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标题: 两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [打印本页]
作者: 半边秋色 时间: 2016-1-13 10:35
标题: 两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句
本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑
/ @; ^' F# f, v$ P/ p; c
. I3 j+ B5 B) X. ]* {# H6 W) o落实务实:
为政贵在行,关键在落实。
重实际、说实话、出实招、求实效。
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实
高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
. G& [, \4 l9 c7 X
作者: 幻影号 时间: 2016-3-4 09:39
抓落实是各级领导嘴边的常话! F0 Z' T, Z% S
马上就办是工作的常态
作者: 温润如玉 时间: 2016-4-21 20:29
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 温润如玉 时间: 2016-4-21 20:30
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 瓷都梦 时间: 2016-4-22 14:14
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 晓行围脖 时间: 2016-4-26 11:03
为政贵在行,关键在落实。
0 o d: U4 V0 H8 o' y' O* F, I9 x重实际、说实话、出实招、求实效。& m- W! o# Z, S% W$ J% r E
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: 黑侠 时间: 2016-4-26 17:06
感谢楼主分享,很实用+ [( R7 d3 r% |2 j+ ^# ~8 {" f/ x
作者: 小城朝雨 时间: 2016-4-27 15:03
作为一名新手,应该学而不思则罔一下~
作者: 。。。。。。 时间: 2016-4-28 22:39
不要等待机会,而要创造机会。
v) T# l h1 t) t8 M+ K) [9 C3 Z
作者: 铂金 时间: 2016-4-28 22:55
套话、官话,也是必须要讲的话
作者: sqxdc 时间: 2016-4-29 20:09
很实用,值得学习收藏
作者: 陈功 时间: 2016-4-30 11:49
呵呵,感谢分享。经常看到这种短语,当时觉得好,过后就忘记了,就是没有做个有心人收集。
作者: 小材料 时间: 2016-5-5 20:44
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 锋芒毕露 时间: 2016-5-17 08:06
落实务实:
/ i9 a+ q' @8 l为政贵在行,关键在落实。
1 J$ A" R X2 r% L% g; b2 M3 n2 C重实际、说实话、出实招、求实效。7 E8 ]% _2 a# Q$ R! X
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
0 ^/ q2 h2 Y4 x, R/ z0 \督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。' q7 B9 b: y4 Y
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。& ^ ^9 M- k* p/ @% `4 v3 u; `
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
3 q, d, u, f' B* f* z要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。4 v. F; P: A/ e6 i- Y& @- w/ B
持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实0 S% R' d3 }; k7 e
高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。% j1 M/ I1 S+ w
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
# b/ |, @3 r( b. F" B现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 雷大彬 时间: 2016-5-19 13:59
就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努
作者: 山东秘书qq 时间: 2016-5-22 09:44
学习一下,谢谢分享。。。。。
作者: 苏联秘书 时间: 2016-6-2 21:53
拜谢大神,学习了!!
作者: wyhwan011 时间: 2016-6-3 15:01
总结非常好,这写语句是给文章画龙点睛的
作者: 绝世赢贼 时间: 2016-6-6 22:14
楼主真心用心。这么好的句子!整理成册供大家学习,谢谢。
作者: 寻找刘自强 时间: 2016-6-7 17:39
落实即要说更要做,感谢老秘分享
作者: ok志ok 时间: 2016-6-8 10:53
定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功: F4 s- Y" k& x( _( t" G2 U 现代领导干部要落实“求真务实”,
作者: huanchen 时间: 2016-6-9 21:17
感谢分享。经常看到这种短语,当时觉得好,过后就忘记了,就是没有做个有心人收集
作者: liumiaomiao 时间: 2016-6-11 23:36
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 陈一 时间: 2016-6-19 15:58
正好可以用到,太好了!
作者: dasiytang 时间: 2016-6-20 22:14
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
作者: 一丈山 时间: 2016-6-27 16:51
为政贵在行,关键在落实。
作者: 香格里拉 时间: 2016-6-30 15:41
落实担当是当前用的最频繁的两个词了,谢谢楼主!
作者: 狼王 时间: 2016-7-1 15:33
必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 疑是地上霜 时间: 2016-7-4 14:28
以前虽然看过读过,但是一晃而过,没有印象,看到这些落实和担当的语句集锦,会感觉平时注意搜集很重要。
作者: ryz1992 时间: 2016-7-4 15:05
为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
作者: 散场音乐 时间: 2016-7-8 00:28
公文写作常用习惯用语汇编$ }# M+ c; Y* `: o
一、开端用语9 A/ h# l7 h7 |- V9 q: G7 j9 M/ [
(一)主动办文0 ^( P+ k. O- |* l6 V/ `( i
关于;据;根据;据报(据了解、据核实);查;兹有(兹因、兹为、兹悉、兹定于);为了;按照;遵照;由于;随着;目前;最近;奉;近奉;接;前接;现接;现将;近来;近年来;经××(单位)批准(下面接叙××问题)。
g# Q: ]+ E! Z! B1 I2 \(二)引用来文( v% P. r# o0 l- g& f
1.上行文:×月×日×字×号关于××的指示(或命令、通知、通报)收悉(或敬悉);国家××局×月×日给我局×字×号关于××的通报抄件悉。9 s5 d3 Z2 F- [/ c! d u8 ]. E
2.下行文:×年×月×日×字×号(关于××问题的)请示悉;据××旅游局×月×日关于××问题的报告(或请示)。, k5 M( E# ^, \0 I
3.平行文:×月×日×字×号函(或通知)悉。. t+ c2 M" m! M! U
$ _7 ~- e0 H; H, ~4 F+ G" i二、结尾用语2 i( F- y z( A: n/ c& A
(一)上行文7 ]/ G# E/ J- H J1 z9 j) I$ Z
特此报告(特再报告);以上各点,请审查;以上情况,特报,请审核备案;现随文报送××(文件名称),请予审核;特先报告,详情容后续报;以上汇报,如有不妥,请予指示;以上意见,报供参考;请予审批;请予审理;请尽早核示;请即电示;以上请示,如无不妥,请批转××办理;上述意见,是否可行(或有当),请核示(或批示);妥否,请批示;请批复;本案究如何处理,请速作指示;可否如此办理,请予审批;以上部署,报请鉴核。+ ~2 u1 X3 u7 {8 k0 v2 G; y7 A1 r" f
(二)下行文" H, V) C* ^7 E) A/ ?% L' V
特此通知,希即遵照办理;特此批复;以上意见,请即研究执行(或按照执行、参照执行、遵照执行、依照执行、认真执行、严格执行);特此公告(通告、布告);周知;此布;本通报应向旅游系统所有人员进行传达,组织讨论,并将讨论情况及时报我们;同意你社意见,本件存案备查;以上通知(指示)希即认真研究执行,并将执行情况在×月底前向本局(社)作一报告;请将你们对这项工作的意见和具体部署情况尽快一并报局(社);本通知下达后,以往有关文件与此件有抵触的,均以本通知为准。" ^- K& }/ Y, v; G$ Y; Y: ]! Q3 F
(三)平行文2 f6 l7 ~' A6 l
特此函达;特先函商(特先联系);特再函询;请即函复,并希见复;你社是否同意,请即函告;我社实有困难,未能照办,请鉴谅;此复;特此函复;特此函复,请查明办理;请予研究函复;你社意见如何,请即考虑见复为盼;特将有关情况函告,供改进工作时参考;特此函请你宾馆加以办理;以上意见仅供参考;随函附送(有关资料)一份,请查收。/ Z3 J' {7 h2 {& z2 X
三、其他用语1 k/ }' {( }4 E$ Q! l) c
当经,前经,现经,均经,并经;本局,你社,贵公司,贵宾馆;承蒙惠允(承蒙指示、承蒙协助),不胜感激(不胜荣幸、不胜企盼),惠允(惠赠、惠示、惠寄),鼎力支持(大力协助);请,拟请,提请;希,即希,务望(务恳、务请),希予(希将、希能),至希、尚希(尚祈、尚盼),希望,勿误,如蒙,即予;总之,综上各节,综上所述;鉴于上述情,据此,为此,专此;迅即,迅予,从速(火速),在即,当即;责成,查明,知照,下达;会同,上报,报批,拟订;商定,商讨,商洽;比照,引叙来文,重申;擅自,得,不得,酌情处理;颁,颁布,颁行,发布;准予,为荷(盼要);左列(右列、下列、上列),如此,于后,上项,各项,各类,多起,数事,数纸。+ `) a, N n! S; |% }# e: f! d
公文常用语分类整理:( F1 [% U! @2 n, l \/ V
开端用语# T% D. N, c- r8 o
公文中用在正文的全篇或段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。) I2 `% ~" q& @, p& k) Y n
期请用语, k9 D: u3 v/ X
公文中表示作者某种期望和请求的词语。多用于上行文、有时也用于平行文和下行文。常用的期请用语有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。
8 b2 ^, S4 Z/ o2 f# L综合用语, I' N7 j1 a4 y* D/ e
公文中用以连接具体情况叙述和总概性叙述的词语。综合用语具有承上启下的作用。常用的综合用语有“为此、据此、值此、至此、有鉴于此、综上所述、总之”等。# n4 X% d9 g* r) b) }- a
称谓用语( |7 ~+ k& k4 I' Q9 X- i
公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间,如“本(厅)、我(厅)、该(厅)、你(厅)”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间,如“贵(厅)、××长”等。党内一般称“××同志”。; M7 }; W$ G c( @: @- D+ L/ H
承启用语
: s9 B1 ?* A7 n0 K$ c# L公文中用来承接上文并引起下文的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。一般结构特点:前面以一介词结构承接上文,后面用一个基本固定的结构形式引起下文,如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”等。承启用语的上文一般较为简短,下文是文中内容的主体部分,并多用条款形式表达。
) v2 P; y2 b0 B6 o批转用语
: h; L! h' x/ ~( G公文中表明对下级来文批示意见或向下批转、转发公文的词语。常用的有“批示、审批、阅批、核阅、阅示、批转、转发、颁发、印发、发布、公布、下发、下达”等。
7 `* u0 G0 i1 [. U1 Y表态用语 ^" X/ W* v7 ^3 n9 q o8 Q
公文中表示作者意见、态度的词语。按表态用语的轻重程度可分为明确表达用语、模糊表态用语。明确表态用语有“应、应该、同意、不同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用语有“原则同意、原则批准、似应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。
- @4 l3 d% F! f征询用语7 _& L1 ~: I2 A8 l* y
公文中表示征请、询问对有关问题的意见的词语。主要用于上行文的结尾和平行文的结尾。常见的征询用语有“当否、可否、妥否、是否可行、是否妥当、是否同意、如有不当、如无不当、如有不妥、如果不行、如果可行、意见如何”等。
0 U% |* |* I3 \. t% I8 F引叙用语3 B3 n- | G/ m7 S6 y% E8 i4 C% h
公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、惊悉、欣悉、收悉、闻、近闻、惊闻、欣闻、喜闻”等。
! v R4 Z" m. K4 X3 H结尾用语( t* q2 }1 e7 f. E
公文中表示全文结束的词语。不同的文种对结尾用语有不同的要求。如请示的结尾用语可用“以上请示当否,请批复”,“妥否,请批示”,“上述意见如果可行,请批准”等;报告的结尾用语可用“以上报告如有不当,请指示”,“以上报告如无不当,请批转各地执行”等;通告的结尾用语可用“特此通告”,“此告”等。
- F9 L5 }1 @. A+ g公文常用特定用语的解释" b; S0 o3 x; L% ~6 Q5 n- X
1. 兹因:开端用语,主要用于文章开头,其解释是现在因为。1 X5 D, b5 J' r9 p- W3 ?& g- N: k4 d+ k
2. 承蒙:谦敬用语,用于表示谦敬,具体解释为“多亏受到”。
( J' x1 |5 G1 y7 k3 ]) U3. 届期:就是到时候的意思。% r+ Q/ J, G. k |: R2 D$ b$ d) r
4. 谢忱:表示“感谢的心意”。如:谨致谢忱;聊表谢忱等。- `- I: [4 G' R
5. 谨悉:引叙用语,多用于复文引据,表示知道的意思。- b8 \2 R/ n' G1 z
6. 以资:把...用来作为...。如:以资鼓励。1 x: f8 P% T% Q9 p& V& `
7. 鉴于:过渡用语,公文中承上启下的用语,表示因为,考虑到。
1 C6 q) W; G# U" K% i4 \8. 顷接:也是用语复文引据,如:倾接慰问电,至感温馨;倾接校友会通报,感非言馨。字面解释为:不久以前。1 k6 z* j2 j6 _$ v9 K4 ^; h
9. 业经:经办用语,表明进程,经过....(帮助)。4 J' O2 h8 p- x+ [ N1 I+ `& [
10. 责成: 拟办用语,用于审批拟办,指定某人或某机构办成某件事。 \+ w) [) ^% E6 o' Y; @; [
11. 拟请:期请用语,用于表示期望请求。拟:计划,请:请求。
; v0 o7 S! h; t12. 如蒙:期请用语,用于表示期望请求。意思是:如果能够得到....- o. {% Q4 ~( t; R& t
13. 此复:用于复文结尾,表示特此作为回复。
, B |4 Z6 h& I( O公文常用特定用语, ~/ ^& L) Y, u# U" Y* }6 w% B {
类别2 H9 \) \9 H# R" Q0 G5 c% o
用语名称
6 K% D7 x! u' V ?; W作用0 e( C7 R9 C) d! u; h$ @$ J
常用特定用语0 x- b; z' m/ a$ C$ _7 z& c
13 K6 [5 i1 I/ o1 ~( ^" n( Q
$ q. K: e6 j" d8 l: d开端用语
6 h- x: @, h! D6 l' v$ _主要用于文章开头,表示发语、引据. [2 P) V$ P r7 v' d8 W4 I
为、为了、为着、查、接、顷接、根据、据、遵照、依照、按照、按、鉴于、关于、兹、兹定于、今、随着、由于。3 m& k1 D( H* m/ M& u3 s8 s
28 U3 i! \* ^9 n) B& S4 S
; d- k; v0 g' w% k
称谓用语
% d- }9 k. Q: B) t: i- `用于表示人称或对
. \( r) W9 I" k' F1 S& h0 _4 E% R单位的称谓
; f, R$ D% p+ p, B第一人称:我、我单位、本人、本公司、 我们、敝单位。' m: P5 ^) W+ ~) D4 U) v }
第二人称:你、你局、贵公司、贵方。8 z4 Z- a9 S2 p% b4 R, m
第三人称:他、该公司、该项目。$ l+ w6 M1 u& r9 h' @
3 Q; ~9 Q7 v$ R R8 e
7 k( z" j; f y% l$ C
4 p6 k2 O# o: O D8 k递送用语& a% L7 D/ _, Y' z, \* X6 f
用于表示文、物递
( K- b/ Z3 X2 q/ G+ f送方向" Y, F: ~; w1 _4 r
上行:报、呈。% l0 l& r( H& J, u2 K
平行:送。& k8 O, v3 P9 C0 g3 U
下行:发、颁发、颁布、发布、印发、下达。. Q5 O- O( {6 J
4
: a& n- J" S* V! ^1 d! |5 R, j: }7 K' M
引叙用语8 J- @& g: [4 E; m4 k( b, o
用于复文引据
; e4 h5 W; E$ U悉、接、顷接、据、收悉。
- q2 f, D" @% s56 j& `) X. w1 \3 D. y
; u, e/ P# W# p7 R; h9 s* N3 W4 Z8 X3 p3 G& s! ]( o+ ^
拟办用语
- t4 @* t2 V+ r/ F9 G) b& u用于审批、拟办
5 u @( f- |) D3 E; B- B! x! j% @拟办:责成、交办、试办、办理、执行。0 z/ j0 X' U3 |$ z7 f; o3 _
6
D5 Z: W0 g [+ g9 f& l( S4 @6 U. _5 V" y! o) |) [- y2 K9 y
经办用语
! a3 J/ ^* k; `! u1 M1 X用于表明进程
. M8 n. |8 z$ F9 E" B经、业经、已经、兹经。
7 d) f& a% ^4 V6 w- a, K7( U# J& o1 n! E* s
" y9 m# ?( b6 \& h过渡用语
: s* \5 P+ |4 a/ v% ~用于承上启下
) p, [! {1 j9 c% _鉴于、为此、对此、为使、对于、关于、如下。
) O( h# x, y% B: n8
, ?7 m L2 b8 ^( `
' d4 v6 |2 g9 e7 @# V! R2 H期请用语
3 D1 Z$ }7 C) H用于表示期望请求! d8 X7 G4 l2 e v8 j8 l1 G
上行:请、恳请、拟请、特请、报请。, A9 V8 M; Y2 e' P; e
平行:请、拟请、特请、务请、如蒙、即请、切盼。
; _. K0 q4 G5 R: K& ?+ M; h下行:希、望、尚望、切望、请、希予、勿误。6 h! l5 V0 T$ O: T
9% A; x, M; ^2 j& [. w/ J
& q2 G' ^. n% L$ x" a# J- m: y
结尾用语, v1 ]( D$ n$ M5 V8 }
用于结尾表示收束# Z! R# _0 k$ G5 f w: P
上行:当否,请批示;可否,请指示;如无不当,请批转;如无不妥,请批准;特此报告;以上报告,请批转;以上报告,请审核。, ] l% c3 g3 g& P, [
平行:此致敬礼;为盼;为荷;特此函达;特此证明;尚望函复。
; R4 W% w5 z% l* Y) R下行:为要;为宜;为妥;希遵照执行;特此通知;4 I, y4 o% ` J6 h+ v
此复;为……而努力;……现予公布。( \. g$ F3 F8 y1 r# Y& d5 j! r
101 t. V/ y* L1 o& E; V
! n& `" o0 c1 E8 \3 Z2 L
9 h+ A* q( [+ S( s) s+ a谦敬用语
9 }4 _" c- W5 I0 A" r" B用于表示谦敬
0 }8 }7 n7 ]6 N0 Q" t4 W- S承蒙惠允、不胜感激、鼎力相助、蒙、承蒙。# M$ N+ z8 `- M6 l. r
11
( C* J F& {- t' R0 o6 j# t" R; D: f. H0 r
批转用语2 H" M0 |% K5 G* x! M
用于上级对下级8 Z1 F- S8 G0 k/ `# L$ F; M
来文的批转处理
B# _" Y1 m6 S* h7 e, Q' x' M# v批转、转发。6 {0 g, G7 m3 F$ S' o
12
) H' V% k1 Q: |- G7 A& _& i" _9 Q8 H. }3 v3 Y! w! n
征询用语+ D' b. A# a% I0 Z; W: H6 i2 N
用于征请、询问对有关事项的意见、态度8 N3 u4 u0 z% I3 i6 k3 }8 L
当否、妥否、可否、是否妥当、是否同意、9 x( z; |3 t1 o& r
如无不当、如无不妥、如果可行等。% x; I7 h/ k3 J7 I; u W# C
! |$ _6 B/ w2 ]8 J+ {- e
, j$ p4 @* {! v4 o1 K常见公文批示用语(全文)
* M) p# G9 Q. h& ]1 z一、审批公文用语的一般规则。
( u+ C1 V' P9 \9 J, C+ S( R Z! F6 T, J# O(一)圈阅即表示同意(签发文件除外)。
& P$ B! B9 }; ~: x(二)如果文件上出现审批人姓名,审批人在自己姓名上划圈即代表签字;如果文件只出现审批人所在单位名称或职务统称(如:办公厅、人教司、署领导、司领导等),审批人应当在单位或职务上划圈并在近旁签字。0 c2 R, X6 N+ J+ p6 k4 g ~
(三)批示应该注明年月日。; l% U, O4 h- D
(四)批语对象是上级的,一般称职务;是平级、下级的,一般称同志。
: z, c* L& j1 O(五)批语对象为多人的,区别以下情况表述:; a# j& x* t: U9 H! ~
1.如果是任选的组合,应按惯例排序,可用“并”字按一定标准分类。例:按职务分类如“××、××、××副审计长并××、××、××同志(司长)”;按性质分类如“××、××、××司(以上为署内单位)并××、××、××特派办(以上为派驻单位)”。
1 \" o7 b- o% L+ ~2.如果是工作流程组合,可按照流程顺序排列。例:“××局长并×副审计长”;“×主任并×副审计长、审计长”。
- J! U3 b7 W1 ^4 ^3.如果是多个对象承办事项,须明确主办人。例:“××负责(或牵头),××、××会同(或配合)办理”。 j. [, L0 o% v g. S
此外,审批公文应使用符合档案规范的书写工具。3 B2 ~0 O( u8 \0 W A3 L3 S' w* e2 F4 ~
二、几种常见情况的批示用语。/ I7 [; M7 D4 H
(一)署领导、办公厅主任签发文件
' n; T" L" N+ K8 W; ^! w1.直接签发:签发人批示“发”、“同意”、“速发”等,签字并注明年月日。(如不同意发文,可批示“不发”、“缓发”、“修改后重报”等,签字并注明年月日。)
4 H7 ?+ g) X$ Z2.请他人审阅后再发:签发人批示“请××阅后发”,签字并注明年月日。' {5 m5 [: ]7 Q' n+ f
3.改请他人签发:在发文单“签发”栏之外批示“请××签发”。
( l+ K+ L$ N! I9 v4.请补充、修改后发:签发人批示需要补充或修改的意见后,先行签字并注明年月日。(只适用于做简单补充修改的情况。如果需要做较多重大修改,则应批示退回办文单位重办。)7 }* \. v, z1 V
(二)请署领导签发文件
# i; ~9 w/ U% t) X# F' a! p' I: d本帖隐藏的内容" G. O! N5 k8 s" v; [
7 k6 e, U1 X. h. t: z R- }1.直接签发:“请××签发。”
6 z4 v2 V3 U2 b. G% B% B D- z' R2.请他人审阅后再报签发人签发:“请××(单位或个人)审阅并报××签发。”5 a m- q% o- v
3.先会签(复核)后签发:“请××(单位)会签(复核)并报××签发。”(适用于各会签单位事先已经基本协调一致的情况。): `. \% n1 E6 ~+ N ?
(三)请办公厅签发文件- i9 w- U$ o; k( Y" I
1.直接签发:“请办公厅签发。”(如确知主任在署内,也可直接批示“请××主任签发”、“请××同志签发”。)
. K5 o( p* _ D. ~2.请他人审阅后再签发:“请××(单位或个人)审阅并请办公厅签发。”9 s6 R* u# ?8 ~0 O9 P! K# L/ ^
3.先会签后签发:“请××(单位)会签并请办公厅签发。” (适用于会签单位事先已经基本协调一致的情况。办公厅签发文件即已包含自己的会签职能在内,无须在此处另外出现“请办公厅会签”字样。)3 p+ F9 Y; Q* b( g' Q! f
(四)批示阅读文件
( y: Q, Y( D& S6 ]! ^认为需要送他人阅读的文件,通常批示“请××阅”、“请××、××阅”、“请××阅研”。如必要,可以注明送阅的理由或提出自己的意见、建议、要求。(此类阅件通常不须回复意见。)
9 m: r. e% _, T7 W% z(五)批示办理文件
0 F A! l7 ]- _* y0 g1.对需要由上级作出批示的办件,可批示拟办意见 “拟……,请××阅示”、“建议……,请××批示”;上级批复“同意”或其他意见。
# ]# Z. }5 D1 H2 I2.对一般办件,通常批示“请××阅处”、“请××办理”。, o7 y9 f5 b6 `) \2 f: F- V
3.对需要研究的办件,通常批示“请××研办”、“请××提出意见”,也可以在批示中提出自己的意见。
& P& V) r1 t9 n' T8 B% `0 i4.对需要司外会商、会签的办件,通常批示“请商××办理”、“请××提出意见,并送××会签”、“请××办理,可先请××提出意见”;派出审计局送审的审计业务文书,可批示“请行政事业司审核,并送法制司复核”。
8 F3 K& i* j; |( L5.对需要他人共同作出批示的办件,在自己作出批示后,可写“请××核批”。
& Z( Q' Z. h+ h! [6.对有时限要求的办件,通常批示“请××于×年×月×日前研复”、“请××于×年×月×日前办结”。
1 D" d' a( N2 r" }(六)批示送审文件
. i( w5 }' _/ o8 W' {6 F/ @: i1.送审征求意见的文件,对上级通常批示“请××阅示”、“请××审示”;对平级或下级通常批示“请××审阅”、“请××阅改”。 i6 g3 j" [1 x4 Z6 ^& a$ m
2.送审内容已经基本确定的文件,对上级通常批示“请××审定”,对平级或下级通常批示“请××审核”、“请××复核”。
5 ?6 L, w, t9 B. F; o p(七)批示会签文件 p/ _: N- |7 L2 c5 {% s5 v, |" d
1.单方会签的,通常批示“请××会签”、“请××审签”。( i. a. _! O) n/ i
2.多方会签的,一般批示“请××、××、××会签”。 g' g: X' y/ c% U
(八)请示的结束语
! N& |+ M, ?4 r1.请示由自己办理的事项,结束语通常为“请批复”、“请指示”、“妥否,请批示”。
3 q9 D1 M A: Z5 u2 _2.请示需要他人办理的事项,结束语可为“以上如可行,建议批转××办理”。
作者: 六尺巷 时间: 2016-7-17 21:57
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [非常实在 实用: ?5 S" N A; S+ J& A* C, K# x
作者: rine 时间: 2016-7-19 17:17
为政贵在行,关键在落实。+ a# Y7 y- \8 m: g: y 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。! T. M# X) @8 O 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。3 j H% X1 ]2 K& ? F. g( C& J 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。3 b5 W# ?2 K# A* o& k. D- \* I 持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。! ]: {: h7 i- E 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功/ Y2 k: D" Z Q5 z/ p- E6 x0 H8 W9 N 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: ТσПУ 时间: 2016-7-19 20:29
想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 办公室小角色 时间: 2016-7-25 20:04
担当的词语,需要深入学习。
作者: 墨凡 时间: 2016-7-30 22:55
为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 墨凡 时间: 2016-7-30 22:57
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 白衣黑脸 时间: 2016-8-3 09:44
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实
作者: 长在红旗下 时间: 2016-8-4 14:57
非常好的东西,精彩句子,一定要收藏
作者: lvshao 时间: 2016-8-5 17:05
公文写作培训班 本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑 3 K6 X# r5 @' T5 D 落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: wjt87 时间: 2016-8-6 16:16
为政贵在行,关键在落实。( [: Y6 K j- i4 N/ x: i; d" j
重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 额上善若水 时间: 2016-8-7 23:08
# M3 d# v3 y/ ` ?7 H公文写作网络培训班9 T5 E0 W9 B# @+ ]. G
《众秘夜思》第 131 集
5 Z' W1 `) }6 J7 `从文章写作中的“三”说起
- t. N+ F! X4 j: J& p0 t , v9 E0 t/ P4 }2 \
时间:2015年4月12日
. e2 N$ d2 p6 E- M地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120); q3 p+ |( r6 U4 H7 N
主讲:余之舰
8 b8 m4 C9 r) s" t" `整理:水晶
1 h3 }# d, T' \8 \1 M- F - B. l) C4 W- w
具体内容:' X, Z1 F+ Q6 g3 e
老猫:现在开始点名。
& q% s) y, v. [# \余之舰:差点来晚啦,准备开始吧?好像人不多?5 w$ o2 \/ z: o5 O
老猫:不晚,才5位同学。
4 V+ j$ k U. q8 W4 f, V余之舰:哦,那咱等一会儿?
/ i/ K+ \! W# F, S* L6 S老猫:没关系,先聊着。
4 y. [- i, D0 x* t" R0 G& C2 z余之舰:估计大家觉着今天的话题实际意义不太大吧,也确实是,大家愿听就听,不听也行。本来想着选个其他话题,但老猫已经广播出去了,只好还是聊聊文章材料中的“三”吧。/ M% n4 m# l# k0 }' @9 L1 i1 f
这个话题来自我的一篇杂谈,本来名字叫《话说“无三不成文”》,寄给了《应用写作》,没想到第四期给发了出来,编辑老师给题目改成了《谈谈文章写作中的“三”》。想想老师改的有道理,一是杂志是谈写作的,你只是趣谈,不太合适;二是改过的题目,针对性确实更强了,哦,原来文章写作中也有这么多“三”啊?就多少有点意义。所以今晚的话题,对写作可能确实实践意义不太大,但也不能说一点好处都没有。
& n' G% f i2 b3 ^- G老猫:老秘的话要听,关键在后半句。7 Z0 A/ H- @" U% o
79号同学炉中煤:我对“三”非常感兴趣,愿意听。
+ ^7 ?1 b, g3 O% z. V) L269号同学张大傻:我也想听。
3 X! R# j4 }* X# Q: A) @278号同学冰心玉:为什么大部分文章都是三段论啊?
( B" i( b# j' P- d211号同学小庄:又迟到了,好在刚开始吧?
# r! e! q# \' y5 ^1 I余之舰:俺觉着,第一,学习不能目的性太强,太强了,就少了趣味,效果未必就好。第二,大家成天爬格子,难得轻松,咱就聊聊轻松的话题,但对写作也有点启示;第三,说不定今晚之后,明天就会有朋友用上的,呵呵,谢谢大家理解捧场,那俺就唱啦啊!还是从“三”说起。我一直弄不明白,古今中外很多事儿为什么都要与“三”有关。俺去问度娘,也没有答案。我总觉着是千百年来自然产生的一种习惯、一种约定俗成吧。大家有谁知道原因不?# n' U& Q. M1 C8 }
211号同学小庄:嗯,增强趣味性也是促进学习啊!
! Q" q6 `/ I( H8 k) n0 I! v278号同学冰心玉:功夫在诗外,讲这些更有助写作。
+ A$ a/ f0 S& m9 Z; T79号同学炉中煤:学完之后,写材料就整3段,一段就写3点。9 \- |5 Y& l% [: _# e4 J
余之舰:呵呵,不仅仅是三段论呢?1 ]- \! e4 ~' a- @* T a0 @
269号同学张大傻:感觉一般的议论文就是按照是什么,为什么,怎么办的思路来写的。4 s N" o8 y* Z+ }6 \3 |
211号同学小庄:这跟论证有很大关系吧,就一个,两个论据感觉不够,一般至少三条。
8 [5 a: J5 J4 u+ |$ p& k1 w余之舰:就是就是。
i8 `$ d2 Y3 _春秋:林总打辽沈靠的九是三三制。: ]- C5 b' R1 o" Q
269号同学张大傻:哈哈,抗日民主政权也是三三制。
6 y+ [$ v. M+ [9 i$ r9 G余之舰@269号同学张大傻:张大傻一点都不傻啊,大家说的好。
+ b2 Y- y. M& r% _# w ]: m79号同学炉中煤:事不过三。
$ N6 }# h5 s, M0 @7 J278号同学冰心玉:三足鼎立。2 N4 `) S- X u6 v# ^& x
269号同学张大傻:三角形比四边形稳定。
7 |1 t. _& I3 |- n/ t6 a余之舰:在中国,旧时封建伦理要讲“三纲”“三从”,孩童启蒙要读《三字经》,口若悬河则要凭“三寸不烂之舌”,讲义气莫过刘关张桃园三结义,刘备请诸葛亮出山必须“三顾茅庐”;比喻人多不办事,不说二、不说四,偏说“三个和尚”;比喻人多智谋广,不言五、不言六,偏讲“三个臭皮匠”;比喻虚有其名而无真本事的人,叫三脚猫。比喻小偷小摸,叫三只手,形容人长相难看活受折磨的形象,叫“三分像人、七分像鬼”,“三”可大可小,可多可少,大者,天地人谓之“三才”,“一生二、二生三、三生万物”;小者有“仨核桃俩枣”和“小三儿”。 “三”之多者则“一而再,再而三”,“三番五次”“三”之少者则“三缄其口”“三言两语”
7 m5 O; ]$ ] A3 K5 W9 O老猫:三角猫在此,请多指教。( D3 |, p9 U# S' B7 m8 l+ D, t
余之舰:呵呵呵。9 L% _5 b' w1 f" q. v8 z! l
79号同学炉中煤:包二奶都改成找小三了。
$ c0 m# @+ b3 V+ b+ |& e }" B余之舰:据说数字“三”在西方国家也备受尊重,说它象征着神圣、尊贵和吉祥。莎士比亚在戏剧中就说:“一切好事以三为标准”;古希腊哲学家毕达哥拉斯就把“三”称为完美的数字,说它体现了“开始、中期和终结”,具有神性。在古希腊、罗马神话中,世界由三位大神——主神朱庇特,海神尼普顿,冥神普路托掌管;朱庇特手中拿的是三叉闪电,尼普顿手持的是三叉戟,普路托手牵的是一条三头狗。希腊神话中传说的女神也有三位:命运女神、复仇女神和美惠女神。古代西方人还认为,世界由三者合成——大地、海洋、天空;自然界有三项内容——动物、植物、矿物;人的身体具有三重性——肉体、心灵、精神;人类需要三种知识——理论、实用、鉴别;智慧包括三个方面——思虑周密、语言得当、行为公正。关于这个“三”,从古到今,有很多的总结和提炼,大家都说说,譬如,宇宙三宝天地人,天有三宝日月星,地有三宝水火风,人生三宝精气神;譬如,我国有三大国萃:国画、京剧、中医;三教:儒教、佛教、道教;园林有三宝:树中银杏、花中牡丹、草中兰;东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。9 V6 j3 f" _! \9 m9 z/ f$ f/ F
269号同学张大傻:哈哈,我想到了吉祥三宝。
y8 L7 s5 Y: `' D' ?4 K( n余之舰:呵呵,继续说。8 U" `9 X6 Z6 p3 N) J9 ^' a+ F
269号同学张大傻:儒释道。* t% Y7 v: k8 `" C: r
余之舰:成语短语、俗语中也有很多与三有关的词儿,这个大家可能知道的更多些,知道的都说说啊。如约法三章,怎么不说四章五章呢?6 l( j% F& _ ]3 w+ Q
老猫:三思而后行,还在思考中。
% ]7 j4 ?" Z) q, Z* L' g) E278号同学冰心玉:我家这有三岔口。
: V; s; b$ p" v9 C% T7 E余之舰:呵呵。- a; z/ o r" ^+ q
267号同学长腿猫:三教九流,我想到这个。
& a! \( g4 _4 D# o5 @6 l R1 U余之舰:冰冻三尺,非一日之寒。
( K! n! P! s' C v9 P- ~4 @19号同学猫爷:萝莉有三好,腰细体柔易推倒。
9 m, v% ]# a" x l余之舰:无事不登三宝殿。
' S1 }; ` W; s, ^; G269号同学张大傻:三围。$ E0 v) e8 a0 D, x+ y
余之舰:猫爷的最棒,大傻的也不错。
: ~9 |+ k6 A3 |1 @( X+ g267号同学长腿猫:三人行,必有我师。三高。
4 J' M( m& ?8 p: T1 |$ G; V& J8 Q行来思往:三毛。
% c3 y! r. D" P& }4 @278号同学冰心玉:三点式。# v- N: ~1 T" z
214号同学哥们:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
* O% }, ?, m* x余之舰:不知你们都想着啥啊?净想那个啥啥啥,俗话中也很多。
' V* @( M$ v% u% g; d5 j8 l214号同学哥们:士别三日刮目相看。. V: H: {, _3 Q$ B: G- R% u
269号同学张大傻:看镜头:3,2,1!卡擦。 ~, l/ t) V6 ^" b3 v! C
余之舰:三杆子打不出一个屁来。1 z- |) O: U Y' @0 \) _ r
老猫:三讲,三个代表,三个有利于。
& a; a/ Y$ ^! v# O7 m4 }余之舰:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。% T0 g4 H5 n- p* M6 T, `6 k" h' Z
214号同学哥们:三鲜汤。& `* N# Q' T# P0 h/ n! q
余之舰:对头,还有无风三尺浪。9 D& b( O2 H) f7 \$ g1 Y& N
181号同学碎片:头上三尺有神明。
9 W# c6 z( G# t% }- d' i% c余之舰:三寸不烂之舌,胜于千军万马。5 c, S) n8 E& K" {, ]' S
181号同学碎片:三寸金莲。
T- V8 V) D& U; A3 {! k, s278号同学冰心玉:三座大山。3 v$ V; _& H1 i7 f; L/ K& a9 Y
余之舰:历史传说中,孟母三迁,三顾茅庐,退避三舍。% X+ G5 V: R* L: U: |
221号同学寒嫣:三三两两的人,迈着三步紧三步松的步伐,三言两语议着三家四舍的长短。
! A8 G8 Y2 {$ l' u, `; a老猫:三明:开明,清明,文明。& N" I* h8 M) E7 u4 ~* T
214号同学哥们:事不过三。
1 A; T- C Z" R5 n. I+ p5 t) y% \ y181号同学碎片:三生有幸。5 f5 _$ X4 n! k
余之舰:作家也爱三,高尔基自传三部曲——童年、在人间、我的大学。
. L3 f( c4 P4 k7 I6 X+ |) g283号同学Νίκη:三阳开泰。! H; D# g3 M3 y
214号同学哥们:作家,那代表最好的就是巴金了,激流三部曲,爱情三部曲,人间三部曲....../ O; `, |8 s% ^* `
79号同学炉中煤:老中青。' q3 j; m' ~! o- H
19号同学猫爷:三生有幸。
% y0 K. r9 r* q% D230号同学66:三人成虎。( t0 b' y, j- [4 c3 h+ K
284号同学qq:三严三实。
! ?% p3 Z+ M. i% m7 O8 e234号同学583:三生万物,最精辟。
( O5 \6 z0 F9 y) m) j+ D283号同学Νίκη:三流九辈。
! w4 b5 K- s3 `% r+ x; `* U181号同学碎片:三教九流。& T5 v) @* [4 P6 b
老猫:《家》《春》《秋》 ——巴金。8 R1 s) |# o' b2 Z" S1 O9 K8 [2 ~
19号同学猫爷:三岁小儿。
) Q: U2 x% y- W9 R$ I$ _9 l278号同学冰心玉:—日不见如隔三秋。6 ^+ g% U p, q/ j) |
余之舰:很对,不错不错。所以,“三”这个字很有意思。7 y. B5 q$ p3 @: x+ `6 x% @
181号同学碎片:三岁看大,七岁看老。1 ^) g# a+ f( J- ]8 G, Y" I7 C7 `0 `
余之舰:对。
/ N0 a8 v- n; }0 I4 b" s% R283号同学Νίκη:三五成群,不三不四。. R1 R! B z* Q Q I
19号同学猫爷:三妻四妾,三者为众。
) X9 s$ A; V5 P& H1 i23号同学赵鹏飞:事不过三。
2 h; [' o' G! X- H* r278号同学冰心玉:三好学生。/ J, e0 b8 C1 b7 G5 X
余之舰:为什么会有这么多的三呢?一直闹不明白,哪位有兴趣的话,可以研究研究。
2 G, {. T, |" {: H' O, d2 a278号同学冰心玉:三有完美感觉。
, U9 B6 G' y, k) ?$ K# @余之舰:冰心玉说的好。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。大家都来研究研究“三”。9 _+ {) m2 D$ Q7 Q- R, {- k1 J" d
19号同学猫爷:三角形是稳定结构啊!8 L" g7 M: d) z% V: M* Z
283号同学Νίκη:怎么研究?1 q/ ]( m, |- p6 ?- O& P
老猫:群里某人,非带3的股票不买。
+ V% z5 m/ Q& \余之舰:三是不多不少,三是正好,三是完美的体现,三是稳固的感觉,三是协调的美感,三是完整的结构,三就是得体,事不过三,过了三似乎就显得多了,但也不能太少,那为何讲三围,不讲四围啊?
- S' a# |! Y) M1 d& N6 i2 \ M6 `283号同学Νίκη:为何四不得体,二不得体。小三。# L/ V1 c! F1 o9 z
老猫:习大大喜欢出“四”啊!“四个全面”“四有新人”“四风”。
% M5 j' F/ a1 _, K23号同学赵鹏飞:天地人三才。
4 c3 i5 x* V9 B余之舰:咱表述不准确,也说不准确,但古今中外,三,是很有意思的,大家可以认真研究,俺也说不明白: f0 t1 W% a [/ E% D J
19号同学猫爷:三花聚顶。7 o7 z/ {- z# y& z
23号同学赵鹏飞:三阳开泰。$ A. ] {0 N* k& \% t
275号同学小子:三个和尚
+ ?2 Q. q. O: E/ ?) H余之舰:就是,为啥不是四个和尚?
7 N, w* @) v0 G9 ~& M19号同学猫爷:四个和尚打麻将。# W9 m2 \! @5 \+ M7 f8 Z1 Z- t: J+ ?1 k
275号同学小子:三个都没水喝了。
4 _( w, m6 E/ w7 q& ]6 Y余之舰:千百年来的一种约定俗成吧' b4 ^9 X8 S1 P7 a) `& n
19号同学猫爷:三人成虎。
$ _+ V \4 A# G; u283号同学Νίκη:三化互动,两化联动。
: x- k& M7 v0 M$ v8 W @+ |8 a余之舰:下来说说文章与“三”。0 e( X( s2 J+ u* @* T9 s4 d8 I! G
行来思往:三味书屋。) C/ @; p/ r/ U$ R3 F: |
19号同学猫爷:三鲜一锅汤,地三鲜,祖孙三代。
" a) B+ Q1 D, v205号同学哈哈笑:道生一,一生二,二生三,三生万物。
4 b+ D3 z+ p, A79号同学炉中煤:我三岁的时候据我妈说就看出我是放羊的名,结果选错行,写材料学不会,看来三岁看老挺准的。
/ k; w" {' n, e* N老猫:热场完毕,听余老秘讲讲文章中的“三”。" b7 m" V9 L9 ]9 ]0 J& X
余之舰:三句话不离本行,下面说说文章吧!要不这三说不完,俺觉得,有三个方面值得注意:第一,三句话是材料中常常出现的一种句型、句式。这种句型句式,高度概括,精准提炼,富于哲理,简洁有力。刚才大家都有提到,大的方面,远有“三大纪律八项注意”、中国革命“三大法宝”,近有“三个代表”“三个自信”“三严三实”,具体文章中,更是不胜枚举啊,大家说说看,三为:“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”;三与:“与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗”;三线:严守思想防线、权力界线、法纪红线;三大:大气谋事,大胆管事,大力成事;三用:用心想事,用智谋事,用力干事;三要:头脑要清,脊梁要直,肚量要大;三谋:要统揽全局谋长远,要集中精力谋大事,要开动脑筋谋创新;三度:高度决定视野,态度决定人生,气度成就事业;大家掌握的,都拿来说说看。# S K) X( t* M/ Z9 l7 w2 B5 M
79号同学炉中煤:我讲三点意见。
8 H2 Y7 A. d1 `, s1 Q8 j& ~19号同学猫爷:你们三个,会后留下。2 ?# f/ Z+ I$ O3 z1 x/ u
余之舰:一生三通:通人情,通世故,通礼仪;一生三爱:爱国,爱家,爱自己。
. C4 Z1 y5 n! B4 O; N278号同学冰心玉:三抓三促,古人有三番来者说。) P' A) F# p" b1 ^$ K& _
余之舰:不错,是有这么一说。人生三个“一”:吃一堑长一智;经一事长一能;交一友结一缘。- X7 a/ E0 I8 o" J
278号同学冰心玉:谈写文章。
; v% O2 o; {9 E8 ]8 F- @8 K8 L3 V79号同学炉中煤:爱劳动、爱学习、爱祖国,习总提出的三爱教育。7 E6 `3 r3 i6 D p$ E- a3 a; \7 Q
283号同学Νίκη:谈写文章。
4 e& @( K& @' N0 z& R1 H' k# R4 B269号同学张大傻:王国维的三种境界。
# L0 M* J* m& ?19号同学猫爷:三心:责任心、上进心、事业心;二意:善听民意,群众满意;学好三年,学坏三天;三洗:洗脑,洗胃,洗肺。
% T+ n! x( u4 x/ ^4 s: ^& {余之舰:不错不错,很多的。三个自己:相信自己,发展自己,成就自己;人生三件事不能等:孝老,行善,健身;人生学说三句话:算了!不要紧!会过去的!人生三大快事:美酒、挚友、枕边书;人生三乐:知足常乐,苦中求乐,以苦为乐;人生三境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水;饮食三点:均衡一点,节制一点,清淡一点。这是第一,三句话是材料中常常出现的一种句型、句式。这种句型句式,高度概括,精准提炼,富于哲理,简洁有力。这些排比句式,或并列,或递进,语言精练,说理透彻,很有表现力、说服力和感染力。% Z+ b9 a/ _' A0 C$ o7 a8 n
第二,就写作本身而言,“三”是布篇谋局之道,具有规律性,是种方法论。刚才有同学已经说过,俺记得行来思往好像有一次讲领导讲话的意义时,也讲过这个三点式,撰写公文或讲话稿,往往要写三方面“统一思想,明确任务,加强领导”,有人批评说这是形式主义,是不是形式主义,要视需要而定。“无三不成文”,反映的也是一种客观规律和方法论。做任何一项工作,都要明白这项工作“是什么”、“为什么做”、“怎么做”。所有的文章讲话,都离不开回答“为什么”,“是什么”,“怎么做”的问题。只是不同情况下,三者的侧重点有所不同而已,“无三不成文”是一种形式,但不是形式主义;反对形式主
作者: hfq1010 时间: 2016-8-8 16:12
关于“落实”和“担当”的锦句真的很有用
作者: 大领导 时间: 2016-8-10 16:53
为政贵在行,关键在落实。5 w ~: r5 [* C/ L0 P* W
重实际、说实话、出实招、求实效。
1 `6 R$ r9 k0 C千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
0 Y9 J0 C5 [+ D( T! c9 A督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。$ t; t' y! S" ]: s5 S* C- {
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
7 i( ?! d9 y5 \# u蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”! F# D* R* R( {- C$ [1 s: X5 e
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
2 W0 w* [) _" u持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实' Q/ p M/ S# ?$ e3 {- m
作者: 勤学苦练1 时间: 2016-9-10 19:34
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: 依美 时间: 2016-9-10 21:58
跟着落实走,确保在重点上做到哪壶不开提哪壶
作者: 小小公务员 时间: 2016-9-20 11:44
专题必备啊,用处多,用处大
作者: 远方的水面上 时间: 2016-10-8 16:46
坚定理想信念 求真务实
作者: yxd8866 时间: 2016-10-9 08:10
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 槐荫树下思槐荫 时间: 2016-10-11 15:15
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
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作者: xiaoyuan886 时间: 2016-10-12 16:13
老秘网总结的真好,现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
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作者: sanmu 时间: 2016-10-17 14:51
工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
' ] j; i4 L" k* u: ]$ N4 x9 l7 D在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。/ T7 Y' D' e5 H- u
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
1 c% e6 \% o+ N5 H要在坚持“知”和“行
作者: 二号人物 时间: 2016-11-28 01:20
终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 梦马1986 时间: 2016-11-30 14:30
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 春秋笔法 时间: 2016-12-10 20:53
忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。+ s9 q: B: A1 G3 ^0 a6 X
督查工作的“触角”要跟着落
作者: xuanz 时间: 2016-12-12 09:34
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: zxcvbnm 时间: 2016-12-22 10:42
#在这里快速回复#现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: chenyunlei 时间: 2017-2-15 16:35
行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 石羊绿草 时间: 2017-2-16 15:28
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: slashkkk 时间: 2017-3-13 23:44
我来看看担当的此举有哪些
作者: slashkkk 时间: 2017-3-13 23:45
我来看看担当的句子有哪些
作者: 笔头 时间: 2017-3-14 14:03
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句
作者: 关先生 时间: 2017-3-15 10:10
认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
作者: 爱积木 时间: 2017-3-15 16:31
看看学习风向看看学习风向看看学习风向
作者: 爱积木 时间: 2017-3-15 16:36
#在这里快速现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。回复#
作者: 草鞋王子/sun 时间: 2017-4-20 09:59
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作者: 我是谁_ 时间: 2017-4-21 17:27
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句,收下来,以后用,好东西
作者: reaireai 时间: 2017-4-21 21:13
有担当,重落实,领导们的乌托邦
作者: 张先森 时间: 2017-4-24 10:08
谢谢楼主!学习了!贵在积累!
作者: sys513527 时间: 2017-5-7 23:20
落实就是“空中楼阁”+ ~+ K/ ~- b. Z+ N l1 A* J
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
! Z" i) R! n0 G8 ?" {( [; D2 `持之以恒抓落实 紧盯目标不
作者: 秘制鸡翅 时间: 2017-5-10 21:30
1111111111111112222222222222222233333333333333333
作者: 不要说话 时间: 2017-5-11 11:55
提高抓班子带队伍的能力。做好改革发展稳定的各项工作,化解前进中的风险、矛盾和问题,不仅需要领导干部带头负责、善于担当,更需要我们带出一支能够担当重任的优秀团队。不管正职、副职,对建好班子、带好队伍,都负有重要责任,尤其是一把手,更要重视提高抓班子带队伍的工作水平。带好队伍,除了树立正确用人导向,善于
作者: 心亦山雨 时间: 2017-5-16 20:51
服务。这就要求办公室把“一切服从大局,一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,把参与政务、处理事务、提供服务三大职能统筹兼顾,合理安排,实施精细化管理。如何在服从大局服务大局中体现办公室工作价值,我认为办公室
作者: 西虫子 时间: 2017-5-17 15:38
要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要
作者: 豆浆油条 时间: 2017-6-25 23:30
责任担当:畏难不知难,临难而退,难者更难;知难不避难,迎难而上,难也不难。要强化“朝受命、夕饮冰”的责任感,“昼无为、夜难寐”的紧迫感。3 \: {5 p( W' Q+ F* ^% }) T1 V
作者: 吴旭 时间: 2017-6-26 09:47
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白
作者: 75908424a 时间: 2017-7-12 10:53
落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 大象的土豆 时间: 2017-7-14 23:44
不错,学习了。蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
作者: qiutian6017 时间: 2017-7-18 16:15
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 主公未眠 时间: 2017-7-24 01:19
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 河外秘书 时间: 2017-8-2 21:26
前来虚心学习,向各位同志们致敬4 _6 j4 N, [( D* |
# K4 t, ~7 ~/ L) B" ^
作者: 457394039 时间: 2017-8-3 10:44
必须做到“五个实”:思想
作者: 拆字做人 时间: 2017-8-14 15:15
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
! Z8 e" w8 Z3 x9 T( H. U5 q" q2 a) N
作者: 吴雁冰 时间: 2017-8-15 08:02
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 趴趴小韧哥 时间: 2017-8-15 09:03
认真回复一个仔细看看先
作者: 潜龙迷踪 时间: 2018-2-1 09:30
好东西要分享,楼主辛苦!
作者: 爱大米 时间: 2018-2-2 09:30
务实责任担当,学习学习
作者: 工会一枝花 时间: 2018-2-5 21:08
落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 魔界森林 时间: 2018-3-20 06:59
感谢分享...............................
作者: 午夜一点三分 时间: 2018-3-20 09:37
工作中领导讲话处处离不了抓落实。“”高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键”前两天还刚刚用过。
作者: liujw 时间: 2018-7-25 20:56
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: starsunsi 时间: 2018-12-10 18:19
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
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