$ w2 o4 G, s X* H3 Y ⑥关键性的段落要详写，一般性的段落可略写+ H) r0 g. u7 D, B, x# F: {0 E1 Y
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关键性的段落指文章的主要层次，与主题关系密切% W7 Q# Z2 N7 N$ I7 S U
& @: y2 N& h: ^+ P" F, F& @5．讲话稿的开头的写法 " D& ?6 H# d6 K" R, Y% _ & A2 ?) e8 t4 X }# y, c# m ①点题式：“我们这次会议的主题是……” 9 G5 ~7 \' U+ R8 M# C ( N+ a# N2 K$ E ②依据式：“根据市委、市政府关于……的部署，经局党委研究决定，召开这次……工作会议，重点研究部署……等项改革工作”) h$ E6 [+ O J% ? |6 _- n1 {
S, d- X8 D Q+ s$ \ ③动因式（由目的牵出话题）：“为了深入开展……经县委同意，召开这次……工作会议” 4 [ H* x4 F. J 5 c8 I# u0 j6 `3 E, D ④引入式（从某项工作的进展情况引入主题）：“自从市委、市政府作出……的战略部署以来，……为了解决这些问题，促进……更好更快地发展，根据……的意见，召开这次……工作会议” 1 ]! N; D S% m! f* g4 C3 F2 P9 y/ o+ k: U+ a* V7 N5 @7 u# A6 K
⑤归纳式（概括会议的性质和特点）：“我们这次……会，是……会，是……会” V+ R7 u$ B+ S: l1 L$ @6 `3 S& z
" m/ i5 {* w) b) q, ~: I+ `. Q' x ⑥承接式（继一领导讲话后又一领导讲话）：“刚才，**同志就如何……讲了好多好的意见，请各单位认真贯彻落实。下面，我再补充几点意见” * N" \5 O! `6 F5 B3 C. l2 d$ h# I& \) }! J. e4 e" m
6．结尾方法9 i, a- |8 O% B. n, w
! s+ ~. T! j! }' F: a, Y ①结论式结尾。“总之，改革才有出路，改革才能……；不改革，就无法……就只能是……。因此，我们一定要以……推进改革大业，掀起新一轮以改革促发展的热潮。”7 R4 [! @3 }5 o3 m6 ~2 T' u
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②号召式结尾。“各级干部积极行动起来，抢抓机遇，扎实苦干，为加快发展再创佳绩，再立新功！”7 D9 S) ]; O6 j$ G
+ [* p7 h" v0 P7 b; H7 J0 p4 m ③鼓动式结尾。以表达某种信念和决心来激发人们内在的动力/ J' P, r) B" I- k/ v2 u