; k F0 O8 D8 U' b" W2 O+ k; l 4 v) ~/ I7 U( j* V + T6 X( o$ v' M7 l% h& F5 E : I& M, }0 ^3 U* N: x/ \% Y8 Q 2 \" g) `* \5 O- b # H8 S3 ]8 R% @* I! Q' f- i / V' l: J0 N$ K2 {" N% A/ x. E G+ ]: W 2 S H4 d) v; ?( m 0 Q- i7 _' d2 T+ z$ `0 A2 p / }+ i( `# r, s0 V$ l$ n2 R 8 P6 v- K: m! C4 a1 V. v3 h * ^ b# S* v2 ^: w _ 3 H$ T9 f: P# k* u$ ~ ' [0 s) c. J; X. H5 o: H; M/ s 3 u+ B3 w& R! ?' M 4 s @( P3 v+ V 8 o+ S0 z+ I7 k. a 7 m/ B: y R1 l! E 6 M$ b6 w2 Q6 y" ]) J1 `2 B , u/ G( f* _4 k ! H: o0 V5 \- [; f/ A; A5 _ 3 U0 b/ x6 L" a$ r4 f& h ; a/ i# ?. o+ A+ f& P 9 L) t' E: y( V5 u' o: _ 3 e9 s* f& Y) c2 G7 @ , S8 z9 b$ H2 e% ]" o9 A - l) E$ M! V' F& j9 G & V4 S$ ^* ~0 h2 L, {- q 4 \: e" ~, `2 Q7 \" ^1 ~: V $ X( @" h: v* x& _3 n9 Z 7 C/ y Q5 i# w- `7 \* W! ] . o, O) N/ w1 e2 M& U6 J7 b - C& `6 m9 i) Q: f9 B) C8 M V9 [* P1 y+ | / y5 O3 y# A; p, D' t" ~ * ~, h$ }8 s5 q+ C, u , ^. |7 t5 z( l! d1 T6 k K& L/ c1 L1 s: O; c o ( P' a/ T! `8 p& o# W8 _ 2 S* D. `& d- d( ` * }, _) f+ f- W7 X ' u) h- I) o# B3 Z8 x2 ?' a 1 K4 F3 q+ W/ k+ e; o . s" D) H, J$ b5 c* G 5 O! [: V* G& _. [ o$ o # c# \/ A* Z& w2 Y6 X# x : N4 S3 K7 [: N4 F7 H& R4 G3 G 7 V, A) Q% V$ Q8 \1 x* ~ 5 l* N# a& K9 s # Z1 H, K3 D7 A 6 Z! @4 Q& t0 F! ]$ k0 `8 \ . D% r9 ^# s- p2 F ) K/ Y& `- k0 a1 j0 @0 o' x1 C 3 d: F; n+ ?- R# Z T6 F/ f$ X ; p: A Q* H; p) u& ]! m 2 P4 P, n3 x4 H ' A9 P' c& j ?6 q . p# G, g0 W+ p; E& M0 \ 9 h/ c G# o; `3 }; L$ j% h: e ) l6 w5 H, Q; X; T 6 C- h4 d$ {. S' @. @# @/ X- l 0 z$ ~8 M7 Z* N+ G ^
一、文章主题的内涵及其确立
1.主题是一种“观念”，是人们对现实生 活、客观事物由。感性认识通往理性认识的“飞 跃”的产物。
2.主题实际上是一种思想认识，正确的主题只能从实践中来。
3.源于生活实践的具体材料包括反映自身体验的和他人间接经验的两大部分。
4.机关应用文体在动笔之前接受的领导“授意”，这种现象并不违背材料先行的原则，原因有二：一是采用文体的写作是一个群体活动过程，领导者的“授意”常常在自己或他人调查研究的基础上形成；二是领导者的授意之“意”并不总是文章的主题。
二、突出文章主题的基本方法
为使文章的主题鲜明突出，应把握五点：1.直接阐述，开门见山。2.单一集中，做到一文一事。3.“以意役法”，真正确立主题的统帅地位。4.片言居要，由一两句话形成主题句。5.善用标题，使主题在标题中凸现。
三、文章材料的选取
选取文章材料，应注意以下四条：1.紧扣主题。2.注意材料的典型性。3.注意材料的全面真实和高度准确性。4.注意材料的新颖生动性。
四、文章结构安排的主要环节及注意事项
文章结构的安排，主要包括六大环节：1.选择角度，即确定表现客观事物的立足点、着眼点。2.设置线索，即寻找并确定可将全部材料设为一个整体的人、事、物、理、时间、空间等。3.安排层次，即安排文章思想内容的表现次 序。4.划分段落，即根据文字表达的需要划分"自然段"。5.设计开头和结尾。6.安排过渡的照应。
在实际写作中，要有效驾驭文章结构的安排，必须抓住四条要领：1.应正确反映客观事物发展的规律和内在联系。2.应服从和服务于主题的需要。3.要适应不同文体的特点。4.文章的结构应达到严谨、自然、完整、统一的要求。
五、文章基本表达方式的内容及要领
文章常用的表达方式有叙述、描写、议论、说明等，但不同的表达方式有不同的表现原则与技巧，具体要求如下：1.使用叙述这种表达方式时，一要注意要素齐全(时间、地点、人物、事件、原因、结果都要说明)；二要注意保持线索清晰；三是注意繁简得当。2.使用描写这种表达方式时，一要注意具体真切；二是注意抓住特点，避免雷同；三要明确目的，不应滥描、滥写。3.议论由论点、论据和论证方法三个要素构成。论证分为立论和驳论，比较常用的论证方法有例证法、喻证法、类比法、对比法、反驳法、归谬法。4.说明的具体形式有概说、界说和解说几种。说明是机关实用文常用的表达方法。
六、写文章的语言素养及语言运用的一般规律
写文章的基本语言素养为：正字、遣词、炼句和达意。在语言的应用过程中必须遵循下列规律。1.合体、得体。即文章的语言要合乎指定文体的要求，合乎指定社会语言环境的要求，要合乎作者在指定社会关系中的地位。2.准确、顺达。(1)用词要得当。(2)语句要成分完整、搭配得当。语序妥贴、结构合理、含义明确、合乎事理、句式合理并力争有最佳表达效 果。3.简洁、明快。即文章语言要简明扼要、精当不繁，同时又不荀简。4.生动、有力。写文章应力求语言富有文采，使语言形象化，并富 有新鲜感和浓厚的感情色彩。
七、记叙文的特点
记叙文以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为基本职能，其特点有四：1.全面真实，没有虚构。2.要素全面，选材典型。 3.以叙述、描写为主要表达方式。 4.语言生动活泼，富于表现力。
八、记叙文的一般结构模式：
1.开头－－事件或行为、情感的发端。2.主体－－事件或行为、情感的发展。3.结尾－－事件或行为、情感的结果与启迪。
九、记叙文件写作要求：
1.要体现记叙文的特点。即在全面真实，要素全面、选材典型以及表达方式和语言的运用方面抓住特色。2.尊重记叙文体系内各具体文体的写作规律，注意发挥其各自特色，不可强求一律。
十、议论文的特点
议论文体以议论为主要表达方式通过摆事实、讲道理、辨是非确定某种观点的正确与谬误，肯定或否定某种主张。其特点有六：1.直接表露作者的思想观点。2.以议论为主要表达方式，辅之以说明、叙述。3.内容重在说理，坚持摆事实，以理服人。4.其构成要素包话论点、论据和论证过程三个方面。5.逻辑性强。6.语言准确周严，简练犀利。
十一、议论文的一般结构模式：
1.开头－－引论。2.主体－－本论。3.结尾－－结论。
十二、议论写作要求：
1.论点必须正确、鲜明、集中；论据必须真实、有说服力，容易引起关注；论证须得法。2.结构要完整、明晰；要有头有尾、前后呼应；有条理、讲究过渡配合。3.要有激情，给人以强烈感染力。4.语言准确、严密、通俗易懂、生动形象。5.遵循议论中各类具体文体的特殊写作规律。
十三、说明文的特点：
说明文是以说明为主要表达方式解说事物、阐明事理的文章样式。其特点有四：1.解说性强。2.具有知识性、信息性。3.客观性强。4.语言重通俗、简明、平实。
十四、说明文的一般结构模式：
1.开头－－概说。2.主体 －－分说。3.结尾－－总说。
十五、说明文写作要求：
1.内容要准确、正确，态度要客观。2.抓住本质特征，突出重点。3.条理要清楚。4.文字简洁明了。5.内容有的放矢。
| 欢迎光临 老秘网_材夜思范文 (http://www.laomiw.com/) | Powered by Discuz! X3.4 |