7月13日在线答疑活动互动交流阶段精彩问答选摘

第一个问题

! q6 ^! B5 h9 x7 [, m. P- X  R笑  21:36:34
县委书记谈落实十八大精神的文章该怎么写呢？
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/ A( a' o5 P# y1 @* N, s8 M书写人生 21:35:19
3 a$ L2 L+ A) n5 A# k3 M- W我写得最多是领导讲话稿。关键在于消化吸收，详见应用写作杂志2012年第6期 《关键在于消化吸收 ——收集材料的方法》何新国 4
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第二问题
8 B. _/ O0 K1 w7 n- r7 e
511832684  21:38:11
2 t% ?) d8 x" z我想请何老师为我们这些小虾米做一个成长规划，以便于我们心中有步骤、有计划、有目的地心平气和地成长，以减少自己的浮躁。 比如分几个成长阶段，每个阶段多长时间，都做什么，达到什么样的效果，等等，我只想到这些。虽然鲁迅也赞成天分论，但是愚笨的人有高明的方法指点，总会开一点窍吧！
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: U! H8 [8 K, f) ~$ C- D虫子 21:40:38
/ D1 i: Q6 `- _! Q8 T
这是我们共同的心声、我们愿意花一年、二年甚至更长时间去成长，但是却不知如何下手，甚至走了很多弯路和做好很多无用功，成功者找方法，失败者找借口，可以分享一些成功的方法吗？

& J9 z! @; I5 i- S思维的睿 21:41:43

规划在娘胎 社大 职场里以定了，就看自己是否具有实现规划的主动创造积极性。。呵呵   
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书写人生 21:40:33
这是难题啊。人生其实是很难规划的。 人生充满了变数。计划也是因人而异

2 c; }) F6 Y' @( P/ v泥(42117181) 21:41:01
何老师呀，我写东西是赶鸭子上架，可写在的岗位主要任务是给领导写讲话材料，痛苦呀
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+ ]' h3 y4 l" ]2 m5 G第三个问题

南面王  21:42:23
, a2 `/ u$ X( u6 A/ y) `何老师：关于《古文观止》、《唐宋诗词》、《唐宋八大家散文》等也看过不好，就像前段极痴迷于韩愈散文，但这些古典精华如何与机关文字写作相结合？如何运用却很是茫然，望您赐教！现在我还只处于直接引用名人名句阶段，如何学习文章大家的写作思路、思想观点，并内化吸收呢？
7 c0 O8 B" p$ F6 f! Y多谢

" `( e$ v. z# Q/ W0 w书写人生21:44:09
. j5 R7 x5 h  Q) i  Z6 G临时回答，怕思考不全，回答不好。 好问题。

行走春城 21:44:09
) ]; M: U) D8 @  u潜水好久了。请教何老师个讲话稿写作的问题：讲话稿一般都要涉及到形势分析，写大了感觉扯远了，写小了感觉不到位，请问该如何把握？
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/ P4 L; O& o1 a8 s; e! `  m书写人生 21:45:18
3 {" d. a7 {! ~& \- {上下结合、远近结合、虚实结合。
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福建-老猫 21:45:18
" ?1 s- V0 A9 b0 ^* q何老师，这样吧，能回答的回答，不能回答的留在这里，我回头整给你，有空时再说，如何

# ]; ?3 M. u7 f 书写人生 21:43:28
时间过得太快了。大家如果有问题，都交给老秘，我认真思考，找时间认真回答。
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! [2 u1 Q  C) q第四个问题

* b( S  S9 u9 C  |# d/ qhenry  21:41:10
何老师，你好！我写材料也有几年了，但感觉还是没真正的悟进去，研究时候少，怎么才能快速进入状态那？ 
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书写人生 21:46:00 
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- F- m2 |9 G9 v1 w* j4 _/ j8 m一对一，比较好办。一对十，就会头晕目眩。 


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