写作是一个复杂的思维过程。在审题立意之后,接下来就是精心选材,刻意谋篇了。选材不当,就会杂七杂八,乱写一通,离题万里;谋篇不妥,导致眉毛胡子,主次不分,不知所云。这也许是初学写作的学生经常出现的毛病。怎样选材与谋篇,是写作中的一个重要环节。对此,我主要做了以下几个方的探索:& _4 T; t! z3 N1 |2 ^- ~
+ l c k0 e" z$ a) A- m 一、精心选材。在写作中,面对纷纷总总的众多素材,如何选取最恰当的材料来表现主题?遵循以下几个原则:
& \$ @0 [$ ?% _: C
/ R2 f! H, O! _ 1、典型:即所选材料必须最能凸现出文章主旨。( N! C, M* R3 D# g5 m- e m/ t. D
9 U# n* [/ s; G- R1 o& L) ` i$ S' `; X) M
2、新颖:即所选材料不陈旧,不是众所周知的。
& u6 ?& T. {8 `6 x6 |# e" p g' s1 P! K% i
3、熟悉;即所选材料是自己所熟悉的,驾轻就熟,有内容可写,有情可发的。
' U8 }& F7 E {5 l$ C7 P" c3 ^7 A0 H5 n5 j' m
二、刻意谋篇。写作材料确定之后,下面就是谋篇布局了。谋篇我从以下几个方面考虑:( F1 k/ `- x; \
1 Y6 w3 N# u0 A8 S" y- r! q 1、开头与结尾。对开头与结尾,古人称之为凤头豹尾。凤头,意为开头要简短而精彩,有吸引力,能够抓住读者的眼睛。豹尾,意为文章的结尾收束要有力,凸现文章的主旨。, g) X& Q7 g/ n9 y) M# H
) `/ i* O. b2 M7 j$ `( H- O w 2、分段与衔接。写文章要根据文意,适当分出段落与层次,这样才能做到思路清晰,有脉可循。在段落之间要有过渡与衔接,使文章完整严密。
0 v! O- _( r- o b: I- K* t) q: N5 R* e: w4 c
3、详写与略写。一篇文章的材料有时不只一个,对每个材料是详写还是略写,要依据材料表现主旨的力度来确定,最能体现文章主旨的材料要详写,对主旨体现不大的略写,做到有主有次,详略得当。. s5 s$ Q6 t% }) p
* \6 U% j6 c; Q6 W3 Y
再好的方法,如果只停留在理解的层面,而不在实践中得以练习,最终是不会被掌握的。对写作中的选材与谋篇,除了将方法投放给学生之外,更主要的是能让学生在写作中加以掌握,内化为自己的能力。 |