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标题: 两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [打印本页]

作者: 半边秋色    时间: 2016-1-13 10:35
标题: 两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句
本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑 5 Y# @! ]) f1 K
0 o& Z2 s) P. d, A* P
落实务实:
为政贵在行,关键在落实。
重实际、说实话、出实招、求实效。
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实
高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到,持续用力,久久为功
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。

1 M% Q+ A1 Z9 u4 C
作者: 幻影号    时间: 2016-3-4 09:39
抓落实是各级领导嘴边的常话
, v" u# E" A$ g* p马上就办是工作的常态
作者: 温润如玉    时间: 2016-4-21 20:29
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 温润如玉    时间: 2016-4-21 20:30
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 瓷都梦    时间: 2016-4-22 14:14
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 晓行围脖    时间: 2016-4-26 11:03
为政贵在行,关键在落实。9 |9 n$ t( L! {5 W( L- V
重实际、说实话、出实招、求实效。
! r4 B  Y8 L) I8 O' v+ j千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: 黑侠    时间: 2016-4-26 17:06
感谢楼主分享,很实用
9 _4 W- i5 E( {; E! q% l
作者: 小城朝雨    时间: 2016-4-27 15:03
作为一名新手,应该学而不思则罔一下~
作者: 。。。。。。    时间: 2016-4-28 22:39
不要等待机会,而要创造机会。
$ x! b/ E; X; u0 B" _- p9 I6 I
作者: 铂金    时间: 2016-4-28 22:55
套话、官话,也是必须要讲的话
作者: sqxdc    时间: 2016-4-29 20:09
很实用,值得学习收藏
作者: 陈功    时间: 2016-4-30 11:49
呵呵,感谢分享。经常看到这种短语,当时觉得好,过后就忘记了,就是没有做个有心人收集。
作者: 小材料    时间: 2016-5-5 20:44
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 锋芒毕露    时间: 2016-5-17 08:06
落实务实:% `# r; Z  J- u- @
为政贵在行,关键在落实。- U+ d4 E( e& d9 _3 w
重实际、说实话、出实招、求实效。
3 @+ i! m7 {6 \. L. D* f& Y千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
  {; {* r( Q# q) B4 S: F% S督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。, }' D0 k2 K8 d! z1 h
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。, ?( v5 S: H, h2 z8 v2 u9 j
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”7 J% T! C: F! J! i/ q. B; [8 R
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。* h( u0 }& v7 c
持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实. _& Q# Y) S, C
高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
* Y) {) I- u7 c  }始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功" }) Z4 p# b9 l3 ^8 P, ?& G
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 雷大彬    时间: 2016-5-19 13:59
就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努
作者: 山东秘书qq    时间: 2016-5-22 09:44
学习一下,谢谢分享。。。。。
作者: 苏联秘书    时间: 2016-6-2 21:53
拜谢大神,学习了!!
作者: wyhwan011    时间: 2016-6-3 15:01
总结非常好,这写语句是给文章画龙点睛的
作者: 绝世赢贼    时间: 2016-6-6 22:14
楼主真心用心。这么好的句子!整理成册供大家学习,谢谢。
作者: 寻找刘自强    时间: 2016-6-7 17:39
落实即要说更要做,感谢老秘分享
作者: ok志ok    时间: 2016-6-8 10:53
定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功: F4 s- Y" k& x( _( t" G2 U 现代领导干部要落实“求真务实”,
作者: huanchen    时间: 2016-6-9 21:17
感谢分享。经常看到这种短语,当时觉得好,过后就忘记了,就是没有做个有心人收集
作者: liumiaomiao    时间: 2016-6-11 23:36
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 陈一    时间: 2016-6-19 15:58
正好可以用到,太好了!
作者: dasiytang    时间: 2016-6-20 22:14
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
作者: 一丈山    时间: 2016-6-27 16:51
为政贵在行,关键在落实。
作者: 香格里拉    时间: 2016-6-30 15:41
落实担当是当前用的最频繁的两个词了,谢谢楼主!
作者: 狼王    时间: 2016-7-1 15:33
必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 疑是地上霜    时间: 2016-7-4 14:28
以前虽然看过读过,但是一晃而过,没有印象,看到这些落实和担当的语句集锦,会感觉平时注意搜集很重要。
作者: ryz1992    时间: 2016-7-4 15:05
为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
作者: 散场音乐    时间: 2016-7-8 00:28
公文写作常用习惯用语汇编
5 x' w5 n) i- \' k, E: B# u$ ]一、开端用语9 v$ m( n4 [2 O, l* U* b2 A& F
(一)主动办文
. P4 K: r: D/ W( [) \3 X  关于;据;根据;据报(据了解、据核实);查;兹有(兹因、兹为、兹悉、兹定于);为了;按照;遵照;由于;随着;目前;最近;奉;近奉;接;前接;现接;现将;近来;近年来;经××(单位)批准(下面接叙××问题)。
4 ]" n8 Y# L$ r1 H(二)引用来文
/ W7 s" ^  i9 S0 Q" w' A  1.上行文:×月×日×字×号关于××的指示(或命令、通知、通报)收悉(或敬悉);国家××局×月×日给我局×字×号关于××的通报抄件悉。
! {8 p# X4 ]. G  2.下行文:×年×月×日×字×号(关于××问题的)请示悉;据××旅游局×月×日关于××问题的报告(或请示)。* J( o# |# B% M
  3.平行文:×月×日×字×号函(或通知)悉。
4 E/ K& ?5 W6 t0 `" l. h  1 D8 T, H1 M& C; o
二、结尾用语
% ^" s4 w* A  P; V4 |$ n(一)上行文
' l+ p' ]4 U* o+ }  特此报告(特再报告);以上各点,请审查;以上情况,特报,请审核备案;现随文报送××(文件名称),请予审核;特先报告,详情容后续报;以上汇报,如有不妥,请予指示;以上意见,报供参考;请予审批;请予审理;请尽早核示;请即电示;以上请示,如无不妥,请批转××办理;上述意见,是否可行(或有当),请核示(或批示);妥否,请批示;请批复;本案究如何处理,请速作指示;可否如此办理,请予审批;以上部署,报请鉴核。
" J7 N1 P  ?3 K0 _1 v; U4 O1 n(二)下行文
( J) {9 w* M9 {$ L/ M& ]& V  特此通知,希即遵照办理;特此批复;以上意见,请即研究执行(或按照执行、参照执行、遵照执行、依照执行、认真执行、严格执行);特此公告(通告、布告);周知;此布;本通报应向旅游系统所有人员进行传达,组织讨论,并将讨论情况及时报我们;同意你社意见,本件存案备查;以上通知(指示)希即认真研究执行,并将执行情况在×月底前向本局(社)作一报告;请将你们对这项工作的意见和具体部署情况尽快一并报局(社);本通知下达后,以往有关文件与此件有抵触的,均以本通知为准。, i* z, f% S3 l. ?, B- L
(三)平行文5 P. l5 ^! F1 j+ \$ V
  特此函达;特先函商(特先联系);特再函询;请即函复,并希见复;你社是否同意,请即函告;我社实有困难,未能照办,请鉴谅;此复;特此函复;特此函复,请查明办理;请予研究函复;你社意见如何,请即考虑见复为盼;特将有关情况函告,供改进工作时参考;特此函请你宾馆加以办理;以上意见仅供参考;随函附送(有关资料)一份,请查收。' f+ A3 J! L3 i, r- _! z
三、其他用语
/ x! v( N3 B2 ], {  当经,前经,现经,均经,并经;本局,你社,贵公司,贵宾馆;承蒙惠允(承蒙指示、承蒙协助),不胜感激(不胜荣幸、不胜企盼),惠允(惠赠、惠示、惠寄),鼎力支持(大力协助);请,拟请,提请;希,即希,务望(务恳、务请),希予(希将、希能),至希、尚希(尚祈、尚盼),希望,勿误,如蒙,即予;总之,综上各节,综上所述;鉴于上述情,据此,为此,专此;迅即,迅予,从速(火速),在即,当即;责成,查明,知照,下达;会同,上报,报批,拟订;商定,商讨,商洽;比照,引叙来文,重申;擅自,得,不得,酌情处理;颁,颁布,颁行,发布;准予,为荷(盼要);左列(右列、下列、上列),如此,于后,上项,各项,各类,多起,数事,数纸。3 D4 x6 u" t1 K' S" l% e3 J
公文常用语分类整理:2 Z" z8 t, s0 ?7 K: J0 i
开端用语( S6 c! H+ T. K# a
公文中用在正文的全篇或段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。: p+ G1 G* ^9 E; s! H/ E# b) y
期请用语3 [4 }0 g  O" |3 {- n' ]
公文中表示作者某种期望和请求的词语。多用于上行文、有时也用于平行文和下行文。常用的期请用语有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。/ {- a* a4 N$ k
综合用语
8 t0 d5 S' }0 q$ ]4 ^5 S( H4 [% w公文中用以连接具体情况叙述和总概性叙述的词语。综合用语具有承上启下的作用。常用的综合用语有“为此、据此、值此、至此、有鉴于此、综上所述、总之”等。
3 E. M; q- }, @( m称谓用语
; [! r* I* `. N: X$ Q公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间,如“本(厅)、我(厅)、该(厅)、你(厅)”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间,如“贵(厅)、××长”等。党内一般称“××同志”。5 X8 }7 r- a6 D$ \; _. x4 l' ?
承启用语
; c2 B8 K, H" V: @公文中用来承接上文并引起下文的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。一般结构特点:前面以一介词结构承接上文,后面用一个基本固定的结构形式引起下文,如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”等。承启用语的上文一般较为简短,下文是文中内容的主体部分,并多用条款形式表达。
; {+ G( {9 |1 E8 R, @# a批转用语
7 e' S& ^2 ?. J& {7 h公文中表明对下级来文批示意见或向下批转、转发公文的词语。常用的有“批示、审批、阅批、核阅、阅示、批转、转发、颁发、印发、发布、公布、下发、下达”等。
, J& H: y6 B9 D* }4 x. G! Q  l/ x表态用语
+ d: V. i, w) F7 {: V; ^: k0 t! C公文中表示作者意见、态度的词语。按表态用语的轻重程度可分为明确表达用语、模糊表态用语。明确表态用语有“应、应该、同意、不同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用语有“原则同意、原则批准、似应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。
* M4 J$ O1 b+ Y) _# ^0 z) e9 Y3 O征询用语4 }! a; ], }  u7 g4 i6 l9 n
公文中表示征请、询问对有关问题的意见的词语。主要用于上行文的结尾和平行文的结尾。常见的征询用语有“当否、可否、妥否、是否可行、是否妥当、是否同意、如有不当、如无不当、如有不妥、如果不行、如果可行、意见如何”等。
8 `; `& \* H" m$ `引叙用语/ e1 k; Y0 N. Q$ n
公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、惊悉、欣悉、收悉、闻、近闻、惊闻、欣闻、喜闻”等。. r) o& D% i) C+ }' q5 u
结尾用语
5 N6 |1 n1 R( B8 u公文中表示全文结束的词语。不同的文种对结尾用语有不同的要求。如请示的结尾用语可用“以上请示当否,请批复”,“妥否,请批示”,“上述意见如果可行,请批准”等;报告的结尾用语可用“以上报告如有不当,请指示”,“以上报告如无不当,请批转各地执行”等;通告的结尾用语可用“特此通告”,“此告”等。
% D% f) R6 u% s6 w9 o2 r; L/ d5 f公文常用特定用语的解释
: H1 K! b5 P3 x+ c! j+ q% M1.    兹因:开端用语,主要用于文章开头,其解释是现在因为。
0 F- d# i9 v) S2.    承蒙:谦敬用语,用于表示谦敬,具体解释为“多亏受到”。
) G2 ]/ i8 K  h& }, ?) {  q3.    届期:就是到时候的意思。' l0 q" N' u) H: C0 K( V# P4 A' y7 [
4.    谢忱:表示“感谢的心意”。如:谨致谢忱;聊表谢忱等。
5 |6 m. ]1 O8 E3 `- w8 D  C7 ?5.    谨悉:引叙用语,多用于复文引据,表示知道的意思。
- _( U; L0 `! M  O/ j$ V6.    以资:把...用来作为...。如:以资鼓励。4 h: b1 _1 i. ^" R6 e( k
7.    鉴于:过渡用语,公文中承上启下的用语,表示因为,考虑到。9 G/ f+ f( ~5 z. h- E
8.    顷接:也是用语复文引据,如:倾接慰问电,至感温馨;倾接校友会通报,感非言馨。字面解释为:不久以前。
# b& U8 S  M) V9.    业经:经办用语,表明进程,经过....(帮助)。
6 ?0 ^& o/ l4 _+ c4 ^7 {: r7 p10.             责成: 拟办用语,用于审批拟办,指定某人或某机构办成某件事。6 b. x2 m  n; O! T! T( b
11.             拟请:期请用语,用于表示期望请求。拟:计划,请:请求。
' P  [$ J' x! S5 n2 N7 L! z12.             如蒙:期请用语,用于表示期望请求。意思是:如果能够得到..../ R  y7 p1 R. A! G" E5 B) C
13.             此复:用于复文结尾,表示特此作为回复。
1 {4 {1 t# k. v, Y+ U公文常用特定用语
3 ]  P3 k$ U2 S! F类别2 c9 i. V) W' D. g& U  t+ w' b; H
用语名称
/ @2 X8 u( u# E5 Q# ]+ Q( y6 R作用1 B0 T  S8 l3 r& k& r- C, L  o  O: Y
常用特定用语
: r3 l  Y* Z2 v/ q14 ~  V; J! y9 K( U

7 @% J5 @# e) O- U8 i( i5 V开端用语7 O1 E0 f+ \/ a; ^5 u
主要用于文章开头,表示发语、引据2 X5 _2 a" U6 z- ~& a0 d
为、为了、为着、查、接、顷接、根据、据、遵照、依照、按照、按、鉴于、关于、兹、兹定于、今、随着、由于。
; I9 y8 M% A5 @9 r3 `3 X2' H1 _% w/ C! P) B% P6 |
1 h0 u4 E# J/ ^9 u# Q4 i
称谓用语
& o3 o) C  |9 I: G7 Y/ S' e/ h9 p用于表示人称或对* b- C  p' s# f
单位的称谓
3 i, e- ]! j5 D: L8 I/ K第一人称:我、我单位、本人、本公司、 我们、敝单位。" c7 J& B( |& q6 S& {" J
第二人称:你、你局、贵公司、贵方。- C7 F. i  D1 e7 X
第三人称:他、该公司、该项目。
: c  T# q8 c# [36 x6 s! W  q! n$ m: n( C. h
7 k( z" j; f  y% l$ C
% ]7 f" ^8 O7 X( `递送用语! Z% j- E# }8 K* n3 g; b
用于表示文、物递
, R/ r, f! U8 [/ U送方向
* A$ ~' ^# @0 M+ U  C2 {" F上行:报、呈。
) z# P4 d9 d' Z; g! J- l平行:送。2 P/ @0 H4 H* L/ ^" O; z* S
下行:发、颁发、颁布、发布、印发、下达。! ?& G2 u( r* E0 E, Q: E$ ~
4
5 L! G" w3 O3 f, m) i& }% b$ B
7 c) a8 X6 c0 }* T引叙用语  r4 X& ^( G! l" i1 F/ j
用于复文引据% i" {5 \" z. d. t7 a
悉、接、顷接、据、收悉。
& u; x) v0 B/ T9 v3 ]; U6 c: c5
$ ~% K& L- `: Y; u, e/ P# W# p7 R; h
3 \0 P& m5 C- z0 ~拟办用语
% P" c; P& c" C8 E7 X" u用于审批、拟办) U8 ~* L" R9 @' }
拟办:责成、交办、试办、办理、执行。* a6 y; A+ U( Z
6
3 V3 t0 L; f2 U$ a5 w9 l) f& l( S4 @6 U. _5 V
" v! T1 |( \  G# p( _经办用语. \! w7 B9 T3 P& H0 Y
用于表明进程1 y9 X( u0 P" r, r; E
经、业经、已经、兹经。3 ?9 c& F* N, {- [* U
7/ `/ C! n5 G- C& {# f* y
9 w5 n7 S, p; t
过渡用语
# d4 P/ R2 m' o# t& X% T' W用于承上启下
, m4 U7 L/ |. j& W鉴于、为此、对此、为使、对于、关于、如下。
! ]$ _5 K5 O# @) t81 ?- D) Q& L' t0 s) L. g8 b% K, N, q/ b
; j# s! L# \( E
期请用语
+ b: ?( s/ d+ j8 E用于表示期望请求
6 q, E* e7 u7 l' M% b上行:请、恳请、拟请、特请、报请。9 W7 Z' z9 W& S0 Q
平行:请、拟请、特请、务请、如蒙、即请、切盼。
2 T; }" T" K% R下行:希、望、尚望、切望、请、希予、勿误。' a! i3 C# Q8 Q4 \- ~
9
. p. H2 S, P  _) L4 u! q
: y* N3 }; g, C1 ~" e结尾用语
8 j. u9 ]5 e  j$ B0 L用于结尾表示收束2 q) J! D7 O* }5 n0 _8 m9 X" H0 T
上行:当否,请批示;可否,请指示;如无不当,请批转;如无不妥,请批准;特此报告;以上报告,请批转;以上报告,请审核。0 P5 \8 i% P- b8 E! k
平行:此致敬礼;为盼;为荷;特此函达;特此证明;尚望函复。8 A4 D; r) X0 V; _  m: B) W- [) L
下行:为要;为宜;为妥;希遵照执行;特此通知;' c" j4 O" F: U* Q
此复;为……而努力;……现予公布。; P+ e! E9 [# O- e
10
: c: F& D& v: }! n& `" o0 c1 E8 \3 Z2 L9 F7 d: H" F! T( W3 b
谦敬用语
- Y7 z! Z) q+ n8 `# c用于表示谦敬) n- M5 Z; m- e$ L4 g- c' Q
承蒙惠允、不胜感激、鼎力相助、蒙、承蒙。* D$ ^% Q" O, b! P0 q
11
4 I! N. R% I- l: A' k2 J5 t. Q+ y/ X9 s: w& A3 _
批转用语
9 b1 I4 c6 _7 ?- n7 A用于上级对下级
6 x8 H0 @( u8 {' u; g8 @( W- m$ n- u来文的批转处理2 m/ z7 @& B7 W0 c5 \. K' J( ]4 s
批转、转发。8 H. R' m' S; e
12
$ V1 W0 D  L& p" P" i
% p4 J, D: m& A/ H" g, Y1 j征询用语
! i) ^( [, i6 B5 ?+ i用于征请、询问对有关事项的意见、态度+ X. r  q  g  _- `! p$ o, G$ ^/ j8 I
当否、妥否、可否、是否妥当、是否同意、& F0 Z# O; ^0 k: c+ o% h6 I' ~
如无不当、如无不妥、如果可行等。
0 Y& B- K4 |$ ?! |$ _6 B/ w2 ]8 J+ {- e
+ h$ W8 i/ [( c7 p  E' q( X- }常见公文批示用语(全文)0 z' Y  b, Q& [' f$ V- r% L* S) B
一、审批公文用语的一般规则。
! w; \. Z+ n, f; T/ _2 t& z# z' v(一)圈阅即表示同意(签发文件除外)。
, e% n! b) H' M0 L  b" `(二)如果文件上出现审批人姓名,审批人在自己姓名上划圈即代表签字;如果文件只出现审批人所在单位名称或职务统称(如:办公厅、人教司、署领导、司领导等),审批人应当在单位或职务上划圈并在近旁签字。
2 ?0 D  j) ?2 C' {4 [7 s) e(三)批示应该注明年月日。; _7 p# {+ d9 N$ }3 ^" f
(四)批语对象是上级的,一般称职务;是平级、下级的,一般称同志。! n9 `8 V. ]7 Q% s7 [
(五)批语对象为多人的,区别以下情况表述:1 O) W  K# X( C( ?" G" l
1.如果是任选的组合,应按惯例排序,可用“并”字按一定标准分类。例:按职务分类如“××、××、××副审计长并××、××、××同志(司长)”;按性质分类如“××、××、××司(以上为署内单位)并××、××、××特派办(以上为派驻单位)”。
) C9 Y/ W5 ~% R2 {# X  A# @2.如果是工作流程组合,可按照流程顺序排列。例:“××局长并×副审计长”;“×主任并×副审计长、审计长”。
& S# i6 V1 l5 P' A: A% s' J# H3.如果是多个对象承办事项,须明确主办人。例:“××负责(或牵头),××、××会同(或配合)办理”。+ ]9 \. U# L2 ~" @& ^
此外,审批公文应使用符合档案规范的书写工具。
6 ?! ]. s# s" u8 d6 f二、几种常见情况的批示用语。& B$ x0 @: m+ U8 `
(一)署领导、办公厅主任签发文件
/ ^- @2 A6 Y3 G1.直接签发:签发人批示“发”、“同意”、“速发”等,签字并注明年月日。(如不同意发文,可批示“不发”、“缓发”、“修改后重报”等,签字并注明年月日。)
+ G4 r# |, }9 ^7 h) y* R6 H% p2.请他人审阅后再发:签发人批示“请××阅后发”,签字并注明年月日。, Y. g. B' L% ?& q0 @: N
3.改请他人签发:在发文单“签发”栏之外批示“请××签发”。) Q! [+ e. ?+ |9 E7 ^5 p; U! S9 A
4.请补充、修改后发:签发人批示需要补充或修改的意见后,先行签字并注明年月日。(只适用于做简单补充修改的情况。如果需要做较多重大修改,则应批示退回办文单位重办。)$ G, q8 A$ C4 t% B
(二)请署领导签发文件/ D# g( b1 R& [+ u6 M& J2 f
本帖隐藏的内容
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1.直接签发:“请××签发。”4 H! y1 w7 n* E: @
2.请他人审阅后再报签发人签发:“请××(单位或个人)审阅并报××签发。”
# p9 T5 r8 _. b3 m5 z9 L* \# j+ y2 t3.先会签(复核)后签发:“请××(单位)会签(复核)并报××签发。”(适用于各会签单位事先已经基本协调一致的情况。)
6 w# _8 p6 n1 m" A5 Y7 S(三)请办公厅签发文件
7 C* `, O0 S* X6 y: |1.直接签发:“请办公厅签发。”(如确知主任在署内,也可直接批示“请××主任签发”、“请××同志签发”。)  w6 d; g! k0 d
2.请他人审阅后再签发:“请××(单位或个人)审阅并请办公厅签发。”0 }; I, y) P5 P& F: a0 n
3.先会签后签发:“请××(单位)会签并请办公厅签发。” (适用于会签单位事先已经基本协调一致的情况。办公厅签发文件即已包含自己的会签职能在内,无须在此处另外出现“请办公厅会签”字样。)1 U% e) g% {1 z
(四)批示阅读文件5 r% s& _" ^5 y5 _' @; s# S
认为需要送他人阅读的文件,通常批示“请××阅”、“请××、××阅”、“请××阅研”。如必要,可以注明送阅的理由或提出自己的意见、建议、要求。(此类阅件通常不须回复意见。)# r6 l& r, _. H0 Y4 {1 [0 \
(五)批示办理文件" e  W% I$ A9 V5 O( c
1.对需要由上级作出批示的办件,可批示拟办意见 “拟……,请××阅示”、“建议……,请××批示”;上级批复“同意”或其他意见。
4 }6 P! y5 u. k9 I7 B, F! A- y2.对一般办件,通常批示“请××阅处”、“请××办理”。6 J& k9 Y. h7 E9 |! ^( z
3.对需要研究的办件,通常批示“请××研办”、“请××提出意见”,也可以在批示中提出自己的意见。
* K7 I& z, g  i3 ~$ i3 x" ?4.对需要司外会商、会签的办件,通常批示“请商××办理”、“请××提出意见,并送××会签”、“请××办理,可先请××提出意见”;派出审计局送审的审计业务文书,可批示“请行政事业司审核,并送法制司复核”。
6 ~, ^3 E, \" I  q" i  D5.对需要他人共同作出批示的办件,在自己作出批示后,可写“请××核批”。
( f" S) Q7 `" A1 ~2 b6.对有时限要求的办件,通常批示“请××于×年×月×日前研复”、“请××于×年×月×日前办结”。! Q* C) T( B0 R+ ^7 r; Z
(六)批示送审文件1 l( \: \2 c$ s" P
1.送审征求意见的文件,对上级通常批示“请××阅示”、“请××审示”;对平级或下级通常批示“请××审阅”、“请××阅改”。; \4 }9 N6 P+ N/ C- {
2.送审内容已经基本确定的文件,对上级通常批示“请××审定”,对平级或下级通常批示“请××审核”、“请××复核”。
- R2 ]6 [: Q/ N: P: z(七)批示会签文件
# g. G; d& ~& c# G9 ]1.单方会签的,通常批示“请××会签”、“请××审签”。6 R. n  a; H( d0 K
2.多方会签的,一般批示“请××、××、××会签”。1 _) d' B) J" Q: s. k1 l
(八)请示的结束语
" {+ W. Y4 O% ?1.请示由自己办理的事项,结束语通常为“请批复”、“请指示”、“妥否,请批示”。1 ?. ^/ r+ ~, N: Q! B/ N. D
2.请示需要他人办理的事项,结束语可为“以上如可行,建议批转××办理”。
作者: 六尺巷    时间: 2016-7-17 21:57
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [非常实在 实用: f5 `( ^7 J. k! U* j

作者: rine    时间: 2016-7-19 17:17
为政贵在行,关键在落实。+ a# Y7 y- \8 m: g: y 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。! T. M# X) @8 O 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。3 j  H% X1 ]2 K& ?  F. g( C& J 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。3 b5 W# ?2 K# A* o& k. D- \* I 持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。! ]: {: h7 i- E 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功/ Y2 k: D" Z  Q5 z/ p- E6 x0 H8 W9 N 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: ТσПУ    时间: 2016-7-19 20:29
想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 办公室小角色    时间: 2016-7-25 20:04
担当的词语,需要深入学习。
作者: 墨凡    时间: 2016-7-30 22:55
为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 墨凡    时间: 2016-7-30 22:57
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 白衣黑脸    时间: 2016-8-3 09:44
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实
作者: 长在红旗下    时间: 2016-8-4 14:57
非常好的东西,精彩句子,一定要收藏
作者: lvshao    时间: 2016-8-5 17:05
公文写作培训班 本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑 3 K6 X# r5 @' T5 D  落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: wjt87    时间: 2016-8-6 16:16
为政贵在行,关键在落实。
$ w% }8 R7 J( S0 T重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 额上善若水    时间: 2016-8-7 23:08
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公文写作网络培训班9 Z0 g3 K3 f/ ?' E* X
《众秘夜思》第 131 集. B4 o" L/ E/ r# ~/ j& R* c
从文章写作中的“三”说起
! ?5 D; t$ Q& p 2 M' a8 z8 a" F3 K$ y/ S9 ^7 _
时间:2015年4月12日' T- Y# O- h1 Z5 K# F. C1 E$ Y
地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)
0 a2 k, V$ }- Z6 ?; n主讲:余之舰: Q# ~5 Z7 R, X/ B. |2 _+ V2 k- c
整理:水晶
  S0 J' I) m0 [8 w 2 A( n' @( L6 `2 B& O
具体内容:: K: `8 @2 M' h! L
老猫:现在开始点名。2 E: h/ Y/ s0 ?3 s
余之舰:差点来晚啦,准备开始吧?好像人不多?
+ H  T1 b0 Z& r  S( P: i; ?老猫:不晚,才5位同学。: B$ H: E! r$ D) c4 t) a5 X8 V; [
余之舰:哦,那咱等一会儿?4 u& N; @# d, a" Z% a
老猫:没关系,先聊着。, q% Y- G  l6 a
余之舰:估计大家觉着今天的话题实际意义不太大吧,也确实是,大家愿听就听,不听也行。本来想着选个其他话题,但老猫已经广播出去了,只好还是聊聊文章材料中的“三”吧。
& m" u/ Q) e( w, M- e! N- C" T# T这个话题来自我的一篇杂谈,本来名字叫《话说“无三不成文”》,寄给了《应用写作》,没想到第四期给发了出来,编辑老师给题目改成了《谈谈文章写作中的“三”》。想想老师改的有道理,一是杂志是谈写作的,你只是趣谈,不太合适;二是改过的题目,针对性确实更强了,哦,原来文章写作中也有这么多“三”啊?就多少有点意义。所以今晚的话题,对写作可能确实实践意义不太大,但也不能说一点好处都没有。
# F$ U1 t' t# t* l, }老猫:老秘的话要听,关键在后半句。
' C4 x3 X) N" \  m. C79号同学炉中煤:我对“三”非常感兴趣,愿意听。
1 ]/ R+ n% ~0 j! s0 y269号同学张大傻:我也想听。4 ?( _5 |8 U# M8 o
278号同学冰心玉:为什么大部分文章都是三段论啊?9 o4 `% J: s3 [& a5 N" s" f0 E
211号同学小庄:又迟到了,好在刚开始吧?# `$ m1 l9 Q: K+ D% n; N6 L
余之舰:俺觉着,第一,学习不能目的性太强,太强了,就少了趣味,效果未必就好。第二,大家成天爬格子,难得轻松,咱就聊聊轻松的话题,但对写作也有点启示;第三,说不定今晚之后,明天就会有朋友用上的,呵呵,谢谢大家理解捧场,那俺就唱啦啊!还是从“三”说起。我一直弄不明白,古今中外很多事儿为什么都要与“三”有关。俺去问度娘,也没有答案。我总觉着是千百年来自然产生的一种习惯、一种约定俗成吧。大家有谁知道原因不?! M8 A: a  Y* n' X8 j! z- L# J
211号同学小庄:嗯,增强趣味性也是促进学习啊!) a5 \' B4 Z2 {
278号同学冰心玉:功夫在诗外,讲这些更有助写作。, `0 h" E6 o. I% U% ?/ m9 J( F
79号同学炉中煤:学完之后,写材料就整3段,一段就写3点。; P9 r+ ?. G% \  \, w& e" h
余之舰:呵呵,不仅仅是三段论呢?
5 h; ?, b/ r3 q- D) K) S. I- L269号同学张大傻:感觉一般的议论文就是按照是什么,为什么,怎么办的思路来写的。- h. W/ v/ b! ]# t' G( ^+ q5 Z5 G& n7 G
211号同学小庄:这跟论证有很大关系吧,就一个,两个论据感觉不够,一般至少三条。  ^) F1 H: H, A: R2 H, q6 V
余之舰:就是就是。  a9 H( F, \: q' ~; N& b
春秋:林总打辽沈靠的九是三三制。$ j4 R* `# @/ N0 }, p1 d
269号同学张大傻:哈哈,抗日民主政权也是三三制。
. O! _) V; H* J2 a$ ?$ T+ V余之舰@269号同学张大傻:张大傻一点都不傻啊,大家说的好。% y5 B$ T* M& v$ r
79号同学炉中煤:事不过三。+ d: T! _9 _, J8 t$ V  P
278号同学冰心玉:三足鼎立。
$ A- r- z$ H7 X, I269号同学张大傻:三角形比四边形稳定。0 ~( G8 M' T. m, R  ?6 o1 a0 V: l
余之舰:在中国,旧时封建伦理要讲“三纲”“三从”,孩童启蒙要读《三字经》,口若悬河则要凭“三寸不烂之舌”,讲义气莫过刘关张桃园三结义,刘备请诸葛亮出山必须“三顾茅庐”;比喻人多不办事,不说二、不说四,偏说“三个和尚”;比喻人多智谋广,不言五、不言六,偏讲“三个臭皮匠”;比喻虚有其名而无真本事的人,叫三脚猫。比喻小偷小摸,叫三只手,形容人长相难看活受折磨的形象,叫“三分像人、七分像鬼”,“三”可大可小,可多可少,大者,天地人谓之“三才”,“一生二、二生三、三生万物”;小者有“仨核桃俩枣”和“小三儿”。 “三”之多者则“一而再,再而三”,“三番五次”“三”之少者则“三缄其口”“三言两语”
; L* Q9 K* l# j1 V( l  K- D2 K老猫:三角猫在此,请多指教。
" Z  `8 F# a) L1 [" n余之舰:呵呵呵。; l9 V& a0 ]; N# g% ]; F* A
79号同学炉中煤:包二奶都改成找小三了。
; M: z$ w# b; @" a8 O. |余之舰:据说数字“三”在西方国家也备受尊重,说它象征着神圣、尊贵和吉祥。莎士比亚在戏剧中就说:“一切好事以三为标准”;古希腊哲学家毕达哥拉斯就把“三”称为完美的数字,说它体现了“开始、中期和终结”,具有神性。在古希腊、罗马神话中,世界由三位大神——主神朱庇特,海神尼普顿,冥神普路托掌管;朱庇特手中拿的是三叉闪电,尼普顿手持的是三叉戟,普路托手牵的是一条三头狗。希腊神话中传说的女神也有三位:命运女神、复仇女神和美惠女神。古代西方人还认为,世界由三者合成——大地、海洋、天空;自然界有三项内容——动物、植物、矿物;人的身体具有三重性——肉体、心灵、精神;人类需要三种知识——理论、实用、鉴别;智慧包括三个方面——思虑周密、语言得当、行为公正。关于这个“三”,从古到今,有很多的总结和提炼,大家都说说,譬如,宇宙三宝天地人,天有三宝日月星,地有三宝水火风,人生三宝精气神;譬如,我国有三大国萃:国画、京剧、中医;三教:儒教、佛教、道教;园林有三宝:树中银杏、花中牡丹、草中兰;东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。
+ u6 X6 ?* P/ Q269号同学张大傻:哈哈,我想到了吉祥三宝。
8 K2 F7 g' v4 G  v% m# x余之舰:呵呵,继续说。4 ~0 E' V8 O9 a4 W% ]% F
269号同学张大傻:儒释道。# b  g, ^* \- @
余之舰:成语短语、俗语中也有很多与三有关的词儿,这个大家可能知道的更多些,知道的都说说啊。如约法三章,怎么不说四章五章呢?# C8 d- c8 F1 c& }# k" r
老猫:三思而后行,还在思考中。
# i4 _! y- @: G  I9 b9 }278号同学冰心玉:我家这有三岔口。/ H- X- T  A; Q1 V, B* A
余之舰:呵呵。
/ ^3 F& [: N: H$ W267号同学长腿猫:三教九流,我想到这个。
* n7 ?& s  N! R, ~8 J8 \余之舰:冰冻三尺,非一日之寒。
9 p" e/ ]1 X# e  D1 R6 n19号同学猫爷:萝莉有三好,腰细体柔易推倒。
5 V2 U2 a0 y8 F4 B余之舰:无事不登三宝殿。& @( o8 k! a; n6 M
269号同学张大傻:三围。0 V& ?$ u! u2 r$ V8 ?" f
余之舰:猫爷的最棒,大傻的也不错。
  I5 ~: W  ?! y. H3 A267号同学长腿猫:三人行,必有我师。三高。
; e+ m: d; k- w行来思往:三毛。
* |- V( b0 w" V! B278号同学冰心玉:三点式。
! _+ B' }+ v9 h/ i0 U214号同学哥们:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。5 x* [+ T8 S/ ]! w
余之舰:不知你们都想着啥啊?净想那个啥啥啥,俗话中也很多。
5 k+ Y7 S- H) \" V; `* G- l214号同学哥们:士别三日刮目相看。
  U0 T1 n. w- m8 X269号同学张大傻:看镜头:3,2,1!卡擦。, y. h+ E# i, C9 p% j& P
余之舰:三杆子打不出一个屁来。
! X% r2 T1 ?6 @老猫:三讲,三个代表,三个有利于。. f  Q3 E  m+ U  e3 z( N7 v
余之舰:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
4 V: {4 @6 \, S: j" c1 ?214号同学哥们:三鲜汤。5 c$ r3 R) U! ^3 m2 C" T! K1 z
余之舰:对头,还有无风三尺浪。
( q4 B, H1 Q! K6 Q4 v: R# v# g+ N. h9 X181号同学碎片:头上三尺有神明。+ {; ~9 q+ j/ G! O9 @) {  _6 d
余之舰:三寸不烂之舌,胜于千军万马。/ [8 \; a. E8 B
181号同学碎片:三寸金莲。! n; H# _, E- r
278号同学冰心玉:三座大山。$ N- S9 P# R" N
余之舰:历史传说中,孟母三迁,三顾茅庐,退避三舍。3 [' {1 Q5 E3 a( d$ P) v
221号同学寒嫣:三三两两的人,迈着三步紧三步松的步伐,三言两语议着三家四舍的长短。/ b) N# ?& n% o9 d: c. y
老猫:三明:开明,清明,文明。
" k* v/ ]: Y! n/ n  H, r214号同学哥们:事不过三。2 D- p0 F0 H6 C! `7 ]
181号同学碎片:三生有幸。! y4 i, R: q( g% g% E& Z# z+ S
余之舰:作家也爱三,高尔基自传三部曲——童年、在人间、我的大学。
: Y0 @  ?9 H+ c8 V$ K0 t% B; F283号同学Νίκη:三阳开泰。: f+ p8 o+ z0 E; D* H+ T' ^
214号同学哥们:作家,那代表最好的就是巴金了,激流三部曲,爱情三部曲,人间三部曲......
: E5 m, o$ g$ ~* `5 `( F/ a5 d79号同学炉中煤:老中青。5 U  e4 c/ Q" n* G0 L
19号同学猫爷:三生有幸。
9 X0 Z2 Y, X/ P6 D1 k. w* E230号同学66:三人成虎。
: F6 l0 _" I9 P; E: q9 A284号同学qq:三严三实。
% Y3 d& p. R3 a) e234号同学583:三生万物,最精辟。- s+ a; c: }4 j: c2 v
283号同学Νίκη:三流九辈。& ]* s2 B9 S/ V' z
181号同学碎片:三教九流。% F6 F; ~% v8 Y  |# A
老猫:《家》《春》《秋》 ——巴金。( f3 c) e+ B7 O1 g; D) l9 N
19号同学猫爷:三岁小儿。
' R4 l- P0 ^) p5 E) m; q2 p278号同学冰心玉:—日不见如隔三秋。$ }7 y0 m: f' [" f3 J! o
余之舰:很对,不错不错。所以,“三”这个字很有意思。
! a8 \6 t( j- }& Z; N181号同学碎片:三岁看大,七岁看老。
, |. K* Y& h6 M' y7 }! {余之舰:对。' c$ h* H6 M* H( ^: w0 [
283号同学Νίκη:三五成群,不三不四。0 e. k% g) d; E9 \
19号同学猫爷:三妻四妾,三者为众。
  F+ x" S, Q' o8 O! \23号同学赵鹏飞:事不过三。- E3 M+ V' L; |8 F
278号同学冰心玉:三好学生。) ~# k) M! w0 l
余之舰:为什么会有这么多的三呢?一直闹不明白,哪位有兴趣的话,可以研究研究。
( Z8 A- W. n  p% o. M2 K! q, g278号同学冰心玉:三有完美感觉。
. w" o+ I7 z; B# o6 \7 L3 a& M余之舰:冰心玉说的好。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。大家都来研究研究“三”。4 t2 q  L0 G$ B& f7 B2 w
19号同学猫爷:三角形是稳定结构啊!4 d4 o7 t' {! W" J  k& m
283号同学Νίκη:怎么研究?/ }& q. ?: s+ h
老猫:群里某人,非带3的股票不买。; q% J* e! y- G/ c/ ^
余之舰:三是不多不少,三是正好,三是完美的体现,三是稳固的感觉,三是协调的美感,三是完整的结构,三就是得体,事不过三,过了三似乎就显得多了,但也不能太少,那为何讲三围,不讲四围啊?
3 z- U/ m3 R; p  L  y6 L0 @7 l283号同学Νίκη:为何四不得体,二不得体。小三。
$ I+ Z4 E4 }" V" n' r4 L老猫:习大大喜欢出“四”啊!“四个全面”“四有新人”“四风”。, A( ]0 K+ N8 p, A4 `8 U
23号同学赵鹏飞:天地人三才。- ^) z0 L+ u& N8 I3 {( [# [
余之舰:咱表述不准确,也说不准确,但古今中外,三,是很有意思的,大家可以认真研究,俺也说不明白
' N: v' n' I4 q0 A2 }  {4 Y5 ?19号同学猫爷:三花聚顶。2 a! m7 J2 m. s) B
23号同学赵鹏飞:三阳开泰。/ d* Y* h& _" J2 j' F
275号同学小子:三个和尚
, f+ [+ W/ }7 b; ^4 s余之舰:就是,为啥不是四个和尚?9 M( y# {# n4 @
19号同学猫爷:四个和尚打麻将。* R& c9 n; t+ c$ c. v. R
275号同学小子:三个都没水喝了。% E% v, u: b9 i3 H6 h  y1 }1 M
余之舰:千百年来的一种约定俗成吧
: W- I% p( P6 D6 q19号同学猫爷:三人成虎。! }- i. z1 E) z
283号同学Νίκη:三化互动,两化联动。
# g! _; t- q* o  a* x; x5 B; C! @1 R. j9 G余之舰:下来说说文章与“三”。
5 E; k. `  k( V行来思往:三味书屋。
2 h8 u6 ^6 ]- V7 Q2 W19号同学猫爷:三鲜一锅汤,地三鲜,祖孙三代。) r0 X' j: `( Q8 P! B
205号同学哈哈笑:道生一,一生二,二生三,三生万物。
8 a! w" J8 j! _5 Z79号同学炉中煤:我三岁的时候据我妈说就看出我是放羊的名,结果选错行,写材料学不会,看来三岁看老挺准的。1 M& c7 J- A, D. F9 A  W5 ^
老猫:热场完毕,听余老秘讲讲文章中的“三”。) I% \) ^# X" P* G; Z. z
余之舰:三句话不离本行,下面说说文章吧!要不这三说不完,俺觉得,有三个方面值得注意:第一,三句话是材料中常常出现的一种句型、句式。这种句型句式,高度概括,精准提炼,富于哲理,简洁有力。刚才大家都有提到,大的方面,远有“三大纪律八项注意”、中国革命“三大法宝”,近有“三个代表”“三个自信”“三严三实”,具体文章中,更是不胜枚举啊,大家说说看,三为:“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”;三与:“与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗”;三线:严守思想防线、权力界线、法纪红线;三大:大气谋事,大胆管事,大力成事;三用:用心想事,用智谋事,用力干事;三要:头脑要清,脊梁要直,肚量要大;三谋:要统揽全局谋长远,要集中精力谋大事,要开动脑筋谋创新;三度:高度决定视野,态度决定人生,气度成就事业;大家掌握的,都拿来说说看。. r" C, k0 l2 _9 [! A% G7 O& i
79号同学炉中煤:我讲三点意见。/ q& J& E/ x! P; G" K$ v0 i) w
19号同学猫爷:你们三个,会后留下。
  z* y) w) c) b) R余之舰:一生三通:通人情,通世故,通礼仪;一生三爱:爱国,爱家,爱自己。
" R7 u0 Q0 D5 i! w& _" T278号同学冰心玉:三抓三促,古人有三番来者说。) m0 b9 ]. T% K) y: ]  i
余之舰:不错,是有这么一说。人生三个“一”:吃一堑长一智;经一事长一能;交一友结一缘。
# G" b" C5 |) `, r4 u' }- r' O) r278号同学冰心玉:谈写文章。3 ~% @7 w4 f/ E" X, ^
79号同学炉中煤:爱劳动、爱学习、爱祖国,习总提出的三爱教育。
# K, k8 u. C! x0 F/ }283号同学Νίκη:谈写文章。2 v3 E" t  B( q. H6 s
269号同学张大傻:王国维的三种境界。
; }+ ]! G6 o1 u/ M3 W19号同学猫爷:三心:责任心、上进心、事业心;二意:善听民意,群众满意;学好三年,学坏三天;三洗:洗脑,洗胃,洗肺。
5 H2 E' Q! M" ?5 A余之舰:不错不错,很多的。三个自己:相信自己,发展自己,成就自己;人生三件事不能等:孝老,行善,健身;人生学说三句话:算了!不要紧!会过去的!人生三大快事:美酒、挚友、枕边书;人生三乐:知足常乐,苦中求乐,以苦为乐;人生三境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水;饮食三点:均衡一点,节制一点,清淡一点。这是第一,三句话是材料中常常出现的一种句型、句式。这种句型句式,高度概括,精准提炼,富于哲理,简洁有力。这些排比句式,或并列,或递进,语言精练,说理透彻,很有表现力、说服力和感染力。
  A1 q, ^/ t2 f+ m, @5 C第二,就写作本身而言,“三”是布篇谋局之道,具有规律性,是种方法论。刚才有同学已经说过,俺记得行来思往好像有一次讲领导讲话的意义时,也讲过这个三点式,撰写公文或讲话稿,往往要写三方面“统一思想,明确任务,加强领导”,有人批评说这是形式主义,是不是形式主义,要视需要而定。“无三不成文”,反映的也是一种客观规律和方法论。做任何一项工作,都要明白这项工作“是什么”、“为什么做”、“怎么做”。所有的文章讲话,都离不开回答“为什么”,“是什么”,“怎么做”的问题。只是不同情况下,三者的侧重点有所不同而已,“无三不成文”是一种形式,但不是形式主义;反对形式主
作者: hfq1010    时间: 2016-8-8 16:12
关于“落实”和“担当”的锦句真的很有用
作者: 大领导    时间: 2016-8-10 16:53
为政贵在行,关键在落实。5 E* P4 M: h6 g6 o: E+ Y/ ]0 }
重实际、说实话、出实招、求实效。$ M% ^% |- `: s/ l) ~; u
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
+ W- n( I# \' O4 Z6 V! G7 A& C; r: m督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
( C4 z4 i3 b0 m! j: E5 I在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。5 m/ A, J0 B* m$ d* n% N9 [6 t9 T( Q
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”8 J/ `, G* p# s
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
" z1 i! x8 h" z. g* u9 Q持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实! d  m1 ?% F3 M

作者: 勤学苦练1    时间: 2016-9-10 19:34
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: 依美    时间: 2016-9-10 21:58
跟着落实走,确保在重点上做到哪壶不开提哪壶
作者: 小小公务员    时间: 2016-9-20 11:44
专题必备啊,用处多,用处大
作者: 远方的水面上    时间: 2016-10-8 16:46
坚定理想信念 求真务实
作者: yxd8866    时间: 2016-10-9 08:10
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 槐荫树下思槐荫    时间: 2016-10-11 15:15
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。& d2 _2 Z9 G$ m3 r- ^* s4 o

作者: xiaoyuan886    时间: 2016-10-12 16:13
老秘网总结的真好,现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。. U! U: a/ v* _: Z2 i! o9 v

作者: sanmu    时间: 2016-10-17 14:51
工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。" p1 y6 K5 k5 V  c- y$ g
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。7 P8 P7 R+ O9 O+ l5 ?/ `$ i+ |- ^
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
: R& y. N- ]- E: X: V& g要在坚持“知”和“行
作者: 二号人物    时间: 2016-11-28 01:20
终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 梦马1986    时间: 2016-11-30 14:30
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 春秋笔法    时间: 2016-12-10 20:53
忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。  L: X% Y# B# s3 ~# A
督查工作的“触角”要跟着落
作者: xuanz    时间: 2016-12-12 09:34
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: zxcvbnm    时间: 2016-12-22 10:42
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作者: chenyunlei    时间: 2017-2-15 16:35
行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 石羊绿草    时间: 2017-2-16 15:28
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: slashkkk    时间: 2017-3-13 23:44
我来看看担当的此举有哪些
作者: slashkkk    时间: 2017-3-13 23:45
我来看看担当的句子有哪些
作者: 笔头    时间: 2017-3-14 14:03
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句
作者: 关先生    时间: 2017-3-15 10:10
认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
作者: 爱积木    时间: 2017-3-15 16:31
看看学习风向看看学习风向看看学习风向
作者: 爱积木    时间: 2017-3-15 16:36
#在这里快速现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。回复#
作者: 草鞋王子/sun    时间: 2017-4-20 09:59
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作者: 我是谁_    时间: 2017-4-21 17:27
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句,收下来,以后用,好东西
作者: reaireai    时间: 2017-4-21 21:13
有担当,重落实,领导们的乌托邦
作者: 张先森    时间: 2017-4-24 10:08
谢谢楼主!学习了!贵在积累!
作者: sys513527    时间: 2017-5-7 23:20
落实就是“空中楼阁”
. _8 O! }8 J. R6 i1 o/ k1 [要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。# f4 Q" R# {* n& c3 d% s4 I
持之以恒抓落实  紧盯目标不
作者: 秘制鸡翅    时间: 2017-5-10 21:30
1111111111111112222222222222222233333333333333333
作者: 不要说话    时间: 2017-5-11 11:55
提高抓班子带队伍的能力。做好改革发展稳定的各项工作,化解前进中的风险、矛盾和问题,不仅需要领导干部带头负责、善于担当,更需要我们带出一支能够担当重任的优秀团队。不管正职、副职,对建好班子、带好队伍,都负有重要责任,尤其是一把手,更要重视提高抓班子带队伍的工作水平。带好队伍,除了树立正确用人导向,善于
作者: 心亦山雨    时间: 2017-5-16 20:51
服务。这就要求办公室把“一切服从大局,一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,把参与政务、处理事务、提供服务三大职能统筹兼顾,合理安排,实施精细化管理。如何在服从大局服务大局中体现办公室工作价值,我认为办公室
作者: 西虫子    时间: 2017-5-17 15:38
要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要
作者: 豆浆油条    时间: 2017-6-25 23:30
责任担当:畏难不知难,临难而退,难者更难;知难不避难,迎难而上,难也不难。要强化“朝受命、夕饮冰”的责任感,“昼无为、夜难寐”的紧迫感。5 e' F3 U/ G# L; a4 ^( o

作者: 吴旭    时间: 2017-6-26 09:47
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白
作者: 75908424a    时间: 2017-7-12 10:53
落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 大象的土豆    时间: 2017-7-14 23:44
不错,学习了。蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
作者: qiutian6017    时间: 2017-7-18 16:15
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 主公未眠    时间: 2017-7-24 01:19
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 河外秘书    时间: 2017-8-2 21:26
前来虚心学习,向各位同志们致敬3 [4 x; i& B/ w5 q1 b4 d
7 h0 F# @: D! O0 T( {# m9 f, a9 C

作者: 457394039    时间: 2017-8-3 10:44
必须做到“五个实”:思想
作者: 拆字做人    时间: 2017-8-14 15:15
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。( F! J7 N3 O' T) I5 q" t

作者: 吴雁冰    时间: 2017-8-15 08:02
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 趴趴小韧哥    时间: 2017-8-15 09:03
认真回复一个仔细看看先
作者: 潜龙迷踪    时间: 2018-2-1 09:30
好东西要分享,楼主辛苦!
作者: 爱大米    时间: 2018-2-2 09:30
务实责任担当,学习学习
作者: 工会一枝花    时间: 2018-2-5 21:08
落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 魔界森林    时间: 2018-3-20 06:59
感谢分享...............................
作者: 午夜一点三分    时间: 2018-3-20 09:37
工作中领导讲话处处离不了抓落实。“”高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键”前两天还刚刚用过。
作者: liujw    时间: 2018-7-25 20:56
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: starsunsi    时间: 2018-12-10 18:19
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。




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