在多年机关工作实践中,我感到,起草工作报告、讲话稿等公文,遇到最多的问题是写得较平,高度不够。从某种程度上讲,“高度是公文的灵魂”。在工作报告、讲话稿写作中,如何避免平庸、提升高度?我觉得,应特别注意以下几个方面:
9 x, H$ X" i# D; F' L$ q) [0 \# x. Q b7 L1 u9 Q) L- |8 d
一、领会精神是前提
) }* R3 }, Z. a" N% w8 o/ k5 _: X, m* _9 W' |+ ^: a) @6 u d
起草工作报告、讲话稿,首先要领会精神,要学习、把握以下几点:
' j6 E, Q5 Q1 H1 I" A5 Y6 v3 b6 g5 N b$ h4 ^( _) s
中央的重大方针政策和决策部署,以及上级党委、政府的重要工作部署和要求等。下级机关的工作,必须符合中央的大政方针精神,符合上级党委、政府的要求。起草人要养成看报纸、听新闻的习惯,了解时事政治,掌握大政方针。
+ n( q" S* x& L* C8 C/ s
C* W( O0 |- D3 f/ t! J- I本单位的工作重点。主要领导施政思路和工作重点是什么?抓手(载体)有哪些?具体措施有哪几条?本单位重点工作进展的基本情况、存在的主要困难和问题、以后的打算等,都要了解。
: K' {4 b$ [, Y3 n, P1 ]7 y
5 h' ?% g8 Q- I领导的具体意见。就是领导想讲的内容,领导的精神、思路。领导的讲话和批示等,都要用心记。包括他常看的书报,也要尽量浏览一下,知道领导在关心什么。特别是要用心“悟”,琢磨他为什么要讲这些内容,为什么会关心这些事。看领导的修改稿也是一个很好的提高方法,从修改中可以看出领导的思路,悟出为什么要这样改。
$ W0 i2 C& e+ }2 Z Q7 o
& q) D3 _% q' ^- z9 ?' h7 U二、注意对象很必要
: N- U! I' o0 F) W# c( L0 W3 O: u% t! N
工作汇报、讲话稿是给别人看、给别人听的,不知道对方需要了解什么,最想看、最想听到什么,就很难达到目的。
4 r5 Q' G2 t1 M( D6 t
3 a; p+ _/ J, _给上级的。要把上级领导关心、关注的问题说清楚,把下一步工作打算和建议、意见等提出来。阐述理由,一般从必要性、可行性、操作性等方面阐述,要注重逻辑性,更要站得高。有时工作汇报要提出多个建议方案,分析每个方案的利弊,让领导选择。同时,要设身处地为对方着想。常见的问题是,对一些数据,起草人是很清楚含义的,但局外人并不清楚,不能作出正确判断。如,汇报某县23个乡镇、500个村完成了什么任务,应该加上一个在全县乡镇、村总数中的占比。
% h$ g @- w6 C
0 O& d. |$ H4 a4 [给兄弟部门、单位的。要站在贯彻落实好上级指示、团结协作推进工作、圆满完成任务的高度,也要把握兄弟部门、单位最想知道什么。如,2015年1月初,农业部召开马铃薯主粮化战略研讨会,邀请浙江省政府领导参加并作主旨发言。浙江对包括马铃薯在内的旱粮生产高度重视,抓旱粮生产的力度很大,效果也很好,成功的实践经验可以为会议主题服务。而对浙江省来说,也要借此机会,宣传我省的粮食安全观,介绍做法和经验。这次会上浙江省领导的发言,得到与会领导和专家的好评,提出的建议得到了热烈的响应。
& B# ^* `) x- s9 e: x2 w5 m: `
" h8 C7 x ]( L6 h! u% U# {给下级、公众的。这一类大多是会议讲话稿,通报有关情况、部署相关工作。要把指导思想、基本原则、目标任务、时间要求、重点环节、相关措施办法、需注意的问题等,一一表达清楚,有条理、有重点。对象是学生、农民、工人、企业家等群体的,应多用质朴的、口语化的群众语言;演讲稿则要求富有激情和鼓动性;要尽量用短句。
! z$ [. I& X1 b( H4 ^
; K8 `/ r9 e: O+ ?三、领导思维常模拟
7 v. D, [) ^0 y! B5 H; O! X, D) ]& k. n, z5 t3 k
要注重学习从领导的角度想问题、看工作、谋措施,不断提高分析问题的能力。
# x* N* m z N" O7 n- j; y
2 k( m+ _) F4 `+ Y! N/ F; r c
学习从领导的高度想问题。平时要加强政治理论学习,树立正确的立场、观点,如政治观、大局观、群众观、发展观、法治观,等等。
2 `6 F, i `9 l1 N B8 q
" T) J( U- v# y f+ A9 K9 i$ _2 M学习用领导的眼光看工作。努力用全面的、系统的、发展的、辩证的眼光看工作。如,发生重大自然灾害后,除了抓好灾民安置、抢修灾毁工程等关系民生的工作外,还必须考虑经济发展、社会稳定等。
( k$ [' S# i: @, [0 d2 A( O" O& g2 t
* w7 G& r% H3 P% J. h学习以务实的态度谋措施。坚持实事求是、一切从实际出发,用务实的态度,谋划符合实际需要的、可操作的具体工作措施,抓好工作任务的落实。
( {: w% I" n- p' f2 c8 @3 v: g3 X6 v
起草人应抓住参加会议、听取工作汇报等机会,在领导讲话前模拟自己是领导,先想一想领导可能会如何说。然后对照一下,就可以发现自己的不足,从而不断提高分析和处理问题的
& t1 e) ]+ u, j
0 Z+ q/ a( M" R: N% Y; i+ R# e% Q/ T四、基本情况能归纳
# t5 \! [, s- l& P9 ]9 l) w! s9 ~0 |3 m1 S
有的工作汇报,往往罗列一大堆情况、数据,没有突出重点,甚至条理不清,让人摸不着头脑。因此,起草人要学会站在一定的高度来看问题、作归纳。
9 T7 k# e$ X' ]5 n0 u. A1 p4 B
3 L+ {# r% W2 U( b归纳应抓住特点,让人容易记住。如,2004年8月“云娜”超强台风防台抗灾工作报告写道:中国气象局分析,这次台风是自1956年以来登陆我国大陆强度最大的台风,其主要特点:一是风力特强,二是降雨强度特大,三是影响范围广,四是风暴增水高。
1 [9 e5 k4 p) E
+ q) C" U) d% T* t4 W归纳应为主题服务,抓住能说明问题的要害和关键。如上述台风四个特点“特强、特大、广、高”,都是要害,也为下文受灾严重作了铺垫和注解,给人留下了这次台风灾害损失重、人力不可抗拒的印象。
) k! t. I ?9 ?
( e: c1 @2 T3 q' R) j$ g: S6 p# | e归纳应准确、贴切,注意客观性。要实事求是,有情况、有数据支撑,绝不能凭空编造。如,某市在全省春耕生产动员会上总结其主要做法:一是政策拉、宣传推,力求“人人想种”;二是责任压、考核督,力求“层层落实”;三是早稻扩、抛荒除,力求“处处种植”;四是科技促、服务送,力求“亩亩高产”。很好地体现了认真抓春耕生产的态度和措施。
/ [0 N5 B9 @% c& k# g, a" }
# M5 E1 `3 i/ a ?8 J
五、经验体会忌空泛
3 A; {7 s! A$ L0 V; L
! p0 V& D7 i4 `" w: h* i重要的工作总结报告,需要回顾工作,谈谈经验、体会或教训,以坚持和发扬做得好的,防止和避免做得不够的,进而促进工作。
6 w: h& m4 B' R) [5 A8 j" f) e' s
0 u" B# a5 q0 z- w
要注意真实性。无论是经验、体会还是教训,都必须是符合实际的,有客观实际情况作支撑,而且要把握好度,不能人为“拔高”,否则会显得牵强。
- f' ~& w( {( k
+ n- B$ U5 o6 s/ \要注意观点性。经验、体会或教训的观点要鲜明,才能给人以深刻的印象。
- G% }3 a4 p; X
5 K4 c9 v- q; i. y1 C* U要注意针对性。总结经验教训,必须紧密结合工作实际,防止脱离具体工作而笼统、抽象地总结。同时,要注意为下一步采取的工作措施作必要的铺垫,说明关原因。
" W: B4 l T7 B
' k$ D: }: ]0 L六、统一认识重逻辑
! b% M6 w1 v) r, l5 O) N& f; ]# w+ B) c: ^# p" @2 z
研究部署新的工作时,讲道理、作论述要注重逻辑性,才能以理服人,达到统一思想认识、形成工作合力的效果。
6 k* a6 g# E8 {+ m; c6 \& W; O
4 ?+ H# x" U9 q, t/ Y要摆事实。事实是最重要的逻辑前提,要用实际工作情况,包括存在的突出困难和问题,通过数据和例子等来说明道理。
$ k3 Y; L! }' Y6 ]2 o8 ?; u
! R: m) ?% Y( a+ Z: ^1 o
" x! w: V% x i, U6 F( f- q5 [1 o2 Z