一、概念:9 R8 E2 p+ f) B/ R# |2 n
工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。
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0 F3 V) k# \' K1 M# P3 g, `" {% \; {+ O: w$ e7 e0 G
二、要求:
5 u& g" U, y$ E; n# G( t# y. k/ g+ I( ?一是语言朴实,文字流畅。
3 Y; w8 `# ^- Q# z' k2 k) K0 ^/ d二是直述事实,表达清楚。0 {' O% r3 f! S3 d0 D: Y$ Q" d4 h0 s
三是观点鲜明,联系实际。
. q3 D* y3 I" n s; p3 n/ @7 q四是结构合理,层次清晰。) Z! @) e' W. U/ m1 }5 W& \
' u' T U" ^1 s; o
& A: u0 j) v9 {# I8 F三、作用:$ ~' l! F, j* }6 a- I4 c. r
一是传播信息。7 [/ c0 U, j- [2 {- ]) o1 }
二是借鉴经验。( w* Q" ]3 {% O) F
三是增长才干。
8 s0 A7 Q5 W+ x4 G- x- r四是提供资料。
, v Q6 v4 L% h+ }5 p- g : v9 n- m9 u/ @
1 Q, y0 {3 c+ K6 Y2 k四、谈工作总结的写作
. A y9 H& Z6 }/ P7 x第一个难点:情况汇总难。
J% K& @) z3 h e' w第二个难点:归纳提炼难。
7 e* P* Z/ K1 y1 G N1 q! h第三个难点:推陈出新难。
+ f; m O. T0 x( u9 O+ D6 V r2 u. g第四个难点:精益求精难。; E o$ ]7 O$ @) G) ]. j1 s- g' G
& u. {, G; s6 R1 T
# X8 q0 Q9 X$ Q( ~ |; P第一个难点:情况汇总难7 H9 M9 ? i d8 L4 {
一、要潜心收集资料# U1 _/ o+ r* K, g! v6 ?
二、要留心积累资料
4 f3 Q% ~# ?8 `; b' D: e三、要用心运用资料
6 t; ]/ ^. f0 _9 @
. g2 B4 Z2 R' _5 q0 v% E
+ v" w' O* G( {要潜心收集资料$ }$ {2 P+ F5 O9 Q
1、吃透上级精神。
4 K, D# C) k2 k+ g% O, Z2、掌握职能工作。* ]0 N- \/ W$ i0 y. v3 Y% a- }' a
3、突出亮点特色。" s4 c, g3 B+ _( Y
4、捕捉典型事例。& t: Z( x/ ^, w9 k% b& w) u, t
5、跟踪重大活动。
M& [4 j% M5 J, A4 n7 P
* w c9 p" W) l6 l8 W3 q" V# C5 f N( j4 G! x
要留心积累资料
, |0 p6 |2 l% g# T对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。9 g; b @2 t' x! ?8 I' f
' |- P/ p B: X% m; e1 r/ k
3 |8 M' O; N2 \2 [5 L要用心运用资料
& [+ b! f2 K% x" |" m' w6 ~2 ]: ?1、对资料要深加工。 / r7 j! m. `) P/ m X
2、对资料要多领悟。
, e- S' ~- m6 ]5 L- Y7 s. y 7 G& d( Z) \+ b- H* w' U3 N
) G7 j _& ^; ?1 f6 G
第二个难点:归纳提炼难8 E9 R6 J, [# ~7 O; d( v
有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:2 }% y$ Y+ y1 N+ M# O
1、照相式。
X: j }3 p: J5 L7 Y2、流水账式。/ _, p9 N) V- n' a& v
3、砖渣式。
3 y! M. J) Y ~, V* ]" D , [. R$ i8 P1 T6 w4 q3 k- a6 D$ `# @
8 R! p+ ~6 s) G, x: W3 ~5 p' J
要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。
4 D! B. P. c: J+ L$ f$ P
) Z: H. W# y) t0 i" j4 R确定主题' E+ Q6 o/ ~7 [
主题的确定,主要基于两种考虑:
, g& M' B4 ~7 F( K o7 |+ Y: j! r一是围绕上级精神来提炼主题。+ d# d/ F" w! t- A: R u
二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。 3 |$ e! G; k+ r; A X
归纳成绩
2 t+ l6 Y [) \/ x. h5 O; K6 `- m# w一是分条切割,纲举目张。 7 U, Q' \ G3 A( t1 I( J8 e
二是以面带点,点面结合。9 v. I6 |$ b7 t+ C7 R7 i
提炼标题
: i) z' e5 @7 T2 o w# s) g% X6 U一是标题的提炼角度8 s/ h, d: w) A* J
二是标题常用句式
* x+ i4 a- \" f/ x [* T
5 b' M- @8 B" b/ ~$ x
7 w5 }8 V% k5 L/ q% y; c$ I标题的提炼角度) i$ P5 r4 |3 G- b$ Z
1、围绕“措施”提炼标题。" j3 W: t6 ^1 k
【例一】(1)抓力度,领导重视到位。
$ j6 h! U- S% Q" x(2)抓指标,目标考核到位。3 Z0 J; }7 i4 W8 P2 b( r7 ?* `& ]
(3)抓合力,综合协调到位。
/ m3 }1 b! R& }/ N* }(4)抓制度,责任追查到位。
' Y4 t0 \, P {- c) I5 A; w& c(5)抓素质,队伍建设到位。+ Q- \) Z# n+ P! ] O- B6 P
2、围绕“措施+目的”提炼标题。: e' x) ~( D3 U. @
【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。
- X% w) I+ Z4 R6 F/ J" A( W8 W) E(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。/ f9 u) i( g- x3 F
(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。 I1 ]2 w$ `& h$ A# _2 z
3、围绕”措施+成效”提炼标题。) z$ Z* @% J8 q# U6 F5 S" _
【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。7 y4 e* C. c$ D7 |! X! N D
(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。% h3 \9 M9 s. n7 @& Q$ y& l+ d* C
(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。 i1 V: [8 [" J1 O
(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。
7 H& Q3 S0 F$ m' [(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。0 W( k% l: i$ S( p, }' K
(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。
( I$ e9 a6 n9 d9 f4 a k6 @# u(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。/ F% l" K1 ?! [& k) E* i' k
(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。
! a, _! a% S) K3 [4、围绕“成效”提炼标题。
; G' o+ Q. ~- t【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。
! Q' r2 L# `1 ~' b(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。
" l% r7 `9 V3 ~" Z(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制
8 D' x7 t: G0 f7 Z. r浪费上力度加大。
8 T" l( t+ n) C3 |! s(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评
+ L, N5 h5 W4 @) t6 B价和成果转化上有所突破。
( n( g6 N4 H+ S: L4 g' G7 l(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时+ b# c k. V8 D) r
交办审计任务,参谋作用得到发挥。8 W- v6 U' U T7 W# r& c
(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化
, S% @0 z1 Q# Y3 c* o建设全面加强。2 s: b1 T6 {* V" M2 A
. f- [7 [. T( {4 E/ b* V
, U* \8 X1 Q$ I! n7 ] m标题常用句式
" X- ^1 x# b; p: v8 C( x& G1、“抓”字句。常见句型有:+ B0 d! [; ^* m5 x# @, C
(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。$ H# }2 I( L6 n( Y2 }
(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。; u" M% ^+ ^' _
(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。
8 M' W* q Q! S“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。
5 t. b; K+ X: x; [. s; }【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。
( g8 ~$ g2 p/ ^二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。
0 e9 R$ y1 R0 @' O$ Y三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。; A/ G8 k$ A. p5 N) j) f
四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。
9 u+ ]" k8 Z& k* J+ j五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。3 j2 [* `5 N9 j- n2 m
) K( B! X4 E y- m& _; }5 j* g8 g( N- n e5 B
2、“以××为××”句。常见句型有:
6 f, {0 m6 S7 W/ x(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。
; w' Q) I+ {# } e9 e(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。
( }2 b5 M7 x$ w. A$ {' f% Z: q( H(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。/ ?& x9 V& a6 W; x: P. s8 }" C
【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。+ ^% R( u- M) |2 n
二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。
" l- q5 Q4 U" T三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。
' K, ~! w$ p9 y" i W6 t四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。* y1 l, p9 w; |6 e8 {' [2 B# {0 z
五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。6 Q) \' h' r8 Z* j% ?1 k# ^
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- Q% a& x3 {5 a p0 |3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:
( u" \' |( S( T: n$ X( Q(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。
+ P0 O, F2 F% a" H(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。6 p( r% P6 a9 W( x8 @0 [" Y
(3)围绕××,在××上下功夫。
- V; f+ h( D* l0 t【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。
4 k8 G/ z! ~7 u+ w- f; ?/ D二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。. P- H; N) U1 L* H7 } `! Z
三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。
8 L: E3 b: i+ ]& n$ H四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。
* Z0 v# A$ K& S+ y1 h1 F" L6 o五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。
% B$ Z: ]8 [6 K: |2 I- R/ z
* h0 S, f+ ^1 n7 _
4 c" A" F i, D6 t4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:
0 ?; X9 q" m8 F4 w. A(1)在××上,力求×××。2 r) ^1 K9 H/ d
(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。
+ F0 O) T. {( y: r2 D2 Q* Q【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。
2 H6 \) K9 p/ V+ S二、在活动安排上,做到有声有色。
5 A$ B2 J: w7 k/ [ E三、在检查整改上,做到严谨细致。
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