* w, M5 l3 M# P' W- [! C) N3 [ 其实,螺丝壳里也是可以做道场的。举个例子吧。我在《笔杆子应养成积累 “公文模板”的习惯》一文的初稿中,谈到怎样积累“公文模板”时,这样写道:“我们要做个有心人,一是在日常工作中注意总结和积累,二是注意向身边的同事们请教学习,三是通过学习公文写作书籍或者在互联网上收集”。写罢,一方面,感到似乎说清楚了,同时总觉得言犹未尽。“言犹未尽”就说明还没想清楚。那么,言犹未尽之处是什么呢?" z' w4 U' e" ?4 X( c& d6 O3 e' N. E
3 {1 E, u9 \& ]# E. I0 S9 i1 L “一是在日常工作中注意总结和积累”,这是从正面说的,再多说就累赘了。我想到,有些同事公文水平不高就在于不善于积累。那么,就从反面予以展开。 ; T; r% v1 i, Z/ s* e0 C* F9 n9 |* h- u- Z! p: X. V5 H7 w
“二是注意向身边的同事们请教学习”,那么学什么呢?我又想到,善于总结积累正是老笔杆子之所以是老笔杆子的一个原因。便从正面展开,强调向老笔杆子学习。% g8 Q1 j# A5 A; M8 k$ @
/ k6 c' J9 \0 D8 i8 s5 i/ g0 y& c “三是通过学习公文写作书籍或者在互联网上收集”,我想到公文书籍和网上的公文的质量参差不齐,修改时予以补充,提醒同志们要注意鉴别、修正。7 f1 d3 ]# X" z6 Q! z
0 v+ L2 i) t1 L) J& m Q9 ?+ ~ 另外,写文章要看对象,看人说话,因人而异。对资深老秘们来讲,我所说的三条积累“公文摸板”的方法、途径,一看便知,自然无需多言。我的这篇文章,主要是为新手写的,便需进一步解释。 # i- @! V% d6 U) Q1 M: x2 j6 D# {8 y+ j& C. Z( Y; ]# q! t
于是,我就把这三句话作为小标题,或者说是段首语,在修改时予以展开: 5 d" n3 b! N: v8 [' m" s0 \: R, D0 A, a3 e, m