9 C& k. n' l6 y; \* v8 ~' z 一、 勤学：读书破万卷，下笔如有神 ; o4 F1 f8 y! P( p& ?' ?" ` 9 u0 s' R7 r6 _5 W 没有哪位“大手笔”不是由于勤于学习、善于学习而成才的，反过来看，没有谁是不经勤奋学习、刻苦钻研而成为“大手笔”的。一个人文章写得好坏，在很大程度上取决于读书的多与寡。作为机关工作者要认真学习党的路线方针政策、法律法规及报刊重要言论，加强理论修养，提高政策水平；认真阅读上级的重要文件、领导讲话稿及老秘网内部资料，了解公文的基本格式、构成要素、语言特点、版式字体等基本知识；了解本地本部门工作，学习本职业务知识，汲取营养；多学哲学，运用发展的、联系的、全面的、系统的观点和方法分析思考问题。 ' A. H! ~' X8 z" Y/ J6 A2 E2 {+ O) a6 }2 Z' z/ x V: h
二、精思：学而不思则罔，思而不学则殆 ) A! F/ V( g+ O# M& A* \% C+ m4 z9 C
提高能力，光读书不行，读死书、死读书更不行，必须学会思考，提高思维能力。机关公文写作，除了布局谋篇、组织文字本身所需的思维能力之外，根重要的是分析问题和认识问题的能力。机关文稿要起到推动社会实践的作用，不能局限于某一具体的事物，头痛医头、脚痛医脚，而要善于推理和判断，抓住事物的本质，从理性的高度提出解决问题的办法，为领导决策提供参考。 # @" P6 v6 k3 J, {8 n+ m2 {0 Y+ b" g/ o0 \ J q& b! Q1 F
三、多练：钢枪越打越响，笔头越写越畅 9 z+ D+ ^1 u9 A; A 3 l$ ^7 N9 _# j# S& i" I" H 写作说到底是一种技能，而技能的提高就是要反复练习。惟有勤于笔耕，才能做到厚积薄发。由于我们从事的是基层机关工作，日常事务性工作很多，利用上班写作的时间很少，不少文章都要利用休息时间来写，这就需要我们有一种奉献精神，正确看待得与失。当我们能够架轻就熟地谋篇布局时，当我们用心血换来的劳动成果得到领导肯定的时候，也会享受到收获的喜悦。1 ^$ w7 ~+ z, V* k3 [$ Q
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以下是从《愿你成为大手笔》摘抄的部分内容，与老秘网各位网友分享，推荐购买原著阅读： L, Z& a4 @, ~" w0 p" P6 E3 q6 A
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1．自身不努力，领导再重视也没用+ h& L( W" Y l r' U) A
0 j" `7 s3 g9 n0 \" }2．成为大手笔，一要有信心和进取心，二是要掌握方法 0 r1 a5 C3 |2 G' f' ^3 M. n5 f( `& [0 U+ ]; a# J
3．“官样文章”是“要”字文章，“要”出现的频率很高，“要提高认识”“要坚定信心” D0 k0 Z0 D8 N$ P3 z2 ? 7 r; P5 p" |6 v+ O4．不学不觉“恐慌”，越是勤学越觉“恐慌”，越是“恐慌”越逼迫自己勤学，这样才能日有所进，终成大器( B0 @) k6 `' E6 M6 i
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5．一个人的知识是要不断充实和更新的，不充实就会枯竭，不更新就会过时 / _5 L9 P; c+ @7 ^2 o, ^3 A* m, o) z% Z/ l3 U
6．文字秘书应掌握的基本知识——语言文字基础知识、各种机关文稿的写作常识+历史知识、理论知识、经济知识、科技知识、法律知识、领导科学知识+懂得文学和音乐知识 4 S6 n0 X2 ^% `+ ~0 e+ p, Z9 `: t: b
7．学历史可以使人深刻，学理论可以使人清醒，学经济可以使人精明，学科技可以使人聪慧，学法律可以使人机敏，学领导科学可以使人成熟，一句话，有了这些知识，工作中就能得心应手，左右逢源+ A0 p% Y$ k. {3 J
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8．历史知识——对人类社会发展演变的主要阶段、主要历史人物和重大历史事件、重要经验教训等应有较清楚的了解；对党史、建国以来的发展史，特别是改革开放以来的发展史更应熟记于心；对地方史和有关专业史也应有所掌握 # _+ n& t7 b% N1 w5 \: _; r( }. U: U
9．理论知识——马毛邓三科；通过打牢理论功底，增强对实际问题的理性思考，学会用马列主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题，并以此贯穿于文稿写作之中- m# {0 M) `* L3 x1 m( E9 j
% i' {6 \" R& l8 [* Z+ I10．经济知识——经济理论、经济发展规律、经济政策、常用名词术语等；重点学习市场经济理论和有关知识 " ~$ e8 w0 \ z7 o0 O- J # M' p& a- j/ J4 s5 G9 U. I8 c11．科技知识——了解科技革命的历史，了解科技创新对经济发展的重大意义；了解国内外高新技术发展趋势，以适应推进科技进步、转变经济增长方式的需要；掌握现代化办公有关技能0 q# j! }' [/ k. a
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12．领导科学知识——决策要素、决策过程、决策实施方面的知识；驾驭全面、组织指挥、化解矛盾方面的知识；市场经济条件下如何改进工作方法、提高领导水平方面的知识等+ T6 T8 f1 w. Y+ U2 |
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13．好风凭借力，送我上青云；- s2 j! W8 J6 G8 C3 e- i6 _2 h
6 E; T& A3 J$ G( x) W# z 青山遮不住，毕竟东流去 : O0 c3 a' ]7 f r8 P' |) A$ i* H+ y, A& l# Z
14．文秘人员应积累的东西：" I& c I# M ]" u* o2 N3 o
, ~2 `, b8 P( q G* a0 W5 m: B- C: e大政方针和重要言论 5 t1 ~1 N4 v6 w* ~. ]! q B- x# q9 @1 X. `0 Y( D9 F- Z8 _9 f
格言、佳句( ?% `4 R; i3 h0 V
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大事要事 ! T: D- Z4 |. h : _2 o) B. b4 p: S0 k, b' A) e两个文明建设中涌现的先进典型和经验8 v$ V Z: B' X6 [# N7 j
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基本情况和工作运行情况 + m6 C& l5 O3 i8 M + g" V2 b% N, w15．基本情况——一个地方的历史沿革、行政区划、土地面积、地理特点、人口、资源、机构编制、风俗习惯、发展水平等方面的情况 9 }% C$ e- u1 R: T % D! n" y4 X4 S( J! {: s16．工作运行情况——一定时期内各项工作进展到什么程度，有哪些成绩，还存在什么问题，有什么经验和教训等方面的情况8 b* w4 W" H4 ^$ K: U3 e
6 C) E6 P* I) J& k c' M/ d17．理论是灰色的，而实践之树长青# D, @$ T% D6 k) R% D+ D
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18．做到“四博”：博览群书、博闻强记、博采众长，最终达到博学多才 8 j, L2 ~2 c2 l: d! u . |8 `/ O3 B7 L19．文字秘书要把握以下几个方面： / z+ J( h2 ]$ A/ T) D0 C 4 X1 A/ Z# ?: o6 R9 |% M( P5 Y' O% A要全面、客观地看问题，防止片面性和主观随意性/ d1 w, h3 J5 w
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要辩证地看问题，纠正和防止“非此即彼”的思维方式 , [6 v% Y& p" i6 C4 { u i; |! ] |+ m看问题要深刻，善于透过现象看本质，防止被表面现象所迷惑1 j( p$ R0 T+ H4 S m3 U+ h! l* `+ k+ ?
/ r1 H4 |" c0 b$ A增强工作的预见性，善于把握事物发展的规律和趋势，未雨绸缪，争取主动 % c) g4 Z# o0 a; T6 q$ W, k# x. L3 A; @/ ~
注意对实际问题的理性思考，防止就事论事，见子打子+ |7 V. b @( S1 a
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20．植下“多思”之树，方能收获硕果 ( R- {* \9 h7 x5 @ 0 P8 b* L# L b. y! v9 v" M21．要参与实践，比如农业产业化的问题，还必须从本地实际出发提出任务和要求，包括确立什么样的主导产业，建立什么样的产品基地，龙头企业怎样建设，需要提供哪些方面的服务等 , G' G; Y* q0 d" E* E2 H+ K I8 h _7 W3 p9 z+ z
22．不要怕失败，正是这一次次的失败，成为一步步通向成功的阶梯 , C# @! Q( |8 u! t0 T5 o - k" o6 c2 V1 }, J2 L23．为秘书者要做到“心静”二字，不静则浮，不静则躁，不静则难成大器 ( i7 Z: e! I6 ]* l8 I( ? ) u9 g o. E; ~1 _: q; ?% Y3 a24．初学写作者要尽快上路当做好“三道关”，坚持“三勤”“三不”- V$ [! [+ A- d/ k) _
) l0 W5 W. @0 q; D5 @三道关：知情关、适应关、基础关# \/ g6 y0 {9 u- t }
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三勤：勤积累、勤练笔、勤比较1 ~* N2 N7 `% J; U
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三不：不怕失败、不固步自封、不三心二意) x s8 x5 z3 G2 E1 a
/ H( \- t3 \1 C* y8 ]; A1 a25．怕苦就别来当秘书，当秘书就不能怕吃苦，要甘于吃苦、善于吃苦、苦中求乐、以苦为荣% x: e( U9 K4 w; U3 W
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26．笔墨伴人生，甘苦寸心知，每一个繁忙的白昼都有一串鲜为人知的动人故事，每一个灯火通明的不眠之夜都有一支激越的进行曲，无声地奏响，他们的主题就是“奉献” # s$ N- S9 Z! b7 L* v. V( F1 M6 r3 } L; d5 Z
27．秘书是“政治上的红人，工作上的忙人，经济上的穷人”) a) V, }$ W1 F
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