执政为民、执政爱民、执政富民。
: i7 l: k! {/ k$ ^尊重劳动、尊重知识、尊重人才,尊重创造。尊重劳动是核心,尊重知识是基础,尊重人才是保证,尊重创造成是关键。劳动与创造分不开,没有创造,劳动只能是简单的重复;创造也离不开劳动,没有劳动,创造成了空中画饼。尊重劳动和尊重创造,更离不开尊重知识和尊重人才。有知识才会提高劳动效率,有人才才会推动创造进程;尊重知识才会促进社会发展,尊重人才才会激励科技创新。* _, q d9 _8 J
不为私利所惑,不为彩头所困,不为升迁所累。3 ^4 a6 v0 f( S" [- Y' o
以事业为生命的寄托,以事业为无上的乐趣,以事业为神圣的职责,以事业为一生的追求。! ^) z& W6 N6 ]& I
只有不断的学习,一个国家才有动力,一个民族才有活力,一个军队才有战斗力,一个个人才有发展潜力。
# g, \" r$ h7 W+ J$ `2 x学习要解决刻苦问题,思考要解决艰苦问题,联系实际要解决痛苦问题。, z! s4 p- I8 q3 t7 I4 Q5 c
安于现状、碌碌无为的人,搞不了创新;思想懒惰、不愿探索的人,搞不了创新;回避矛盾、见硬就退的人,搞不了创新。
% e3 {! k( Y3 P6 l Y+ m( n% Z创新要有敢为人先的闯劲,要有百折不挠的韧劲,要有无私无畏的拼劲。
# V0 @2 J' j* E8 h& C* W- l靠素质立身,靠本事拿奖,靠政绩进步。& F+ T/ X" b; V8 O# T
急功近利的眼前文章,弄虚作假的掩盖文章,纸上谈兵的表面文章。
" J& H+ Z. M8 A% E q在批评中克服缺点,在批评中明辨是非,在批评中成长进步。
2 s% Q# F* m3 k/ D正确处理主观与客观、愿望与可能、实际与需求的关系,给任务就要给条件,给工作就要给时间。
- y! {# w& h. `) Z3 C0 ~要经得起委曲,经得起批评,经得起挫折,也经得起表扬。
/ H. n P& p4 C: \( `- M0 c5 {% P一个人的工作能力有大小,但为人可靠是根本;一个时期成绩有大小,但做人的基本原则最重要。
7 T1 ?) I2 O6 j$ G7 Z一个人再聪明也逃不过群众的眼睛,再精明也精明不过时间的考验。
8 ~, q# v: a. ~* i5 R* h, c* w学习教育上延伸、工作谋划上进入、建设标准上拓展、改进作风上体现(“科学发展观”落实到基层)
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基层有决定权的不插手,基层有推荐权的不剥夺,基层有安排权的不干扰,基层有支配权的不统死。
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2 ^4 l2 i" R1 O8 m把基层群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为抓工作的出发点和落脚点,做到统揽而不包揽,指导而不包办,到位而不越位,分忧而不伸手,解难而不责难。; p& Y# h4 e' x9 X+ ~" Y# M! t. w; k
+ c: {7 n: x- z1 X' M3 q, c" J跟上时代步伐,顺应时代潮流,体现时代精神。
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大视野创造新感觉,大视野升华新境界,大视野成就大事业。
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学贵立志,学贵惜时,学贵自知,学贵多思,学贵有择,学贵有恒,学贵有心。, h7 C0 l' L5 x6 T
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雷厉风行,准确细致,严格谨慎,求真务实,团结协调。9 {7 t$ V2 d+ f
3 j9 _" P$ E( D- k: o% R! K围绕中心工作出谋划策,围绕主要矛盾出谋划策,围绕抓根治本出谋划策,围绕老大难问题出谋划策。
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领导者的威望从哪里来?靠上级封不出来,靠权力压不出来,靠自己吹不出来,靠耍小聪明骗不出来,只有靠真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈地为群众办实事,才能逐步树立起来( }( ^0 n4 |# Y/ Z
[ 六重六轻]:
) R/ ^8 w; C% T* ?6 t4 v: N; s6 U$ A6 u' {从认识上看:重硬件,轻软件:) g4 p* G$ ^0 b
从着眼点上看:重显露的问题,轻潜在的问题;" R- E! C6 L0 z. T
从单位上看:重XXX单位,轻XXX单位;9 E0 c1 E' f( U: b0 {9 o% I
从时间上看:重正课时间,轻课余时间;
; b, |2 T$ ^9 y从人员上看,重XXX,轻XX和XX;
, E6 {) G& d& x: F( V从工作范围上看:重领导强调的方面,轻领导尚未注意的方面' G7 I! V! v7 L6 H$ I, {( m
2 F! B" G: r9 }- b* M重物质、轻精神;重形式、轻内容;
; _' V/ c$ q6 X+ N1 g7 Z. }重讲评、轻落实;重检查、轻效果5 x8 N* O# V$ P. P- e+ m
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[管理工作十个误区]:
- H; h( ]9 Q0 O- L1 W9 I重管理、轻教育;重整顿、轻经常;
0 l" W! X# K- d2 D重结果、轻过程;重个别人、轻身边人;& c" b, m& @! r+ S! o+ n$ f+ l$ }
重要求、轻细化;重“防火”、轻“救灾”;
" N% P! D) K( N7 |. {% Y重两头、轻中间;重经验、轻创新) Z7 R( V4 U& w0 q6 l/ K
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一般号召多、具体指导较少;部署任务较多、跟踪问效较少;下发文电较多、督促检查较少;表面了解较多、成果转化较少2 Z0 h# j/ L5 G; L
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个人主义思想抬头,宗旨意识淡化;享乐主义抬头,艰苦奋斗意识淡化;特权主义思想抬头,群众意识淡化0 a1 O- `% V" n8 \
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工作标准不高;创新意识不强;工作作风不够实;思想作风不够牢;能力素质与现实人物要求不相适应0 m3 f( e- E5 O6 o' l! L
执行上级命令指示不够坚决,训练目标不够明确安全意识较差,xxxx不到位;xxxx工作缺乏科学性和实效性& {$ N5 x$ Y: G
五不(教训):工作指导思想不端正;对管理、教育薄弱的地方不重视;对个别重点人帮教、控制、防范不得力;对危险人员与危险物品结合发生案件的可能性、危害性认识不充分;对建立良好的内部关系考虑不周到。( m$ d9 A. I5 N
子曰:“乱之所生也,则言语以为阶,君不密则失臣,臣不密则失身,几事不密则害成。是以君子慎密而不出也。” ( 孔子说:“扰乱的生起,是言语以为阶梯,国君不保密则失去臣子,臣子不保密则失去身命,机密的事情不保密,则造成灾害。所以君子是谨慎守密而不泄漏机密呀。” )3 R& s& a8 r# j+ L
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事前百分之一的预防,胜过事后百分之九十九的补救。; U" u% i" h0 p5 o# G1 u' V+ F
3 d/ `) R! H( u8 L, M" Y保密是永恒的战斗力,泄密是失败的导火索。
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保密的汗水越多,泄密的泪水越少。( H* R$ Y- a0 W: |* I9 U6 {9 t
4 _7 g6 H3 m6 V欲求木之茂,必先固其根;欲求军之强,必先守其密。) x ?+ W% Q, j- j8 M4 g0 f; L
1 Z2 {' M$ Q b* ^保密规定千万条,严格落实第一条。5 G; w! ]. t( ~0 H0 l! u
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行军可走千山万水,保密莫越雷池一步。" f+ ^7 A* o" V8 T
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不压保密的“黄线”,不闯保密的“红灯”,不走保密的禁行道“。
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6 a0 ~0 ]6 k/ o% j T9 W干工作,一日无功即是过;保秘密,一世无过才是功。
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" h1 ]4 F7 U$ Z, i, L: l麻痹和虚荣是保守秘密的大敌。% n) L8 `+ k1 h( D4 h% L$ [, k
& o$ p: a( B5 s2 T; G面对即将出版的书稿,我们要像排雷的工兵那样谨小慎微。
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信息是生成战斗力的数据库,保密是保护战斗力的防火墙。
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+ \1 @( S# o. k: U, i3 ?保密工作最大的隐患是没有忧患意识。' N) [1 u. h; B1 b* m$ j* C5 E
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