标题: 9号“历练”征文：起草领导讲话稿的历练 [打印本页] 作者: Peter 时间: 2014-7-26 19:52 标题: 9号“历练”征文：起草领导讲话稿的历练 & u3 }" f# V% a- e2 E; r1 V) P
起草领导讲话稿的历练 q/ @- H T w* d ?/ W) ~' Y( f; N! `* C g( L
作者：peter 2014年7月26日 6 Q! v' ^. s$ r% ~( w ' o9 g4 @7 ^5 F/ K( b; { : h8 Z4 a# j+ P* x 党的群众路线教育实践活动如火如荼地开展着，少不了的是开会，开会不可或缺的就是领导会上的讲话稿。起草路线教育会上的讲话稿是搞路线教育工作者的必备作业，我有幸成为一名路线教育工作者，我也有幸参与了起草领导的讲话稿。 # M# d( e, Q( u 9 y! {6 o/ f& T& n4 u9 i. l x 6 }% z7 V% a9 c& n; E3 g 第一次起草领导讲话稿，感觉压力山大，总是担心写不好。上班没时间想怎么写，只有下班后，晚上想。这次讲话稿的起草思路是什么，领导要表达什么样的意思，要达到什么样的目的，怎样讲话才能符合会议主题、会议要求等问题。仔细想想觉得，群众路线教育实践活动的会议，一般都是按照上级党委的部署要求来开展的，一般有规定的形式，规定的范围。其实在很多方面是不得创新的，要严格按照上级的文件精神搞活动。记得有次某同事发了一个关于路线教育的通知，内容上有许多需要修改的，于是分管文字工作的领导叫我把通知拿给他改。其中有句就是“不得创新”我觉得这句话好别扭，于是建议领导删除，领导想了想，指出路线教育就是要严格按照上级要求开展，在很多方面是不得创新的，这句话写得很正确。之后我深刻领会了路线教育不得创新的意义，这也为写领导讲话稿提供了写作的思路——不得创新。有了写作思路，接下的工作就有了头绪了。 Z1 D3 C1 ~: \% C, r( x
8 W& Q# m, w$ w! {& D: [$ N+ I5 W # r# M* y8 ]: C1 D! g# Q! F 有了讲话稿的设计图，有了框架，下面的工作就是根据设计图做好完善和丰富了。丰富内容时，刚开始着手感觉有些困难，要怎样写才更好呢？紧紧扣住群众路线教育的主题，把工作开展情况严格按照上级文件精神去写，这样路线教育活动开展，才能给上级领导和督导组以紧扣主题，严格按照上级党委的要求做，活动了达到目的，搞出了成效的认识。丰富内容时把文件要求和本单位开展的具体情况结合起来写，这样既有针对性，又有本单位的特色。如对谈心谈话活动这块，结合上级关于开展谈心谈话活动的通知及其他文件，深入阐述谈心谈话活动怎样按照上级要求开展，做到形式上的多样化，谈话内容上的深刻透彻，谈话的成果显著等。多用一些群众路线方面的专门词语，能使讲话稿体现出紧扣群众路线教育活动主题，使讲话领导讲起来有气势，有力度，效果很好。9 `6 h* h% O' A6 l, i7 a C% m
) ?. ~- T1 L R - ~+ C' ~$ s6 q 讲话稿的内容不仅要紧扣主题，更要体现出本单位的业务工作性质，本单位的实际情况。不然谈理论的多，讲实际工作的少，就会给人空洞无物的感觉，就是讲话稿没有“接地气”。为了把本单位的工作情况同路线教育要求结合起来，要研究单位的工作情况，我把年度总结报告、简报等有关资料找出来参考。平常要注重积累这方面的素材，才能在写作时文思泉涌。6 s O$ u. e, ~+ ] Y9 {2 P/ d