公考逻辑判断题快速解题法

逻辑判断快速解题法
- v+ h$ i% \9 g0 D2 l6 G7 t一.条件有矛盾  真假好分辨
! b' n7 D& ^  a: I+ K公务员考试中有这样的试题：
试题1：
某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：
5 S7 f5 j* Y/ b1 Z. O    甲：我们四人都没作案；
    乙：我们中有人作案；
    丙：乙和丁至少有一人没作案；
    丁：我没作案。
    如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?
    A．说真话的是甲和丁    B．说真话的是乙和丙
7 u. x) ~( u. Q% \5 v1 b8 V! B7 zc．说真话的是甲和丙    D．说真话的是乙和丁
+ g; }3 X2 F" ?0 {: k- f这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。
" h) s, T! L( u) ^" ?什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢？
了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。
( o2 P0 q( }$ \( n4 I[解析]
1）四人中，两人诚实，两人说谎。
' y7 a8 G4 D) d/ j/ l& K2 w2）甲和乙的话有矛盾！
& S) j) L5 ?0 e4 \* ]5 i  [+ `2 p甲：我们四人都没作案；
( w. g, P2 F) L- _            乙：我们中有人作案；
可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。
3）假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真啊！
丙：乙和丁至少有一人没作案；
            丁：我没作案。
显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。
4）断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。
$ G# Y6 f! p* v, d4 u答案B。即：说真话的是乙和丙。
试题2：
3 P& w# g1 M& t/ }2 \; E8 D军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。
% P0 y6 o" p0 s- y1 G张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。”
结果发现三位教官中只有一人说对了。
/ S( N9 E  `5 `7 y由此可以推出以下哪一项肯定为真（    ）？
A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。
B.班里有人的射击成绩都是优秀。
* \. p! ?. U7 i9 |C.班长的射击成绩是优秀。
8 d" ]! ]8 _8 e+ h( {6 ^# A& u* F3 BD.体育委员的射击成绩不是优秀。
[解析]
1）  三人中只有一个说的对。
2）张、孙二教官说法矛盾：
9 Y) x* g/ T$ S( |- A: N张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
# a7 j$ t3 M" L5 [; \5 o$ @) W; P断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。
2）  周教官说：
我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
  O8 E, f6 G1 A6 O- Z( U4 \    这是错话，所以班长和体育委员都不优秀（任哪一个优秀周都不会错了）。
" x4 l1 K8 \# i1 g4 C  ^1 ?3 I答案D。
试题3：
: Y9 q- t9 @5 j) d某律师事务所共有12名工作人员。
①有人会使用计算机；
- E, ]# `! `; D* w! z# c②有人不会使用计算机；
" B% a# b( O8 M6 A- t6 w' z6 }③所长不会使用计算机。
: C* C, ]8 K. f上述三个判断中只有一个是真的。
# ~/ @! v' C- v以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？
A. 12人都会使用。
$ |3 g+ [4 X. C3 B$ X8 ]+ [& fB. 12人没人会使用。
C. 仅有一个不会使用。
6 F2 `' h4 l* hD. 仅有一人会使用。
2 D$ s* Q4 P0 ~  u- U& q7 v) I/ n9 ^[解析]
1）  假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。
8 G0 W9 }- E" Y) X1 U0 ~8 E②有人不会使用计算机；
; e" t. G" a1 R& E& u" [4 h③所长不会使用计算机。
# X1 c' F% a+ [4 M4 Q/ l显然③必假，即所长会使计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。
2）我们找到了唯一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。
针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方
法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一（排除法）。
3 |& w( s7 N' Y快读：遇到真假变化，不必详读理解：
$ v7 D- v' M8 Z! c6 f' @6 U快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。
矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
二.发现联结词  规则用在先
' q1 A" @2 V7 q" A& k5 S* h联结词如：如果……那么，只有……才，或者……或者……，……并且……等。在逻辑学中称做联结词，是逻辑常项。
日常生活语言交流中，虽然人人使用联结词，但语义是不规范的。甚至会出现歧义，使表达变得模糊不清。公务员考试中，所有联结词所表述的语义都是规范的，逻辑语义不容质疑。所以在阅读分析中，联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。
8 `/ T& i/ o/ z& {( f7 K$ A2 ~由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。如：
前件          后件
8 x# q& n: `, H: u) m' R" m9 y/ m0 R. W        如果提高生产率，那么就能实现目标。
只有提高生产率，才能实现目标。
或者提高生产率，或者实现目标。
提高生产率并且实现目标
……
常简约成：  提高生产率就能实现目标
提高生产率才能实现目标。
提高生产率或实现目标。
3 P' ?. O3 z3 ]% N: H' x提高生产率也实现目标
5 `. Q8 u' Y9 s! q% t" j; n" Z+ w分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。
公务员考试中，发现有联结词出现（包括简约）的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。在这里，简单介绍如下必考的规则：
首先定义逻辑符号的语义（必须熟记）：
! X/ y1 a: N8 u1 ]1）大小写英文字母均可：A、B、p、q…指代相关事物；
2）逗号： ，读：与。 表达“并列”（与旧符号“∧”相同）
: q- y7 s8 D# }7 s3）右箭头：→ 读：则。 表示“如果…那么”
4）对号：V 读：或。 表达“或者…或者”
5）双箭头：=> 读：所以。是推出符号。（也可用“→”替代）
6）负号：- 读：非。表达否定。（与旧符号“¬”相同）
1.充分条件推理规则：
句型：如果A，那么B。
4 k0 B8 ?  _3 @+ c# H符号：A → B  （读A则B）
7 V, f0 L/ @/ O) n0 F规则1：断定A，必然断定B。    符号：A → B，A => B  （分离规则）
2 z) n1 n" k  z- _规则2：断定非B,必然断定非A。符号: A → B，-B => -A（逆否规则）
8 [& Q9 w3 H5 i/ n% T传递规则：A → B，B → C => A → C
2.必要条件推理：
句型：只有A，才B。
% M9 M6 i$ n$ l符号：A←B（读A才B）
7 b7 [  a$ l& R. d# D% V规则：（从略）
* J6 S; `% {$ L必要条件规则容易与充分规则记混，我们介绍一个换位定理，可以把必要条件转换为充分条件句，只要记住充分规则就可以了。
换位定理：
句型转换：只有B才A = 如果A则B。
符    号：   B ← A = A → B
3.排中律规则（相容析取）
句型：或者A，或者B。
0 b  ?' p4 ], I5 V1 ^0 W符号：A V B（读A或B）
% u7 X/ f7 y# u3 K9 M规则1：否定A，必然断定B。符号：A V B，-A => B
规则2：否定B，必然断定A。符号：A V B，-B => A
1 J% F0 @, q" D这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。
  z, a8 s. {6 R# K- J" d3 ^' r8 y试题1：

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弱项，打印出来学习学习。

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希望在本次的公务员考试中，能拔得头筹

我发的顺丰我的奋斗水电费·地方·大概·分GV梵蒂冈·

这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。

很有用，默默记下来，哈哈哈哈哈