
“笔杆子”不可能“百事通”,也不可能“百事达”,但应该有一个即宏观而又基本的知识、行为准则。
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) }/ e1 L* u- |! T* u; f8 S5 Y 大庆石油会战时期,会战工委对各行各业技术工人提出必备的基本知识、基本技能的基本要求“四懂三会”,也是“应知应会”的基本内容。四懂即懂设备结构、懂设备原理、懂设备性能、懂工艺流程;三会即会操作、会维修保养、会排出故障。后来,全国各行各业都在创造自己的“四懂三会”,有的改造为“三懂四会”。8 d" {! d& D1 c
6 c( y3 B- h, e- _ O 我想,“笔杆子”也应该有个“四懂三会”。6 u) G( q ?. U
' @; J/ P+ n: o4 W& D9 H6 u 我觉得,“笔杆子”的“四懂三会”应该是:
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四懂:" S% e% s# U9 ^, G5 g$ v1 D2 X
. G# }% r- R5 B( ^+ W/ o 一是懂理。理即道理。其中包括两个方面的含义:其一是指事物的规律,即佛语所谓通贯事物本真之义曰道理;其二是理由、情理,即摆事实,讲道理。这里是说“笔杆子”既要要有支配自己行为的理论,又要明白情理,知晓分寸。
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7 W5 V2 y4 R. O 二是懂章。章即章法。这里也有两个方面的含义:其一是规范社会和人的行为的章法;其二是写文章的章法。
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2 v/ Q* l) h+ e' f) ] 三是懂事。事即事情事理。就是要看懂事,明白事,会办事。贯穿到文字工作中,就是要明白为谁服务,怎样服务,怎样处理好人的和文字中的事理。6 V4 E- x* d+ G4 `
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四是懂人。就是要掌握好人的心理,上至领导的心理,下至群众的心理。/ P; }& z' Z: l( G B* }
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这“四懂三会”,仅是个人的感悟,我想“笔杆子”们会各有各的感悟。 |
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