' {* g; p; K4 }# N' G 下面,讲个具体例子。某省召开省委政协工作会议,工作人员要为一位省委领导同志起草一个在闭幕式上的总结讲话。接到任务后,工作人员首先从总体上对这次会议的特点进行把握。这次会议是省委召开的会议,实际上就是研究党委、政府如何更好地支持政协工作,同时对政协工作提出希望和要求。也就是说,总结讲话要对两个方面来讲,一个是对各级党委、政府讲的,一个是对各级政协讲的。这就是总体把握。同时,工作人员还考虑了这位省委领导同志讲话的个人风格和特点,就是喜欢并列几个小观点,因为这样显得鲜明、凝练。把握了这两个方面之后,于是工作人员就动手列了一个简单的提纲,一共6个小观点,前3个是对党委、政府讲的,后三个是对政协讲的。六个小观点分别是:一、对政协工作的认识要有新提高;二、对政协工作的领导要有新加强;三、对政协工作的支持要有新举措;四、政协工作要有新思路;五、政协履行职能要有新成效;六、政协自身建设要有新进步。这样从排列组合上,也显得均衡、匀称、美观。列出六个小观点之后,动笔写,进展就很顺利。 9 Q4 P; o/ N' e 8 R. a/ D! H9 p- @, u 从总体上把握好了,起草的材料就很容易被领导通过。即便需要改动,也只是局部、细节问题,这就相对容易得多了。8 n+ m) i9 d( j3 J) l6 c6 c