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标题: 50句经典格言,传承千年的智慧! [打印本页]

作者: hsqyj@1002    时间: 2017-5-15 11:15
标题: 50句经典格言,传承千年的智慧!
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50句经典格言,传承千年的智慧!
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1、水至清则无鱼,人至察则无徒。
2 P0 ?; h! ~9 V$ E7 s8 P+ G  G0 n——《大戴礼记·子张问入官》+ M+ e# l0 j, S1 s
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译文:水太清了就不会有鱼,人过分苛求就没有同伴了。这句话说明,与人相处,要有宽容的态度。过于苛求,就难以发现别人的优点,不能与别人合作,最终导致自我孤立。. Q8 v1 l! ]2 O: Y2 w/ s7 I
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2、业精于勤,荒于嬉。/ T/ D5 k, E' c5 n* y+ a# Z
——韩愈《进学解》
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译文:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。7 N8 g, E: M2 D$ h1 J$ \
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3、天行健,君子以自强不息。' {, z- d% N6 ?9 {5 J/ Q1 L$ S
——《周易·乾·象》+ x/ P7 K9 q9 U1 o6 k

$ H, q* Z5 _! A* S2 @- ?0 c译文:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。. {" M! `7 W3 X- _0 Z& X# A! y- s- S
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4、才以用而日生,思以引而不竭。% x/ m8 @0 b5 U) U; s% {
——王夫之《周易外传》
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2 g9 r1 H3 v( ?9 c) w9 v0 o# f译文:才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。这句话是说,人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高,如果没有实践的激发,才思就会枯竭。/ W4 A  l4 s1 M: O
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5、志不强者智不达。; ^) D% H6 D5 X# C4 j3 B9 d
——《墨子·修身》
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1 m. u9 D  t8 I5 w+ u3 F8 i: E译文:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。: @" A' a) q3 R
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6、丈夫志四海,万里犹比邻。
4 S2 P% c# [5 O0 b9 Q7 R0 D——曹植《赠白马王彪》
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译文:有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通,就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句,后来,人们常用它来互相勉励,抒发昂扬的情怀。
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7、有志者事竟成。1 {1 T  X0 l5 |' A8 e# L: T& E7 Z  P
——《后汉书·耿弇列传》
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4 t" O( |! U+ ^; w译文:有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。" w  t5 a( q5 I7 |9 G: a

: r/ J- a! ^0 ~5 _8、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。
2 C' |& P. A1 a" V/ Z——《管子·五辅》. V- ]. W; d: f- X/ d0 o9 j! u# F

# E. }# M8 x6 e% c6 Y2 ^译文:人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心,产生恭敬之心以后才能有所尊敬,有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性,指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提,“恭敬”是内心产生的反应,“尊让”则变而为行动。
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5 {/ c6 e/ [! ?! M9、不以规矩,不能成方圆。
- ^8 A$ Z7 ]' b- S, ?2 G; [——《孟子·离娄上》7 E* _8 x7 Y: b3 R; e. [( n

8 m& g6 A* A4 A, |; p7 `3 K/ @7 g/ s9 N译文:不用圆规和曲尺,就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实,比喻我们在生活中要遵守一定的规范。. F$ R0 }% j' e9 G% L% M, c7 p$ ?# r
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10、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。* B, L: \. p; s# E5 f
——朱柏庐《治家格言》& a6 x6 H4 F, R7 g. O

+ T9 `3 T" x" |: i6 D9 y译文:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半缕线,也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”,它提醒人们要时刻注意节约用度,珍惜劳动果实。
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11、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
: t3 i' H1 {; D: K# [0 r——《孟子·梁惠王上》
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) W& A( N' T" Y$ Q+ Q. H8 V译文:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。
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12、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。9 [% k8 D( ]6 t6 `' q
——《晏子春秋》
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译文:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。
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5 a- }0 v& V" G+ h1 N* Q6 b! B13、谁言寸草心,报得三春晖。5 S9 R5 A) u% m( K
——孟郊《游子吟》5 Y- H3 A2 _( a
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译文:谁说小草的心意,能够报答得了春天的阳光呢?这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大,又表达了子女对母亲的无限感激之情。$ z( a2 ]& M8 I$ L" ]) h* _( d6 D
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14、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。
, P1 R0 ^3 j" @0 R  z% r——《劝孝歌》
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3 ?' F) v( W0 p  l1 d) ^译文:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。, Q- [' S+ S- K8 r- a  M

$ p* \, K  ^4 @4 k6 G15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?, ^3 T$ a2 L; q$ F. ^# f2 y# f( |& P
——《论语·学而》# ?$ r+ M$ `0 @  P% j# O5 n

' k7 ?/ Q* g2 B3 l( l7 u译文:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。7 H8 r% H3 K) j9 f; F; {3 H

/ U! u* T( o( G9 l16、贫而无谄,富而无骄。1 ], R# g8 T( _3 I7 k9 S2 F
——《论语·学而》
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译文:虽然贫穷却不谄媚,虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了,如果能“贫而乐,富而好礼”就更好了。
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17、与朋友交,言而有信。
( p) g) |" F- w- X/ r5 A8 J6 A——《论语·学而》2 [. B3 r. y* A, s1 d5 i
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译文:同朋友交往,说话要诚实守信。这句话强调,讲究信用,才能得到别人的依赖,从而结交下真正的朋友。
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18、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。" Q8 Q2 H8 H3 E( w& c% N
——《礼记·中庸》
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译文:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。
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! x0 n/ C3 Z+ x  E19、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
; f- T' V0 p2 N1 Z( k! [——《孟子·滕文公下》
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译文:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。
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20、源洁则流清,形端则影直。
7 ?) ]( A; A' B$ U, z! ^* n' m% x——王勃《上刘右相书》9 T3 E# s" L4 ~' C. `, h, @

  ~1 d1 I, s" R& p4 l译文:源头干净,水流就清;身形正,影子就直。这句话告诉我们,一个人只要品格高尚,清白无瑕,就能时刻把握自己,堂堂正正地做人。
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21、一言既出,驷马难追。& w/ p8 e+ e9 p' C. ?  F+ ^( @5 e& ]) J
——《增广贤文》
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译文:一句话已经说出口了,就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人,一旦对别人做出了承诺,无论遇到多么大的困难,都有责任去兑现。
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* b3 L' |$ F7 d. x6 H& j. q# C, [; L22、已所不欲,勿施于人。
; }* x0 g; m8 \; r- d——《论语·颜渊》! m3 B. Z* q! W9 s" e& K

( z, ]" U, U6 H译文:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。3 g' v. g: ~- R% i

. ?; B' l1 ?2 q! U# c23、躬自厚而薄责于人。
- P2 Q) a* ?* {# q——《论语·卫灵公》3 G# c( L& x6 `5 K
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译文:多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则,他认为只要做到这一点,人与人之间就可以减少怨恨,增加和睦。4 W6 l4 W9 k( ]! \( Y  c+ c
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24、君子坦荡荡,小人长戚戚。" x& u& m0 Q: b- U- X3 J
——《论语·述而》6 ^: U+ B* `  J+ x; v
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译文:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。
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$ I* i4 O4 x3 f25、人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。
* T$ F$ Y" {3 _9 {$ \1 Q——《战国策·魏策》5 D: U6 L, u" E& W. \* p
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译文:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。0 t$ Y) d' [% I. k. c  X2 I

+ C$ ~& x6 i4 ~26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
1 I% D; r, ]. q  S; W——《孟子·离娄下》
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4 ?4 t+ ^/ E* C+ q6 A译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。- @* U5 W3 n  X$ C
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27、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。% k; B7 ?5 t' O, I7 t' G; j/ J- Y
——《管子·形势解》
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译文:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。这两句话说明,想成就一番大事业,就不能计较细微小事,要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。, f" b+ S' h1 `9 r, R0 J
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28、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。
# p; W& N; x% X6 O; ~4 y——扬雄《法言·君子》
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译文:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。
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5 B3 t* }$ O9 `7 E9 T" }3 N29、满招损,谦受益。( x' t2 N5 Z, X2 [5 l5 U! N
——《尚书·大禹谟》
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) \+ M; a3 w9 y" i; z9 C6 n9 g* \8 ]译文:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。# }3 E3 C( r, H! z, e

2 F( D) J$ n5 a: G$ X9 [. k& d30、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。
. m- b4 G8 R# Q——《老子》第二十二章" a! L/ T5 K0 N1 g* Z
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译文:不自我表现,所以高明;不自以为是,所以显著;不自我夸耀,所以能建立功勋;不骄傲自满,所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大,这样才能真正有所成就。
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31、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。! W# r5 ?2 K$ Y- l1 L+ d
——《论语·述而》
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译文:三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习;对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。
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# x, w) U7 {! d; q+ @6 \$ R) i32、尺有所短,寸有所长。, Y. r  ^- R. l( }9 p$ s/ n
——屈原《卜居》! l! z- l# T. U/ ]5 i
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译文:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。
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+ V# U7 o0 ~. P  s33、人谁无过?过而能改,善莫大焉。
; v4 L5 J# u% B! w1 a/ p6 g" i——《左传·宣公二年》
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* ~; B1 w# O0 Z( W: F译文:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。
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34、过而不改,是谓过矣。. D# r) r. r0 ?) R
——《论语·卫灵公》  q7 I! s9 k0 F* T3 A/ }9 `

  }8 `5 P& n  Z/ K2 j0 \; u译文:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。4 e( G# Y  |+ }; r
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35、知耻近乎勇。- E/ P  }$ L5 D1 Q/ v; z* v) Q
——《礼记·中庸》4 F  B, `5 I- j6 ~. C' a

- _* n) e5 @8 `7 I译文:有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来,强调了能够认识到错误,知道羞耻,也是一种勇敢。
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+ U1 B3 o# q, N! x  l( d- F36、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。
$ I$ B2 N# y2 b. C- T——《韩非子·喻老》2 d# I; K  u7 E0 S
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译文:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。7 V5 _* H) i* g

* x+ L  l' R5 U37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。& v0 p9 W. ^) y( a3 U% z3 O
——《三国志·蜀书·先主传》( t8 S5 U& W. O" q) |% Y7 z
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译文:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。这句话表明,坏的和好的品德都是一点点形成的,所以不要轻视了细微的事情。* g6 b8 W0 e( I" s/ i$ N* M
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38、精诚所加,金石为开。
- h# D: I) ~; v5 R& C$ y" Z——《后汉书·光武十王列传》) m0 I. N8 Z& z) M1 V
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译文:只要有制成之心,就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至,金石为开”,人们用它来比喻,只要意志坚定,心思专一,就没有做不成的事。; o& v! c0 l! H, ~9 F
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39、为善则预,为恶则去。' J3 p$ P3 u9 ~( t8 c
——颜之推《颜氏家训·有事》
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译文:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。& T6 ~+ U# o$ \( a: d) S2 i/ z
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40、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 , j" x. O2 u  l. l9 _9 n: n
——《旧唐书·魏征列传》
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) M: q& c4 X- r1 K* R6 E8 K译文:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
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41、人告知以(己)有过,则喜。
3 h& g1 g, ]- ~4 E3 c% d" J. S——《孟子·公孙丑上》: p/ y2 l' H" w+ |1 M

+ G! G- @+ P* j译文:别人指出自己的过错,自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生,为人较粗犷,但却有“闻过则喜”的好品质,所以孟子用这句话赞美子路。8 `" K- \& H, ]- z: l1 G+ C2 W7 R

9 \9 h  M9 v5 o9 S: C5 W42、岁寒,然后知松柏之后凋也。
7 e( e0 J9 E, N) Q7 z  r——《论语·子罕》
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7 Y; y, [1 |6 [& m% A译文:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。
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43、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。. h( d0 S" z2 r7 R
——《荀子·劝学》3 w7 z" A5 g8 t7 m' C

5 |2 x2 s) P+ Z* m5 L译文:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停的雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。
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44、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。5 ?' Q: o. [/ f& r, C
——《吕氏春秋·诚廉》
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译文:石头可以被打碎,但绝不能改变它固有的坚硬;朱砂可以被研磨,但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻,一个意志坚定、品德高尚的人,即使遭受艰难困苦,也不会改变心中的信念。
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45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
- `( ]% T, y$ ~7 `——苏轼《晁错论》
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译文:古代能够成就大事业的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业,就要敢于面对困难,顽强拼搏,坚持不动摇。- ?. K6 |( R, J9 w2 T
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46、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。5 @/ x% @. r! O2 u0 Y5 g* ^4 V( s
——《老子》第六十四章
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译文:两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的;九层的高台,是由一筐一筐的土堆积而成的;千里远的路程,是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明,事物都是由小到大发展起来的,做任何事都要脚踏实地,从一点一滴做起。
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47、士虽有学,而行为本焉。5 N2 ~# F2 j& W% o' ~
——《墨子·修身》
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6 h6 j$ N  `' m6 Z5 Q' C译文:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的最终目的。4 l8 Y: O/ L# ]  S: D0 R

' p* X: l: E/ |' s48、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。; f) R  @1 q! {
——屈原《离骚》
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译文:尽管道路漫长而遥远,我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗,表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。6 p3 D0 _& s+ V2 f

5 u8 t% S- q0 B49、不登高山不止天之高也;不临深溪不知地之厚也。
- Y# Z5 v' ?1 p5 P: v9 k0 b——《荀子·劝学》
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# R0 ]3 {* _& Q2 c译文:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。
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) g/ `; z- h( v0 K( Z+ y5 d50、取之有度,用之有节,则常足。
  N1 U" k2 {8 x+ V1 \+ u% A: _——《资治通鉴》
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译文:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。
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