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标题: 有用,公文写作17类专业术语全汇总在这里! [打印本页]

作者: 释然    时间: 2019-11-14 20:21
标题: 有用,公文写作17类专业术语全汇总在这里!


! }% l) y& k( \2 _5 c* |3 h7 H0 h
称谓词

3 _) `( j3 `7 k( Y& w8 C' J* f2 A" m# `7 k
% W. t8 n% r3 k) G3 E" i6 z! T7 K G/ c2 b
是在公文中表示称谓关系的词。
: v6 @/ a8 y. } ( p+ Q+ G$ o' {8 B! T' V3 s
一种是指代表性称谓词,第一人称的有"我"、"本",第二人称的有"贵"、"你",第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词,如"夫人"等。
! D6 x+ P# g: O + P) M7 r- ] ^* p8 O
 
( j q, t4 N; y- ~$ \1 I* C 2 D$ F' F) x* t- o
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$ p" B' R) M* x! F0 d. C; f% O) t# Y& v6 j
 
+ X- T# ^* {$ K6 z5 ?' B0 c; I$ V5 f5 R, ^6 Z
领叙词
$ a6 D1 z. c$ }8 W 9 d4 W9 k. J6 Q: x: d. d/ r
 
9 q, l8 T8 n& ~. r1 s# w 6 w% z* T. g- E S/ j
是在公文中领叙来文时的用语,作为行文的依据。
) u4 [ E# n o. A ' z* Z9 V/ _9 J8 i
主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。
8 u9 ^& h0 b% N7 U7 v ; i9 z( s* u9 T; \/ U! J9 j
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人生学校:爱情的真相
' U/ r: I! ]4 t- M' @. y8 z; j8 S! s/ R5 h) g
作者:(英)人生学校 编著,未读 出品
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当当
- y9 i$ k2 M) S% ]' l/ U % ]7 r- b6 ?: Y
 
; S, f% Z& O4 y" V ( _0 S+ \1 @. Q, t M5 @3 W
3
$ _) @5 C# n/ @) i# [ 2 h. A3 c: L0 Z* o/ @- ^
 
- d9 Y+ Y# { o, c' i' Y; w ( B* k" Y! J3 N& L
追叙词
7 ^: F4 n1 ?8 \/ T! ~ ! H3 ]& J0 I! }- `% Q
 
3 Z6 t1 f* U: J- ]4 T) j 2 m' F/ Z( D2 A4 K( H
是公文中表示追加叙述的用词。
" i \7 A$ z d4 \% } ) q0 ~9 h; e* I) m6 R" k
如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。
E; C7 g$ s k& B- a / A2 R( f; |3 {6 u# _
 
) C2 o6 y9 w' S- L& j# k 2 {3 x% `2 Y R) S' V9 ^% H
4
" A8 _+ Z) y% T4 C. z0 H; y 2 J. a3 {% n8 E3 P
 
2 Y. H5 A1 N P% }7 K9 B" V4 v4 v+ p- E# ?* n
补叙词
/ O1 f7 A- R5 X8 ?/ Z) C* W 7 Z$ @# B7 w, V [! Z5 X
 
1 h8 W7 ]! W1 T; V9 z9 M9 O$ b . E! d! a& I' F5 m7 \: R" _
是公文中承接上文进行补充叙述的词语。
6 K* k- f8 b1 W: a 5 t( j/ P( j4 U) f& m, v
主要有"另外"、"还有"等。
$ c; G" q9 o; { * [3 F; p6 q3 h: q8 m# |1 G% }
 
' ^0 f, W# }. [3 h 3 I: S% O/ Q7 K, I6 \
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( @7 k- v5 z+ P3 M" ] " W$ ^8 }! x+ u4 L& D
承转词
! g2 }* h, f4 T1 {) H- H $ f" k( a6 z6 m- y
 
/ N' I7 O2 x& q0 [5 K+ b # Y7 z8 O8 ]( y# z( A
是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
, W: L2 v* F0 D) D$ Z 0 z# i- E6 x5 c. w2 {
主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。
c! I: ?4 |% [ 9 i3 p" v& N5 ` x' F; ~, s( y
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伊夫·圣洛朗:时代的色标
0 ^7 n5 v( G1 Z) A : l9 [9 o+ t; `, H9 D1 j" N
作者:[法]李维斯
$ o5 S- ^7 s7 x8 P, o) ?7 `5 S 9 l$ l/ R5 E+ L2 ?* Y
京东
/ O0 V# Z" O; ^' O4 ]& ]: _9 k) a# q c$ T" E. ~
 
+ e/ J- v0 d) N4 | 1 T- `- h# m+ S& A
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1 z. C6 G* {0 \% C: _% Z 4 K& C, B5 E, W. Z* F y
 
* q: L" h( d- J L' T7 {) [ 3 D1 \3 Z& T: G
祈请词
3 I2 Q" b6 {' P- g 8 J; G! A- D/ t4 G$ ]# n. ]' q
 
: x% n. x5 W: E& s* I8 X7 B9 ~ / j: C+ }+ B* \6 R! X5 y6 p
是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。
" Z6 p$ ^; J+ _- Y" ~ 4 [, w0 ^. }. U: Z" |; a
主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。
* I: e# o" Y; X2 i* L& L. F% ]' R$ Y8 S7 J- `6 w
 
6 L5 r0 I' [3 z# U) O& g" V/ \0 W % N8 j: [. Q6 ?! z2 [; Q
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* W5 t+ D: E7 y% [& p $ B. w# @/ W: g) X6 U( ^$ }
 
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商洽词
Z0 l2 n+ X% x' f$ N % S6 G6 [* H4 C- q c; v U
 
* x! {- c+ L6 R) S7 }6 o I- R3 K7 P, U
是公文中用于征询对方意见的用词。
) Y; v! B4 d6 [/ p5 v. o( ^1 W3 L3 ^& |
主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
}6 ~8 `" E) ~& T+ T7 P 9 A/ T. {7 m1 O, p$ o
 
% i0 Y7 M; Q6 i& |8 H2 { 8 i2 m" ~0 L3 g p5 \, z
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( ^0 J `2 p; K5 b" H8 ] ( y( n7 n8 R+ p& c8 w8 A
 
* s9 ^; O& W9 k5 w 7 F! K# u6 S# R( G
受事词
) E8 r5 x) |- f/ q* V7 H7 T* b# o1 M. j' m6 H! _/ `
 
7 n- _/ u! x6 m) j ' `6 d, |- P) [& q; A: f! l
是公文中表示接受事情的用词。
- b7 L1 i+ T/ r$ A3 U' E ) o/ D; e4 L1 E( h2 l7 L1 m% n
如"收悉"、"收到"、"接到"等。
) c+ g" c5 q3 [+ |& w/ H- b. J) p- u6 ], Q, D( B6 j$ p
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逃离无尽的青春期:帮助你的孩子走上成人之路
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作者:[美]约瑟夫 " l% f9 y2 ~ Y2 W4 ^/ K& D* _P. 艾伦(Joseph P. Allen)克劳迪娅 W. 艾伦(Claudia W. Allen)

% u8 H7 E, m" ^1 G8 _) m: c# P/ O# P x( d* Y2 g3 ? W) q( z8 T
京东
- t" s2 C4 @: ?) O $ P$ b5 O4 R0 o
 
* J- a/ K/ D6 D6 j5 m, C3 B& ^2 i- x; a4 u4 O9 e8 x
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9 ^3 y% H% m. d 5 E0 G2 @) J6 a3 ?+ D6 j6 E
 
$ z9 o) w; x3 s' I$ h5 l 3 W$ v" {* C, K+ \: c
感盼词
4 h4 I+ n* i0 P3 h B/ d , ]3 {: l6 a8 D* @, T, B; K) G; H
 
5 V6 J# U0 x" }. H( S; ~* P ( R/ J: @0 p# _9 F9 @
是公文中表示感谢盼望的用词。
8 Z' F! }( c2 P' U ; k2 h: U( X- }
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。
# d3 ^6 O& Q% Y) B1 A& q , Y9 U6 A2 w: W. U# S
0 l5 R% c- W9 h5 }! K" { $ s Z* F' Q {! g; w) |
  
6 s: U0 D) _: d; H3 K / V. z9 ]% x F0 {) Z0 r* ~$ m
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1 m* U' A; H; ^( p8 s0 ]8 h: v) v$ k7 I, Y
 
& g+ e8 S+ M& ? 5 ]8 b) v+ ~( [" H) g0 u# }0 F) x
令知词
# p2 B& W- E6 c) Y( R ' d& x# o$ `4 y4 G# K; u$ X
 
; J* W! g' m# q/ n/ l8 Y, m 0 d# N6 ~4 R+ l# ^' ? F# d, d! u1 t
是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。
# L( T. C2 s/ n- L4 V5 \ 7 W! e$ [: ]2 H& d
主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。
2 T [& a( c* e1 r9 a: O! P5 v3 ~9 {& Z
 
( r. } T) _5 c, \8 k 6 k! J, |# j9 D+ `3 O, ]# e3 S
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- y6 r0 m; W( x% ]7 V% L+ P+ Q/ s1 p0 [
 
. ^0 o% b1 M: [# H ( J1 j( k4 o- L2 l% l- O: r
告诫词
4 z/ z f7 e6 {+ V9 g) `& v) F- x% `3 Q3 f. h8 ]. J
 
0 l6 v2 M0 v8 X/ V5 [' U9 W* p4 m
是公文中上级对下级的警告劝戒用词。
- O7 ~( h" }1 ?( Z" C4 Y) z; A) n 2 n5 N3 t/ g4 [, G
如"为诫"、"引以为戒"等。
* ]/ j9 l, H' J' T. x & J! @) n! Y5 f2 ~
 
3 c: z# l" q$ f5 j- |) W& ~/ E* h2 d |
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1 C" `6 H" e/ ^ n: D/ C! B 4 @7 V- F: S' B3 p/ l! r4 @6 l
 
& ` ^7 e2 i# O' `! y! H- s & g* V, }! }0 B% q( s! [3 J+ e3 r
见解词
1 u5 o/ ]/ u9 ~6 e; H% ^7 b 8 Y1 x: P) A/ |, ~6 m: c( r5 ?
 
: M4 _" a0 Y: J: w# r Q; Y: z; u ( B. X6 d: K6 W- g% Z
是公文中表明自己见解的用词。
( J; d7 m3 Y, |. l ( J( g, w7 J) F% s8 l' i c
常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
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' t2 S4 i0 e5 u; W( X) @% G9 m8 e

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作者:精英儿童馆
; a* H$ {: v$ B. g" `; q . Z) B' r9 M. W& {/ v/ J1 j
京东
$ r' p+ o- a, @2 c" Q7 p! `8 }; l& z3 v
 
; V# E1 H# V; v4 w$ @2 ^ - ^& x" |( V4 t0 k+ G {
 
% K; ^6 f5 W. }6 X* n2 E% m& Y* w% Q# W% k+ ]' ?6 m, H
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8 H: s9 X" _0 `) Q; X: u- _ + E8 I* r4 G# N& f# U
 
, r* z' u% g3 J5 `7 r+ X I $ A* m/ W# x# v G
办理词
4 D; a5 n4 \4 F4 u, h# U 1 w5 t/ w; _8 V
 
+ x* p" s3 h& D4 o' m 5 }- D$ z( r4 s1 \8 B3 Y; R
是在公文中说明工作办理过程的时态,表明办理时间及经过情况的用词。
" q& Y2 m' f9 {. P, S: Z& G " Q/ a# a: v5 D$ R4 f
主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。
; g6 L* E" X2 s! h/ |& n: r: J2 S$ C4 n0 m/ r+ }8 f5 c* K: k
 
5 A9 E+ h# i& L 6 o! ^, w8 L h! x
14
8 ?2 ]- I. I. ]2 p6 B m$ q3 w! g+ G! i0 c7 f G5 T
 
1 ^, }9 R$ H# z, s& Y" I q& X$ h8 p- F' {3 g
判定词
; e: k6 g5 f- M4 h, X0 J 0 Q& Y& U3 `& @" R' w6 H
 
% Z6 k$ [: a; Z$ A! P: N! [ 7 L; p- e1 i; k- M$ p8 M+ z! |5 w1 y7 t
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。
6 x1 u+ N* m0 t+ {$ d$ l0 u+ s 2 L e8 z: A0 o# U' k- Z
主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
& [! s& F( z# e' \# c2 G5 ] 3 L3 s6 F" f7 H# m
 
$ z6 F6 V/ H2 `( ` @6 t3 ^" N) z; B
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5 E- n; T& n: }+ \ ~5 N o ?- L" R% F8 U Y
 
& a# Q T/ P6 T+ x% B) @4 N0 c1 s! q! S
时态词
* F2 M; g8 S5 r9 J 0 a+ m" ~/ Z1 K# l! X# N8 ~
 
# ^* M. B" A" l7 _/ b ! \. S, i" a# ?( r* Y+ T! S
是在公文中用来表示时间、状态的用词。
2 y! _, f& f6 g. c5 \ y 9 X* S+ ?3 f3 @, H! [4 x( ?$ b
主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。
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奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具
* r9 W0 M; y3 L7 C5 u \, A7 j+ g 2 ?) S6 N3 R5 Y
作者:儿童俱乐部
- d0 A$ C2 z. N7 ~9 c+ [/ j4 k. U $ X3 f% F W1 ^, @9 W1 ] c4 m! v
当当
* D; R5 l5 y9 c$ e" U( ~: Q% f9 d 7 x7 {& _0 Q/ M1 |& y
 
- o- J' N6 q0 T$ G# \( [ 4 M! |3 g& V" I6 Q# D
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( e# Z- T; Z& C1 B2 B9 z 0 c, Z) Q" T0 d4 f+ {. I
 
1 u% F9 S( b. o& R 4 u2 }4 d5 V! F$ l3 J4 g/ {0 V7 X
目的词
7 h& u- u8 x4 M6 a6 _! S3 } ) U- E( B4 d2 S% }% E F
 
1 ]3 Y/ _ K- X + r( S B! J1 ?7 ?
是公文中表示行文目的的用词。
+ j: i6 ^+ c8 z0 J; W8 g- _6 B; C 1 `: f* b# c$ {( y' g
主要有"为"、"为了"、"为着"等。
: d% x( `# N8 W5 e3 m( h1 x w" ~% b6 R& r. X2 [7 [# Z1 @
 
* L! n) _% C u3 q$ ]% I6 u; O6 t: ] 3 f0 P) Z" s# H* ~4 k+ M# Y
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; E: q# y# I. z" ^% v1 j% [8 x _0 W) J8 F2 K
 
1 q, q, c: _6 W0 {" j9 B; { $ N: b) W$ P. l1 X8 v \$ Z
结尾词
5 w) C! n! c5 L8 z( n z( I" k : F% o4 ^$ U) p v& U5 d
 
' p; ^2 V( |- H ^ 2 J' B* J6 Q7 x) V6 }0 C5 j
是公文结尾时使用的词语。
& c1 A2 j/ w! s & ^3 y) i: d5 U) i
一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾,常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
- \6 c* j1 L) d7 m& y 3 r7 y/ o, T U% V6 Q9 Z K
不同种类的公文有不同的专用词语。
( \. D& n- s% |/ F8 ] u : ~5 x4 F4 L2 U* E+ }
上述专用词语是公文语言的重要组成部分,撰写时要根据行文目的、对象恰当选用,不可滥用。
% {1 ?" R: U" B' N 6 ^$ W) D: Y% f5 z% I
 






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