从改进文风看,要求讲短话;
/ l3 }- v6 D$ e6 V* Z+ ~$ ]: t! Z6 W9 Q- {
●从讲话规律看,可以讲短话;! f& P4 I6 `5 d* z/ [- t8 Z
7 z: W0 ?# o. }
●从听众心理看,看好讲短话。; F- {$ F- x+ E- _

" z) D) @' Z8 u/ }, a0 u5、讲土话,不讲洋话2 {5 |2 N1 w+ t! C# T7 T

2 Q) @- C" @& i7 U4 s●讲的岳阳话,不是普遍话;# y$ K. E% D7 B, ?1 B% H9 N

( d5 f0 ^8 Z& g) V  O●讲的群众语言,不是官方语言;
! Q( Q3 ^( p# n# A5 m, F! C) H2 K! _; d* T: U" V2 J
●讲的解决问题的话,不是深不可测的理论。# C% Q: ^1 E& u5 C7 u. F

9 {, g: Z' r) Y3 H3 E四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
, N: v( Y0 l5 s3 d- `) B0 _2 @; X" |
- j2 ?9 p9 X- \  N9 S' o撰写的领导讲话要做到“八个符合”:7 }9 B! B7 {: ^/ `: d2 X+ v5 B

" [( w; x) `9 f- B1、符合会议要求
0 C/ `$ x  k2 _2 c. t' m  {. T% ^/ C2 V( m
●会议的形式不同,讲话有不同;% `: P, }7 R1 n

/ t+ i7 _3 P5 N●会议的议程不同,讲话有不同;
4 E' w. o$ ]6 V
8 s- l4 h8 T; U! G$ q  x4 b2 k4 D●讲话的领导不同,讲话有不同;
3 `" r' s$ m6 W0 S1 @& q, G. ~$ h- ~+ G* L6 \
●开会的时间不同,讲话有不同。
- g3 @$ U* Q" x' q* e" K( `. O- O9 z: N  {; a+ ]9 u
2、符合领导身份& g6 F7 [% w, X  G+ W( x6 Q
, C# U  h% h# G, a: ?& Z$ y, w
正职讲话,重在讲全局工作,从全局讲工作;9 k9 e( B' r, v- W

$ D2 A2 w& e# m6 p( O$ L8 q# z副职讲话,重在讲分管工作,从局部讲工作;) y9 {0 }& k" S
; K; o' I+ ?; l$ L5 c9 C6 o. G
书记讲话,重在讲认识、讲思路、讲方法;9 }# T0 w, l8 p2 n$ i  V8 @
+ s7 D" e* X3 v. W2 q" h" Q- f& y
市长讲话,重在讲工作、讲操作、讲运作。
! b! g( c+ u6 `6 P) w( n
5 D2 O! J6 {; X3、符合领导风格
0 R, t* n5 C4 e' `6 B
3 u& }% t# l. {9 i3 q●注重思想性的风格;8 `8 [; G: f, v( D# l; a8 ?

# y: A: Y8 g* l. C, \( S●注重操作性的风格;5 B% ]+ X' v4 i, a9 r

/ s: z% H$ ~0 N% `●注重趣味性的风格;' c4 d; X& b3 o0 @

- Z+ A2 m6 V8 x$ V1 l●注重文采性的风格;
, }% ^+ D; x; P$ T% }( v8 T5 H! b" F( w
●注重综合性的风格。; W" Y# h. ?: n" [) O
  L% Y# J- d4 p- B& N% _
4、符合领导意图% {2 q  e% ~8 f/ |
: ?  W* G. x/ b! C
●把握领导意图的有与无;; E" S7 b% R# ]4 f: B+ l. v! V
* v$ V- w5 W) Q0 \% w
●把握领导意图的明与暗;+ b" g: \3 ?' X8 |) Q
9 M2 }4 Q- A" `1 c
●把握领导意图的多与少;
6 r1 ]' e) p' G( {" l3 k6 S- m% q1 K+ v
●把握领导意图的偏与全;
. s$ b! f/ I4 a  W# `
9 W- |* r. x0 l●把握领导意图的稳与变。1 s& l$ R- [5 P

# ~1 l( w2 K9 V" @. U0 ]! w/ ]5、符合工作实际
, u# r/ e' Z+ A
+ v# u  h- `+ k1 h& @●从实践中提出问题;
5 \4 u! |5 L4 z5 o8 i+ a. C
9 N( j, m/ |4 j2 z! N●用实际的情况分析问题;
. b: Y* V; Y0 c( G" Y8 P8 z6 }: l. ]+ l8 Y# u9 s3 ]
●拿可行的办法解决问题。& I& A" o; }; A6 I* {

! a1 l3 b4 }0 t: B" v) q6、符合事物规律! b: X$ j' B. F% C6 Z

7 X% X5 a  R0 T! }科学执政,要求要讲合乎规律的话。
) u& e& K" Z2 }9 u- [6 m; r& E* n: ?
7、符合法律政策
. I2 |& o4 D$ J4 h6 _. r3 |3 x. z+ ?, {' ^+ B- y
依法执政,要求讲符合法律政策的话。
* P; D. N9 ~& \4 _! @
# w/ r( r- u- N( d# O8、符合听众品味: u: _+ y# @6 t& i, `
# e' g2 `6 A! N* `, l' g9 X
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些;
$ I; M& i: B$ ?. o) R/ ]. z
+ ~' l  U7 k# D, P, m●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
, f3 p# K' z5 r  f) b4 F3 z4 W7 D4 N# D# b4 Q0 e# z8 h5 z
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻( {$ A0 }) o1 \. ]# ^6 Z1 `& b" ?
2 W) G2 E# X( p# V' k( @6 T; @
精彩的讲话靠精心,精心的态度出精品。精心设计框架,精心提炼观点,精心撰写初稿,精心反复修改。
3 x" z/ K  \% J! z' s5 [2 l# o4 n3 [+ [4 m9 o+ t; @% R2 T# x
撰写领导讲话的七个步骤:# j6 A  Y6 H# h4 c6 u- W4 X1 t" g9 U1 i
8 k1 R' R* ?0 X; ^6 V+ h! r
1、搜肠刮肚查资料
/ u! Z9 h: c4 h! x& k# P2 U
* T! H. U' o8 \* l! `* Z要有广泛性,要有目的性9 K/ L3 H. a8 K8 N5 E) H9 `
: y6 r7 _# \- d" r) V+ P, @1 _
2、匠心独运搭架子
  l% t+ K' N& p) ^7 W8 m7 p: r: _+ j* l" _5 @5 l
四种结构形式:
5 k7 o" S+ ~' Y( p* ?) }7 Q- Q, S" f7 q# x- f& Q7 o
●并连式结构
5 u( I0 ^4 z9 O! g* s; i- r4 ?4 b
7 e+ r3 I9 u) G- M+ {●葡萄串式结构; z! ]' k2 u) y
( x( f0 z& J0 o1 O5 R" ?
●散文式结构
0 b" c5 _' x! {! F  E6 l! y# x: ^* `+ H+ G& @. Y2 |5 H
●综合式结构。
* j  Z- h9 s1 Q4 P3 u
) m; |% b6 b. X+ E# n. V2 X1 Q3、冥思苦想提观点
! P0 A+ w8 ~$ H
6 e) m. G0 S" Y0 T% v' }$ v( Q●从领导的意图中提炼观点;" W+ V6 G( e+ R. O- n# @4 ^

+ _% p5 A9 o; }9 x/ X4 h9 }●从上面对工作的要求中提炼观点;
5 ?: c. Q$ X( l4 l- g3 O
% ~) m0 @( C: M3 g2 L●从实际工作中的突出问题提炼观点;
2 W* B. E2 t# A& m5 R$ s$ f. l! s; ^$ R& z3 s
●从自己对工作的研究思考中提炼观点;: x9 b, B  H4 E; }
3 G; a' r0 ]2 |8 g8 P
●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点;5 ^# c, t% h* l

* M' l$ x7 |- C, }1 Q" C●从外地的典型经验中提炼观点;
& d! A  b9 e$ v2 g6 [* r4 T( ~! [9 V6 V8 t. O. M% F! |) p8 h
●从典型发言材料中提炼观点。! W. D) `) P) c# `* j5 S; \

! g% }: U, p* h1 F4、寝食难安打腹稿
' d2 V1 F, P8 I# l
3 y* A2 z9 ]9 Y) J) r●既可粗一点,也可细一点;
1 C( }; H1 y, C. {7 _8 ^, W; i/ ~; U# u* ]6 |# |  _0 }; e9 N
●既可抽象一点,也可具体一点;) L; {' A. a* i+ h( \
. H6 V; n9 i+ T5 k8 R* q" y" J
●既可整体考虑,也可局部考虑。
; C' ], Z9 i- j  r+ ]8 y7 G5 B; a1 `, \( g6 l5 A" |
5、一气呵成写初稿/ X) i2 Z. J5 I5 \. U4 `$ @. ^
. v0 C; H) Z9 w. o! b
整合、组合素材的四种方法:# k) B% v) @9 V: P8 k# d  P& {  J
7 Y- X% T* N# r, G; o: i
●直接引用法7 f9 I3 Y% B; p3 M2 j
- {, u4 x& }& Z, ]
●嫁接改造法7 L/ z7 S- K3 }9 T% E% i2 ?! C" {
$ p6 r3 R0 {( M
●对比分析法
/ Y# B3 y  k* L+ o2 I& N" R. d5 W2 |/ ~2 g
●同类合并法。, v; s5 d5 `8 @' M. r2 [

. \9 R( D- {' w! i" g6、字斟句酌多修改3 b0 W& Z9 Z$ t. q# B" U

, j# K7 T( L& I$ C●调整结构;调整观点;/ T( W4 h5 L! d
$ I+ f2 P4 z" B+ C8 b4 W' i
●调整段落;调整句子;% K% ^0 Y) d6 Q7 U

9 z$ I& R0 o; M2 f9 X) _2 A8 f●调整用词;调整数字;( w% U; O9 {1 P' Y' v
; q: G# H3 s1 ^3 a6 L) }
●调整开头结尾。
+ P: X7 h  D" G" d6 w
1 f) w+ e& W1 u. ~7、对比分析看反应
1 F" e8 |. K( g) L, M4 v: _
% g% N" ]0 }0 C9 @8 L●从对比分析中看得失;
! E% R  u, j+ R6 R$ S* A. u! j0 c  y5 L
●从听取反应中评好坏;) L. C4 u# @( c4 ^0 ]
/ D& i1 I( l# h. r
●从总结反思中促提高。
  j0 V9 g; @8 n" H" d" {" C& _  x
0 G; w7 h- Z2 H/ {1 z0 l% w* E六、写作领导讲话功在平时、功在诗外; l5 S7 q, q# v8 ?

# K9 b# a( g9 R4 ~. Q" [1、乐于本职,爱岗敬业;* k% \; i! r6 o" q+ m) M7 z
( z! `+ W0 i, C: `& d0 P
2、甘于奉献,平衡心态;6 R' }* s. ?' m( B: d$ |+ f9 {" L  W
1 ?% O4 k$ X) m6 y0 |

作者: 塞北老秘    时间: 2013-1-7 18:32
看一下
作者: 江苏小菜鸟    时间: 2013-1-8 17:24
谢谢分享,好东西。学习到了。




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