何新国老师答疑活动网友提问汇总（一） - 老秘网_材夜思范文

1. hotlovelei提问：何老师好，前几天看了老秘网上一段语音讲课，说是如何把简单的文章复杂化，变得有话说。但这主要是涉及到一个细分架构的问题，让架构里的层次更分明，要表达的内容更完善。对于不擅长写理论文章的我而言，理论文章比工作总结难写的多，因为工作总结你每一个小标题下无非就是要体现投入了多少，采取了什么措施，实现了什么直观效果，达到了什么深远意义等等，所以写起来不会特别摸不着头脑(也可能是没写过大型综合材料)。但是好比一个理论文章，小标题小段落下我也感觉没话说，或者逻辑性不好。所以请教何老师，有没有什么相对固定的思维套路。比如我看有的人写法是这样的，先引用一个古文或者领导讲话内容，然后用自己的话说说这个事的重要意义。然后从正反两方面说下只有怎么样，才能怎么样，不怎么样就会有怎样的不利后果。最后说要怎么做。除了这样，还有没有常见的方式？谢谢！

2.ziheng00提问：何老师好，本人不知不觉中从事秘书写作工作已经两年了，从领导讲话稿到年度总结、领导述职报告等等，有一种感觉就是写了很多，但还是没形成自己的思路。当接到一个任务时，还是无从下手，还是得去参考、去找一些模板要思路。心里很苦恼，但是没办法，所以向您求教。

3. lele问：何老师好！公文仿写，特别是模仿后的改写十分关键，正所谓大抄抄于无形。仿写也包括很多，比如字词仿写、句子仿写，结构和谋篇布局仿写、立意仿写。想请教老师，字词句如何仿写，怎么操作才能达到“大抄抄于无形”的境界。也就是说，对借鉴文章中的字词句如何改写，让别人看不出是仿写，又能达到很好地效果。据我所知，比如词的抄，可以从反义词、近义词等等角度做改写，句子也可以从句式，还有其他什么办法呢，句式都有哪些改写办法呢？请老师专门讲讲“字词句的仿写、改写”这个小题目。当然，前提是对于“抄”是否正确这个命题进行搁置，只是从如何“抄”的技术层面进行探讨。

4. 金丝猴提问：何老师好，人都说文如其人，一个性格平和朴实的人，本身对华丽的辞藻也不太感兴趣，如何在文章的构思上出奇出新，在行文上跌宕起伏，在文字上生动吸引人而不显得空洞枯燥呢？

5.默存提问：何老师好！我接触公文一年多了，对公文的类别、结构、格式大致有了了解，对于写好材料也有了一些肤浅的认识。比如，平时注意积累素材、勤练笔、多思考、多修改之类等等。但是对于写好材料，尤其是一些讲话之类的材料，仍然有畏难打怵心理。有个问题请教下：从接手一个材料到材料定稿，完整的过程应该是怎样的？其中的某些环节，需要注意什么？

6.ideal、默存提问：何老师好，想请教您在平时素材积累方面，需要注意什么，或者说怎样去积累？如何在最短时间内获取自己写稿所需要的素材，尤其是一项陌生的工作。感谢您不吝赐教。

7. 佐佐小秋、bjlk2315、小鱼儿与水提问：何老师好！请给讲一讲如何写好党委工作报告和纪委换届工作报告，两者写作要点有何不同，有哪些需要注意的地方？比如许多综合材料，都要写一年的指导思想，政治上坚持路线，围绕XX主题，坚持XX战略，发展模式，建议XX新城等。这些指导思想该如何提炼才好呢？

9．556612315cool提问：何老师好！本人现在某国企基层项目办公室从事文秘工作4年，深感无力。前途、工作都迷惘中，人生步伐都被身边同学远远抛在后面。请问我现在需要重新选择工作吗？

10. 果倮提问：何老师好，我想请教“阅示”“批示”“阅办”“阅处”在拟办公文时候有什么区别？该如何应用？查阅了一些文件和资料，讲的都不太明白或者各种说法都有。如果能有根据或出处最好一并告知，谢谢！