$ b0 d& w) L4 w* Q 四是学习平台特别广阔的机遇。改革开放前,同样由于经济方面的原因,我国的教育工作和人才工作十分落后,相当多的青少年想读书、想成才而得不到机会。十几年前, 报刊上曾刊登过一个大眼睛女孩子“我要读书”的照片,曾经震撼全国亿万人的心。除了经济方面的原因外,许多青少年不能读书,教育平台缺乏也是一个重要方面。整个国家就是那么一批少得可怜的、与需求数量不成比例的学校,真的是“僧多粥少”。那样怎么能够满足那么多的渴望受教育的青少年的要求呢?记得我66年在岳阳一中高中毕业的时候,那样一所优秀的中学,毕业生升大学的比例也只有20-30%,何况其他农村中学!现在好了,不仅各种类型、各种层次、各种规模的学校大量涌现,而且函授教育、网络教育空前发展,出境、出国就读也成为一种常态,成才的平台无比宽阔。青年朋友想读书、想成才不愁没有地方,这是当代中国人的幸事,特别是当代青年的一大幸事。在这里,我要特别讲一讲理工学院、职院、民院及电大这些平台。同学们不要小看这些平台。比如电大,在80年代,电大的声誉是很高的,外国人可能不承认其他大学的文凭,但电大的文凭是承认的。电大学生藏龙卧虎,也出了不少人才,我们市委、市政府机关就有不少处以上的干部是电大毕业的。我过来工作的单位市委政策研究室,以及市政府研究室,主要职能是为市委、市政府领导起草报告、讲话稿和重要文件,对工作人员的写作能力要求比较高。但这些年这两个单位的主要笔杆子,至少到目前为止还并不是重点大学毕业的本科生、研究生,而是电大、岳大毕业的专科生。我本人就是电大毕业的,是电大圆了我的大学梦。一些/ q+ F" O$ y8 H
重点大学的文科生,可能是因为实践经验少,往往难以胜任。所以同学们在电大读书,一定要多学点真本事,千万不要有自卑感。+ U1 V8 x/ d+ W5 E' X, X- }" w
7 i4 t: `* n/ J2 h) B: W 成才机遇是客观存在的,也是前所未有的,关键是能不能抓住。在这些机遇面前,应该说广大青年朋友是有认识、有决心抓住的,但据我了解,也有一些青年朋友存在一些认识不深、把握不好的情况,概而言之,主要是四只拦路虎: ; h1 E; C1 b( A7 b: S 4 x. W9 z+ l+ C1 i$ F% B2 ]. T 一是胸无大志。有的青年朋友对自己的人生没有什么打算,更没有什么设计,“做一天和尚撞一天钟,当了和尚不撞钟”,过一天算一天,过一年算一年,搞到哪里算哪里,整天浑浑噩噩地过日子,这样下去,必将坐失良机,浪费青春。“有志不在年高,无志空活百岁”。一个人如果没有雄心壮志,就只能庸庸碌碌混一辈子,那里还谈得上成才呢? ; k' F* {9 @1 {& h* `+ X& g) q$ f ( a; @+ N% X. \ b6 } 二是贪图享乐。这些朋友特别爱玩,看书学习劲头不大,但玩兴特别足。听课、完成学习任务往往是消极应付,“60分万岁”,而玩起来则没有个边。常常呼朋引类,成群结队,大吃大喝,打牌喝酒,一玩一整天,甚至通霄达旦。青年人天性好玩好动,这并没有什么不对,但如果没有节制,就既耽误时间,又影响身体,这就不好了。俗话说,“玩物丧志”。吃喝也好,玩乐也好,一定要有个限度。, R" ?5 a, f# h h" c/ ~7 o
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三是害怕艰苦。当然,汶川地震、北京奥运证明,80后、90后并不是骄奢的一代,而是有责任心的一代,能吃苦的一代,但也确有一些年青朋友特别没有吃苦精神,遇到一点困难就打退堂鼓,这也是对自身成才极为不利的。中国有几句古话,叫“生于忧患,死于安乐”。“吃得苦中苦,方为人上人”。“自古英雄磨砺出,纨绔子弟少伟男”。要学好一点东西,要成就一番事业,不吃苦是不行的。 " h8 c# ^% [' ~1 W! v. }. M. e2 u6 u) E8 V9 ~ B5 t& Z/ ^ I
四是自卑心理。有的朋友总认为自己相貌平平,智力平平,关系平平,没有什么竞争优势,自认低人一等,不敢立志,不想出头,遇事畏缩。其实,人的天赋的差别是有限的,而且各有所长,各有所短。“天生我才必有用”,只要努力,扬长避短,什么事都是有可能办得到的。许多智商不高、甚至有缺陷的人成了大器,如张海迪、杨光、周周等,就是榜样。4 v; K* p- _+ W# s
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总之,在时代的机遇面前,年轻的朋友们一定要打掉这四只拦路虎,进一步放下包袱,振作精神,勇立潮头,早立志、恒立志、立大志,下定决心成为一个对国家和人民有用的人才,为社会多作贡献。" x5 j- d6 A) C0 v9 w: Y$ z; [
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# d) t5 v& z: k# T# h5 S 9 }1 a+ H. N8 ~* O# r) [/ L 所谓早立志,就是立志要越早越好,俗话说:“三岁看大,六岁看老”,立志越早,成才概率越大。所谓恒立志,就是立志以后要有恒心,一心一意朝着这个目标前进,不要朝三暮四,这山望见那山高。所谓立大志,就是要“天下兴亡,匹夫有责”,把个人理想与国家前途结合起来,象毛泽东年轻时那样,“身无半文,心忧天下”。现在,有的青年朋友读书的目的是为了捞文凭,捞文凭的目的是为了找好饭碗,找好饭碗的目的是为了图安逸,舒舒服服过一辈子,这种想法是要不得的。《岳阳晚报》有个编委委员、高级记者,名叫刘衍清,大家知道他过去是干什么的吗?是个环卫工人。70年代初,我在岳阳县委办工作,他在县委门前的原城北办事处下面当环卫工人,当时他只有20多岁,整天头戴一顶草帽,眼睛高度近视,拖着一部两轮垃圾车,与垃圾打交道,又脏又累。但他胸有大志,白天拖垃圾,晚上看书写东西,开始写得也并不好,慢慢地,一篇篇“豆腐块”见诸市、省报刊,再后有的还上了中央报刊,再后调到市报社,多次得奖,成为了名记者,说明事在人为。 - N. k1 j' w' t, y1 v- L- f" y/ }8 A. A' r5 `0 q 二 珍惜青春 尽快成才, y" C* d, o* b$ @5 ]: \" ^
5 E1 t/ d/ ]- e 古希腊哲学家苏格拉底说:“认识你自己”。而青春是青年人最显著的特点。认识自己,首先要认识自己的青春。因为每个人都拥有青春,青春是人生的精彩华章。如果说,人生是一部小说,那么青春就是这部小说中最动人的情节;如果说,人生是首诗歌,那么青春就是这首诗歌中的最闪光的名句;如果说,人生是段音乐,那么青春就是这段音乐中最优美的旋律。青春时期抓住了,你的人生不成才也有个七、八成;青春时期浪费了,以后再努力就很难说。“大器晚成”只是少数人的现象,多数人已不可能。因此,每个人特别是青年朋友,要让自己的人生出彩,就一定要认识青春、把握青春、用好青春,让自己的青春时期成为自己人生的骄傲。: v: r: W6 d- Q# r
7 K+ Y, E I$ U 所谓认识青春,主要是要认清青春的特质。我不是哲学家,也不是生理学家,只能凭自己的直观和感悟对青春的特质进行描述。我认为青春的特质主要有三点:一是它的宝贵性。人们常说青春无价,就是青春是无法用价值来衡量的。无论是高官权贵还是富商大贾,在青春的问题上都一视同仁。四川希望集团的总裁、饲料大王刘永好曾经对青年朋友说,要用2000万元买20年青春。这办得到吗?办不到,只是表达自己的一种愿望罢了。任何人都不能用权力、用金钱买到自己的青春。二是它的短暂性。青春只是人生的一小段。如果人生寿命60-70岁的话,那么青春时期也就是从15岁到25岁之间的十来年,只占人生10%略多一点。所谓“韶光易逝,青春难再”,说的就是这个意思。三是它的不可重复性。世界上的许多事物都是可以重复的,唯独人们的青春只有一次,不可重复。现在有些中青年妇女讲40岁以后,人生进入第二个青春期;有些老年人讲离退休以后,焕发了新的青春,那主要是从心理上、从精神上着眼讲的,从身体上、生理上讲,要回到青年时代的青春是不可能的。有些青年朋友之所以感受不到青春的紧迫,以为自己是青春无限,永远年轻,红颜永驻,那是因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。实际上,在你的不知不觉中,也许细密的皱纹已悄悄爬上你的脸庞,出现在你的眼角。只有认识了青春的这些特质,你才能对自己的人生有个清醒的估量和合理的设计,并按照自己确定的目标,沿着最优的路线疾行,最终到达胜利的彼岸,否则就有可能糊糊涂涂、蹉跎一生。. k! N. ]2 v$ C2 p @
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所谓把握青春,主要是要把握青春的内涵。青春是什么?谁也说不清。可以说仁者见仁,智者见智。以我之见,青春是单纯,青春是活力,青春是朝气。它的基本内涵应该包括: * F3 w$ q/ g* ?* C& L! v* _& E/ H4 ?
4 c- a8 V& W) L" s9 _ 9 v3 q$ z. R- w0 R% j 1、思想纯洁,求知欲强,敢闯新领域,敢迎新事物。所谓“一张白纸,好写最新最美的文字,好画最新最美的图画”。青春是没有受污染的。现在的老年人回顾一生,往往最留恋的是自己的学生时代;回忆人生的朋友,往往感到同学的情谊最为纯洁无暇。为什么?因为在学生、也就是青少年时代,同学之间的友谊天真、纯洁,没有功利色彩,没有根本冲突。同学友谊的联结点只是善良、真诚、友好,而不是阴谋、虚伪、狡诈。青年人看准了的事物,就会不计利害,一心一意往前冲,历史上好多进步运动,大多是由青年学生发起和开展的,其原因就在这里。 * E9 b" v) V3 k 8 Z8 M7 l+ A1 a% h 2、思维活跃,记忆力强,容易学习新知识,容易掌握新本领。年轻的时候学东西,学得快、记得牢,以一当十,事半功倍。而上了年纪的人都有一个很深的体会,就是思维越来越迟钝,记忆力越来越衰退。有的人总结老年人三句话:过去的事情记得越来越清楚,当下的事情忘得越来越快;坐着就要打瞌睡,躺着却又睡不着;眼睛越看越远,屙尿越却越屙越近,的确是这样。我自己就有体会。前不久在药店买药,见到核桃竟一时不知叫什么东西;有一次见到一个老同事,也一下叫不出名字。而对于青少年时代的乡亲、朋友、事物、场景等却往往历历在目,这种状况令自己想起来都有些愕然。 I o2 x/ H4 S6 ]- W4 q - j0 F2 \- a9 O; @1 s3 G+ P3 c 3、精力充沛,体格强壮,可以攻克难课题,可以挑起重担子。青年人的生活往往有几大特点,就是吃得、睡得、玩得、干得。无论是学习、工作还是休闲,除了学校、单位制度约束以外,他们自己往往没有严格的规律。吃起来猛吃,睡起来猛睡,干起来猛干,玩起来猛玩,那种玩命劲往往令自己的父母及亲人们都为之担心。而老年人恰恰相反,吃不得、睡不得、玩不得、干不得。多吃一点肠胃痛,多睡一点身体痛,多玩多干一点精力不济。青春的上述内涵就是青年人的长处和优势,发挥了这些长处和优势,好钢用在刀刃上,青春就不会虚度,人生就大有作为。否则就会错失良时,浪费年华。 - b9 @- [! t% M/ @9 ^0 ^* g' Q; J. U: d p
所谓用好青春,就是要激发青春的潜力。青春的潜力有多大,可以说是无论怎么估量都不过分。据专家研究,人的大脑细胞的功能开发,最优秀的人也不到15%,85%的仍在闲置。不知青年朋友们注意到没有,最近几年,我国学术界升起了一颗新星。这颗新星是个女孩子,名字叫王小平,是80年出生的。他的父母亲因为有知识,被打成右派,粉碎“四人帮”后30多岁才生她。为了纪念改革开放、为了感谢改革开放的总设计师邓小平,她的父母为她取名也叫小平。这个小平可也不简单。15岁以高于第二名70分的成绩考入大学,但因知识吃不饱,16岁不顾家长、老师劝止,自动退学,在家自学,17岁登上全国教育学术研讨会作学术报告,18岁在高校办学术讲座,19岁与人合作出版了成功学专著《大成奥秘--超越美国的成功学》,20岁出版《本领恐慌》,21岁出版《第二次宣言》以及《出发》、《奇迹》等书。这些报告、专著一面世就在全国引起轰动。特别是《本领恐慌》,有的大学是师生人手一册。毛主席1937年所说的:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”这段名言,就是王小平第一次公开引用并以此作为书名的。只有短短几年,20多岁的王小平的学术成就就已经超过了许多毕生苦钻的大学者,这不能不说是一个奇迹。2001年,我在市委政研室主任的任上,在书店发现了《本领恐慌》,立刻被其内容所吸引,并向同事推荐,同样受到广泛好评。 ( ] k) L- Z6 D2 }5 A 0 y+ n, t1 f' [) N9 L/ a, { 由此说明,人的青春期的潜力是多么之大。怎么用好青春的潜力,我认为一要立足当下,用好每一天。不要“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至”,更不要留下“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾。二要脚踏实地,办好每件事。大事由小事构成,虚事由实事抽象。好高骛远,崇尚空谈,最终百无一成。历史上,清流议政、马谡失街亭就是明显的教训。三要循序渐进,过好每一关。饭要一口一口吃,路要一步一步走,仗要一个一个打,欲速则不达,这是常人皆知的道理。四要逐步积累,夯实每层梯。“千尺高楼,积于累土”,“千里之行,始于足下”做到以上几点,你的青春活力就会迅速显现。在我们市里,有很多珍惜青春、用好青春的典型事例。如现在的邵阳市长郭光文,现任市委副秘书长兼政研室主任李先吉、湖南理工学院副院长余三定、市职院副书记潘岳生、市民院副书记黄湖滨等,都是很值得我们学习的。 ' T% d6 i9 v2 t# r& `) o* N9 x, e6 ^% k/ t4 _
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, B, Z" u" m3 ^) }三、探索规律 科学成才 ! ]9 c% D+ c8 Q; s : G5 H/ X6 N- e, E- l 前面说过,青春朋友成才需要奋斗,需要吃苦。不奋斗,不吃苦,再好的成才理想也只是一种空中楼阁,不能实现。那么是否单纯凭苦学苦干就可以成才呢?我认为还不能这么说。有的人勤耕苦作一辈子,但不会种田;有的人吃了一辈子粉笔灰,但不会教书。单纯吃苦、读死书,也许可以得到好成绩,考一个好学校,拿一个好文凭,但不一定就能学到真本事,成为真正的有用之才。为什么现在有那么多的高学历、高文凭的人找不到工作?为什么有那么多一流人才给二流人才打工?说明单纯的智力、知识、文凭并不能代替 真正的学识才能。目前,全国人民都在学习和落实科学发展观,我认为在成才的问题上同样要学习和落实科学发展观,循规律,讲方法,不然的话仅凭一股蛮劲,可能事倍功半。循规律,讲方法,根据我个人体会,建议从以下几方面入手:( B2 v5 b' \4 ]8 e7 }+ w }
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