一、部署类讲话
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1、讲清开展什么工作及理论依据
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1 k. i) A, a+ {) }: o5 i 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）+ F# p1 @; l3 T8 G
7 D) F: @5 k8 p" \; c b
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。, k) B* H9 S8 n2 l1 B( r+ w2 P
: [$ P9 l: d* e' G) z" ^5 x0 C 二、总结型讲话4 R; B6 T1 p) W; q# x. X/ O
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1、前段工作开展情况作出基本评价
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; o. @/ V6 t; z6 s# f6 v 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）2 W+ ]/ A$ f+ k, x- L2 S8 _ B% h) O
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3、工作中的经验或不足要分析原因
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2 |/ V3 s) ?/ j' j% V 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
" C0 g( L- c/ G3 K" Z) _) u3 x+ f2 f0 w1 f1 X
三、传达型讲话; ~$ {7 O3 p/ x- p! p/ L
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1、上级作出什么指示，出处，原文引用
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. D& H. w5 `+ E& A- @9 N) J 2、为什么要贯彻精神，重要意义- `) g$ _; y; U/ D
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3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见5 h9 R( U: X/ n- `
4 {% T/ f0 `4 F0 J# c# A% W: I7 m 四、表彰型讲话
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1、推广典型精华是什么4 w4 A' N9 |6 U7 ~5 \. W7 p8 u
6 ]9 O! ^# [; b3 s0 w/ w* i8 p9 ^ 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法7 z% ^/ B& S: E7 Q$ W
4 W+ T. g# ?/ }# k$ m [' m, ~ 3、指出措施和要求3 p: H+ l2 w$ }/ ~ A
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五、批评型讲话
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% A/ ]* m7 I7 r/ E7 O6 H! r9 G 1、分析错误性质及造成的影响, O! ^8 h' _ o; a& C; B: M! f
( e7 L0 G6 C1 m$ t- l
2、分析产生的原因及责任
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