博观约取，外拓内敛——浅谈公文写作内容的取舍方法 - 老秘网_材夜思范文

(, 下载次数: 180)

上传

点击文件名下载附件

博观约取，外拓内敛

6 }# `+ [% P' l; f% w& D: W 2 j) a! B1 B- A; j7 G

——浅谈公文写作内容的取舍方法

2 r, z- U# v- V# V# j* J( u* \% w* H* A9 W- Z" s- T5 u

房立洲

* G% V" I7 Z& x9 k ! X4 J# L! x X( e* [

- p. S. J- Z8 d, G+ J! Q* U6 O$ ] p- Z) \

在公文写作中，有些初学者往往存在这样的苦衷：先是担心“无米下锅”，像“挤牙膏”一样写不长；等写长了又觉得“块块是肉”，哪一句都舍不得删，这又变成“写不短”了；好容易对文章的篇幅长短满意了，可又被认为该写的没写足，写足的又被认为不该写，这将如之奈何？

, v+ [- Q8 U$ P8 X4 k6 K 2 E! a7 Y u0 M

要解决这一系列公文写作的“两难困境”，走出“语言悖论”的迷雾，就必须学会公文语言表达的“加减乘除法”。

; Y, p6 u c% f- Y& e 3 K4 P+ k o- L

一、“加法”。所谓“语言加法”，就是“博观”的方法，把当初能看到的、想到的、听到的，认为有价值的东西都写下，哪怕是东鳞西爪的“灵光一闪”，也可列入本文写作的提纲，“宁可错写一千，也不漏掉一个”。例如：

5 C0 D. q6 `" S+ ]' J0 r9 G 8 v2 ^$ W/ \! G- X" r

【例1】个人“四风”问题整改方案

# B3 i2 G* q9 V% ]; I# I 6 z! e+ k, i6 M+ {) P1 ]1 R

一、针对形式主义问题，要加强学习，增长才干，始终以学用结合为努力方向

2 _* f. R; \4 \$ v2 ?/ O: h$ N" z / g% M( R: \4 a$ w B' L/ I

（一）明确目的意义，努力提高学习效果。

5 T& A2 w! c2 n4 n& Q9 d, B7 F$ y: r4 n6 N& ]8 D* A) H W

1.进一步认识学习的紧迫性，做到学有所谋。

+ S; J, f4 q( r! T # ?) \" x! w. }" b

2.进一步提高学习的针对性，做到学有所用。

1 l7 p) _7 `" n8 {8 K: q h# G/ K! V+ p; n; v6 G

3.进一步明确学习的目的性，做到学有所好。

! s) `: I! m7 G7 I4 o) _9 y7 c q8 p% P* [0 B) W4 f1 H! g2 @* H

4.进一步完善学习的系统性，做到学有所专。

. ~1 X7 n! u9 Z Q w: K; U) A; l ( ^2 [4 w- q: g' ]3 q

5.进一步增强学习的获得性，做到学有所成。

1 b# _0 R7 z# k1 U7 l' ?1 D2 S5 o5 L m

（二）坚持有的放矢，切实转变工作作风

* L) V$ T1 q' W+ A. P0 P; b+ M0 B0 W' y

1.转文风改会风，不断巩固整改成果。

7 ^# q, y& V, ^' o' [) N " `0 m, s' K& s0 f9 p

2.抓重点破难点，牢固树立创新意识。统筹

# K) o$ y1 i" l- d4 B+ F$ H' D. m/ m$ ~

3.重效率求效果，着力完善工作机制。

4 @5 ~. t( k, k5 S# i& b % B/ R8 F; z8 K( \1 X$ y

二、针对官僚主义问题，要多接地气，勤勉务实，始终把群众放心中最高位置

& M! ^6 B c9 ]% y) N9 H1 i & K, |4 c! K1 ^+ I0 \, o$ f* C- V- F" u

（一）要牢记“放松改造是有害的”，坚决卡紧思想开关。

4 n9 K8 q4 |5 B9 e 7 p2 ~, J1 C2 [; P3 W. A, J0 _

（二）要牢记“权力是人民赋予的”，心中永远装着群众。

+ Z7 @. z6 k" ?) s5 v + a: v! m3 c* D

（三）要牢记“我们是为党工作的”，立足全局服务群众。

2 b$ W6 w- A' d 4 o/ {0 G; p5 {$ ^- J6 T4 j

三、针对享乐主义问题，要率先垂范，锤炼党性，始终保持住昂扬的工作激情

" ~& W6 _4 A. C5 E R: D % E) F! k1 g# L, P4 s* X/ O

（一）要戒骄戒躁，坚定理想保持斗志。

+ Z4 ]' P3 I2 h( y( n! B, [ ; A. o6 m$ |) k2 v" k7 T1 ?3 ^# y# @

（二）要以身作则，抓大放小统筹兼顾。

/ j! X8 U& R3 I1 U; s9 ~- ^ 3 l# d+ m+ t, v9 ^6 B* `8 p

（三）要兢兢业业，发扬优点保持本色。

7 \' @7 h2 n! [: r) h . x8 ~* {( V( @

四、针对奢靡之风问题，要严以律已，健全制度，始终倡导厉行节约良好作风

% [2 k+ y4 y" q, C: @, c) S: [4 ^ ) d" H8 f& K& X- t' q, d, m

例1是就“四风”整改所能想到的，列出的初步方案。应该说，能想的都想了，该写的都写了。在实际写作中，也可能要打破这个初步列出的“框框条条”，这样的结构毕竟有些复杂，如果再有篇幅限制，那就更不可能事无巨细，照单全写了。此时，“减法”也就“粉墨登场”了。

! q2 z& Z& C9 G! o$ Z3 K4 X9 Y% [5 T" u( e S4 O& q; t, ?6 o

二、“减法”。所谓“语言减法”，就是“约取”的方法。它是根据文章主旨表达的需要，对那些于表现主题无补、于体现成效无利、于凸显特色无益、于彰显意图无用的语言单元，要坚决地予以删缩，通过“减法”进行大幅度“瘦身”，实现越减越少、越减越精、越减越好的目的。清人郑板桥云：删繁就简千秋树，标新立异二月花。上文所说的“删缩”包括“删”和“缩”两道“工序”。所谓“删”就是要删繁就简，删长就短，删空就实；所谓“缩”就是缩多为少，缩泛为要，缩粗为精。例如：

1 ?' a: ^: n, x) }; U- L) t. }$ c0 y! S% c5 U# P2 J+ }

【例2】“××年是搞好以城市为重点的经济体制改革的关键一年，全市各级民政部门，全体民政干部要继续深入学习十二届三中全会《决定》，认真搞好整党，切实端正业务指导思想，从搞好改革，加速经济发展，使国家更快地强盛起来，使人民更快地富裕起来这个大局出发，进一步解放思想，清‘左’破满，锐意改革，开拓前进，努力开创民政工作新局面，为党的总任务总目标服务。”

8 S5 Q# t& o* v' w! [ k ~ 4 d8 _8 l, l- q2 K0 |: C

例2是某单位新一年度的工作要点，其实并无多少实质性内容，完全可以再做压缩。后来，在大家的建议下，改成了：“××年，全市各级民政部门，要通过整党端正业务指导思想，锐意改革，开拓前进，努力开创民政工作新局面。”这样一压缩，减少了105个字，但文章的原意“毫发无伤”，可见，这样的压缩是非常值得提倡的。公文的语言表达，最怕重复啰嗦，“看山跑死马”，云遮雾罩的，始终不见文章的“主峰”；笔墨不够俭省，带来“气韵堵塞”，“功能失调”，从而有碍理解，产生“执行疑虑”。

. i, b( `; l$ j) ~3 h1 [ - v# ?+ Q& Z; f0 X

做好“减法”的途径有三个：一是上文说到的“删缩”；二是提纯，也就是归纳，从一堆素材中抽取出有价值的东西。这正如鲁迅说的“杂取种种人，合成一个”的人物塑造方法，也如老舍先生说的“知道100个人，而写1个人，知道100件事，而写1件事才能写得简练”，就是要对脑海里知道的材料进行“深加工”；三是斟酌，也就是通过精挑细选，在一开始就将“渣滓”拒之门外。

: v! } L7 t1 `6 e " y# J* c+ H+ g

房立洲老师的著作《公文写作百法例讲》签名本委托老秘网代售，有意者可在老秘网淘宝店拍下即可。网址：http://dwz.cn/201610088

作者: 志在八月 时间: 2016-8-11 10:49
例2是某单位新一年度的工作要点，其实并无多少实质性内容，完全可以再做压缩。后来，在大家的建议下，改成了：“××年，全市各级民政部门，要通过整党端正业务指导思想，锐意改革，开拓前进，努力开创民政工作新局面。”这样一压缩，减少了105个字，但文章的原意“毫发无伤”，可见，这样的压缩是非常值得提倡的。公文的语言表达，最怕重复啰嗦，“看山跑死马”，云遮雾罩的，始终不见文章的“主峰”；笔墨不够俭省，带来“气韵堵塞”，“功能失调”，从而有碍理解，产生“执行疑虑”。做好“减法”的途径有三个：一是上文说到的“删缩”；二是提纯，也就是归纳，从一堆素材中抽取出有价值的东西。这正如鲁迅说的“杂取种种人，合成一个”的人物塑造方法，也如老舍先生说的“知道100个人，而写1个人，知道100件事，而写1件事才能写得简练”，就是要对脑海里知道的材料进行“深加工”；三是斟酌，也就是通过精挑细选，在一开始就将“渣滓”拒之门外。

作者: beijiguang 时间: 2016-8-11 11:08
理论与实例融合，阐述的非常到位，学习了

作者: 疯子秘书 时间: 2016-8-11 11:10
写出来不易，删缩就更难了，删多了，担心意思不到位，删少了，显得啰嗦

作者: 额上善若水 时间: 2016-8-11 11:31
拙言讷口这个大局出发，进一步解放思想，清‘左’破满，锐意改革，开拓前进，努力开创民政工作新局面，为党的总任务总目标服务。”
# K B) k) }* w y9 x+ @6 t$ I# C8 I( k5 V ! H$ d( }" E# w, ^" }4 b( ?/ O
8 A+ X0 i/ v& x( A/ k例2是某单位新一年度的工作要点，其实

作者: 御风御风御风 时间: 2016-8-11 12:27
非常好，学习了，感谢楼主分享

作者: 鲁东墨客 时间: 2016-8-11 14:07
这确实是一个现实问题，最好能用事例解释一下会更完美。

作者: 寻路 时间: 2016-8-11 14:37
例2是某单位新一年度的工作要点，其实并无多少实质性内容，完全可以再做压缩。后来，在大家的建议下，改成了：“××年，全市各级民政部门，要通过整党端正业务指导思想，锐意改革，开拓前进，努力开创民政工作新局面。”这样一压缩，减少了105个字，但文章的原意“毫发无伤”，可见，这样的压缩是非常值得提倡的。公文的语言表达，最怕重复啰嗦，“看山跑死马”，云遮雾罩的，始终不见文章的“主峰”；笔墨不够俭省，带来“气韵堵塞”，“功能失调”，从而有碍理解，产生“执行疑虑”。

作者: 火炉 时间: 2016-8-11 15:25
数学的加减乘除简单，但是文字的加减乘除需要很深的文字修养，不断锻炼

作者: 流光晨宇 时间: 2016-8-11 16:16
写出来不易，删缩就更难了，删多了，担心意思不到位，删少了，显得啰嗦

作者: 星辰雷木 时间: 2016-8-11 17:27
博观约取，外拓内敛。

作者: 张志伟 时间: 2016-8-12 15:56
例2改的不错，但是原文也不错。看用在什么地方，领导喜欢什么风格吧

作者: jiujiedexiaoniu 时间: 2016-8-12 17:32
隐藏的部分是什么呢？看看。

作者: huangrui 时间: 2016-8-14 16:52
我有时候写作就是太啰嗦，认真学学房老师的经验

作者: 枪手爬格子 时间: 2016-8-15 10:35
如何取舍。标准为何，什么情况下都要删减吗

作者: 香烟和火柴 时间: 2016-8-16 21:12
看一看不多的好文章边看边学看看笔杆子

作者: zanglong9999 时间: 2016-8-17 12:47
非常到位值得深思，值得学习，让我读后收益非且。

作者: 龙迷 时间: 2016-8-17 15:46
好贴呀,这篇文章写得太精彩了,十分适合初学者研读参考,以吸取写作经验,逐步提高个人写作水平.

作者: 在山一边 时间: 2016-8-23 16:43
讲得很好，刚开始的感觉真得还有点不好说

作者: 请请 时间: 2017-3-11 06:38
做好“减法”的途径有三个：一是上文说到的“删缩”；二是提纯，也就是归纳，从一堆素材中抽取出有价值的东西。这正如鲁迅说的“杂取种种人，合成一个”的人物塑造方法，也如老舍先生说的“知道100个人，而写1个人，知道100件事，而写1件事才能写得简练”，就是要对脑海里知道的材料进行“深加工”；三是斟酌，也就是通过精挑细选，在一开始就将“渣滓”拒之门外。

作者: 泛舟罗布泊 时间: 2017-5-26 23:10
删减让文字更加精炼，少一些废话

作者: 羽时俱进 时间: 2017-5-27 16:18
做好“减法”的途径有三个：一是上文说到的“删缩”；二是提纯，也就是归纳，从一堆素材中抽取出有价值的东西。这正如鲁迅说的“杂取种种人，合成一个”的人物塑造方法，也如老舍先生说的“知道100个人，而写1个人，知道100件事，而写1件事才能写得简练”，就是要对脑海里知道的材料进行“深加工”；三是斟酌，也就是通过精挑细选，在一开始就将“渣滓”拒之门外。

作者: piglet 时间: 2017-5-28 15:44
理论与实例融合，阐述的非常到位

作者: 青蛙 时间: 2018-1-12 16:05
谢谢楼主大人不吝分享
2 s3 w; ^# {* f T/ ^! n, `

作者: huangwenlong 时间: 2018-5-16 09:26
写的好，非常的到位，好文

作者: 电力侠 时间: 2020-4-19 09:52
加减乘除，很好，刚来老秘网，好好跟各位大家学习

欢迎光临老秘网_材夜思范文 (http://www.laomiw.com/)