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标题: 文秘写作排比句 [打印本页]
作者: ★★★★★ 时间: 2014-6-19 08:08
标题: 文秘写作排比句
大标题:
* o3 n; X, U( |, d; h7 O8 X, y7 G坚持在解放思想中统一思想;# W t% w& m5 E' I/ E
坚持在解放思想中谋求发展) X. a. {0 A3 k& {9 V
坚持在学习实践中解放思想% u! K; S* D. D6 V0 M
' ?* |; Q6 u3 H9 j0 l, C
小标题:
: _! e9 R5 y4 @解放思想是引领社会发展的强大动力/ V: [ ^5 P) q% n: S
解放思想是实现科学发展的内在要求1 D; C; Y# G* b. N9 W% c* s) a+ }! ^$ x
解放思想是实现后发超越的迫切需要
( S5 g! g7 n; m9 e4 S2 \3 N. V解放思想是构建和谐社会的必然选择
8 _) }! C# L \2 ?: A解放思想是扫除发展障碍的有力武器
. ~" ]: `8 I/ Z% e# V K k- C' G3 {+ F2 F5 c" u" @" q1 x0 g; d0 U
从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展! Y% z! _8 j) ~5 l
从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展" M! q5 _$ n7 R2 c
从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展
& Z( d" H6 H1 U, {# ~/ F7 P1 \从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展
4 b9 e |1 @ n; b6 B从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展, q, ~1 ~" J) p7 S( u
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展
4 k3 \) f( T7 ~3 J4 P2 F从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展4 b: S) ?5 T* T. V. M
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展, x9 E( m4 H& {- i5 C( Z
# X Z% ~' h J( W
% y3 S. N1 P; l% n% [# d9 E真学,真学真管用0 C+ Z" I5 M. x" L3 @. o
真信,真信真受益
5 T3 P) w( W x. R. E$ `真懂,真懂真提高3 x! Z( u; |2 m& l" x# a; K
真用,真用真见效5 |" a- C2 B, W- ^, n
真查,真查真清醒
i4 u* k7 L. X t: P真改,真改真进步
9 y4 r! k9 p" _$ e% p% z真干,真干真发展
) n) Z- F8 |6 A( _
* l/ s0 `! @9 D( X# \# x+ o具体观点:
. Z- M$ l, ]8 `$ V5 [
# b, @: c6 O$ B/ |7 s2 E思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。( p7 t8 o0 z( M
改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。( @" ] z2 ?+ L) z% f
只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。0 p+ r- W1 w- j8 k5 e" o' n
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
& }! E4 c/ E% M7 i! ]导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
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既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;' Y. t+ j& \& q& }/ U
既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;) ?2 a$ i/ e4 R' Y- w
既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;- k- l7 ~, q) U1 N
既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;2 y+ n s" e: {1 L( {8 R& U/ O
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;, A2 l. u% O" k* B7 Z7 a8 Z. n( H
既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。8 Z o% a( o& `2 R9 c' s
6 y1 T1 S: \% m' K: @6 D3 @! f) p" D干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
3 [+ z. V1 f+ Z- q3 U% k这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;
0 ?4 ^8 d7 k3 C5 y% k9 q v# X反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;6 K; J" Y; v' m. c
反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;: G: E5 z. A0 o9 F" z1 N9 o' l
反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。
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6 E9 n2 N1 t5 g6 M观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
& V4 ]* n% V: e9 @1 r) O3 g4 E要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。
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我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
. h% {" E+ n D5 m# s既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。
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2 ~' l* _. K: D( R0 d& C4 Z如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。
, H+ C2 Y# m9 U+ f只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。: m5 m) E' T: ~2 @; A
思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。
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9 x8 W5 j ?! A0 W# ]有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,
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8 e. y2 t- x% X( T T, {0 p K$ Z) s要让干部
3 J8 \+ \, r2 e6 } `0 }, O O2 x# }( ]从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,2 Q1 G6 x; _: |5 w
从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,! p8 i0 j( K9 ^
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,. K) R+ O5 \' s0 a9 @2 ] }
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
9 O7 p! a0 T6 S- T努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。4 ?6 {1 J; D2 `% T9 z
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解放思想的过程是不断+ q! {: @. `/ G2 r( @* E- Y& e7 k
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,
, }9 |7 e* H4 \5 r是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,: g+ i q c+ o( b* H- m5 H
是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。- _/ B4 m! X8 Q4 [- C8 N
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。/ m# r2 M Z8 J o
+ O6 i9 {! A p面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,
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我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。( q# Q3 {5 ?1 f! {
要进一步增强+ Y* W8 R* |& X
“等不起”的紧迫感,7 `3 z1 h3 i( W# E8 W2 h" a
“慢不得”的危机感,
L m2 t+ i+ c4 W, s“坐不住”的责任感。
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8 E% {$ M6 J" {要强化赶超意识,以先进为标杆,; R% D; E/ o3 J$ [
见红旗要扛,有第一要争,, ^0 a j' F3 r; h: B0 q
敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,
$ N) J' P; g! v4 ?/ z比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。
' A+ c. I3 o) ^- q) J( g" ?与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。5 M' }# H) q. Z U+ Y- ^' k
( }& t% x" i0 j) [' {. q
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,
3 u3 u. c% h0 I5 i' h8 ?牢固树立借力发展、合作共赢的思想,3 i' N& ~/ r" o& {" h) `# `5 \0 k6 I
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。8 U/ ]- e; x/ C7 _
要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。
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" B$ Q* n5 O) W: E& ?真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
& P5 q+ s, t: w4 Q要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,
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坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
' n! o! M& n8 O1 H4 @/ U坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,9 ? k2 i5 F- Y- t- j0 c
而要走科学发展的“新路”。
/ n8 G5 u# Q. q# R" ]% }: O“三恋”情结:
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G9 a# f) d5 `" K3 b一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。
" Y3 v& v z) @二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。
@& d; E8 B$ I9 E( \2 D5 V三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。% K, X/ m7 h* w7 H8 t2 F' z
“六个习惯六个不习惯”:1 H# o8 G- w% k7 o+ x$ a0 h
习惯于领导,不习惯于服务;+ B5 i7 ]" i& @/ ]4 {
习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;% i1 x; h/ y! L
习惯于处罚,不习惯于调解;
( n2 U7 _6 B; b: P$ x& J习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;( b x" f, ?- F+ W" A! L2 _
习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;' N* d1 h$ p2 M% O& ]( Q
习惯于层层批示,不习惯于现场会办。! v( v; \) Y6 k; s" z$ u
争权是为了争名,争名是为了争利。
y# R" K- w8 c; M) q r/ L党员干部“角色回归”:) f9 k! W8 I. o$ }3 c* u/ r
从权利的扩张转向权利的收缩;
( w# m% f6 w$ k4 _0 o从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;+ ~! U" {4 I3 U! n
从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;+ N4 ^5 g7 e4 T& u
从人治到法治;, M+ E4 e) N* k c" p' E5 ^
从回避问题到直面问题;
3 K: C% g) ]& b4 X从掩饰问题到真正解决问题。
n6 J0 |1 D% i2 g, m“八重八轻”现象:
6 \4 R t4 G: C8 e自由看得重,纪律看得轻
8 Z5 \6 D8 C f1 f: Y4 f- q享乐看得重,工作看得轻;6 I1 a4 d& g6 l: C! T
官位看得重,责任看得轻;
1 r/ V3 b$ c1 V, j/ q利益看得重,服务看得轻; p l. y; ^) s* K
关系看得重,原则看得轻;
& D! b! C* {# [( v自己看得重,群众看得轻;
4 d; W: A$ q0 g( i; J0 N形式看得重,时效看得轻;
, G( O% e+ ^ E4 S客观困难看得重,主观努力看得轻。
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% \3 g9 Z9 k! P/ E7 I# g领导没有说过的不敢干,
6 ~4 P; @9 e8 f7 M: ^, y/ y7 C5 Y7 c文件没有规定的不敢做,' {6 W- ~3 C% j4 R/ v9 i# }8 r
别人没有做过的不敢试。
! O6 k/ U @3 Y6 ~7 U) _$ z6 q贻误了发展契机,; b5 a- k$ j% G7 u4 L% @
窒息了发展活力,
0 y8 p4 `5 c6 Q9 Q耽误了发展大业。
( `( I+ s" S$ X6 B& P敢于挑战过去,2 C( n1 A7 R" {
敢于挑战传统习惯,
8 U* }/ r" `# f敢于挑战旧的体制机制。 w9 v/ S2 Y1 ~# q$ g9 M# t
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发展中的困难8 c4 |5 N V T& t
前进中的障碍* k2 L8 Y: K$ ?
改革中的难点。1 r! F! o. y" n' u c8 a6 r5 Z9 ]3 q
7 W5 @$ `5 d& i7 R* J+ q! Y. G战胜了困难、化解了矛盾,
^4 \4 q; i! ?- ~1 b就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
' R3 u C0 l9 x% h" n& i* {& n* W* W$ ^; m7 b5 M( ]+ }
一些同志乐于充当的角色:
% w4 f* v y" ]; N3 _巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,
7 a K2 E" y1 Y8 }( _, m3 m' P纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,: d8 v7 M- g+ [2 u4 u p5 J
言行不一、表率不强的“指挥员”,
. R; Z, m- b! a4 s" n" Q" S/ T乱发议论、品头论足的“评论员”,5 a8 |8 C7 j( @+ B8 S+ T
求全责备、指手画脚的“裁判员”。
+ ^. Q$ D I6 V! e _
$ }( p) k! M, y- S, t d3 x$ j8 }6 g- r; V+ C) A. X% N
一些同志:
: C' G; q8 b. [! Z5 U喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;1 I/ ]6 u* F4 g
喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;
) n) e% X" v8 S( |喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
( J+ {5 v$ u6 V8 M6 q( w喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。" l3 E3 D/ a) M3 U3 K* k- m
9 D, x+ N4 v/ {; M8 H4 f- _1 m$ M. Z V$ @“等”,只会丧失机遇;; |7 c/ E \: l, d3 r+ E0 p. n! [; t6 Q
“靠”,最终会希望破灭;
_( L' w: g0 U$ ^9 H+ f W; h“要”,要不来根本出路。5 T# z/ w& \9 u3 k% r P3 x
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:
* i! G( p+ X) {! t. L* ^3 `“急”的是责任,是效率;
9 d# d: `' {# a: Y+ O* o5 T/ P“争”的是项目,是政策;, k) O( h) M* F; t# [2 }
“抢”的是机遇,是发展。
r5 E7 V& u$ n* i& Q$ I( W% b, k& {/ c
深圳人是闯出来的, 2 p3 O3 v" u- a }, g
温州人是拼出来的,
' L$ M* d- ]. u! _' b* M义乌人是干出来的。1 Y, e0 w* z$ M6 O$ V: G' p4 P
# I/ u3 x/ y$ G6 i
出路出路,出去才有路;
8 v& J. W1 U; D( S+ [/ t# U) b, z1 G5 L困难困难,困在家里就难。
; `/ G% Z5 F" N8 ~# f; Y( U. S/ {1 N
河南内乡县衙一幅对联:
: S7 X1 _, h7 ]( d4 Y得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;( V3 i; I4 d! D9 |3 f2 _& E) G0 Z3 x
吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。
( P( [) h" a3 J E4 ]8 ?
: h" ] M3 U' X& j. k/ i L7 J6 ?& f Y. ?- |* L+ j' d/ W
$ L- v% H$ u( T/ c F要坚持让: `# f& O0 k. `7 W3 G, k
想干事的人有机会,
# R5 u1 G; n- ^8 ^; S e能干事的人有舞台,* p ]/ x8 I: O7 {5 n
干成事的人有地位。0 H3 b! [: d2 V$ ?+ \9 m9 V
以发展论英雄,以实绩用干部。
; d+ W5 B: V% \( S% D) z' ~鼓励开拓者,支持实干者。& Q, P$ x' p" `$ a/ @5 \, C2 ]
6 s: q: y0 R- p, e0 N! T
% X9 l1 s* E: G& j- {; f" i) g
/ k6 Z0 ?9 y) W N0 B4 Z创新都是在看似不可能处突破,/ @1 [% K$ s ]+ k# Q" j+ I0 c7 D
4 \; s" H' C F, n成功往往蕴藏在表面的风险之中。5 T4 @3 N5 K' L% S$ M% ` f
% x3 y' z6 |' |! K: r
危中见机、危中寻机。7 X+ q2 h! y6 |$ u9 t
困难再大,闯出来就不难;
; j9 ^' J, U; I+ {! \危机再重,化解了就是机遇。: D8 `8 F) U+ a ^
( O: v. T" J- I9 d机遇不取、反受其咎,
! G# I2 }: t( t) w) G8 g时至不迎、反遭其殃。
& K* F1 p+ [' A3 j, K, n
* @" {8 N2 C0 m; g1 S- a) G I7 r! y: n, V
科学培植优势,
% u8 K- b8 H, H+ L2 [1 S4 F+ h2 \努力壮大优势,, D% e3 m& Z. \
充分发挥优势。
, M6 V: \6 o) L8 T% V* V: e
/ j6 R, ?" \+ x5 I发展是第一要务,
- ]. s3 w7 F! X0 \" f" B' d, N项目是第一载体。
7 o% E9 d. H. w# V' }
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