公考逻辑判断题快速解题法

逻辑判断快速解题法
一.条件有矛盾  真假好分辨
公务员考试中有这样的试题：
0 Q, ?( O' M: I* Y试题1：
某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：
9 y$ i( S8 {8 W- r, U: n    甲：我们四人都没作案；
    乙：我们中有人作案；
    丙：乙和丁至少有一人没作案；
    丁：我没作案。
" J4 K! v) P* |) j1 T    如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?
' [- @/ U0 w& q* t0 g    A．说真话的是甲和丁    B．说真话的是乙和丙
c．说真话的是甲和丙    D．说真话的是乙和丁
这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。
什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢？
了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。
[解析]
( ~4 w+ Q- _3 D! \- \9 P1）四人中，两人诚实，两人说谎。
2）甲和乙的话有矛盾！
甲：我们四人都没作案；
+ y4 Q6 T9 [5 V3 ~' e6 W            乙：我们中有人作案；
0 ^# r. k! N* o$ y& D' J可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。
3）假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真啊！
7 C$ w0 i, g! ], |7 y丙：乙和丁至少有一人没作案；
            丁：我没作案。
9 o7 j; w- F8 M, f  C显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。
# e1 x0 \0 K" E/ X0 }8 [) m4）断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。
答案B。即：说真话的是乙和丙。
/ c5 a1 P! X* n8 }) S+ {1 @' E试题2：
" p7 H# O7 B5 @军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
; a1 h* M& j+ d8 j' T1 t! `孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。”
结果发现三位教官中只有一人说对了。
由此可以推出以下哪一项肯定为真（    ）？
A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。
3 w( t* _4 ~3 n6 ^8 QB.班里有人的射击成绩都是优秀。
C.班长的射击成绩是优秀。
5 P' l" o& D; uD.体育委员的射击成绩不是优秀。
[解析]
1）  三人中只有一个说的对。
+ B( L$ p8 p9 M( j; {$ X# A6 e2）张、孙二教官说法矛盾：
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
0 z! \9 O0 a8 {2 s( x/ A( e孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
( p4 D8 z. i. ?$ r& G7 }断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。
  N2 H9 |4 }4 |- E$ w1 ]5 y2 f2）  周教官说：
* p+ {2 o$ Y% `, p我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
    这是错话，所以班长和体育委员都不优秀（任哪一个优秀周都不会错了）。
答案D。
$ H0 n8 b. c8 I/ d试题3：
某律师事务所共有12名工作人员。
9 n7 \3 z; I! h% `% j①有人会使用计算机；
②有人不会使用计算机；
* V. q7 }0 m! L- h③所长不会使用计算机。
上述三个判断中只有一个是真的。
以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？
, O. o+ s' i/ O8 v: J5 lA. 12人都会使用。
# k( P! `; c0 O6 u5 v9 f5 w5 |B. 12人没人会使用。
$ u5 g+ k  m2 t% x) {3 {C. 仅有一个不会使用。
D. 仅有一人会使用。
& G" U5 X1 Z, p# {[解析]
1）  假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。
②有人不会使用计算机；
③所长不会使用计算机。
+ \  S9 {  L9 }# I, k6 o显然③必假，即所长会使计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。
2）我们找到了唯一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。
针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方
8 _, V8 A$ \8 q+ r" J! M! }法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一（排除法）。
4 C. U5 q5 u4 ]4 U* `8 K& V" c快读：遇到真假变化，不必详读理解：
快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。
( n  I7 Z7 j. Z( ~. F矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
二.发现联结词  规则用在先
" |; N! c- x1 F, _联结词如：如果……那么，只有……才，或者……或者……，……并且……等。在逻辑学中称做联结词，是逻辑常项。
( F5 k0 W9 O3 V7 N* A/ i$ [日常生活语言交流中，虽然人人使用联结词，但语义是不规范的。甚至会出现歧义，使表达变得模糊不清。公务员考试中，所有联结词所表述的语义都是规范的，逻辑语义不容质疑。所以在阅读分析中，联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。
由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。如：
7 G5 ]& [: L  K8 q  D前件          后件
        如果提高生产率，那么就能实现目标。
# Y7 t, d1 x+ v9 a+ O# {0 ~只有提高生产率，才能实现目标。
或者提高生产率，或者实现目标。
提高生产率并且实现目标
, V& F  G$ S5 c2 o, I# ~……
常简约成：  提高生产率就能实现目标
' f+ W# N1 l' v提高生产率才能实现目标。
提高生产率或实现目标。
+ t- J% K' i. \+ M' c提高生产率也实现目标
分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。
公务员考试中，发现有联结词出现（包括简约）的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。在这里，简单介绍如下必考的规则：
首先定义逻辑符号的语义（必须熟记）：
1）大小写英文字母均可：A、B、p、q…指代相关事物；
2）逗号： ，读：与。 表达“并列”（与旧符号“∧”相同）
) ~1 ?( }# t. J% E# x3）右箭头：→ 读：则。 表示“如果…那么”
4）对号：V 读：或。 表达“或者…或者”
9 }8 X4 J. V. x# L' Y* A6 ?- {3 ?5）双箭头：=> 读：所以。是推出符号。（也可用“→”替代）
% c9 M- g. [9 r* f; i7 g+ O6）负号：- 读：非。表达否定。（与旧符号“¬”相同）
1.充分条件推理规则：
, b6 T9 l% K: M' z2 G句型：如果A，那么B。
符号：A → B  （读A则B）
规则1：断定A，必然断定B。    符号：A → B，A => B  （分离规则）
规则2：断定非B,必然断定非A。符号: A → B，-B => -A（逆否规则）
传递规则：A → B，B → C => A → C
2.必要条件推理：
6 n6 ?  G" t! J8 G; ^句型：只有A，才B。
" U5 V2 T2 l, p0 ^* ]2 P& e  [0 Q符号：A←B（读A才B）
* @5 N2 J% ^( _" o4 O规则：（从略）
; x4 l/ C' p* L% b必要条件规则容易与充分规则记混，我们介绍一个换位定理，可以把必要条件转换为充分条件句，只要记住充分规则就可以了。
换位定理：
句型转换：只有B才A = 如果A则B。
1 q; ^; P5 H) d% W5 ~9 a符    号：   B ← A = A → B
: q9 H# c5 Q" F2 M6 t5 J, m3.排中律规则（相容析取）
9 x& b/ R) }! ~' j! r句型：或者A，或者B。
符号：A V B（读A或B）
规则1：否定A，必然断定B。符号：A V B，-A => B
; }% `& m3 _, ^8 h) }规则2：否定B，必然断定A。符号：A V B，-B => A
这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。
; r; l/ l" ^, h: f8 Z. U( l2 l试题1：

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弱项，打印出来学习学习。

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希望在本次的公务员考试中，能拔得头筹

我发的顺丰我的奋斗水电费·地方·大概·分GV梵蒂冈·

这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。

很有用，默默记下来，哈哈哈哈哈