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标题: 两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [打印本页]
作者: 半边秋色 时间: 2016-1-13 10:35
标题: 两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句
本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑 ) I. B# N9 U. l
8 j1 l C2 K+ E. L9 u0 E落实务实:
为政贵在行,关键在落实。
重实际、说实话、出实招、求实效。
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实
高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
2 D$ \. w1 D) \' N. Y5 A2 O
作者: 幻影号 时间: 2016-3-4 09:39
抓落实是各级领导嘴边的常话
- n* d6 h# d3 G% b5 n; z/ q马上就办是工作的常态
作者: 温润如玉 时间: 2016-4-21 20:29
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 温润如玉 时间: 2016-4-21 20:30
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 瓷都梦 时间: 2016-4-22 14:14
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 晓行围脖 时间: 2016-4-26 11:03
为政贵在行,关键在落实。. q" u" ~8 D: K* \' [0 x/ e. x
重实际、说实话、出实招、求实效。3 y Z! ?! D. F. X4 d" m& W0 t7 n
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: 黑侠 时间: 2016-4-26 17:06
感谢楼主分享,很实用* J( l& { g4 ]* o% N: e% ^
作者: 小城朝雨 时间: 2016-4-27 15:03
作为一名新手,应该学而不思则罔一下~
作者: 。。。。。。 时间: 2016-4-28 22:39
不要等待机会,而要创造机会。0 b& F7 m! ^( t2 G
作者: 铂金 时间: 2016-4-28 22:55
套话、官话,也是必须要讲的话
作者: sqxdc 时间: 2016-4-29 20:09
很实用,值得学习收藏
作者: 陈功 时间: 2016-4-30 11:49
呵呵,感谢分享。经常看到这种短语,当时觉得好,过后就忘记了,就是没有做个有心人收集。
作者: 小材料 时间: 2016-5-5 20:44
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 锋芒毕露 时间: 2016-5-17 08:06
落实务实:
+ D4 D' u6 D; C) C- o' Z2 p为政贵在行,关键在落实。
- U ^& {: N* ~重实际、说实话、出实招、求实效。0 \) V" a6 `2 [% r( E Z) @
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
9 ?# u% h4 Z& Y: b7 w( M+ V督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
$ L# \ O# j* v5 P) q; [0 i3 v在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。: m7 ]- b' p9 G2 S/ @/ |# l7 _
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”3 g) A# ?: p+ Y5 ~
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。! `1 F& C# U) d7 I- V6 i
持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实# l1 Z4 h: O; @3 s6 k# ?
高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
/ q {0 h b6 K/ Q2 `始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
3 C- f/ ~+ p& w现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 雷大彬 时间: 2016-5-19 13:59
就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努
作者: 山东秘书qq 时间: 2016-5-22 09:44
学习一下,谢谢分享。。。。。
作者: 苏联秘书 时间: 2016-6-2 21:53
拜谢大神,学习了!!
作者: wyhwan011 时间: 2016-6-3 15:01
总结非常好,这写语句是给文章画龙点睛的
作者: 绝世赢贼 时间: 2016-6-6 22:14
楼主真心用心。这么好的句子!整理成册供大家学习,谢谢。
作者: 寻找刘自强 时间: 2016-6-7 17:39
落实即要说更要做,感谢老秘分享
作者: ok志ok 时间: 2016-6-8 10:53
定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功: F4 s- Y" k& x( _( t" G2 U 现代领导干部要落实“求真务实”,
作者: huanchen 时间: 2016-6-9 21:17
感谢分享。经常看到这种短语,当时觉得好,过后就忘记了,就是没有做个有心人收集
作者: liumiaomiao 时间: 2016-6-11 23:36
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 陈一 时间: 2016-6-19 15:58
正好可以用到,太好了!
作者: dasiytang 时间: 2016-6-20 22:14
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
作者: 一丈山 时间: 2016-6-27 16:51
为政贵在行,关键在落实。
作者: 香格里拉 时间: 2016-6-30 15:41
落实担当是当前用的最频繁的两个词了,谢谢楼主!
作者: 狼王 时间: 2016-7-1 15:33
必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 疑是地上霜 时间: 2016-7-4 14:28
以前虽然看过读过,但是一晃而过,没有印象,看到这些落实和担当的语句集锦,会感觉平时注意搜集很重要。
作者: ryz1992 时间: 2016-7-4 15:05
为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
作者: 散场音乐 时间: 2016-7-8 00:28
公文写作常用习惯用语汇编8 l+ ]. V: g2 b* c% T
一、开端用语
9 q* @6 z9 i n( G) \(一)主动办文
6 j3 [4 j' h- y- c% q+ c) C, n* P3 K5 Z 关于;据;根据;据报(据了解、据核实);查;兹有(兹因、兹为、兹悉、兹定于);为了;按照;遵照;由于;随着;目前;最近;奉;近奉;接;前接;现接;现将;近来;近年来;经××(单位)批准(下面接叙××问题)。& B3 ?5 a. N7 A' s
(二)引用来文2 k; R/ a1 r' @" Z* i
1.上行文:×月×日×字×号关于××的指示(或命令、通知、通报)收悉(或敬悉);国家××局×月×日给我局×字×号关于××的通报抄件悉。4 \6 z: Y0 _) _/ G% k) i8 T2 P6 v/ g
2.下行文:×年×月×日×字×号(关于××问题的)请示悉;据××旅游局×月×日关于××问题的报告(或请示)。 @+ [& v( \8 \
3.平行文:×月×日×字×号函(或通知)悉。
5 \9 V7 ~. m' r# {& u/ I6 n, ^ 4 ~. Q4 F5 r. o0 M6 \6 w% O$ C
二、结尾用语6 m& ]- C, O7 A$ A
(一)上行文
' ]; d- f5 q5 a7 x 特此报告(特再报告);以上各点,请审查;以上情况,特报,请审核备案;现随文报送××(文件名称),请予审核;特先报告,详情容后续报;以上汇报,如有不妥,请予指示;以上意见,报供参考;请予审批;请予审理;请尽早核示;请即电示;以上请示,如无不妥,请批转××办理;上述意见,是否可行(或有当),请核示(或批示);妥否,请批示;请批复;本案究如何处理,请速作指示;可否如此办理,请予审批;以上部署,报请鉴核。
, K+ E: p, u( \5 T% L! L9 R(二)下行文
; b7 B# T2 R$ [9 N! q8 p) j 特此通知,希即遵照办理;特此批复;以上意见,请即研究执行(或按照执行、参照执行、遵照执行、依照执行、认真执行、严格执行);特此公告(通告、布告);周知;此布;本通报应向旅游系统所有人员进行传达,组织讨论,并将讨论情况及时报我们;同意你社意见,本件存案备查;以上通知(指示)希即认真研究执行,并将执行情况在×月底前向本局(社)作一报告;请将你们对这项工作的意见和具体部署情况尽快一并报局(社);本通知下达后,以往有关文件与此件有抵触的,均以本通知为准。5 n% Y) h7 C7 ?
(三)平行文+ U! O8 k/ u* R- ^: v
特此函达;特先函商(特先联系);特再函询;请即函复,并希见复;你社是否同意,请即函告;我社实有困难,未能照办,请鉴谅;此复;特此函复;特此函复,请查明办理;请予研究函复;你社意见如何,请即考虑见复为盼;特将有关情况函告,供改进工作时参考;特此函请你宾馆加以办理;以上意见仅供参考;随函附送(有关资料)一份,请查收。' y8 O) ~5 `( _2 b# P
三、其他用语( i7 y, y7 i( c" H0 U: P4 q7 |
当经,前经,现经,均经,并经;本局,你社,贵公司,贵宾馆;承蒙惠允(承蒙指示、承蒙协助),不胜感激(不胜荣幸、不胜企盼),惠允(惠赠、惠示、惠寄),鼎力支持(大力协助);请,拟请,提请;希,即希,务望(务恳、务请),希予(希将、希能),至希、尚希(尚祈、尚盼),希望,勿误,如蒙,即予;总之,综上各节,综上所述;鉴于上述情,据此,为此,专此;迅即,迅予,从速(火速),在即,当即;责成,查明,知照,下达;会同,上报,报批,拟订;商定,商讨,商洽;比照,引叙来文,重申;擅自,得,不得,酌情处理;颁,颁布,颁行,发布;准予,为荷(盼要);左列(右列、下列、上列),如此,于后,上项,各项,各类,多起,数事,数纸。
# H ]- M7 ~" `. y. P1 v( i$ _公文常用语分类整理:
^/ A$ Y+ h) n Q* m. w0 I$ z开端用语
. r5 d9 V* h# S% d公文中用在正文的全篇或段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。
" _8 j7 Z2 ^7 G6 L期请用语# W4 w& q2 \- f/ I) u3 y) Q
公文中表示作者某种期望和请求的词语。多用于上行文、有时也用于平行文和下行文。常用的期请用语有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。
6 x0 U0 Z$ \ N: ~1 G综合用语
$ l% _. E9 M' d! Z' l公文中用以连接具体情况叙述和总概性叙述的词语。综合用语具有承上启下的作用。常用的综合用语有“为此、据此、值此、至此、有鉴于此、综上所述、总之”等。
9 I1 G/ A" o+ I称谓用语
; w: s! R+ u0 j公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间,如“本(厅)、我(厅)、该(厅)、你(厅)”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间,如“贵(厅)、××长”等。党内一般称“××同志”。
, X+ Y; E9 h2 p2 S承启用语
( [) o2 d% {8 D6 b. }5 v+ a公文中用来承接上文并引起下文的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。一般结构特点:前面以一介词结构承接上文,后面用一个基本固定的结构形式引起下文,如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”等。承启用语的上文一般较为简短,下文是文中内容的主体部分,并多用条款形式表达。3 y( `. `2 ?4 t- v2 B
批转用语4 X4 W4 Q, w( h5 A3 h2 {
公文中表明对下级来文批示意见或向下批转、转发公文的词语。常用的有“批示、审批、阅批、核阅、阅示、批转、转发、颁发、印发、发布、公布、下发、下达”等。
5 a+ ~3 R0 \0 t A! W" a) Q* M表态用语, G. W6 d! [. U! z
公文中表示作者意见、态度的词语。按表态用语的轻重程度可分为明确表达用语、模糊表态用语。明确表态用语有“应、应该、同意、不同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用语有“原则同意、原则批准、似应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。
7 A+ h6 f! g4 ~/ F. P征询用语
- p$ \$ F* q, ?& S; t公文中表示征请、询问对有关问题的意见的词语。主要用于上行文的结尾和平行文的结尾。常见的征询用语有“当否、可否、妥否、是否可行、是否妥当、是否同意、如有不当、如无不当、如有不妥、如果不行、如果可行、意见如何”等。
1 h0 g( f9 A, s; m) r2 V引叙用语
* v$ l+ h7 ?% @: W$ _: U( J公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、惊悉、欣悉、收悉、闻、近闻、惊闻、欣闻、喜闻”等。; v! G1 r$ l; h3 w
结尾用语5 O8 C3 L; Q e4 i% B, q/ z. Y% F
公文中表示全文结束的词语。不同的文种对结尾用语有不同的要求。如请示的结尾用语可用“以上请示当否,请批复”,“妥否,请批示”,“上述意见如果可行,请批准”等;报告的结尾用语可用“以上报告如有不当,请指示”,“以上报告如无不当,请批转各地执行”等;通告的结尾用语可用“特此通告”,“此告”等。
2 S9 b6 S$ n) n, T公文常用特定用语的解释
, w2 d3 [9 \( [; B+ y1. 兹因:开端用语,主要用于文章开头,其解释是现在因为。1 p9 Z6 D7 g9 C
2. 承蒙:谦敬用语,用于表示谦敬,具体解释为“多亏受到”。2 ]$ t; `7 x0 x3 M" N4 e
3. 届期:就是到时候的意思。
' I# W9 r7 u2 m0 E. D! x& Q4. 谢忱:表示“感谢的心意”。如:谨致谢忱;聊表谢忱等。4 Z* O% D( e9 M) d; R: o
5. 谨悉:引叙用语,多用于复文引据,表示知道的意思。9 v& s; |5 }0 [: n+ D& ?: Z
6. 以资:把...用来作为...。如:以资鼓励。% u9 C& W3 U% p3 S4 @
7. 鉴于:过渡用语,公文中承上启下的用语,表示因为,考虑到。
" N; f# E7 S! X9 u% Z1 L. h m8. 顷接:也是用语复文引据,如:倾接慰问电,至感温馨;倾接校友会通报,感非言馨。字面解释为:不久以前。
0 Q& e* L/ z( V9. 业经:经办用语,表明进程,经过....(帮助)。
$ {( k! S! q" G* C# t10. 责成: 拟办用语,用于审批拟办,指定某人或某机构办成某件事。& d+ ?- f8 D( ~
11. 拟请:期请用语,用于表示期望请求。拟:计划,请:请求。, p! v$ c9 L$ X \: ?6 E
12. 如蒙:期请用语,用于表示期望请求。意思是:如果能够得到....- q( Z1 K' |' T/ T
13. 此复:用于复文结尾,表示特此作为回复。
; U; T0 v5 R) I3 p: k/ M; F. U1 f公文常用特定用语
; G% j* \/ f ]0 ]. _! ]类别; [4 x5 Z6 c1 x+ T& O3 }2 v. n
用语名称
7 ?1 t* K; w5 E8 _+ \) k; M作用" V# N W: _; k3 I* v/ ^
常用特定用语
6 o/ m4 n& H/ O6 O1( `3 c, b9 b# m9 j- ~
. g# n6 H- m U4 q; D2 {- B# b2 V
开端用语
+ u8 p6 H, M2 }* t4 i主要用于文章开头,表示发语、引据
6 C K4 G% h( b9 G: p q为、为了、为着、查、接、顷接、根据、据、遵照、依照、按照、按、鉴于、关于、兹、兹定于、今、随着、由于。
& ^5 r# F8 q1 o. x% ~) o$ D2
! Y& t- }* A: d
5 U6 d7 D* z4 O7 E称谓用语' e8 e- N0 f4 ]5 P
用于表示人称或对, ^! l) ]- \& f1 w
单位的称谓; h$ `, X6 e/ B4 M$ x0 I) c
第一人称:我、我单位、本人、本公司、 我们、敝单位。1 E& \/ ]. r) y: @( B+ D
第二人称:你、你局、贵公司、贵方。
0 v. w! t7 W; e ^- U, O第三人称:他、该公司、该项目。 `1 W0 p0 o) P% I5 a6 ]
3
- x9 d$ R" ]1 D& o6 M7 k( z" j; f y% l$ C
) c6 a1 r# L6 \3 J" r7 b8 Z% Y' e递送用语
. F9 \: y; c/ J5 i用于表示文、物递/ Y! o) r9 Q% I( t$ U
送方向% \. b$ G z B( J% b6 [
上行:报、呈。- I0 P- Y, S# e) c( c: d- v
平行:送。
2 E# K9 i! Z6 Z& o8 V/ P0 G7 O下行:发、颁发、颁布、发布、印发、下达。
' K% L' ?& N3 ?6 l4
3 v5 v6 P& [9 x$ q" C6 f( K8 }/ P- M0 U- E0 A: N
引叙用语% _3 t L7 b1 H( e2 G
用于复文引据
" u1 I; r2 l, }悉、接、顷接、据、收悉。- F' n3 z- \8 K4 G3 y
5
7 u# S* y2 f# Q6 \; u, e/ P# W# p7 R; h
5 z7 M) M7 [( }. `$ ?# K6 E拟办用语2 L0 C3 f" L7 a) a0 R( P' d
用于审批、拟办. E6 o3 \, j/ U! v& o$ C
拟办:责成、交办、试办、办理、执行。1 Q. `; |5 K- G
6" ]2 O+ \/ q( V
& l( S4 @6 U. _5 V g: q; y- p7 \; ` D d
经办用语
' O; D: s' v5 A: G用于表明进程
0 L L% ] X6 U6 F经、业经、已经、兹经。
" M# Z. c9 U" z9 Y. M7
; ^5 T2 ~) I1 i# L; z. s
! z9 [/ M' S! R' a/ P& L" G' a过渡用语0 b3 ` M" X* P4 S' Q
用于承上启下$ k; J( O0 Q0 B' K* E+ P
鉴于、为此、对此、为使、对于、关于、如下。% w! d9 t- ^% o5 H3 o$ j2 U
8
) @. _0 x) f! M H' `0 s3 o
, ^, t% H$ |" N' u4 s期请用语
6 R) g/ L$ i5 K% v1 M8 N用于表示期望请求% |/ T) I% ?2 a8 f( O' H
上行:请、恳请、拟请、特请、报请。
. S* W3 C; z$ u2 |7 o' B% X平行:请、拟请、特请、务请、如蒙、即请、切盼。: A+ c$ T6 R% f
下行:希、望、尚望、切望、请、希予、勿误。
' e& P, |+ f& J6 n* N6 B! [9& @8 s( g+ s9 c& u
x# B- K5 V5 `& {结尾用语! L3 O( B4 V6 R1 S6 X r! F* E
用于结尾表示收束7 t4 I) e! j, O
上行:当否,请批示;可否,请指示;如无不当,请批转;如无不妥,请批准;特此报告;以上报告,请批转;以上报告,请审核。
7 A# t( E! Y. y4 D, }. E. \) ]平行:此致敬礼;为盼;为荷;特此函达;特此证明;尚望函复。+ L% Q9 n+ C# V8 U
下行:为要;为宜;为妥;希遵照执行;特此通知;" M1 x2 |% M; J3 @7 {1 u* N# p! c
此复;为……而努力;……现予公布。
6 i) ^ G3 E' u3 D10
% C* D" i9 q' s' M7 P! n& `" o0 c1 E8 \3 Z2 L5 @2 D& H% V: F" \0 a
谦敬用语; }' |, V7 M6 o- C
用于表示谦敬
7 M3 U- @3 O; c) i# w承蒙惠允、不胜感激、鼎力相助、蒙、承蒙。, O7 G" _ W" H! ?" E# p
11. x0 Z2 u2 |0 V) L8 H
; m, c% q8 }7 e. \; v7 e4 o! F批转用语
+ S1 Z7 T) @3 U( X& J% h. Z) s用于上级对下级
7 E% T. G4 E5 V- U/ m来文的批转处理
- a5 l6 X5 o L* {' C, G批转、转发。
" }7 [) W2 t5 Y6 Q12
+ w/ l4 G9 @5 ~9 W: o
i( ?7 B4 \5 {; P/ z: r征询用语
5 q$ @% E# E$ g; N, v7 W/ F: @! S% w用于征请、询问对有关事项的意见、态度
) o7 c8 G( N. ]# ]- B+ S2 ~1 v当否、妥否、可否、是否妥当、是否同意、; w4 C% b# h) b
如无不当、如无不妥、如果可行等。
* X6 Y$ B7 \3 {. h/ p! |$ _6 B/ w2 ]8 J+ {- e6 V- B- A1 n0 B5 o; c
常见公文批示用语(全文)
6 s. H& t& I& {) ]" A( D% n1 M一、审批公文用语的一般规则。
& k2 N* p" V, @! |3 x/ e0 t# P+ p(一)圈阅即表示同意(签发文件除外)。$ M" t4 l! d. K4 a5 S
(二)如果文件上出现审批人姓名,审批人在自己姓名上划圈即代表签字;如果文件只出现审批人所在单位名称或职务统称(如:办公厅、人教司、署领导、司领导等),审批人应当在单位或职务上划圈并在近旁签字。
) D6 e6 s, b2 f: R$ U0 r(三)批示应该注明年月日。
# z) l8 |" J) h: |, C(四)批语对象是上级的,一般称职务;是平级、下级的,一般称同志。+ D( f5 D, R! o& Z. s* c
(五)批语对象为多人的,区别以下情况表述:7 { n+ w: v$ n C+ D9 y
1.如果是任选的组合,应按惯例排序,可用“并”字按一定标准分类。例:按职务分类如“××、××、××副审计长并××、××、××同志(司长)”;按性质分类如“××、××、××司(以上为署内单位)并××、××、××特派办(以上为派驻单位)”。# q. k! W( i: Z8 g
2.如果是工作流程组合,可按照流程顺序排列。例:“××局长并×副审计长”;“×主任并×副审计长、审计长”。: o" e' |: I, ^/ D3 V T
3.如果是多个对象承办事项,须明确主办人。例:“××负责(或牵头),××、××会同(或配合)办理”。6 B% S5 X" E$ ~/ D
此外,审批公文应使用符合档案规范的书写工具。
: W& M: ]3 V2 s2 |4 {$ j. d/ N二、几种常见情况的批示用语。; H, z; x6 K9 w; Y R$ p6 g
(一)署领导、办公厅主任签发文件$ o, w6 a" x, H( \$ M9 V
1.直接签发:签发人批示“发”、“同意”、“速发”等,签字并注明年月日。(如不同意发文,可批示“不发”、“缓发”、“修改后重报”等,签字并注明年月日。)
3 j9 j; g1 \2 m4 r2.请他人审阅后再发:签发人批示“请××阅后发”,签字并注明年月日。6 i/ [2 D* D! E% X
3.改请他人签发:在发文单“签发”栏之外批示“请××签发”。7 C* O9 v$ h$ p9 V# M) V
4.请补充、修改后发:签发人批示需要补充或修改的意见后,先行签字并注明年月日。(只适用于做简单补充修改的情况。如果需要做较多重大修改,则应批示退回办文单位重办。)
) w; {( p+ F1 f2 Z! L$ C9 r(二)请署领导签发文件
/ j* r" Z3 u" v E2 a$ X本帖隐藏的内容
8 k; n8 V# c5 }" F& ]- W. v. @) A; q. ?2 n
1.直接签发:“请××签发。”+ W- m+ Z5 A- G" f1 @5 J, X
2.请他人审阅后再报签发人签发:“请××(单位或个人)审阅并报××签发。”
" _5 z1 j- ?* K: r# N3.先会签(复核)后签发:“请××(单位)会签(复核)并报××签发。”(适用于各会签单位事先已经基本协调一致的情况。): g2 I0 I9 G ^ W1 a$ U/ B
(三)请办公厅签发文件
) h3 {. Q2 |1 i3 [% f6 X! u; O1.直接签发:“请办公厅签发。”(如确知主任在署内,也可直接批示“请××主任签发”、“请××同志签发”。)" ?* K7 p! \& c9 I" x
2.请他人审阅后再签发:“请××(单位或个人)审阅并请办公厅签发。”/ B3 q: `/ b2 X0 _; ~
3.先会签后签发:“请××(单位)会签并请办公厅签发。” (适用于会签单位事先已经基本协调一致的情况。办公厅签发文件即已包含自己的会签职能在内,无须在此处另外出现“请办公厅会签”字样。)" A0 S: S; e0 t$ `+ ~2 }# C* X7 ]
(四)批示阅读文件9 i! R* Y3 ^+ u" r D8 Z" d
认为需要送他人阅读的文件,通常批示“请××阅”、“请××、××阅”、“请××阅研”。如必要,可以注明送阅的理由或提出自己的意见、建议、要求。(此类阅件通常不须回复意见。)
) ]/ G" `3 q' O9 B(五)批示办理文件
: Y. n; W+ g1 s6 E! Q6 e1.对需要由上级作出批示的办件,可批示拟办意见 “拟……,请××阅示”、“建议……,请××批示”;上级批复“同意”或其他意见。
3 c; e- s/ R/ d2 P, W2.对一般办件,通常批示“请××阅处”、“请××办理”。/ K- v* W6 V; l+ R5 i2 w$ C) y
3.对需要研究的办件,通常批示“请××研办”、“请××提出意见”,也可以在批示中提出自己的意见。
) s- [. @: Z1 D/ z6 b4.对需要司外会商、会签的办件,通常批示“请商××办理”、“请××提出意见,并送××会签”、“请××办理,可先请××提出意见”;派出审计局送审的审计业务文书,可批示“请行政事业司审核,并送法制司复核”。0 O3 c6 C6 Y8 a4 U" t+ \
5.对需要他人共同作出批示的办件,在自己作出批示后,可写“请××核批”。
8 R1 ^( e6 t6 w4 U6 I7 X6.对有时限要求的办件,通常批示“请××于×年×月×日前研复”、“请××于×年×月×日前办结”。; ?6 T; k$ t8 X# o7 g
(六)批示送审文件
: g. q7 [( n) _, x; P0 E+ z& Z1.送审征求意见的文件,对上级通常批示“请××阅示”、“请××审示”;对平级或下级通常批示“请××审阅”、“请××阅改”。
4 u6 h7 |! I. u* s' M2.送审内容已经基本确定的文件,对上级通常批示“请××审定”,对平级或下级通常批示“请××审核”、“请××复核”。9 f3 j: b5 v) E$ F
(七)批示会签文件
- h1 U$ y, A8 o4 T( b1.单方会签的,通常批示“请××会签”、“请××审签”。
6 {0 F) x* n3 q, Z9 o; V8 O' D; S2 Z' Q2.多方会签的,一般批示“请××、××、××会签”。
7 {0 L# ?+ o7 s1 t5 l* g(八)请示的结束语
$ q+ g/ e4 o, u- ], t& ^1.请示由自己办理的事项,结束语通常为“请批复”、“请指示”、“妥否,请批示”。
+ A1 a; z0 I7 f7 ]9 z' b2.请示需要他人办理的事项,结束语可为“以上如可行,建议批转××办理”。
作者: 六尺巷 时间: 2016-7-17 21:57
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [非常实在 实用0 }. t* H# H+ [3 M% v
作者: rine 时间: 2016-7-19 17:17
为政贵在行,关键在落实。+ a# Y7 y- \8 m: g: y 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。! T. M# X) @8 O 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。3 j H% X1 ]2 K& ? F. g( C& J 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。3 b5 W# ?2 K# A* o& k. D- \* I 持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。! ]: {: h7 i- E 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功/ Y2 k: D" Z Q5 z/ p- E6 x0 H8 W9 N 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: ТσПУ 时间: 2016-7-19 20:29
想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 办公室小角色 时间: 2016-7-25 20:04
担当的词语,需要深入学习。
作者: 墨凡 时间: 2016-7-30 22:55
为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 墨凡 时间: 2016-7-30 22:57
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 白衣黑脸 时间: 2016-8-3 09:44
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实
作者: 长在红旗下 时间: 2016-8-4 14:57
非常好的东西,精彩句子,一定要收藏
作者: lvshao 时间: 2016-8-5 17:05
公文写作培训班 本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑 3 K6 X# r5 @' T5 D 落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: wjt87 时间: 2016-8-6 16:16
为政贵在行,关键在落实。( o) T v( |* u3 ?) G
重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 额上善若水 时间: 2016-8-7 23:08
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公文写作网络培训班
, h6 C. w4 j6 ?《众秘夜思》第 131 集
, r. z4 _' a( R7 j x' o! p从文章写作中的“三”说起+ w* o4 |) }( x+ \2 _! \1 Q( A- O
, e9 }8 a5 E' o时间:2015年4月12日- K( I$ o% R8 L, i
地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)- c5 H0 B* p/ t0 w: k O1 K, ~. d q
主讲:余之舰
0 H! S3 e* {. C整理:水晶( q: x1 J; Z9 b. r
/ Z0 K' _+ @" j+ {* }具体内容:
9 F l& b& s% V$ Q4 D* x+ Y; Q老猫:现在开始点名。1 F/ ]! }- V) T4 a
余之舰:差点来晚啦,准备开始吧?好像人不多?8 H* f9 ?3 g2 ^: C0 G
老猫:不晚,才5位同学。& \7 A% N$ p# A1 E' `
余之舰:哦,那咱等一会儿?
$ x3 h5 l/ e. L3 N' k: [- A: |0 e老猫:没关系,先聊着。5 _: t# p- \/ X4 {* l6 E
余之舰:估计大家觉着今天的话题实际意义不太大吧,也确实是,大家愿听就听,不听也行。本来想着选个其他话题,但老猫已经广播出去了,只好还是聊聊文章材料中的“三”吧。
0 @0 S- G' H% r7 q5 Y3 _这个话题来自我的一篇杂谈,本来名字叫《话说“无三不成文”》,寄给了《应用写作》,没想到第四期给发了出来,编辑老师给题目改成了《谈谈文章写作中的“三”》。想想老师改的有道理,一是杂志是谈写作的,你只是趣谈,不太合适;二是改过的题目,针对性确实更强了,哦,原来文章写作中也有这么多“三”啊?就多少有点意义。所以今晚的话题,对写作可能确实实践意义不太大,但也不能说一点好处都没有。
, b T3 M7 u8 @; C+ ]老猫:老秘的话要听,关键在后半句。7 P5 \3 n+ }: c0 c. [$ H: P; N
79号同学炉中煤:我对“三”非常感兴趣,愿意听。
. g1 I# A2 m1 j. j& [4 \269号同学张大傻:我也想听。( G- W B+ Y8 Q8 p/ N% }
278号同学冰心玉:为什么大部分文章都是三段论啊?# I4 Z) D. g8 D! v. T+ F, h) F
211号同学小庄:又迟到了,好在刚开始吧?( ?) O) l6 _1 r; i' l* _
余之舰:俺觉着,第一,学习不能目的性太强,太强了,就少了趣味,效果未必就好。第二,大家成天爬格子,难得轻松,咱就聊聊轻松的话题,但对写作也有点启示;第三,说不定今晚之后,明天就会有朋友用上的,呵呵,谢谢大家理解捧场,那俺就唱啦啊!还是从“三”说起。我一直弄不明白,古今中外很多事儿为什么都要与“三”有关。俺去问度娘,也没有答案。我总觉着是千百年来自然产生的一种习惯、一种约定俗成吧。大家有谁知道原因不?# Z% v. x" `$ i i( x# u
211号同学小庄:嗯,增强趣味性也是促进学习啊!
9 |# R {/ K9 Y7 A278号同学冰心玉:功夫在诗外,讲这些更有助写作。3 I+ V+ C* r, t# f
79号同学炉中煤:学完之后,写材料就整3段,一段就写3点。
3 _- L- N% h% J7 a4 l余之舰:呵呵,不仅仅是三段论呢?
6 J$ z2 W( h( ^" F& I$ S/ d0 s269号同学张大傻:感觉一般的议论文就是按照是什么,为什么,怎么办的思路来写的。
+ |; Y0 X; F* b- Y4 @' b211号同学小庄:这跟论证有很大关系吧,就一个,两个论据感觉不够,一般至少三条。
1 d" ^% s; p9 M. `2 P' o3 T5 q" O余之舰:就是就是。- ^% f7 _: _2 \
春秋:林总打辽沈靠的九是三三制。0 R& ]* ^& s+ J& t% ]+ r7 [
269号同学张大傻:哈哈,抗日民主政权也是三三制。' n1 |/ r" K! F5 E ~
余之舰@269号同学张大傻:张大傻一点都不傻啊,大家说的好。# V3 h( g& u$ o" ?# A" N1 b! X
79号同学炉中煤:事不过三。) L9 u, K1 s) Y' X: ~
278号同学冰心玉:三足鼎立。
V" N2 j. P) \2 g% V269号同学张大傻:三角形比四边形稳定。
# m8 O( u' w$ `: L J0 Q& B余之舰:在中国,旧时封建伦理要讲“三纲”“三从”,孩童启蒙要读《三字经》,口若悬河则要凭“三寸不烂之舌”,讲义气莫过刘关张桃园三结义,刘备请诸葛亮出山必须“三顾茅庐”;比喻人多不办事,不说二、不说四,偏说“三个和尚”;比喻人多智谋广,不言五、不言六,偏讲“三个臭皮匠”;比喻虚有其名而无真本事的人,叫三脚猫。比喻小偷小摸,叫三只手,形容人长相难看活受折磨的形象,叫“三分像人、七分像鬼”,“三”可大可小,可多可少,大者,天地人谓之“三才”,“一生二、二生三、三生万物”;小者有“仨核桃俩枣”和“小三儿”。 “三”之多者则“一而再,再而三”,“三番五次”“三”之少者则“三缄其口”“三言两语”
4 y, V) O, z H) m( L老猫:三角猫在此,请多指教。
! D( |2 f2 x+ s6 U余之舰:呵呵呵。
3 Z/ }8 [; ^4 T4 P79号同学炉中煤:包二奶都改成找小三了。
; H9 `+ Q3 _. H* T余之舰:据说数字“三”在西方国家也备受尊重,说它象征着神圣、尊贵和吉祥。莎士比亚在戏剧中就说:“一切好事以三为标准”;古希腊哲学家毕达哥拉斯就把“三”称为完美的数字,说它体现了“开始、中期和终结”,具有神性。在古希腊、罗马神话中,世界由三位大神——主神朱庇特,海神尼普顿,冥神普路托掌管;朱庇特手中拿的是三叉闪电,尼普顿手持的是三叉戟,普路托手牵的是一条三头狗。希腊神话中传说的女神也有三位:命运女神、复仇女神和美惠女神。古代西方人还认为,世界由三者合成——大地、海洋、天空;自然界有三项内容——动物、植物、矿物;人的身体具有三重性——肉体、心灵、精神;人类需要三种知识——理论、实用、鉴别;智慧包括三个方面——思虑周密、语言得当、行为公正。关于这个“三”,从古到今,有很多的总结和提炼,大家都说说,譬如,宇宙三宝天地人,天有三宝日月星,地有三宝水火风,人生三宝精气神;譬如,我国有三大国萃:国画、京剧、中医;三教:儒教、佛教、道教;园林有三宝:树中银杏、花中牡丹、草中兰;东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。6 `, r4 s8 d+ {; E- e+ m) B2 u
269号同学张大傻:哈哈,我想到了吉祥三宝。
2 k; S" [( i# q) A0 n$ |余之舰:呵呵,继续说。
) H$ r7 T7 Q, q+ S/ w1 W269号同学张大傻:儒释道。
1 j$ l/ ?" {& X余之舰:成语短语、俗语中也有很多与三有关的词儿,这个大家可能知道的更多些,知道的都说说啊。如约法三章,怎么不说四章五章呢?" c0 C: M' c4 G6 M4 k
老猫:三思而后行,还在思考中。$ X( m: h4 l3 @" ]5 L/ x7 t% t
278号同学冰心玉:我家这有三岔口。6 o% `3 C) L- X6 O9 w
余之舰:呵呵。
- M! ]2 h! U- e; F267号同学长腿猫:三教九流,我想到这个。
( A7 W+ U' c: \6 U余之舰:冰冻三尺,非一日之寒。
2 J: F$ G4 `3 I1 c19号同学猫爷:萝莉有三好,腰细体柔易推倒。
( l( I# L3 k& k/ l" m3 K余之舰:无事不登三宝殿。2 M4 |* ]% U5 E; a4 s- l
269号同学张大傻:三围。( y) V; s9 j- z& U3 G, f
余之舰:猫爷的最棒,大傻的也不错。' e3 o- m- Q( o# J6 x. j
267号同学长腿猫:三人行,必有我师。三高。2 |; @, F! t& \
行来思往:三毛。
3 s, ?& Q4 q7 U, \6 j. i% l278号同学冰心玉:三点式。
# Y {& e& H( i6 O U" Z: k( S214号同学哥们:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。: M% _- ]+ h; R8 j
余之舰:不知你们都想着啥啊?净想那个啥啥啥,俗话中也很多。4 i; a; f8 @' b$ a) i2 I+ h1 k4 r2 I
214号同学哥们:士别三日刮目相看。
$ v% n7 I- X' u$ i+ n269号同学张大傻:看镜头:3,2,1!卡擦。
' l- [% M! K! {$ o& ?余之舰:三杆子打不出一个屁来。% d) ]; P/ Q: E! c
老猫:三讲,三个代表,三个有利于。
2 o" w7 I0 Q Q1 P$ U- J$ ~余之舰:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。4 _. P+ T& J; J V
214号同学哥们:三鲜汤。5 g2 k0 W4 L- t/ d2 @. _
余之舰:对头,还有无风三尺浪。' Q: G+ h0 J3 J+ [" \
181号同学碎片:头上三尺有神明。
& P/ @; O0 r; Z0 A8 r: w" y- `余之舰:三寸不烂之舌,胜于千军万马。, j3 `, V7 s5 i9 f7 ^9 s' f
181号同学碎片:三寸金莲。4 T5 p$ a& W' m
278号同学冰心玉:三座大山。
3 ]' X B% z% j( a余之舰:历史传说中,孟母三迁,三顾茅庐,退避三舍。
# r& T! s) [! q+ L* E% m" x. C221号同学寒嫣:三三两两的人,迈着三步紧三步松的步伐,三言两语议着三家四舍的长短。
$ U8 Q- c) F. U老猫:三明:开明,清明,文明。' J9 n/ E7 r3 i* h7 M
214号同学哥们:事不过三。9 V/ A2 x! ]5 t0 u+ j; u
181号同学碎片:三生有幸。
. h. T; D* {5 @/ o8 N2 f余之舰:作家也爱三,高尔基自传三部曲——童年、在人间、我的大学。 C4 ~. R. L8 }* h
283号同学Νίκη:三阳开泰。
5 g3 [" u5 u4 { M! }6 q5 s5 j214号同学哥们:作家,那代表最好的就是巴金了,激流三部曲,爱情三部曲,人间三部曲......' H9 X" g. G N1 `$ i5 H
79号同学炉中煤:老中青。
' Y) w/ m3 H, C/ @5 H% [19号同学猫爷:三生有幸。% ?( W' o9 C# b' B
230号同学66:三人成虎。& c) k2 ^2 Q9 ~! {" }; Q$ o
284号同学qq:三严三实。
( `! A, G- g& W7 F6 f9 Y' e- P234号同学583:三生万物,最精辟。- {/ q& t9 H m/ h* u
283号同学Νίκη:三流九辈。+ X/ l4 H( B$ M0 C) [6 a* V* `
181号同学碎片:三教九流。' X: g( \+ q# A O* n/ ?
老猫:《家》《春》《秋》 ——巴金。
* \& J9 h: a$ Z1 E1 h" }' [: P( q19号同学猫爷:三岁小儿。
: h& J I& _( y2 l" ?/ r7 U* m278号同学冰心玉:—日不见如隔三秋。$ H/ B9 @8 i: I4 R$ _
余之舰:很对,不错不错。所以,“三”这个字很有意思。
: r# h0 k& L7 O) X181号同学碎片:三岁看大,七岁看老。5 F k. W q5 Q! D' f' x" ^
余之舰:对。* c# j, _* `( @7 u% {* a$ R1 s
283号同学Νίκη:三五成群,不三不四。: O$ R; |( u1 X6 X
19号同学猫爷:三妻四妾,三者为众。
4 c5 h! C. L2 p0 S% ~! w23号同学赵鹏飞:事不过三。. I8 b* {% ^, _
278号同学冰心玉:三好学生。9 B3 w- G7 u6 g6 k* e2 ^4 _
余之舰:为什么会有这么多的三呢?一直闹不明白,哪位有兴趣的话,可以研究研究。1 X, O$ l. j Q9 m
278号同学冰心玉:三有完美感觉。
' Q( `6 p4 X9 Y4 Y$ U5 P余之舰:冰心玉说的好。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。大家都来研究研究“三”。7 j. s+ k; n( z) G; X8 J E
19号同学猫爷:三角形是稳定结构啊!
% s# Y9 N1 _" [283号同学Νίκη:怎么研究?( u* t' D& c6 J5 n0 k: F1 r
老猫:群里某人,非带3的股票不买。
q: U; Y5 [& U余之舰:三是不多不少,三是正好,三是完美的体现,三是稳固的感觉,三是协调的美感,三是完整的结构,三就是得体,事不过三,过了三似乎就显得多了,但也不能太少,那为何讲三围,不讲四围啊?
2 Z O& w" a- R5 e/ s3 S- n283号同学Νίκη:为何四不得体,二不得体。小三。, S" ]3 v9 h. O
老猫:习大大喜欢出“四”啊!“四个全面”“四有新人”“四风”。$ K9 a+ @4 [! x& B
23号同学赵鹏飞:天地人三才。
! n) Y2 d2 |: G+ ~- @6 t: p# @3 @余之舰:咱表述不准确,也说不准确,但古今中外,三,是很有意思的,大家可以认真研究,俺也说不明白
6 t- q7 Y% v' u19号同学猫爷:三花聚顶。. `0 j- Y6 |0 P; Q% V
23号同学赵鹏飞:三阳开泰。
5 w2 L* F% k$ u2 V- {275号同学小子:三个和尚
" ?. ~( y. [( K7 w) P% p) k余之舰:就是,为啥不是四个和尚?( ] p a) V# k* ]' G4 g/ D! ]6 N
19号同学猫爷:四个和尚打麻将。
6 ], {# ]0 q c" t2 M: }275号同学小子:三个都没水喝了。- T" I& o. X4 T- R
余之舰:千百年来的一种约定俗成吧- [' G- d9 W" G( C0 ]. d
19号同学猫爷:三人成虎。
5 v0 x3 U# `6 P/ k+ G' D# L# _283号同学Νίκη:三化互动,两化联动。
! Z [! D2 Z8 } ]% \- T+ ]余之舰:下来说说文章与“三”。
" G# _! `9 B& w, Z" d( U. P+ M8 e' a行来思往:三味书屋。
. S6 t, \: @1 ?' u& @( s! |( L19号同学猫爷:三鲜一锅汤,地三鲜,祖孙三代。
* Q/ _# C+ P6 g6 f9 a# U' R9 |205号同学哈哈笑:道生一,一生二,二生三,三生万物。# h5 R; D4 B8 o+ E q
79号同学炉中煤:我三岁的时候据我妈说就看出我是放羊的名,结果选错行,写材料学不会,看来三岁看老挺准的。
" ^% X" I: r b. `0 G$ [7 N老猫:热场完毕,听余老秘讲讲文章中的“三”。
; p! O4 ^# @3 K7 V2 {2 ?' N/ _余之舰:三句话不离本行,下面说说文章吧!要不这三说不完,俺觉得,有三个方面值得注意:第一,三句话是材料中常常出现的一种句型、句式。这种句型句式,高度概括,精准提炼,富于哲理,简洁有力。刚才大家都有提到,大的方面,远有“三大纪律八项注意”、中国革命“三大法宝”,近有“三个代表”“三个自信”“三严三实”,具体文章中,更是不胜枚举啊,大家说说看,三为:“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”;三与:“与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗”;三线:严守思想防线、权力界线、法纪红线;三大:大气谋事,大胆管事,大力成事;三用:用心想事,用智谋事,用力干事;三要:头脑要清,脊梁要直,肚量要大;三谋:要统揽全局谋长远,要集中精力谋大事,要开动脑筋谋创新;三度:高度决定视野,态度决定人生,气度成就事业;大家掌握的,都拿来说说看。
$ a+ I D4 Q+ Y- s8 r& R0 P; I& K79号同学炉中煤:我讲三点意见。
% H) x1 |5 ^% N6 B2 v7 O19号同学猫爷:你们三个,会后留下。, J& U$ B# j$ C4 @* m. R+ [. m
余之舰:一生三通:通人情,通世故,通礼仪;一生三爱:爱国,爱家,爱自己。
# h4 n7 ~7 q1 o% e+ F9 c278号同学冰心玉:三抓三促,古人有三番来者说。
: O& {' R E1 u余之舰:不错,是有这么一说。人生三个“一”:吃一堑长一智;经一事长一能;交一友结一缘。: L. c7 \$ {- a q
278号同学冰心玉:谈写文章。: E2 F( i A/ W
79号同学炉中煤:爱劳动、爱学习、爱祖国,习总提出的三爱教育。; |# Y: `$ ~) C& Z' K- Z
283号同学Νίκη:谈写文章。
8 p: m. l, e; p$ C+ q6 F269号同学张大傻:王国维的三种境界。3 k; M1 k/ w; u1 m4 u% ~
19号同学猫爷:三心:责任心、上进心、事业心;二意:善听民意,群众满意;学好三年,学坏三天;三洗:洗脑,洗胃,洗肺。
7 x- ?5 n0 i* K' Z2 w7 M余之舰:不错不错,很多的。三个自己:相信自己,发展自己,成就自己;人生三件事不能等:孝老,行善,健身;人生学说三句话:算了!不要紧!会过去的!人生三大快事:美酒、挚友、枕边书;人生三乐:知足常乐,苦中求乐,以苦为乐;人生三境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水;饮食三点:均衡一点,节制一点,清淡一点。这是第一,三句话是材料中常常出现的一种句型、句式。这种句型句式,高度概括,精准提炼,富于哲理,简洁有力。这些排比句式,或并列,或递进,语言精练,说理透彻,很有表现力、说服力和感染力。
9 M6 q. i* Y9 L第二,就写作本身而言,“三”是布篇谋局之道,具有规律性,是种方法论。刚才有同学已经说过,俺记得行来思往好像有一次讲领导讲话的意义时,也讲过这个三点式,撰写公文或讲话稿,往往要写三方面“统一思想,明确任务,加强领导”,有人批评说这是形式主义,是不是形式主义,要视需要而定。“无三不成文”,反映的也是一种客观规律和方法论。做任何一项工作,都要明白这项工作“是什么”、“为什么做”、“怎么做”。所有的文章讲话,都离不开回答“为什么”,“是什么”,“怎么做”的问题。只是不同情况下,三者的侧重点有所不同而已,“无三不成文”是一种形式,但不是形式主义;反对形式主
作者: hfq1010 时间: 2016-8-8 16:12
关于“落实”和“担当”的锦句真的很有用
作者: 大领导 时间: 2016-8-10 16:53
为政贵在行,关键在落实。
! {( W# p( I+ b3 |) s9 W重实际、说实话、出实招、求实效。
4 ?2 }2 {' H' z5 U千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。3 M2 \8 d X6 z: X& X
督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。% W* D2 _4 ^" d6 A' e7 p3 {
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。( {6 K- J: ~9 |5 A# b3 G& z
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”' r0 B6 x; Z5 I" Y
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
& P. F' t3 y: w% H' o2 {' g- v持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实6 ]% W8 Z6 p6 t, |
作者: 勤学苦练1 时间: 2016-9-10 19:34
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: 依美 时间: 2016-9-10 21:58
跟着落实走,确保在重点上做到哪壶不开提哪壶
作者: 小小公务员 时间: 2016-9-20 11:44
专题必备啊,用处多,用处大
作者: 远方的水面上 时间: 2016-10-8 16:46
坚定理想信念 求真务实
作者: yxd8866 时间: 2016-10-9 08:10
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 槐荫树下思槐荫 时间: 2016-10-11 15:15
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。7 H: P, [$ Z' m* u4 J" Q$ R
作者: xiaoyuan886 时间: 2016-10-12 16:13
老秘网总结的真好,现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。& V+ O0 \# U" [( H. I
作者: sanmu 时间: 2016-10-17 14:51
工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。6 n" I* v+ i6 B
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
( u* t. z1 p: }# z蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”3 Z: H* o% f' Y* W
要在坚持“知”和“行
作者: 二号人物 时间: 2016-11-28 01:20
终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 梦马1986 时间: 2016-11-30 14:30
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 春秋笔法 时间: 2016-12-10 20:53
忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
2 d* a- X- B# m督查工作的“触角”要跟着落
作者: xuanz 时间: 2016-12-12 09:34
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: zxcvbnm 时间: 2016-12-22 10:42
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作者: chenyunlei 时间: 2017-2-15 16:35
行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 石羊绿草 时间: 2017-2-16 15:28
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: slashkkk 时间: 2017-3-13 23:44
我来看看担当的此举有哪些
作者: slashkkk 时间: 2017-3-13 23:45
我来看看担当的句子有哪些
作者: 笔头 时间: 2017-3-14 14:03
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句
作者: 关先生 时间: 2017-3-15 10:10
认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
作者: 爱积木 时间: 2017-3-15 16:31
看看学习风向看看学习风向看看学习风向
作者: 爱积木 时间: 2017-3-15 16:36
#在这里快速现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。回复#
作者: 草鞋王子/sun 时间: 2017-4-20 09:59
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作者: 我是谁_ 时间: 2017-4-21 17:27
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句,收下来,以后用,好东西
作者: reaireai 时间: 2017-4-21 21:13
有担当,重落实,领导们的乌托邦
作者: 张先森 时间: 2017-4-24 10:08
谢谢楼主!学习了!贵在积累!
作者: sys513527 时间: 2017-5-7 23:20
落实就是“空中楼阁”- ]6 M% H. r3 A9 W" ?% }9 l; Y" t6 o
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
6 y X; F2 z; c: A持之以恒抓落实 紧盯目标不
作者: 秘制鸡翅 时间: 2017-5-10 21:30
1111111111111112222222222222222233333333333333333
作者: 不要说话 时间: 2017-5-11 11:55
提高抓班子带队伍的能力。做好改革发展稳定的各项工作,化解前进中的风险、矛盾和问题,不仅需要领导干部带头负责、善于担当,更需要我们带出一支能够担当重任的优秀团队。不管正职、副职,对建好班子、带好队伍,都负有重要责任,尤其是一把手,更要重视提高抓班子带队伍的工作水平。带好队伍,除了树立正确用人导向,善于
作者: 心亦山雨 时间: 2017-5-16 20:51
服务。这就要求办公室把“一切服从大局,一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,把参与政务、处理事务、提供服务三大职能统筹兼顾,合理安排,实施精细化管理。如何在服从大局服务大局中体现办公室工作价值,我认为办公室
作者: 西虫子 时间: 2017-5-17 15:38
要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要
作者: 豆浆油条 时间: 2017-6-25 23:30
责任担当:畏难不知难,临难而退,难者更难;知难不避难,迎难而上,难也不难。要强化“朝受命、夕饮冰”的责任感,“昼无为、夜难寐”的紧迫感。
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作者: 吴旭 时间: 2017-6-26 09:47
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白
作者: 75908424a 时间: 2017-7-12 10:53
落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 大象的土豆 时间: 2017-7-14 23:44
不错,学习了。蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
作者: qiutian6017 时间: 2017-7-18 16:15
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 主公未眠 时间: 2017-7-24 01:19
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 河外秘书 时间: 2017-8-2 21:26
前来虚心学习,向各位同志们致敬
, G; O& c3 E. @- b4 }8 m' q' f* H# x9 Y5 k7 ~6 q! T& e$ f
作者: 457394039 时间: 2017-8-3 10:44
必须做到“五个实”:思想
作者: 拆字做人 时间: 2017-8-14 15:15
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
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作者: 吴雁冰 时间: 2017-8-15 08:02
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 趴趴小韧哥 时间: 2017-8-15 09:03
认真回复一个仔细看看先
作者: 潜龙迷踪 时间: 2018-2-1 09:30
好东西要分享,楼主辛苦!
作者: 爱大米 时间: 2018-2-2 09:30
务实责任担当,学习学习
作者: 工会一枝花 时间: 2018-2-5 21:08
落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 魔界森林 时间: 2018-3-20 06:59
感谢分享...............................
作者: 午夜一点三分 时间: 2018-3-20 09:37
工作中领导讲话处处离不了抓落实。“”高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键”前两天还刚刚用过。
作者: liujw 时间: 2018-7-25 20:56
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: starsunsi 时间: 2018-12-10 18:19
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
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