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标题: 胸中海岳 笔底气象 ——谈谈机关文稿写作的“格局观” [打印本页]

作者: 小雅    时间: 2019-1-7 10:32
标题: 胸中海岳 笔底气象 ——谈谈机关文稿写作的“格局观”
最近,我看了几篇关于格局的文章,有感而发,也想从机关文稿写作的角度,谈一些自己的看法。
什么是格局?按照《现代汉语词典》中的解释,指的是结构和格式。也有人说,从写作的角度看,格局就是文章的布局和章法。
我觉得,这样解释虽有一定道理,但不够精准。我们对万事万物的探究,都应溯本求源,所谓本立而道生(《论语·学而》)。对格局一词的理解也是一样,应当从它的根本——构词法上去把握。
很明显,格局是一个双音节合成词。合成词主要有并列式(联合式)、偏正式、支配式(动宾式)、补充式、陈述式、附加式、重叠式等结构形式。格局属于并列式,由两个语素组合而成。并列式合成词的语素,意义或相同相近,或相反相对。应属于意义相近。
据《说文》解析,的本义是木长貌,引申为格子;的本义是促也,是局促的意思,引申为局面、形势、器量等。格局一词中的两个语素,取的都是引申义,小为,大为的组成部分,如同棋盘中一个个方格,若干个可成。棋盘有大有小,格局也有大有小,就像中国象棋和国际象棋都是64个小格,而围棋有324个小格。
格局不仅是一个名词,也是中国传统文化和传统哲学中一个很重要的概念,反映了中国式思维的一个特点——“得其大者可以兼其小(《唐宋八大家文集·欧阳修》),谋大事者首重格局(曾国藩语),善弈者谋势,不善者谋子。说白了,下棋的时候,你是盯着一颗子,还是着眼一盘棋,体现的就是格局。
对写文章来说,格局就是作者的视野、胸襟在文章中的反映,也是格调、情操的折射。现实中,有的人见子打子、就事论事,有的人则一叶知秋、见微知著;有的人坐井观天、管中窥豹,有的人则高瞻远瞩、深谋远虑;有的人只看眼前、只顾当下,有的人则思接千载、视通万里。不同的视野和胸襟,决定了写出来的文章具有不同的内涵和品质。
一篇文章的思想高度、认识深度、内容广度等,与作者的格局大小密切相关,但又不能简单画等号。思想高度,主要取决于思考站位,与思想境界也有很大关系;认识深度,主要取决于眼力好坏,与视野视角也有很大关系;内容广度,主要取决于知识广度,与思维广度也有很大关系。格局是立体的、多维的,一个人的境界高度、视野宽度、思维广度,都属于格局的范畴。
关于格局,我这儿有个很好的故事。据说在井冈山革命斗争时期,毛泽东曾在黄洋界哨口问一个战士,从这里你能看到哪儿?战士回答,能看到江西和湖南。毛泽东却说,站在井冈山,还要看到全中国,看到全世界。
与其说这是眼界的差异,不如说是格局的不同。所以,常有人说格局决定结局格局有多大,事业(成就)就有多大
举个写文章的例子来说。前不久,我们单位起草一篇在党建研究会会员代表大会上的领导讲话稿。初稿是小H起草的,提纲如下:

. T; E b2 d- ^. Z' R6 J) W . u, H i' p9 Z3 n/ e8 ~$ a 8 s+ }9 c; l; \8 r' @1 G) f9 {" t/ k 7 B" f* B2 p- z+ l & M& t) C, {' v- T, [. _' T8 ` b; W, y% _: s ' W( \4 V( L2 H # V: f" M7 x9 m$ t# I+ ]3 [* Z% f7 b 9 _' v2 ? }, t9 f8 x7 U0 p0 \# g- s 1 i4 F" ?+ J2 o. t- E2 n$ T$ Q, L3 ~9 B B) O X6 T9 ] l5 Y. z" I7 v' z* P2 s8 P: \ 9 c- j% }, E& ?+ d( B0 g( C $ ~3 w, b. q5 L3 G. d+ @# S" @; M* B5 A, ^4 u 7 L p5 n6 K5 F- r& K4 ^4 o" W * v L7 o5 d0 j; |) V; ~$ { 9 C( O6 }) F7 N" R # F* i% u* M: F" _1 y- {" r* {) ~. Y+ } `4 e( e7 Z6 r 1 W; v2 H$ E O* [' Z; }, f : y! t8 a; m. s* `7 ^% d0 u: ~! g$ P2 C4 b; ` 7 a- @: n# }& k5 K" O6 _4 {7 L' Q4 D0 q. L/ x / x3 f0 Q T; N. E0 W. c4 g / i4 r. E* C, S$ K3 K* {3 o9 t5 Z" ~, t1 K/ a* ^ 7 Q; b2 `5 ~7 M1 |7 o8 n" F n' W9 O, T* @- T4 `# c 2 S* J8 _4 O* X0 G" M' ` " k4 `( p( v- }8 k g9 N 9 z$ D+ Z9 D7 d+ n$ T* b1 [, C + t( u1 [# W6 s3 T 5 O, K2 f- n& | " T7 @( s' W! R2 {+ B' J/ [ . A7 S- j8 ]" g. t' a7 F+ M8 { * h, Z7 e0 A( E, e; ^0 Y& t2 k# S# |3 d. y! [ $ X7 ~% Q9 }' g O6 | ! o& `9 D [ {/ B& K2 K6 W3 ~" y- |2 j& A( d' H . _- t7 |) w$ O5 C; n + i/ k9 _( i; l/ R3 |$ q& y/ o$ E5 p; d/ d) @ * J" h3 a6 i# h " ] q9 w9 p7 |; l9 W8 C/ {6 n0 f1 m; u8 i) q& m 5 @! ~" a5 N, O$ J. z 6 }% v. R' d) F/ H+ h9 W+ p0 X) {: c2 @ . |& u+ x! n; X+ T' X2 x* b$ d4 |- ~/ `& G! Q% a6 N, E / O' c) l; T/ P! z, x' d: `* [& d0 b3 s; \; o: V' f @ ) a4 G5 c ]* r( ^5 z- v5 b5 x) N, t9 p, {: z * s0 y! o A% @. W! T- H9 G9 X 3 p! F, D( M( ^ % |$ d% \ B: V* L: o: p3 i: X5 q! k& [1 K% o$ z. Z: H1 H* d3 w / a; \4 K- \) V' V # ~5 a9 G! k; R7 b y / o# s% O1 H/ m5 E' e1 r 2 }! o+ n" b" ^& k+ h ( x; S5 i2 Q. V/ l1 w( X' Q h ) R+ s, [; P' S; V. y/ U8 @' A5 w# q$ c7 S( ?8 [5 E ) j, \" J* f T5 W, r( e0 Q4 a8 Z( z* \7 y3 Q 4 Z/ P' z& L2 v$ Y. f7 ^: K8 L3 n' ]1 _4 @ 7 M5 F$ o0 I$ n& J. C, u. y# j8 S5 U; c8 F2 c |+ w, C1 L7 @) R ( w- j, s3 K2 n# g- r( t9 J2 h, y: p# z8 {2 O/ ~ + V1 x: p$ q Y q& l3 [$ D5 s X2 U. k 3 `- \4 f8 K3 i2 g& O 4 e% b7 I* ?- B0 u9 C! X . _5 }+ f( [( @1 Y- ~- O8 ~ 7 p3 ^7 L8 A0 c4 B2 m7 d( L7 K) I: D* ?9 @' H( z % m9 }9 I2 `* ~' i* m. s) d9 e' q# f( T/ ` # s+ y, o+ |+ w* v3 F1 ^* _. A$ {5 W6 c$ k & C/ X' w7 O' n6 K0 s$ K2 \; J! U' Y8 O1 T ; e" b$ O4 B' H! I- ~4 J1 l+ w7 ^# E, w1 \( O * u& g$ E0 N9 _( e4 c/ `! [ 2 O* G7 z( i" L4 @& A y0 w' E$ ~5 R1 U( r1 u6 j3 R( f 6 f6 G( a0 `7 ~4 a" L 0 k4 ^+ P3 ?5 R8 b; L5 A 7 n: @1 N( H& V4 f9 b: H- ?' n- ?+ S2 B * s& n: Y8 \. \$ D 1 Z3 Y$ `- `7 i H' F # Y( F. t O# U/ d6 n; j 0 |+ }- g! u9 A" n2 S2 D" G. R; Y; B' G- a . \/ W1 y2 |$ @/ `* m3 x6 M* ~" l+ I' m3 ~/ ~) n1 S & b, E' W7 D& n 4 m d k& t3 n 0 j, q! y6 i; d2 Q+ @" K ; e2 z2 n6 X! j3 U' J* u$ H: ~% Z e% J5 j; [7 B9 I* h' V$ Y ! v, o- [" u" r0 q% Y y$ C! K W! f8 L) D $ ~- f3 d6 q! `2 d, o- V, z9 i: D) V$ U8 I3 l9 u# Z0 b 4 k6 w2 \5 I# Q # R: p8 \& e3 S( D" G U; `2 s; @, V! f8 I2 G 2 O; T! B: N) q* y* t# }" W% Z; w) l6 k 3 y7 O# n( ?8 _1 B4 G. ^ 0 {+ U: w6 d2 b) u) G" W+ T. H3 s: P+ C, V % {0 e+ W3 K0 h! u. F8 G8 } " W+ [; A0 q n6 T. i7 p( T& o, V: ~4 Y4 K # e. u$ f8 P. a0 g 0 _, C6 H1 ~7 x1 B0 I8 A3 V. t 9 N. b k5 J' R3 c4 Z S; U( I4 i0 n) |6 E5 `* a . v) g( B! d& U( X; [% y- a! j' L. r' j

作者:成文


作者: 累人得很    时间: 2019-1-7 22:10
与视野视角也有很大关系;内容广度,主要取决于知识广度,与思维广度也有很大关系。格局是立体的、多维的,一个人的境界高度、视野宽度、思维广度,都属于格局的范畴。
. H, r& L; |/ e2 i, I) @关于格局,
作者: 胡宜奎    时间: 2019-1-8 17:56
思考有深度,心中才有丘壑,下笔才有气象万千》
作者: 慢煮人生    时间: 2019-4-24 10:32
格局反映一个人的人生阅历,格局反映一个人的人生阅历,格局反映一个人的人生阅历。
作者: yanbinti    时间: 2019-4-26 15:38
以前给人讨论框架,现在看格局,顿觉自己局促得紧。
作者: 18394061117    时间: 2019-4-28 11:31
我们单位起草一篇在党建研究会会员代表大会上的领导讲话稿。初稿是小H起草的,提纲如下:
作者: 蓬州司马君    时间: 2020-12-29 18:05
思考有深度,心中才有丘壑,下笔才有气象万千




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