老秘网_材夜思范文
标题:
写作思路之对照式
[打印本页]
作者:
执戈天策
时间:
2016-1-16 08:16
标题:
写作思路之对照式
为了增强对比度，使工作经验或先进人物的事迹材料表达得更鲜明和富有代表性，作者在构思材料层次观点时，将两种互相联琴可以参照对比的人物、事物或两种做法加以对照，并将对照伪双方用文字明确体现在层次标题之中。我们称这种方式为对照式。
( _- ^4 ]. A" z; Z. ?: h( @$ z- A
（一）基本样式和特点
; _4 {' q$ t# d% N7 ~. `
例一：有一篇写１１次立功受奖、６年被评为优秀党员的某部志愿兵王教福的先进事迹的材料，题目是《拳拳赤子心》：层次观点是：
1 F0 A- M- Q# P* y* u, J5 d) g2 ?
1．母亲与祖国；
- n" |0 }6 k! ^' A
２．爱情与事业，
0 O6 O, Z4 K+ x) h8 c3 C3 E
３．职业与义务。
, c" w0 c3 v5 j4 Y" @7 ~+ h
例二：空军某研究所参谋通过两年奋斗，完成８门课程的自学高考，他写的体会文章的层次观点是：
( }- @8 A9 K4 \: b
１．“要我学儿与“我要学”；
4 ?6 C" n( j% o7 {" Y
２．“学知识”与“领文凭”；
6 f9 o* l! H4 s( @+ ]5 I+ Y6 x" _
３．“挤时间”与“给时间”，
' k1 L6 E( A0 n. ?5 ^, U$ n) }
４．苦与乐，
* o- a' F* f+ y
５．专与博。
$ b$ h2 n8 x9 |' W1 \
例三：有一篇写经营之道的体会文章，题为《发扬优势，搞活经济》，层次观点是：
" {: |& F4 H% H r9 Y& P1 n
１．人无我有，
) ^7 f9 M, S+ Q0 P1 \
２．人有我全，
7 Z) v4 L) T+ m
３．人全我优。
; q; c4 z3 z- x' Q! J2 j/ b
例四：一篇题为《老兵的风度》的材料，记述的是某集团军“优秀班长标兵”唐山的先进事迹。层次观点的表达采用了对照式：
, S& W: ], o( v! q0 c/ P- w$ |
1、当个人利益和革命利益发生矛盾，一些人注重追求实惠的时候，他—— 用完善的形象取信于战士；
0 I% X, c8 V- }7 ^) u1 P
2、当干部战士产生误解时，干部对战士不公道时候，他——
$ X& {6 d2 h3 j+ m) {
为双方搭起互相理解的桥梁；
& \: z, O( B( F8 X# c, ]
３．当战友在成长的道路上遇到波折或为家务事困扰束手无策时，他——
1 [2 C7 U; V- }+ |# `" |$ `. E
主动靠上去，伸出友谊之手；
/ d7 q9 v4 i# I5 u% i% X
这种样式的特点有，一是层次标题中的观点对比度强。从对照中折射出开展工作曾经遇到的矛盾和取得的经验；从两种不同“态度的对照中，体现出被写人物的高贵品质。二是对照的写法有直接的乎行对照（如例一、例二），有层次递进的对照（如例三）；有同等条件下的对照（如例四）。
1 B% T% X. l' ]$ R$ b; S1 D) k+ _
（二）构思这种样式的要领和应注意的问题
3 Y/ [4 W1 i4 m# e- e3 Z
要领之中最重要的一条是，要从所写的材料内容中，把需要对照的方面精心选择出来，形成鲜明、较强的对比度。其次，我们在采用对照式时，要注意展开对照的目的是为了深化主题和鲜明地反映经验，防止出现歹（了很多对照的方面，给人提示的经验 却不深刻的倾向。
9 O" Y3 P ]: N6 _% p
这种对照的样式，适合于写工作学习体会的材料和反映先进 人物的事迹材料。
! m' |5 u& `. a0 f0 ~" R; X
9 n6 H+ T1 s0 B
欢迎光临 老秘网_材夜思范文 (http://www.laomiw.com/)
Powered by Discuz! X3.4