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标题: 如何撰写工作报告——不经此坎，难成大器 [打印本页]

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作者: 山羊胡    时间: 2017-12-24 18:05
标题: 如何撰写工作报告——不经此坎，难成大器

工作报告多是指会议的主题报告，它是代表整个机关或组织回顾总结工作、分析研究形势、部署工作任务时使用的一种文体，有的工作报告还需要提请会议代表进行审议批准。比如，大到党的十八大报告、国务院总理的政府工作报告，小到一家国有企事业单位向职代会所作的工作报告等。

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   一个在文字工作岗位上人，到一定的时候就要接触到工作报告的撰写，但肯定不是一开始就能承担的，需要有一定的基础和能力之后，才能扛起这种大活，能够参与工作报告的起草，往往是对一个人能力的认可。而且即使是承担工作报告，一开始是参与部分写作，打下手，到承担主要任务，直至统稿主持，也是一个不断进阶的过程，能到这一步，基本就成了一个成熟的大手笔了，能力和水平会得到很大提升。所以，工作报告起草对人的锻炼价值是很大的，别的稿子写得再多，没有经过这一坎，也还是有欠缺，所以说，不经此坎，难成大器。

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工作报告的特点与难点

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       工作报告最大的特点是其综合性。可以说，工作报告是领导讲话、工作总结、经验介绍材料、工作方案等几类公文形式的大综合，其他几类文种的要求，全部集中体现在对工作报告的要求中。比如，如果把工作报告中回顾工作的部分单独拿出来，实际上就是一篇工作总结；把总结经验的部分拿出来，实际上就是一篇经验介绍材料；把布置工作的部分拿出来，就是一篇工作方案。因此，只要能写好工作报告，写好其他几类公文便是水到渠成的事情了。

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工作报告一般是代表班子，是集体作品，不是个人意见，所以从内容到程序上，都体现了集体性，使大家观点的集纳和提炼，往往要经过几上几下，是集体智慧的结晶。

 

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工作报告以庄重平实准确为要，不应体现个人风格，不像讲话那样可以有强烈的个人色彩。但工作报告起草也要有创新意识，不拘泥于传统的老套的提法，要有新的理念和新的思路，但对新的提法一定要仔细推敲琢磨，要站得住脚，经得起各方的追问和实践的检验。

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在各类公文材料中，工作报告是最难写的，难的不是文字的表达技巧，而是难在三个方面：一是主题的提炼，是否能突出当前的工作重点，是否具有足够的针对性和指导性，能够引起大家的共鸣，能否解决当下最突出的问题；二是表达的切实性和准确性，即对工作成绩的总结、工作部署和要求是否到位，是否符合实际，是否切实可行，是否兼顾到当前与长远、总体与局部、上层与基层。这也是写作时最需要注意的问题。三是全面与重点的平衡，工作报告的写作，既要全面，又要有重点，有所侧重，既要学会“弹钢琴”，又要“牵牛鼻子”，注意把握好相关工作的协调与平衡问题，不可偏废。

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工作报告的三大支柱是：主题、结构、内容。

起草工作报告，都必然要经历提炼主题和深化主题的过程。提炼主题，就是从芜杂的现象中找出最有归纳性、最周延、指向明确的表述；深化主题，就是向纵深层次开掘扩展，由低向高、由浅入深、由粗到精，由残缺到完整，最终确立文章的主旨。

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主题是通过文本载体所表达出来的明确意图、基本意见、主要观点，是公文目的的具体体现。主题也叫中心思想、中心意思、主题思想、主旨，如果是议论性的文章，还可以叫做中心论点或基本论点。主题是统摄全篇文章的总纲，我们常说的“传达贯彻讲话精神”，其实就是指文件的主题。

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（一）主题的重要性

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       主题是否明确，提炼得是否精准，内涵和外延是否有足够的深度和广度，直接关系到文稿的质量。

主题决定着材料的取舍。对于文稿中涉及到的某个事件、某个问题，通过各种方法途径，我们往往能够获得十分丰富的事实材料和观念材料。这些材料，有的深刻，有的肤浅；有的完整，有的散乱；有的清晰，有的模糊；有的典型，有的一般。那么，哪些材料应该选用，哪些应该舍弃？哪些材料详用，哪些材料略用？这一切，都要根据主题的需要来作决定。

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主题支配文稿的结构布局。表面看起来，主题是内容，结构是形式，但是二者有着极其紧密的联系和内在统一性。例如，主题作为一个思想认识，它如果呈现纵向深入的形态，文章必然要安排成递进式结构，否则无法很好地表现主题；它如果呈现横向拓展的形态，文章必然要安排成横式结构，否则也不可能有效表达主题。

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主题制约着文稿的表达方式。上一章已经讲过，公文写作的表达方式，主要用到叙述、议论和说明，摆事实用叙述，讲道理用议论，作解说用说明。这些表达方式，实质上都是表现主题的手段。摆事实是用客观存在的事物证明主题；讲道理是用判断、推理的方式来揭示规律；作解说是用科学知识来证明主题的正确性。一个特定的主题，必然要求有相应的表达方式来表现。

主题影响着文章的遣词造句。古人有“言授于意”的说法，意思是语言的运用要由思想内容来决定。一方面，思想要以语言的方式存在，没有词汇，就没有概念，没有语句，就没有判断和推理。另一方面，语言是思想的直接现实，是思想的物质外壳，有什么样的思想，也就必须用与之相应的语言来传达。

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（二）工作报告主题的要求

       正确是对文稿主题的基本要求。所谓正确，就是符合客观世界的真实情况和客观规律，能够肯定先进，否定错误，把握现实，预测趋势。深刻是对文稿主题的高标准要求。文稿的主题不能停留在表面现象的判断上，而应该揭示事物的内在本质，反映事物的内部规律。应该站得高、看得远，见人之所未见，发人之所未发。

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在以上两点要求的基础上，对主题最重要的要求就是“明”。这里所谓的明，有三层意思。

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一是一篇文稿只能有一个主题。这是构思主题时容易忽视的，因此必须牢记。一个主题或者一个中心论点下，可以有分论点，可以形成不同层次的组合结构，但绝不能有两个以上并立的主题，所谓“意多乱文”，“船老大多了要翻船”，就是这个意思。如果的确需要在一篇文章中表达两个或三个论点，那么，必须进一步地提炼概括，把这两个或三个论点放在另一个中心论点的统领之下。总之，主题必须明确，一篇文稿只能有一个主题。

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二是构思上要鲜明地突出主题。构思主题时要做到：思路必须清晰，主旨必须单纯，议题必须集中，态度必须鲜明。有了鲜明的主题，文章就紧凑而鲜亮，没有鲜明的主题，文章就散乱而黯淡。构思主题时来不得半点含糊和模棱两可，否则就容易在动笔时出现“跑题”。主题鲜明是文稿结构清晰、论证翔实的基础。主题越突出，思想性就越强，文稿的生命力就越强。比如，魏巍的《谁是最可爱的人》写到，“谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。”作者用直抒胸臆的方式鲜明地表达了文章主题，感动了几代中国人。再比如，某国有大型企业在召开海外业务座谈会时，其会议讲话稿的标题就是“创新管理，突出效益，实现公司海外业务发展的新跨越”，就一句话，紧扣会议内容，清晰、鲜明、简要地表明这次会议的主题。

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三是语言上要直陈主题。公文不能像诗歌一样，遣词造句追求含蓄之美。也不能过分地追求语言辞藻，忽视了主题。一般不用“可能”、“也许”、“大概”等词汇。从逻辑上说，一般用实然和必然判断，而不能用或然判断。比如“加大项目开发力度可能是我公司提高市场竞争力的良好途径”，“可能”二字就带来的问题：到底搞项目开发是不是提高竞争力的良好途径呢？执行单位到底要不要加大项目开发力度呢？一句话的主旨不明确，尚且给工作造成这么多困惑，何况是整篇公文的主题表述不清呢？因此，公文在表述主题时，讲究直截了当地点明，不隐藏、不含蓄、不寓托、不渲染。提出的意见或观点明确而肯定，提倡什么，反对什么，应该怎么做，不准怎么做，都要描述清楚，明明白白。

 

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（三）如何确定主题

  ; U9 G l' h% V     确定文章主题是一项富于开拓性的工作，要善于学习，具备较强的思想理论功底、政策水平、战略思维能力、综合分析能力、推理能力和判断能力。可以从以下几个方面入手。

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一是细化领导要求，就是领导想要我们讲什么？领导意图与要求的最初表现形式是比较复杂的，有的十分明确，有的仅是个倾向，有的比较零碎，个别情况下还有意见分歧。因此，要对其进行提炼、深化处理，形成一个正确的集体意见。在这个深化过程，首先是充实完善。调动各种手段，综合运用多方面知识，拾遗补缺，慎重恰当地处理，合理地加以吸收、集中，把不确定的确定下来，把不一致的地方进一步调整充实，使领导的思想火花和片断式的工作要求逐渐成为完整、严谨、系统的思想体系，从而比较全面、完整、准确地体现领导意图，保证讲话稿质量。其次是凝炼提高。对领导的意见，不能听一就是一，机械呆板地“照单全收”，而是要把不必要、不完整的加以剔除，把不清楚的问题思考讲清楚，把感性的内容上升为理性的内容，经过再思考、优化、提炼，再整合到领导思想体系中。比如这样的句子：“班子不团结，就会伤了同志间的感情，就会经常出现磕磕碰碰的事情，就会搞得下面无所适从，就会损害班子形象，就会带来严重不良后果，必须引起我们的高度警觉。”这句话如果加以凝练提高，就是“班子不团结是削弱班子战斗力的隐患，是危害事业发展的毒瘤”，这就显得凝练、理性、鲜明了许多，完全可以作为一篇文章或一个段落的主题。第三是延伸挖掘。分析领导思想的发展趋势，主动深化领导的意图，然后顺着领导的思想脉络，弄清楚领导想要表达什么主题，为什么想表达这样的主题，要达到什么目的，按着这个趋势拓展思路、延伸思维。从而研究挖掘出更新更深的东西。这种延伸挖掘不是随意的，而是从工作需要出发，从客观事物发展变化的实际出发，有所突破和创新，从而保持对工作的最佳导向力。

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二是对客观事物的再认识，就是现实条件和客观事实支持我们讲什么？主题是通过对客观事物进行分析研究、对材料进行消化处理而提炼出的，各种材料与主题内在关联度的高低，对形成主题有很大影响。比如，起草一个单位年终总结，从各个部门、各个线条收集到的材料一致表明，今年该单位的工作做得不是很好，各项目标任务完成欠佳。那么，这些材料就不支持确立一个完全正面的、肯定工作的主题。如果要想确立一个正面的主题，就需要进一步收集到支持该主题的材料。胡乔木同志曾告诫机关的同志：“写文章用材料是为了说明观点，文章写出来叫大家看不清楚，就是不鲜明，就是材料与观点没有联系好，每个观点应该接着有事实作证明，不能证明观点的事实不要用。”可见，主题的确定势必要受到材料的影响，这也是在确立主题时对客观事物的尊重。

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一般来说，事物的客观本质最能揭示主题，而事物的本质及其内在规律常常蕴含在深层次里，因此对材料要进行分析综合、概括抽象，向深处开掘，经过一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的过程，透过现象找出事物最主要、最深刻的本质意义，以此确定文稿的主题。这有点类似高考中的材料作文，通过阅读几段材料，从中领会出一个合理的主题，自己命题写一篇文章。当然，这不但对作者的再认识能力有一定要求，还要求有一定的悟性和灵性。

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有些时候，通过认识客观事物，分析现有材料，会觉得有多个主题可供选择，而且这些主题又是相互关联、缠杂不清的，这就要深刻分析它们之间是什么关系，哪一个是最重要、最核心的，找出中心议题，确定总论点，以点带全局，分论点从属于总论点、为主题服务。既不要全面出击，泛泛而谈，杂乱无章，也不要片面强调小角度，剑走偏锋，把思路限制得过小过窄。

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三是并列关系。相互之间不相隶属又相对独立的一种关系。这种关系出现的几率更高。天时、地利、人和；人、财、物；物质文明、精神文明、政治文明、生态文明；经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设等等。

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四是递进关系。这是同一种事物不同发展阶段的关系。时间上的递进：古代、近代、现代、当代；空间上的递进：国际、国内、本地；学习上的递进：武装头脑、指导实践、促进工作。递进关系，有时也是一种特殊的并列关系，如季节中的春、夏、秋、冬，人生中的幼年、少年、青年、中年、老年，这其中每一阶段可以说是并列的，但它们又是有秩序的，不可以随便打乱编排。

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五是点面关系。面是由众多的点组成的，为了说明面的情况，我们可以用点的事情来作为例子。这一方法非常常用，关键是“点”的选择必须与“面”是存在内在联系的，是可以做到以点带面的。

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六是因果关系。事物之间存在必然的因与果的关系。揭示因果关系，可以增强文章的说服力和感染力。但这种关系不是人为制造出来的，而必须是客观存在的。它是文章内在逻辑关系的基础和核心，它有时需要明白指出，更多的时候体现在文章的整体构架和文字表述背后，而不必明白指出来。

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七是定性与定量的关系。事物的发展有一个从量变到质变的过程。对一件事情的判断，定性的说服力总不如定量的大。定性是一种大体判断，而定量则是一种精确判断。能定量说明的最好定量，但也不能绝对，数字要用得恰到好处。

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八是虚实关系。以虚带实，虚实结合。所谓虚，就是文章要有灵魂、有高度、有理论支撑；所谓实，就是文章要有数据、有案例、有事实支撑。虚实的比重取决于文章表达的需要，没有一定成规，但两者必须紧密配合，融为一体。虚为实之花，实为虚之果，两者相映成趣，互为表里。作者：胡森林  来源：微信公众号 山羊胡的公文课堂

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作者: 寒枫洒月    时间: 2017-12-25 21:43
　总的来看，通过大力实施保障性安居工程和房地产市场调控工作，城乡居民的住房条件和居住环境大大改善。这些成绩来之不易，是各级党委政府高度重视、正确领导的结果，是各有关部门密切配合、关心支持的结果，是广大干部职工开拓进取、拼搏实干的结果。在此，我代表市委市政府向同志们表示衷心地感谢！

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作者: 不是三三    时间: 2018-1-12 17:30
一般来说，事物的客观本质最能揭示主题，而事物的本质及其内在规律常常蕴含在深层次里，因此对材料要进行分析综合、概括抽象，向深处开掘，经过一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的过程，透过现象找出事物最主要、最深刻的本质意义，以此确定文稿的主题。这有点类似高考中的材料作文，通过阅读几段材料，从中领会出一个合理的主题，自己命题写一篇文章。当然，这不但对作者的再认识能力有一定要求，还要求有一定的悟性和灵性。

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作者: 汉水之南    时间: 2018-1-12 20:25
材料，会觉得有多个主题可供选择，而且这些主题又是相互关联、缠杂不清的，这就要深刻分析它们之间是什么关系，哪一个是最重要、最核心的，找出中心议题，确定总论点，以点带全局，分论点从属于总论点、为主题服务。既不要全面出击，泛泛而谈，杂乱无章，也不要片面强调小角度，剑走偏锋，把思路限制得过小过窄。

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作者: 文金双刀    时间: 2018-1-13 23:44
这篇文章理论性很强，讲得很全面，很系统，有实践经验，读后让人很受益！！！！

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作者: 多写多练多想    时间: 2018-1-15 10:48
总的来看，通过大力实施保障性安居工程和房地产市场调控工作，城乡居民的住房条件和居住环境大大改善。

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作者: xz123    时间: 2018-1-15 17:34
写报告确实是个头痛的事，要抓住重点，领会领导的执政意图。

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作者: xz123    时间: 2018-1-15 17:35
相互之间不相隶属又相对独立的一种关系。这种关系出现的几率更高。天时、地利、人和；人、财、物

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作者: 文刀客    时间: 2018-1-16 16:53
这篇文章对于写好工作总结有很大的帮助

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作者: wodemx    时间: 2018-1-17 23:12
内容很深刻，非常值得学习 太棒了

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作者: wodemx    时间: 2018-1-17 23:13
内容很深刻，非常值得学习 太棒了

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作者: wth2000    时间: 2018-1-18 09:45
不经此坎，难成大器 不经此坎，难成大器 不经此坎，难成大器 不经此坎，难成大器

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作者: 409hjz    时间: 2018-1-18 10:15
谢谢分享谢谢分享谢谢分享

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作者: 三两酒    时间: 2018-1-18 11:05
有些时候，通过认识客观事物，分析现有材料，会觉得有多个主题可供选择，而且这些主题又是相互关联、缠杂不清的，这就要深刻分析它们之间是什么关系，哪一个是最重要、最核心的，找出中心议题，确定总论点，以点带全局，分论点从属于总论点、为主题服务。既不要全面出击，泛泛而谈，杂乱无章，也不要片面强调小角度，剑走偏锋，把思路限制得过小过窄。

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作者: 市委信息科    时间: 2018-2-13 15:24
主题作为一个思想认识，它如果呈现纵向深入的形态，文章必然要安排成递进式结构，否则无法很好地表现主题；总结的好

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作者: 天下太平    时间: 2018-2-19 00:04
八是虚实关系。以虚带实，虚实结合。所谓虚，就是文章要有灵魂、有高度、有理论支撑；所谓实，就是文章要有数据、有案例、有事实支撑。虚实的比重取决于文章表达的需要，没有一定成规，但两者必须紧密配合，融为一体。虚为实之花，实为虚之果，两者相映成趣，互为表里。作者：胡森林  来源：微信公众号 山羊胡的公文课堂

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作者: 知行合一是正首    时间: 2018-2-22 08:56
祝新年快乐，万事如意，越写越好！

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作者: wfyfh    时间: 2018-2-22 10:12
文章值得一读，学习中

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作者: 709994185    时间: 2018-2-22 11:27
向各位老师学习，向各位老师致敬

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作者: bingzhizi    时间: 2018-2-22 11:29
学习学习再学习，提升提升再提升。

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作者: 主力成员    时间: 2018-2-22 17:33
这篇文章很不错，值得学习

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作者: 大海漂流人    时间: 2018-2-22 22:59
有些时候，通过认识客观事物，分析现有材料，会觉得有多个主题可供选择

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作者: zxl5066    时间: 2018-2-22 23:49
工作报告多是指会议的主题报告，它是代表整个机关或组织回顾总结工作、分析研究形势、部署工作任务时使用的一种文体，有的工作报告还需要提请会议代表进行审议批准。比如，大到党的十八大报告、国务院总理的政府工作报告，小到一家国有企事业单位向职代会所作的工作报告等。
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2 A) u9 R( E& D+ \4 Z3 v   一个在文字工作岗位上人，到一定的时候就要接触到工作报告的撰写，但肯定不是一开始就能承担的，需要有一定的基础和能力之后，才能扛起这种大活，能够参与工作报告的起草，往往是对一个人能力的认可。而且即使是承担工作报告，一开始是参与部分写作，打下手，到承担主要任务，直至统稿主持，也是一个不断进阶的过程，能到这一步，基本就成了一个成熟的大手笔了，能力和水平会得到很大提升。所以，工作报告起草对人的锻炼价值是很大的，别的稿子写得再多，没有经过这一坎，也还是有欠缺，所以说，不经此坎，难成大器。
   
工作报告的特点与难点
7 T- x. H) m& c. M! U       工作报告最大的特点是其综合性。可以说，工作报告是领导讲话、工作总结、经验介绍材料、工作方案等几类公文形式的大综合，其他几类文种的要求，全部集中体现在对工作报告的要求中。比如，如果把工作报告中回顾工作的部分单独拿出来，实际上就是一篇工作总结；把总结经验的部分拿出来，实际上就是一篇经验介绍材料；把布置工作的部分拿出来，就是一篇工作方案。因此，只要能写好工作报告，写好其他几类公文便是水到渠成的事情了。
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工作报告一般是代表班子，是集体作品，不是个人意见，所以从内容到程序上，都体现了集体性，使大家观点的集纳和提炼，往往要经过几上几下，是集体智慧的结晶。
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* r/ d3 k9 v+ }  L2 N工作报告以庄重平实准确为要，不应体现个人风格，不像讲话那样可以有强烈的个人色彩。但工作报告起草也要有创新意识，不拘泥于传统的老套的提法，要有新的理念和新的思路，但对新的提法一定要仔细推敲琢磨，要站得住脚，经得起各方的追问和实践的检验。
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在各类公文材料中，工作报告是最难写的，难的不是文字的表达技巧，而是难在三个方面：一是主题的提炼，是否能突出当前的工作重点，是否具有足够的针对性和指导性，能够引起大家的共鸣，能否解决当下最突出的问题；二是表达的切实性和准确性，即对工作成绩的总结、工作部署和要求是否到位，是否符合实际，是否切实可行，是否兼顾到当前与长远、总体与局部、上层与基层。这也是写作时最需要注意的问题。三是全面与重点的平衡，工作报告的写作，既要全面，又要有重点，有所侧重，既要学会“弹钢琴”，又要“牵牛鼻子”，注意把握好相关工作的协调与平衡问题，不可偏废。
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起草工作报告，都必然要经历提炼主题和深化主题的过程。提炼主题，就是从芜杂的现象中找出最有归纳性、最周延、指向明确的表述；深化主题，就是向纵深层次开掘扩展，由低向高、由浅入深、由粗到精，由残缺到完整，最终确立文章的主旨。
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主题是通过文本载体所表达出来的明确意图、基本意见、主要观点，是公文目的的具体体现。主题也叫中心思想、中心意思、主题思想、主旨，如果是议论性的文章，还可以叫做中心论点或基本论点。主题是统摄全篇文章的总纲，我们常说的“传达贯彻讲话精神”，其实就是指文件的主题。
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& m  y% W4 s) c1 n% o2 ~主题决定着材料的取舍。对于文稿中涉及到的某个事件、某个问题，通过各种方法途径，我们往往能够获得十分丰富的事实材料和观念材料。这些材料，有的深刻，有的肤浅；有的完整，有的散乱；有的清晰，有的模糊；有的典型，有的一般。那么，哪些材料应该选用，哪些应该舍弃？哪些材料详用，哪些材料略用？这一切，都要根据主题的需要来作决定。
主题支配文稿的结构布局。表面看起来，主题是内容，结构是形式，但是二者有着极其紧密的联系和内在统一性。例如，主题作为一个思想认识，它如果呈现纵向深入的形态，文章必然要安排成递进式结构，否则无法很好地表现主题；它如果呈现横向拓展的形态，文章必然要安排成横式结构，否则也不可能有效表达主题。
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& _; v* R% @+ t  m0 n主题制约着文稿的表达方式。上一章已经讲过，公文写作的表达方式，主要用到叙述、议论和说明，摆事实用叙述，讲道理用议论，作解说用说明。这些表达方式，实质上都是表现主题的手段。摆事实是用客观存在的事物证明主题；讲道理是用判断、推理的方式来揭示规律；作解说是用科学知识来证明主题的正确性。一个特定的主题，必然要求有相应的表达方式来表现。
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主题影响着文章的遣词造句。古人有“言授于意”的说法，意思是语言的运用要由思想内容来决定。一方面，思想要以语言的方式存在，没有词汇，就没有概念，没有语句，就没有判断和推理。另一方面，语言是思想的直接现实，是思想的物质外壳，有什么样的思想，也就必须用与之相应的语言来传达。
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（二）工作报告主题的要求
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* Z0 ~9 g' y: k* [: r7 N   1 a# o1 \" U) u) p X3 C. g    正确是对文稿主题的基本要求。所谓正确，就是符合客观世界的真实情况和客观规律，能够肯定先进，否定错误，把握现实，预测趋势。深刻是对文稿主题的高标准要求。文稿的主题不能停留在表面现象的判断上，而应该揭示事物的内在本质，反映事物的内部规律。应该站得高、看得远，见人之所未见，发人之所未发。
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在以上两点要求的基础上，对主题最重要的要求就是“明”。这里所谓的明，有三层意思。
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, ], C! l1 n6 h" W$ f) u) F9 j0 L一是一篇文稿只能有一个主题。这是构思主题时容易忽视的，因此必须牢记。一个主题或者一个中心论点下，可以有分论点，可以形成不同层次的组合结构，但绝不能有两个以上并立的主题，所谓“意多乱文”，“船老大多了要翻船”，就是这个意思。如果的确需要在一篇文章中表达两个或三个论点，那么，必须进一步地提炼概括，把这两个或三个论点放在另一个中心论点的统领之下。总之，主题必须明确，一篇文稿只能有一个主题。
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9 u8 s7 m/ N+ K( G1 ~6 Q3 F% Q二是构思上要鲜明地突出主题。构思主题时要做到：思路必须清晰，主旨必须单纯，议题必须集中，态度必须鲜明。有了鲜明的主题，文章就紧凑而鲜亮，没有鲜明的主题，文章就散乱而黯淡。构思主题时来不得半点含糊和模棱两可，否则就容易在动笔时出现“跑题”。主题鲜明是文稿结构清晰、论证翔实的基础。主题越突出，思想性就越强，文稿的生命力就越强。比如，魏巍的《谁是最可爱的人》写到，“谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。”作者用直抒胸臆的方式鲜明地表达了文章主题，感动了几代中国人。再比如，某国有大型企业在召开海外业务座谈会时，其会议讲话稿的标题就是“创新管理，突出效益，实现公司海外业务发展的新跨越”，就一句话，紧扣会议内容，清晰、鲜明、简要地表明这次会议的主题。
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三是语言上要直陈主题。公文不能像诗歌一样，遣词造句追求含蓄之美。也不能过分地追求语言辞藻，忽视了主题。一般不用“可能”、“也许”、“大概”等词汇。从逻辑上说，一般用实然和必然判断，而不能用或然判断。比如“加大项目开发力度可能是我公司提高市场竞争力的良好途径”，“可能”二字就带来的问题：到底搞项目开发是不是提高竞争力的良好途径呢？执行单位到底要不要加大项目开发力度呢？一句话的主旨不明确，尚且给工作造成这么多困惑，何况是整篇公文的主题表述不清呢？因此，公文在表述主题时，讲究直截了当地点明，不隐藏、不含蓄、不寓托、不渲染。提出的意见或观点明确而肯定，提倡什么，反对什么，应该怎么做，不准怎么做，都要描述清楚，明明白白。
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: S) c! s- V0 l5 ]7 q6 {（三）如何确定主题
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       确定文章主题是一项富于开拓性的工作，要善于学习，具备较强的思想理论功底、政策水平、战略思维能力、综合分析能力、推理能力和判断能力。可以从以下几个方面入手。
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一是细化领导要求，就是领导想要我们讲什么？领导意图与要求的最初表现形式是比较复杂的，有的十分明确，有的仅是个倾向，有的比较零碎，个别情况下还有意见分歧。因此，要对其进行提炼、深化处理，形成一个正确的集体意见。在这个深化过程，首先是充实完善。调动各种手段，综合运用多方面知识，拾遗补缺，慎重恰当地处理，合理地加以吸收、集中，把不确定的确定下来，把不一致的地方进一步调整充实，使领导的思想火花和片断式的工作要求逐渐成为完整、严谨、系统的思想体系，从而比较全面、完整、准确地体现领导意图，保证讲话稿质量。其次是凝炼提高。对领导的意见，不能听一就是一，机械呆板地“照单全收”，而是要把不必要、不完整的加以剔除，把不清楚的问题思考讲清楚，把感性的内容上升为理性的内容，经过再思考、优化、提炼，再整合到领导思想体系中。比如这样的句子：“班子不团结，就会伤了同志间的感情，就会经常出现磕磕碰碰的事情，就会搞得下面无所适从，就会损害班子形象，就会带来严重不良后果，必须引起我们的高度警觉。”这句话如果加以凝练提高，就是“班子不团结是削弱班子战斗力的隐患，是危害事业发展的毒瘤”，这就显得凝练、理性、鲜明了许多，完全可以作为一篇文章或一个段落的主题。第三是延伸挖掘。分析领导思想的发展趋势，主动深化领导的意图，然后顺着领导的思想脉络，弄清楚领导想要表达什么主题，为什么想表达这样的主题，要达到什么目的，按着这个趋势拓展思路、延伸思维。从而研究挖掘出更新更深的东西。这种延伸挖掘不是随意的，而是从工作需要出发，从客观事物发展变化的实际出发，有所突破和创新，从而保持对工作的最佳导向力。
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8 n4 H: n; h1 z' [: ~二是对客观事物的再认识，就是现实条件和客观事实支持我们讲什么？主题是通过对客观事物进行分析研究、对材料进行消化处理而提炼出的，各种材料与主题内在关联度的高低，对形成主题有很大影响。比如，起草一个单位年终总结，从各个部门、各个线条收集到的材料一致表明，今年该单位的工作做得不是很好，各项目标任务完成欠佳。那么，这些材料就不支持确立一个完全正面的、肯定工作的主题。如果要想确立一个正面的主题，就需要进一步收集到支持该主题的材料。胡乔木同志曾告诫机关的同志：“写文章用材料是为了说明观点，文章写出来叫大家看不清楚，就是不鲜明，就是材料与观点没有联系好，每个观点应该接着有事实作证明，不能证明观点的事实不要用。”可见，主题的确定势必要受到材料的影响，这也是在确立主题时对客观事物的尊重。
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6 A$ B9 w1 [# X0 Z( A一般来说，事物的客观本质最能揭示主题，而事物的本质及其内在规律常常蕴含在深层次里，因此对材料要进行分析综合、概括抽象，向深处开掘，经过一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的过程，透过现象找出事物最主要、最深刻的本质意义，以此确定文稿的主题。这有点类似高考中的材料作文，通过阅读几段材料，从中领会出一个合理的主题，自己命题写一篇文章。当然，这不但对作者的再认识能力有一定要求，还要求有一定的悟性和灵性。
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有些时候，通过认识客观事物，分析现有材料，会觉得有多个主题可供选择，而且这些主题又是相互关联、缠杂不清的，这就要深刻分析它们之间是什么关系，哪一个是最重要、最核心的，找出中心议题，确定总论点，以点带全局，分论点从属于总论点、为主题服务。既不要全面出击，泛泛而谈，杂乱无章，也不要片面强调小角度，剑走偏锋，把思路限制得过小过窄。
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) i$ o& Z  p  X& ~  r3 ?. _三是并列关系。相互之间不相隶属又相对独立的一种关系。这种关系出现的几率更高。天时、地利、人和；人、财、物；物质文明、精神文明、政治文明、生态文明；经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设等等。
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. j/ ^  W0 [" ]' ]/ P( Y四是递进关系。这是同一种事物不同发展阶段的关系。时间上的递进：古代、近代、现代、当代；空间上的递进：国际、国内、本地；学习上的递进：武装头脑、指导实践、促进工作。递进关系，有时也是一种特殊的并列关系，如季节中的春、夏、秋、冬，人生中的幼年、少年、青年、中年、老年，这其中每一阶段可以说是并列的，但它们又是有秩序的，不可以随便打乱编排。
! J: _: V' ^" S' J! a1 h6 O五是点面关系。面是由众多的点组成的，为了说明面的情况，我们可以用点的事情来作为例子。这一方法非常常用，关键是“点”的选择必须与“面”是存在内在联系的，是可以做到以点带面的。
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+ Z/ Q5 N- ^) b; a1 p六是因果关系。事物之间存在必然的因与果的关系。揭示因果关系，可以增强文章的说服力和感染力。但这种关系不是人为制造出来的，而必须是客观存在的。它是文章内在逻辑关系的基础和核心，它有时需要明白指出，更多的时候体现在文章的整体构架和文字表述背后，而不必明白指出来。
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# a2 @! f6 H% H3 w  j3 Z七是定性与定量的关系。事物的发展有一个从量变到质变的过程。对一件事情的判断，定性的说服力总不如定量的大。定性是一种大体判断，而定量则是一种精确判断。能定量说明的最好定量，但也不能绝对，数字要用得恰到好处。
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八是虚实关系。以虚带实，虚实结合。所谓虚，就是文章要有灵魂、有高度、有理论支撑；所谓实，就是文章要有数据、有案例、有事实支撑。虚实的比重取决于文章表达的需要，没有一定成规，但两者必须紧密配合，融为一体。虚为实之花，实为虚之果，两者相映成趣，互为表里。

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作者: piglet    时间: 2018-2-23 08:10
工作报告起草对人的锻炼价值是很大的，别的稿子写得再多，没有经过这一坎，也还是有欠缺，所以说，不经此坎，难成大器。

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作者: 最后的绝地武士    时间: 2018-2-26 16:01
很好，很有指导意义。感谢分享

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作者: 路过偶遇是我    时间: 2018-2-26 18:41
切中要害，讲得非常好。

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作者: 戴伟强    时间: 2018-2-26 21:35
如何撰写工作报告——不经此坎，难成大器如何撰写工作报告——不经此坎，难成大器

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作者: 一道玉米    时间: 2018-2-27 15:44
下载下来认认真真拜读文章

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作者: 始悟秘    时间: 2018-2-28 15:46
既不要全面出击，泛泛而谈，杂乱无章，也不要片面强调小角度，剑走偏锋，把思路限制得过小过窄。有些时候，通过认识客观事物，分析现有材料，会觉得有多个主题可供选择，而且这些主题又是相互关联、缠杂不清的，这就要深刻分析它们之间是什么关系，哪一个是最重要、最核心的，找出中心议题，确定总论点，以点带全局，分论点从属于总论点、为主题服务。

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作者: 软木烟萝    时间: 2018-2-28 23:45
工作报告是公文写作一大关，特来学习

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作者: 欢喜活力    时间: 2018-3-1 16:49
从中领会出一个合理的主题，自己命题写一篇文章。当然，这不但对作者的再认识能力有一定要求，还要求有一定的悟性和灵性。

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作者: 紫气东来916    时间: 2018-4-12 10:42
大材料写法，学而不思则罔下

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作者: 暗夜之狼    时间: 2018-5-16 09:22
干货，先收藏再好好品读

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作者: 羽时俱进    时间: 2018-6-29 15:53
这个真的很难写，非常难，不是一朝一夕能学会的

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作者: 谷涛小秘    时间: 2018-7-30 14:23
学习，感谢分享！！！！

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作者: xinmishu2017    时间: 2018-7-31 11:19
一篇经过30天打磨的讲话是怎么组织的

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作者: yetta    时间: 2018-8-8 11:00
篇文章对于写好工作总结有很大的帮助，谢谢分享经验！

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作者: 勉之    时间: 2018-8-23 10:31
是同一种事物不同发展阶段的关系。时间上的递进：古代、近代、现代、当代；空间上的递进：国际、国内、本地；学习上的递进：武装头脑、指导实践、促进工作。递进关系，有时也是一种特殊的并列关系，如季节中的春、夏、秋、冬，

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作者: 爱撞墙的蜗牛    时间: 2018-8-30 09:06
这篇文章理论性很强，讲得很全面，很系统，有实践经验，读后让人很受益！！！！

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作者: 陈晓杰    时间: 2018-8-31 09:17
来看看这是什么？哎哟喂，不足20个字符？

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作者: zmrcg    时间: 2018-10-17 15:47
山羊胡老师每次总是讲得透彻

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作者: 叶飘零    时间: 2018-10-25 08:37
来学习，在准备年终的了，确实工作量大

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作者: 而立之    时间: 2018-11-30 09:29
难的是由表及里，透过现象找到本质
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作者: 小小熊    时间: 2018-11-30 14:43
夏、秋、冬，人生中的幼年、少年

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作者: 侯爱军    时间: 2019-1-4 17:17
有些时候，通过认识客观事物，分析现有材料，会觉得有多个主题可供选择，而且这些主题又是相互关联、缠杂不清的，这就要深刻分析它们之间是什么关系，哪一个是最重要、最核心的，找出中心议题，确定总论点，以点带全局，分论点从属于总论点、为主题服务。既不要全面出击，泛泛而谈，杂乱无章，也不要片面强调小角度，剑走偏锋，把思路限制得过小过窄。

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作者: wsaiqht    时间: 2019-1-5 13:46
既不要全面出击，泛泛而谈，杂乱无章，也不要片面强调小角度，剑走偏锋，把思路限制得过小过窄。
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作者: Fogorfog    时间: 2019-1-6 15:48
学习领会，写工作报告确实是个大学问！

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作者: 火之必胜    时间: 2019-1-7 15:38
bbbbbbbbnnnnnnyyyyyyy

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作者: atlas001    时间: 2019-1-7 17:20
会觉得有多个主题可供选择，而且这些主题又是相互关联、缠杂不清的，这就要深刻分析它们之间是什么关系，哪一个是最重要、最核心的，找出中心议题，确定总论点，以点带全局，分论点从属于总论点、为主题服务。既

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作者: 累人得很    时间: 2019-1-7 21:58
一般来说，事物的客观本质最能揭示主题，而事物的本质及其内在规律常常蕴含在深层次里，因此对材料要进行分析综合、概括抽象，向深处开掘，经过一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的过程，透过现象找出事物最主要、最深刻的本质意义，

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作者: yahu009    时间: 2019-3-11 11:09
，而事物的本质及其内在规律常常蕴含在深层次里，因此对材料要进行分析综合、概括抽象，向深处开掘，经过一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的过程，透过现象找出事物最主要、最深刻的本质意义，以此确定文稿的主题。这有点类似高考中的材料作文，通过阅读几段材料，从中领会出一个合理的主题，自己命题写一篇文章。当然，这不但对作者的再认识能力有一定要求，还要求有一定的悟性和灵性。

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作者: 成为写作小能手    时间: 2019-5-21 16:22
有些时候，通过认识客观事物，分析现有材料，会觉得有多个主题可供选择，而且这些主题又是相互关联、缠杂不清的，这就要深刻分析它们之间是什么关系，哪一个是最重要、最核心的，找出中心议题，确定总论点，以点带全局，分论点从属于总论点、为主题服务。既不要全面出击，泛泛而谈，杂乱无章，也不要片面强调小角度，剑走偏锋，把思路限制得过小过窄。

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作者: 初壹先生    时间: 2019-8-13 13:29
讲得很好，逻辑关系清晰，通俗易懂。。

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作者: 初壹先生    时间: 2019-8-13 13:30
讲得很好，逻辑关系清晰，通俗易懂。

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作者: 石金    时间: 2019-8-15 09:41
现有材料，会觉得有多个主题可供选择
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作者: 东城河边    时间: 2019-8-16 00:54
感谢分享，收获满满。

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作者: 做最好的自己    时间: 2019-8-16 21:29
语言的运用要由思想内容来决定。一方面，思想要以语言的方式存在，没有词汇，就没有概念，没有语句，就没有判断和推理。另一方面，语言是思想的直接现实，是思想的物质外壳，有什么样的思想，也就必须用与之相应的语言来传达。

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作者: maomao1    时间: 2019-9-18 04:58
深刻而全面，学习的好文章。

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作者: 素履之往    时间: 2019-11-25 15:21
工作总结是对一段工作的回顾，能够让我们看清走过的路，更好走向更远方

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作者: 山夫小张    时间: 2020-1-15 21:18
学习无止境，好文多鉴赏，感谢分享。

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作者: thuwhatever    时间: 2020-3-1 19:19
字斟句酌文章内容，正处于撰写工作报告的蜕变中，读后收益！

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作者: 鲁能小海子    时间: 2020-3-5 23:13
有些时候，通过认识客观事物，分析现有材料，会觉得有多个主题可供选择，而且这些主题又是相互关联、缠杂不清的，这就要深刻分析它们之间是什么关系，哪一个是最重要、最核心的，找出中心议题，确定总论点，以点带全局，分论点从属于总论点、为主题服务。既不要全面出击，泛泛而谈，杂乱无章，也不要片面强调小角度，剑走偏锋，把思路限制得过小过窄

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作者: 田轩亦    时间: 2020-3-6 08:03
各种公文写作套路（自己理解）       关于贯彻实施《河南省重大行政处罚备案审查办法》的通知（写作框架） 开头语 一、认真学习，充分认识贯彻落实《办法》的重要意义 二、强化责任，认真做好重大行政处罚备案审查工作 （一）明确重大行政处罚备案审查责任分工 （二）明确重大行政处罚备案范围 （三）严格重大行政处罚备案程序 （四）严格重大行政处罚备案审查程序 （五）依法处理违法或不当的重大行政处罚行为 三、加强领导，确保《办法》有效贯彻实施 （一）加强组织领导 （二）强化工作措施 （三）加大监督力度 & k7 f2 M/ i2 d0 J0 ?3 o* d; m ) d( e% S! M9 |5 N4 r% X3 J: p 关于全面落实行政执法责任制的意见（写作框框） 开头语 一、充分认识全面落实行政执法责任制的重要意义 二、明确行者执法责任 （一）认真梳理执法依据 （二）及时公布权责清单 （三）建立权责清单动态调整机制 （四）按照权责清单履职 三、完善行政执法制度 （一）完善行政执法程序 （二）健全完善行政裁量权基准制度 （三）落实行政执法人员资格管理制度 （四）建立行政执法过程“痕迹”管理制度 （五）建立健全行政执法公示制度 （六）畅通执法信息交流机制 四、加强行政执法监督 （一）加强政府内部监督 （二）强化部门内部监督 （三）主动接受外部监督 五、严格执法责任追究 六、强化监督落实 （一）加强组织领导 （二）明确部门分工 （三）强化监督检查 （四）推进制度创新 一、会议纪要 1、X月X日，XX交流会在XX召开，XX（领导）出席了会议，XX（相关人员，如XX处、XX处的负责人）参加了会议。（会议内容简介，如）与会人员分别从......等方面作了探讨，对......提出了许多建议和思路。XX（领导）对这一课题研究取得的成果给予充分肯定，并提出了X点要求：一是......。二、......。三、......。 2、鉴于目前**********问题。为****，避免********，*年*月*日，****单位召集*****有关部门，主持召开关于****的专题会议，纪要如下：一、*****。二、*****。 3、*年*月*日*时，*****领导在****地点主持召开会议，专题研究*****事宜或相关工作。现将会议议定事宜纪要如下: 一、*****。二、*****。 二、汇报材料 （一）情况说明 *****单位： 根据****的需要，为加强***监督协调力量，强力推进市政基础设施建设工作。按照管委会****号文的批示，由贵单位负责招聘20名专业工作人员抽调至我局协助工作。在贵单位的全力支持与帮助下，招聘工作已圆满结束，人员已基本到位。对此，深表感谢。 （二）工作部署 1、经****单位批准，*****相关部门于*年*月*日，在****地点召开****工作会议。会议以*****为指导，认真贯彻****讲话精神，研究部署了*****工作任务。现将重点工作任务分解如下：一、*****。二、******。三、******。 范例：2015年1月14日，省委常委、市委书记**同志到****区调研指导工作，对***区近期重点工作进行了部署。为全面贯彻***同志的指示精神，加快推进****区各项重点工作进度，确保****年重大项目，经党工委、管委会研究，结合我区实际，现将各项重点工作任务及责任分解如下：一、*****。二、******。三、******。 （三）专题工作汇报 1、2014年是**区实现跨越式发展的关键一年，也是实验区各项建设全面启动的一年。在党工委、管委会的正确领导下，紧紧围绕服务重大项目和提升基础设施承载力，市政基础设施及园林绿化生态水系建设全面加速推进。现将建设计划及推进情况汇报如下：一、****。二、****。三、*****。 *****单位： 2、根据*****《****办法》、***号文《关于******的通知》，我单位于****年*月*日对***工作进行***召开专题会议，并对下一步工作进行了部署（或安排），现将有关情况报告如下： 3、答复报告：是根据上级机关的询问而作出的回答。第一段，简叙来文询问的事宜，并过度到正文；第二段、第三段是按照上级的所闻所做的回答，并从各方面进行解释，回答简明，符合事实。解决问题的根本途径也是从各方面进行解答的。最后另起一行空2字符写上“专此报告”。专题报告及综合性报告在最后不需要写上“专此报告”。 （四）文件的回复 1、直发文件 ****单位： 贵公司于2015年3月30日致我局的文件《关于加快解决项目工程征地问题及实行分路段验收的商榷函》，我局现已收悉。来函所反映的问题，经我局进行调查核实，现回复如下: 1、******** 2、****** 2、转发文件 ***单位： 贵单于***年*月*日转发我单位的文件《关于****的**》，我局现已收悉。来函所***的问题，经我单位进行调查研究，现回复如下： 1、******* 2、******* 通知及通报 1、通知 （1）为进一步加大*****区重点项目建设工作，经党工委、管委会研究，决定成立****建设指挥部。现将指挥部名单通知如下：一、****。二、****。三、****。 （2）为快速提升****航空货运枢纽地位、产业发展水平、城市承载能力、要素保障能力和创新能力，安排部署好2015年工作，经党工委、管委会研究决定，现将《关于****工作方案》印发给你们，请各部门结合本各单位实际，认真贯彻执行。 意见 范例：国发〔2015〕14号  国发〔2015〕1-13号 上中国中央政府网下载学习。 请示 请示要层次清晰、逻辑严密。全文由“为什么要请示”与“请示什么问题”组成。第一段落，即要为什么请示，包括请示的依据与缘由；然后通过“鉴于以上情况”做过渡，转入工作意见部分，即“请示什么问题”包括提出的意见。最后写上“以上请示妥否，请批示”。 函 种类可分为：商洽函（用于平行机关或不相隶属的机关之间商洽工作的函）、询问函（用于不相隶属的机关之间询问或答复有关问题的函）、请批函（用于向有关主管部门请求批准事项时使用的函）、告知函（是平级或不相隶属单位之间相互通知事情时使用的函）。 1.发函缘由。这是函的开头部分，主要用来说明发函的根据、目的、原因等。如果是复函，则先引用对方来函的标题、发文字号，然后再交代根据说明缘由。常用一些习惯用语转入下一部分，如“现将有关情况说明如下”、“现将有关问题函复如下”。 2.事项。这是函的主体部分，商洽工作、提出询问或作出答复、提请批准等主要内容。其中商洽函要写明商洽原因、事项和发文人意见；询问函要写明询问的问题以及询问问题的缘由；答复函要紧扣所询问的问题或事项发表意见，作出答复；请批函要说明请批事项的原因、意见。 总结、计划 （一）个人工作总结 本帖隐藏的内容 1.时段的回顾性。总结是对一个阶段的工作或完成了一项任务后，进行回顾、检查和研究，看到成绩，总结经验，找到不足与教训，并把它条理化、系统化，引出规律性的认识，用以指导以后的工作。 2.主体的自我性。总结回顾的都是本人或单位的时间活动，以本人或单位为总结对象和总结范围，写的都是本人或本单位经历过的事情。总结一般用第一人称写作。 范例： 一、开展的主要工作 二、各项任务指标完成情况 （一）市政道路 （二）水电气暖通基础设施配套 （三）绿化与生态水系 （四）南部园博园片区 三、存在困难 （一）规划问题 （二）资金问题 （三）前期手续问题 （四）征迁及施工环境保障问题 （五）BT管理模式问题 四、保障措施 （一）严格落实“一线工作法”及周例会制度 （二）从讲政治的高度推进民生工程 （三）加快推进“四通”工作 （四）严格把控工程质量 （五）加强内部管理，完善规章制度，深化理论学习，全面提升全处干部职工的政治素质和业务水平。 五、主要特点与亮点 2015年工作计划 （一）各项计划指标 （二）总体工作思路 结束语 述职报告 1.开头。开头又叫引语，通常交代任职的自然情况，包括何时任职、变动情况以及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况以及个人认识；对自己工作尽职的整体评价，确定述职范围和基调。这部分要写简明扼要。 2.主体。主要写实际成绩、做法、经验、体会或是教训、问题，要写好以下方面： 对党和国家路线方针政策、法规和指示的贯彻执行情况；对上级交办事项的完成情况；分管工作任务完成情况；在工作中具体作出了哪些主意，采取了哪些措施，作出了哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作；个人的思想作风和职业道德；写出存在的主要问题，并且要分析这些问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。 范例： 开头语，用“现将一年来个人学习、工作、廉政情况汇报如下”来过度 一、加强学习，不断提高自身政治理论素养和政策转化运用能力。 二、以科学发展观为统领，全面推进各项工作卓有成效的开展。 在***方面： 一是******。 二是******。 三是******。 在***方面： 一是******。 二是******。 三是******。 三、认真落实党风廉政建设责任制，抓好党风廉政建设。 范例：始终坚持把党风廉政建设作为自己的根本任务和重要职责，作为抓好业务工作的有效措施和重要保证之一，做到“一岗双责，两手齐抓”。认真学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉政准则》、中央八项规定精神，密切联系自己的思想和工作实际，认真对照检查，始终做到“自重、自省、自警、自励”，自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀，筑牢思想防线。以身作则，严于律己，认真执行廉洁自律各项制度规定。在日常工作中，经常同处里的同志们一起研究分析廉政状况，制定对策，着眼防范，提醒大家居安思危，警钟常鸣，防微杜渐。并注意在治本上下功夫，在建立健全监督约束机制上做文章，靠有效机制防范和治理建筑领域的不正之风和腐败现象。教育管理好家属和身边工作人员，不准他们以自己名义谋私利、搞特殊，真正做到自身正、身边清。一年来，对自己分管的事情做到了有部署、有计划、有措施、有落实，本处室部门干部职工未出现不廉洁行为。 在工程管理中，坚持集体研究、民主决策，最大限度地减少个人行政裁决权，真正体现公开、公平、公正原则，行业的整体形象进一步好转。在落实党风廉政建设责任制的同时，从严要求自己，自学遵守党风廉政建设有关规定，使自身行为始终置于组织和群众的监督之下，基本上做到了廉洁从政。 或三、廉洁自律，严格遵守党风廉政建设的有关规定。 范例：认真执行党员干部廉洁从政若干规定，自觉遵守了《廉政准则》、廉洁从政“8个禁止，52个不准”、中央八项规定和杜绝“四风”问题的有关规定。在工作、生活和个人作风上没有违规违纪问题，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题，没有私自从事营利性活动的问题，没有违反规定干预和插手市场经济活动的问题，没有违反规定选拨任用干部的问题，严格执行党员干部用车、办公用房和住房的规定，做到了自重、自省、自警、自励，自觉维护党员干部的良好形象。 四、存在问题和不足。 范本：一、履行工作职责情况 〈一〉加强学习，创新思维，不断提高政治理论水平，指导工作的开展 (二〉加强城市建设、管理等相关业务知识、理论的学习，做好局内日常工作。 〈三〉基础设施建设实现跨越式发展，城市承载能力显著增 强，城市功能不断增强 二、党风廉政建设及个人廉洁自律情况 〈一〉恪尽职守，履行职责， 〈二)以身作则，廉洁自律， 〈三〉主动作为，紧跟工作实际， 〈四〉多措并举，真抓实干， 〈五〉强化依法办事意识，认真贯彻依法建设理念 三、存在问题及今后打算 主要做好以下几方面：1、*****。2、*****。3、*******。

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作者: kunpengzhimeng    时间: 2020-3-19 15:14
自从有了这个平台，机关文字材料有了指引方向

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作者: 绝望生鱼片    时间: 2020-3-31 08:47
写的真是透彻，给我们这些职场人很大的帮助，希望能通过这文章令自己能够更进一步。

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作者: 沙鸥100    时间: 2020-6-2 06:56
对一件事情的判断，定性的说服力总不如定量的大。定性是一种大体判断，而定量则是一种精确判断。

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作者: 大飞金字塔    时间: 2020-6-3 10:00
相互之间不相隶属又相对独立的一种关系。这种关系出现的几率更高。天时、地利、人和；人、财、物；物质文明、精神文明、政治文明、生态文明；经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设等等。

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作者: 乐德党政办    时间: 2020-6-4 17:13
以虚带实，虚实结合。所谓虚，就是文章要有灵魂、有高度、有理论支撑；所谓实，就是文章要有数据、有案例、有事实支撑。

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作者: 黄叙阳    时间: 2020-6-14 19:38
相互之间不相隶属又相对独立的一种关系。这种关系出现的几率更高。天时、地利、人和；人、财、物；物质文明、精神文明、政治文明、生态文明；经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设等等。

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作者: huangqing51    时间: 2020-7-28 15:54
学习学习再学习努力努力再努力

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作者: 书剑布衣    时间: 2020-12-15 15:32
支持好文章，支持好主题，支持好几发，支持好作者

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作者: 套路    时间: 2021-2-22 14:33
      注意四：把握篇幅
8 o6 ^/ d) F! M7 [4 M2 n
4 [' n/ ~$ J! O1 n$ Y/ Q      总量：大体上一般为三五千字左右。
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! a- `9 S! q: r' b- W      布局比重：
; O  V/ t8 G$ z; S3 t7 _1 \$ H
) c9 j) ?( D) P; H+ f      三块式：大体上一般为40%+25%+35%；
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      两块式：大体上一般为60%+40%。

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作者: 勤劳的小蜜蜂11    时间: 2021-6-7 10:58
一篇很好地文章，值得认真学习品读

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作者: monkeys1993    时间: 2021-6-7 16:14
加强学习，谢谢楼主无私分享！

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作者: 哲莫    时间: 2021-7-9 16:00
感谢作者的观点，特别是如何确定主题这部分，写的特别好。

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作者: 叶飘零    时间: 2021-7-10 23:38
看一次长一次见识。很好的资料

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作者: 自游自在    时间: 2021-7-22 16:40
作报告多是指会议的主题报告，它是代表整个机关或组织回顾总结工作、分析研究形势、部署工作任务时使用的一种文体，有的工作报告还需要提请会议代表进行审议批准。比如，大到党的十八大报告、国务院总理的政府工作报告，小到一家国有企事业单位向职代会所作的工作报告等。

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作者: 365763    时间: 2021-11-4 01:24
相互之间不相隶属又相对独立的一种关系。这种关系出现的几率更高。天时、地利、人和；人、财、物；物质文明、精神文明、政治文明、生态文明；经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设等等。

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作者: 溺水的鱼    时间: 2022-10-18 15:22
事物的客观本质最能揭示主题，而事物的本质及其内在规律常常蕴含在深层次里，因此对材料要进行分析综合、概括抽象，向深处开掘，经过一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的过程，透过现象找出事物最主要、最深刻的本质意义，以此确定文稿的主题。

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作者: 赫赫无名    时间: 2022-12-6 19:02
看得人血脉膨胀，拍案叫绝，高手

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作者: 522714115    时间: 2023-3-12 11:15
有些时候，通过认识客观事物，分析现有材料，会觉得有多个主题可供选择，而且这些主题又是相互关联、缠杂不清的，这就要深刻分析它们之间是什么关系，哪一个是最重要、最核心的，找出中心议题，确定总论点，以点带全局，分论点从属于总论点、为主题服务。既不要全面出击，泛泛而谈，杂乱无章，也不要片面强调小角度，剑走偏锋，把思路

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作者: 不会飘的云    时间: 2023-3-13 14:54
写得太棒了，学习之后受益匪浅

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作者: 安静沉淀微光    时间: 2024-11-27 10:24
感谢交流分享，认真学习！！

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