一、 怎样抓新闻
2 I$ M! H, b2 v! o& Z w
* E( k& F& C5 l4 q(一) 什么是新闻7 ?1 j0 Q8 j2 ]9 u% l% @
4 r9 }* l7 }" d5 g
陆定一:新闻是对新近发生的事实的报道。
% m8 o- {. v8 N
$ p. g" _9 q2 H0 g2 t9 u& T西方:狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。
$ |6 j" o* b/ U: x0 a6 |$ m G9 Y% F5 b6 |, E7 R3 y
9 y1 v+ m' I2 {' A [5 k! b
; I( G, v7 [: y6 \: A3 }(二) 新闻的报道价值
: [2 h' q8 i [. m, u$ a. d0 v& p: W( K9 D7 H' a7 h. n% N5 v: l
什么样的事实值得报道,有没有标准?当然有。这个标准就是我们所说的新闻价值。
- F1 f: _# b/ u( S( c1 F- V, X. [2 H* v( P# i4 a
所谓新闻价值,就是事实构成新闻诸要素的客观存在,是记者、通讯员判断事实可否成为新闻的尺度。
" f9 u% i; |7 J8 f6 q, A2 r# ?2 ?+ I& C/ S& r+ O
一个客观存在或发生的事实,能否成为新闻,然后被传播,取决于两点:一是在多大程度上并以怎样的方式与公众利益关联;二是能否满足人们感官需求。4 v$ z2 B$ `2 X* I4 y
% ~/ W" d! @0 T(据此,我们可以将陆定一对新闻的定义修正为:新闻就是对新近发生的有报道价值的事实的有选择性的报道。)1 z+ P4 P$ R! N# }, T+ V
* Q5 V, c: ]/ T5 V2 ~3 | x* D9 L : r: Y# r; P. V1 X
; l! R' D( h3 b. ^1 u
3 Z( K6 y Q" G& A. |! L
. k5 M5 z) k; z% V* N1、新闻价值判断公式# e) v; l6 U9 p$ T
; k& E1 ]% |0 D/ |
·平常人+平常事=0
3 s3 [" s+ ]: C) G/ X6 W2 y+ p6 [1 @
+ t) G9 r7 F+ b* q# ] p·不平常人+平常事=新闻
) M" s# y* e9 L& L! ?
/ U$ m0 k! u0 q0 w- P$ z1 v0 l·平常人+不平常事=新闻
3 |; w/ p3 t5 u3 y h1 ]+ k P: V x; q! b2 u
·不平常人+不平常事=新闻 6 `. U. a9 D! O3 M5 N) N- l2 s
* b& T! r. G# V2、新闻价值表现形式5 E$ w+ E3 u6 h7 H. l7 r
+ L, J* o/ I8 ]0 K* a①抓规模上的“最大”
# w* O. G4 W: z: \
! d6 P) m6 X. J+ T: G5 m% z8 [: \②抓数量上的“最多”
) [+ H( l/ E/ M; h8 r2 ]0 K/ a# G/ ?3 a8 r) r; Y
③抓质量上的“最优”
8 v5 c' z7 M- s% X0 l. Q0 Q
( X3 U" g1 ^: R7 t) W6 J④抓效益上的“最佳”
9 U& A! }% E6 I9 d1 E, M+ p# ^' ^6 M" |
⑤抓进程中的“最先”
1 s' n1 O s x8 ?% ~- A+ Q" ?( f1 X. M c" k, X/ J, ]) v5 x
⑥抓水平上的“最高”
8 ^" S* `8 R# _( N, o: w% o- ^: g4 W" s }; m) f
⑦抓心灵上的“最美”
' k& f# `( r: s( ^' i7 C8 C% ~0 S& E4 f
⑧抓影响上的“最好”& Y; N9 h8 }' q6 e' B# x
0 |+ K% G* f% G; V7 o+ E- ]
⑨抓观念上的“最新”
3 y o* F5 ~4 j0 i& k( p- M+ E: i/ n% I0 B- k/ w
当然,“最”字新闻不仅仅局限于上述“最”的内容,有些“最小”“最后”“最少”等,也同样具有新闻价值。+ G0 T1 F. M( Y; \/ p6 ^8 H
) z) s) M) y8 O. e& [6 x
3、新闻价值发掘方式6 C, c3 q. h7 Y" K1 j# ^, N
: y( p5 o: w: q: X- w U% _在“三贴近”的交叉点上去选取新闻,组织报道。4 l. V' u+ w7 I
% v/ i: |$ \; p6 ~9 ~* C
三贴近:a.贴近中央精神 b.贴近实际工作 c.贴近老百姓0 J+ {8 {5 F) e& c% v# F# ^
9 m7 q' W/ P( F+ O! t ) w) J1 [! u! c6 C5 ~$ ~
3 y' a2 W. B9 o6 w
如图:2 q! Z0 A8 p6 D+ c1 \/ G& r4 V
3 Z! {; D g7 l" [! K+ H) U新
- `! D3 I4 ]& O$ S( g% U 4 j6 H" h. z% E5 ~
闻8 x4 `# {0 k6 g, Y! f3 {! ^
0 a6 h% H) k9 d k0 Ca! j$ j2 d* E9 H9 h
' A( n H" ?- a* Y. l( o8 lb; T# W$ b$ b' Q, u
0 j' r- h! S8 F- Ec+ n7 C5 N1 n# Q" g. y
1 E' H' U9 \: A3 L N5 O9 t+ W# u, F1 I( E
! u& c) k$ E2 _1 {' T5 k
上世纪90年代初,《经济日报》策划了《怎样看待收入差距》,在当年,这个话题群众非常感兴趣,包括“拿手术刀的不如拿剃头刀的,搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”,在一版做了一组。次日受到中央批评。十六大提出:一次分配讲效率,二次分配讲公平。经济要想前发展,就得拉开收入差距。那次策划失败,第一没有贴近中央,第二没有贴近实际生活(因为收入差距这个问题解决不了)。
8 X3 Z# y) X# J X: `, T9 n4 w# U/ q% f% l( s( J8 I
而在纪念改革开放10年之际,《经济日报》推出了《吃的变化》《穿的变化》《住的变化》《用的变迁》《行的变化》以及《穿的变化的背后》《吃的变化的背后》《住的变化的背后》《用的变迁的背后》《行的变化的背后》,就是在三贴近的交叉点上选取材料。: \; U8 w' E$ [1 e5 I, t2 I
5 v& v% C5 r# _( o其后,《经济日报》推出了从一公里路、一台彩电看变化等系列报道,近期又推出《再识一公里路》《再识一棵树》《再识一台彩电》等30余篇,从百姓视角,形成系列报道。- B& O4 A/ O5 N4 R h7 g. q8 {
: q0 x% O$ _. t& ^9 f2 L
再比如《光明日报》关于改革开放以来我国教育工作成就的报道,既有宏观着眼的鸿篇巨制,也有许多从一所学校、一个家庭、一名学生切入的报道。0 V6 y% W# @( \& X
. E* |$ D% o; k* F% b4 [再如《郴州日报》正在进行的喜迎十八大报道《从“一”说起看变化》,以“一条路”“一片果园”“一家书屋”等的变迁,来反映郴州经济社会发展巨变。. R$ X# ~& t4 }! l
0 m0 m4 v3 p) H V: R }
: @3 ]& V* e" c6 z. {) r& a$ P3 e& ?3 O) K& v0 a
二、怎样写新闻
1 x; U& Z8 w; u
; L* i" C7 S5 e9 I+ c7 S, P(一)新闻报道最常见的文体$ _. A w, O4 C6 q% ^1 R I3 Y4 P
- k8 B; E8 o V) k' ^ p R有消息、通讯、评论三类
0 N5 g6 H {+ I+ J2 `
* J, ^$ Y1 ]5 D* a( X1.消息:用简洁的文字,把最新最重要而又有意义的事实报道出来的一种新闻体裁。一般都有电头“本报讯”。
% t4 L: O- r4 T6 U; \$ Z3 Z: X/ a4 k! y4 C+ a
包括标题、导语、主体。
, F2 F8 q' V9 s5 Q H
$ s, b. ?) f+ x/ r消息是最广泛、最经常采用的新闻体裁。
6 Q- g/ a; G4 e4 x% ~1 o, n. L
' f: `+ ]. \% l6 y·从时效、篇幅可分为简讯、快讯、短消息、长消息( V/ W! X) s, c2 ~* Y. h
5 S& ^' ?) T7 ?: L9 \' P( R4 [, O·从报道内容可分为事件消息、人物消息、会议消息、成就消息、预告消息
9 {5 E0 v% [- Z" o$ v3 ]4 p' }4 n2 {8 v* c) Z; \9 x- ?4 ^5 q
2.通讯:运用叙述、描写等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。就是我们中小学时期常写的记叙文。4 O/ f) J5 Z( \4 @
! ^% E, {' ]# M" P. m5 P2 n
3.评论:以议论为主要的表达方式,兼有新闻性与政治性的议论文体。就是我们中小学阶段常写的议论文。我们通称为“言论”。
$ V' J, d: y4 @: @ Q# X: g' G& E z
主要特点是,就某个新闻事件或新闻现象,直接阐明作者的观点,见解和主张,并用事实和逻辑推理加以证明。5 r) y, h- W1 A+ \
2 m O' p% G. V) z在报纸上字体一般为楷体。, W1 Y0 X8 g1 A3 b
% N2 U4 m6 X) p {
9 K3 x; t5 h- t# V9 U
. ]) y' d$ c; r$ ~0 c: m7 K- U' `
(三) 新闻写作的基本要领
4 J7 L1 N1 z( |4 B+ U
& S. d- @9 I( F消息的写作; {' c# }6 \. h7 l
. C4 h& S% R& x/ N6 R! n·消息一般由标题、导语、主体3部分组成。
+ F. n7 t- e. _3 C
2 {0 \. k; `6 r% p- s% ]1.标题的写作:我们写文章都有一个题目,这个题目就叫标题。消息的标题和其他文章的标题、特别是文艺作品的标题相比,有很大不同。文艺作品的标题往往比较含蓄,比如朱自清的散文名篇《背影》,初次接触很难把握得住作者的创作意图,非要阅毕全文,方能真切体会作者在文章标题中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”,相反,它往往要求“一语破的”,点明新闻精髓所在,令读者“一目了然”、“一见钟情”。
0 D* z6 P9 N9 I% b
$ V9 }2 h% j2 { n1 B$ R·消息的标题一般由主题和辅题组成。0 T% m! |6 D' ?9 B
; @" h4 q$ c8 g( m/ | 主题是标题中最主要的部分,所用字号最大,居于最显著的地位。它一般用来点明消息中最主要的事实或观点。9 ~8 v) ?- S! o$ D1 X
% G) h$ f7 d+ e s
辅题又包括引题和副题两部分。* c8 [& v' b9 C2 e& y# J
4 q# M# A; A1 ?7 b2 V
引题在主题之上而字号较小,它主要是从一个侧面对主题进行引导、说明、烘托或渲染。8 S$ I! G! l( M- G9 ~0 z
* W! [0 i: ^1 Y5 i, B
副题是置于主题之后的次要标题,字号最小,它主要起补充、注释作用。' F. ]3 Q" f. f& s F4 q8 q
( s" O' o# e3 h, }$ r - V5 ?1 x/ w" a8 B
0 @$ }" M* g- n1 K0 k4 B
如近期关于我国第一艘航母交接入列的报道,就有这样的标题:
0 x2 }' l J" }; W. X
9 `6 R6 O% {6 _/ ~2 g) @开启国防新纪元(引) E5 H# F! z5 m, S, @* ?) o# b
: r: w+ P$ X$ x" B0 `
我国第一艘航空母舰正式交付海军(主)
4 v# J8 c. ^9 H# ` ?
1 N8 j h8 `* _5 S+ w& Y胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察 温家宝宣读党中央国务院中央军委贺电(副)2 z e/ E7 r3 u
- a- O w3 f5 B: _5 z 4 i y6 S* B+ ~7 @* M
- j K' x( ~* D S未必每个标题都要主题、辅题齐全。可以只有主题,也可以只有引题、主题或者只有主题、副题。% b% t: ]; M; w/ b4 ~, N
& {* a) E; A0 B+ f
标题制作要领:
; H ~+ H- G) ~$ s, S2 E* f+ ~6 V& q* u* m/ D. q. S
(1)要传神。标题应从新闻中抽筋取髓,使读者望题而知文意。不能题不对文,更不能歪曲和虚构。" g( n; T* ^3 Y6 C6 S p
7 D* i/ _) u. O8 Y(2)要具体确切。一条新闻的标题,必须包含若干新闻要素,一般应将何人何事在标题上明白交代。
: {9 u& [) b: ^# [- ^- d
* ?; Z/ ?0 v B3 r e8 V% H(3)要简练生动。标题要求字少、句明,朗朗上口,最好能使人一见即为之怦然心动,激发起阅读这条消息的兴趣。, O( r2 O0 ^/ c: [- Y
( h/ M" l+ W) `. n9 p3 r; U如:
+ q+ N) Z* A* }0 K% L- `& x# p0 \1 R6 x4 e1 w, n
见利不忘义 无情还有情(引): ]( B2 u; \8 k
, ]0 e' R f: C* T+ l" D8 E. J V塘门口个体客车拒载逃课学生(主)' O6 A; [# Z% L8 k# J
" A- X E* f6 J' ]8 X* w
又如:
+ ?; O; E. k. \( ]1 K
& {5 c7 h, ?6 d9 v/ N5 Y农业标准化提升农产品(主)
; }! r& A: Z6 M5 H0 L7 X
3 b7 _) v9 N+ n! ]+ \临武“乡里菜”走向世界各地4 @; E- [% Q0 w! f% X9 L) l
1 i9 s4 |( O/ ]) r资兴“生态鸡”飞上广东餐桌(副)1 {$ ^ G: |3 q" s) V4 L& U
$ @* u O0 y0 @" {' J
) M7 U0 W; n1 a. Z% u# F) W5 t
# f, S) I; i7 P; k2.导语的写作
+ e- s" _9 r7 I
2 ^( e" b9 ]- u+ {导语是消息的开头,通常是第一个自然段或者第一句话。
! G2 k( Y1 V3 f1 H
2 `# B6 b6 l. M- u 导语以极简要的文字介绍消息的主要内容,揭示新闻主题,引起读者的注意,也就是古语所谓“立片言以居要,乃一篇之警策”。 ' g' m- C2 O* P5 [8 N8 Q, A7 g
- V9 S. B$ {* }! y关于导语,有一个真实的笑话:解放前,有一家报纸,在报道蒋介石清明节回浙江溪口老家给母亲扫墓的事时,想借机骂一骂他,但又不能让国民党当局抓住把柄,于是记者开动脑筋,终于为这条消息构思出这样一则导语:“清明时节,蒋委员长自宁启程,回溪口老家去扫**墓。”这真是太妙了!妙就妙在既骂了蒋介石,又使他奈何不得。因为,他母亲也可以说成他妈,他给母亲扫墓,作为第三者去报道岂不是“扫**墓”?
( @: c. d* Q" X E- U& @* m; U+ V) S& [2 g! o
导语写作要领:
, Y8 d0 |" O0 Y4 M( w( y# I7 s
W' C/ F9 L) n+ N W(1)出语不凡,巧于开篇,突出最有新闻价值的那个新闻要素。
- y+ H1 Z- J; X6 j) c+ b
3 c; w# c. s2 K0 H/ S8 b(2)要抓住事件的核心与精华,突出新闻本身所具有的特点。
; F1 V# Y( i8 Y$ s$ y
6 n' A( z! H0 k- A( I$ C(3)要简要地交代新闻来源和新闻根据。
( @+ _ E" \9 H( O! y( W! v0 M- Z3 A- U
(4)要清晰、简明、生动。
5 w3 _8 ]+ o4 H- y
% j8 l, C; u4 `) J7 t* u A、要突出主要事实,少写附属事实和琐碎细节。
& E9 A4 K+ f6 C H
! i: [+ Y$ \1 ^ B、一定要删去那些表面上看起来很华丽,实际没有多大意思的废话、套话,使导语尽可能实在而精炼。4 l5 `. z& |' b. s8 e3 _8 g8 c
7 ?! `' E+ `& c& ^' ^
C、导语里的人名和头衔之类不要太多,因为读者最关注的是主要新闻事实,不要分散读者的注意力。! g1 M( e& l3 |6 s
7 j+ [( w- H9 F7 `
D、写进导语里的单位名称、专用名词不能多。
( ^' S2 |+ O" G$ |) Z5 X% F3 `& g5 E8 r' O$ M c' [7 ~
% V% M5 T* g6 w. s2 e! j0 x+ j$ h6 \8 d% o0 W1 M: Z* p
如:拳王泰森当年仅用85秒就击败挑战者,新华社记者的原稿是:
' F8 M' Y2 V' ]$ N/ H1 B
1 ]4 \& D4 t/ ~5 u5 ^1 w' w# L世界重量级拳王泰森今晚以85秒的时间,击垮挑战者威廉斯,创造了历时最短的一场拳王卫冕战。
- S, ]5 D% a% ^( S0 f
2 T" p/ Q% O, ?这一导语没有像晾衣绳一样将全部要素列出来,而是抓住了事情比较重要的要素:何时、何事、何人,可以说是一个符合标准的导语,但也没有什么出彩的地方。当时的新华社的编辑则根据拳击比赛的特点和“85秒”这一关键信息,以这短短的“85”为切入点,将导语改成:5 m$ k( _, v; i( n2 Z
6 N9 Z# X& a: `% K0 q5 q * i* B% l9 L: K4 A5 j
- w% Z9 _ i! P! K; x1 F9 p2 ]
85秒!拳王泰森击败挑战者。
* X/ @1 c$ L& Z0 l. A0 {( f: X: \# f F C" L- ^! D
85秒!历史上最短的拳王卫冕战。+ D" g3 ?0 @/ P% r! V& N
5 V$ R, f) D) ~8 O+ q8 n: W4 Z85秒!300万美元进入腰包。 E% ^6 W U1 @+ I4 n0 P0 j7 a
) I% q8 Q- X- T& t( A
- Q" ?/ ]! Q2 X( v
1 p# Z% a: t3 E4 a4 R: K- V改写后的导语则紧扣“85”这个不同寻常的要素,用排比的手法,连续三个“85”,给人以一种紧迫感,就像拳击手的出拳一样,用这种方式将新闻中的要素表现出来,让人耳目一新,能很快吸引受众的眼球。
: P0 }2 z3 W5 p' B% F5 G, | F& N* w4 T/ A. { g" }4 H0 R
8 u8 t! d3 g$ s0 j: k1 P$ O
% z1 ?5 Q3 O& g' N8 X; o7 K3.主体的写作% @8 N t. R8 d; j5 x
8 @) x7 T: L% t, k- y7 v
消息主体,就是导语之后,全篇末尾一个字之前的那一部分。
& }7 O! ?, u* a; G* i% ^9 N# C0 n# U& J
消息主体主要有两大任务:
. V4 ^1 }: P! O# a0 Y+ P7 s7 ^2 v K a# D: _! v( S
一是解释和深化导语;
& {0 m) Z7 h/ l; b5 A$ L# t# r' N$ ?2 ?; r% t# v9 z
二是补充导语所没有涉及的新事实。+ {' X: |! ]+ \- H
$ z- e7 ^& E- q7 _5 a第一项任务表明,对导语中所涉及的内容,主体部分必须进一步提供必要的细节和有关材料(包括背景),以便受众对新闻事实有更清楚更具体的了解。% j; ]$ c& `0 x9 ?+ W, q
/ {; X, ~. n* ~, Y }9 K3 a第二项任务表明,导语一般只涉及最重要和最新鲜的事实,而且简明扼要,不能扩及多个有关方面,有时连新闻的“五要素”也不全,大都只突出一两个要素。这就要求主体补充导语尚未涉及而又应当涉及的内容。如:使“新闻五要素”齐备,提供新闻事实的有关背景,以便受众对消息的主题和事情的来龙去脉有比较深刻的理解。
8 s1 ^$ y* q3 ?2 K" c- x# x& B) B, V2 H/ l% V( B2 \
主体部分写作要领:
3 h+ u) m9 p' ]. I" e) W: z4 C( Z0 {) l
, R% V, |$ ?* c/ j6 X- k/ o(1)围绕一个主题取材。" H' O0 n+ _) x& {5 {% o. ?0 V
3 e* N; @9 m! @4 D1 n2 ], g( y
(2)叙事要尽量具体、充实,使读者对于我们所报道的人物或事件有较为完整而真切的了解。
# T" X. b9 r4 g- S: @7 ?9 C+ U6 c: L, D! ]( p- y$ m( T& l
(3)叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。+ M p* T% g% L; S5 B; A7 S
' Y& n( t; R% V- s0 F2 Q(4)层次段落要分明,起承转合要自然。
( ?5 s! @* m- a8 v: `& z# w4 \2 S0 h: c' b1 ^4 y8 d: T
- P* v6 P; L Q9 P* U! q9 I! }6 ^- D3 S
通讯的写作
1 A) ~* K) N8 F7 h9 t2 j
" t) L4 P7 O9 _1 P8 e5 w 7 Z6 v: A0 p5 u9 P, R b
% Z' q, T- q! @
·通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。其中,写人物的通讯有写人物群体的,也有写个体的,大多是写先进人物的,也有写反面人物的。这里我们着重探讨写单个先进典型的人物通讯的写作要领。
' _, W6 h- A% v# h9 ~/ c. A2 k6 H( K0 ~8 |3 k5 D
1、 写什么样的人?' s6 L Z) l) B& m1 q- ^+ R
4 V U' `9 v1 `; H/ F2 O. ^( D
a、 能体现时代精神,体现人民教师优良品质和职业操守的人
+ H) c. D/ |) O: ]! f+ x& a ]6 T6 {' }( F$ ]6 D+ c
b、 有能构成新闻的事迹& T: S5 f+ f5 m( W* l
) V7 @" C% n) i) w0 }5 o' hc、 鲜明的个性2 n+ J& Y0 N" v P6 u# r
6 L3 I B) J- ~, i1 u' n( r
2、 怎样写人物? w7 H$ `3 ]1 {1 v
( V+ x- Q& T" Z- C- \; d, Ga、 提取最能表达主题的品质5 a& s9 [! e \0 q
; g# Y- E% m* `& e2 G
b、 提炼生动细节) t- {3 L4 r8 X+ I4 o! D, h1 t0 i
9 v% G b; `- J" u* R Uc、 提高可信度,增强人情味
8 `) F% A9 }# ~- b, q8 S- _+ q1 q) p
+ k4 c: f, `! j# P ) k' j/ j& \8 _6 A( W* [" F' [
$ e) h3 q) P) W! W( Q/ ~; x% ^以《情撼瑶山》(2004年9月2日《郴州日报》)为例。+ b8 B1 |) r2 H, {/ Q
9 ?" j% Q% K: k1 j5 C作为率先全面报道“全国优秀教师”“全国十佳师德标兵”盘振玉先进事迹的新闻作品,这篇12000余字的长篇通讯,在盘振玉所具备的优良品质当中,选取了对工作“如火”“如牛”,对学生“如母”,对乡亲“如霞”等几个方面。全文分“人生抉择”“爱生如子”“霞光照人”三部分,运用大量生动感人的细节,通过细致入微的描述,塑造了主人公有血有肉的丰满形象,很好地表现了主题。2 _5 R w! r7 X4 ~
( K% K& D( ~* \" \( N
7 N7 V& G' b1 c! w
' p: P4 }: I; I: l三、走出新闻写作的误区
`; S# s* ^) H- G. {4 ~2 a; p! r' l1 F. o
% a5 Y7 F1 h8 ^; x! S4 g* N4 Z/ g
4 x& V* t; }+ X7 A! f. [7 {% U+ i(一)从一次实务培训看新闻写作误区
$ N. u7 M& q0 x9 s
. |7 C7 _7 G' w: {- h# F去年6月初,郴州日报社举办了一期通讯员培训班,并安排了一次现场采访活动。从参加这次培训的通讯员所采写的稿件中,也暴露了他们采访写作中的一些误区,正确认识这些误区并加以克服,对于提高通讯员的新闻采写能力和水平,无疑具有积极作用。
; W$ k0 f @1 e4 V" \ }; U, f8 f
误区之一:时间概念模糊8 }/ s& r7 L3 A5 U# u* s k8 n
, x' m4 C8 Y; ?6 \; G. E表现形式:在写作导语时采用日前、前不久、最近、近日、连日来、今年以来等模糊的时间概念。比如消息《湘南国际物流园:严把企业准入关》的导语:近日,某公司负责人来到湘南国际物流园管委会,希望该公司能入驻园区,管委会一班人在详细了解其生产经营状况后,认为该公司不符合入驻园区的条件,便当即拒绝了。据了解,近两年来,该园区已经拒绝了类似这样的企业多家。
( |0 g! i% j2 U$ u1 D3 B* J a$ T9 S! x
解决办法:寻找新闻由头。其方法有两个,一是尽可能由近及远,找一个最新的、时间概念明确的新闻由头。比如去年7月27日《郴州日报》消息《永兴今年兴建廉租房1466套》的导语:7月26日,经过简单的装修,永兴县低保户黄又红一家三口搬进了位于城关镇内环路附近90多平方米的廉租新房,这个聋瞎家庭从此告别了“蜗居”20多年、不足30平方米的矮砖木房,开始了“新生活”。! o! p% Y, @" D) j9 o" E
8 P7 u1 I' l; b( n! T3 a
二是把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。比如消息《我老秘网市率先全面推行农业税收公示制度》的导语:昨天,记者来到苏仙区良田镇铺下村采访,只见村部办公楼前的107国道旁,赫然竖立着一块农业税收政策公示牌。市农村税费改革办公室负责人告诉记者,农业税收公示制度已在我老秘网市全面推行,像这种公示牌,已经竖到了每一个村组。据悉,此举开了全国先河。
3 {+ d# [4 y3 A
6 x& M N3 m2 @误区之二:稿件内容空泛, B$ C- O8 j. V# y' i6 Y
) k& ?: n7 Y# [2 l8 l6 Q9 L表现形式:所选择的题材不错,但不知道要写些什么,所写出来的稿件只是干巴巴的几句话,空泛无物。比如通讯《物流:成为人们现代生活中举足轻重的产业》、消息《郴州农产品集中验放场助推湖南农业大发展》等。
" `& P/ j+ h; P4 ?" }7 g4 P
f$ L$ a4 N, J. h/ d+ c* n! Z解决办法:运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义,为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题,文字不宜过烦,不能故弄玄虚,无事生非;也不能事无巨细,眉毛胡子一把抓,喧宾夺主,以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。 . w6 M6 f- [4 V* @
3 b0 w }: n! A. m- w
, c. `7 x1 G4 }, S
4、逆向思维,突出亮点+ E& I7 _- h6 G' k& ^7 J0 |
: G; e3 H, a* `: U1 e" V5 ~2 u
①工作中的逆向思维值得报道) G* {2 }- a/ o2 b/ a# [. J! A
) L0 o% F- O0 D0 _4 V《永兴核减乡镇财政指标》! J/ b9 N0 R& `9 j( p8 H
# a V# W; V3 p
②报道中的逆向思维引人入胜4 l, B$ y$ l Y; b
& u3 ^ c# I$ q1 i* ^
詹国枢《少数企业“死”不了,多数企业“活”不好》获中国新闻奖二等奖。原本接受的任务是写《怎样把企业搞活》,詹国枢思考几天,难以下笔,脑子里突然蹦出“怎样把企业搞‘死’”的思路,居然一气呵成,经值班老总改动标题并附短评,社会反响良好。
$ e3 Q. |, x i7 z8 w4 j1 s文/戴成辉 |