◆博学/ }! e" h4 a8 d! j6 i) J
学习公文写作应该多看一些已有定评的优秀公文作品。当代的,古代的,中国的,外国的,都要看。一篇成功的公文,就包含着一个人甚至多人的经验,通过看,就可以知道公文应该这样写,而不是那样写。也要注意看写得不成功的公文作品。多看不仅仅限于看名家之作,也要把自己写过的公文经常地拿出来看看。许多公文写作者的经验证明,经常把自己写过的公文拿来看,不断地总结经验教训,可以促进写作能力的不断提高。( z+ @- b0 P( f" V; ^
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就要把功夫下在钻研公文上。有些同志整天忙忙碌碌,浑浑噩噩,“书报沾沾边,文件翻翻新”,参加会议、学习,也是心不在焉,不肯动脑,不求甚解。肚皮里没有多少货色,怎能写出好的公文?
9 I8 Z" E8 f% ~ u6 D# n古人说:“袖手于前、才能疾书于后。”
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5 \8 k6 u1 Y( s/ u◆苦练
) X9 N3 v4 L! A _" l实际工作中,很多公文写作者却不注重对公文的学习和研究,或视而不见,束之高阁,或浅尝辄止,应付了事。结果写出来的公文把上级的经念歪了,在贯彻执行中自然会走形变调。
- c" d4 K- y/ M鲁迅曾经说过:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文是由于多看和练习,此外并无心得和方法的。”清朝的唐彪说过:“多读乃籍人之功夫,多做乃切实求己功夫,其益相去远矣。”2 ?' J4 k. g! t, X: I% \
3 `- B/ R q7 a( J◆公文写作的特点
! Z5 w5 z8 p3 ~# C! [6 i+ ~公文与文艺作品的区别:首先文艺作品可写可不写,公文是让你写你就得写。其次,文艺作品写出来,读者群不清楚,公文读者是谁,一清二楚。再次,文艺作品你爱写什么些什么,形式可以由作者选择。公文内容和形式都是规定的。 O( E1 o1 J1 Z& u2 C1 o1 Y
另外,公文还有如下特点:政治性很强,政策性很强,业务性很强,目的性很强,时效性很强,程式性很强。
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" ~* m5 n* J( I◆公文写作的要求$ [. R, ]# H# q( h
贯彻上情 切合实际 讲求时效遵守格式精于表达
2 [$ ]( e: S' x# U公文写作者要练就“倚马可待”的写作能力,富有任劳任怨的奉献精神,养成雷厉风行的工作作风。0 k" A1 j2 j9 d2 a0 \9 ]4 I
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◆公文写作前的思考/ Y Y1 Q7 ~% a! A7 A
接到领导布置的写作任务,就马上动笔,不注重写作前的思考准备。实践证明,效果并不好。所以应该在准备工作上多花点心思。写之前好好想一想,理一理思路。“我们得想到这篇文章大致要说些什么?第一段说什么?第二段说什么?……把全文截开成一段段的来想。一段一段地想过了该说些什么,然后下笔,就保了险了。”只有在写作前多花点心思,多多思考,写起公文来才胸有成竹,得心应手。) a, G2 U( x) Z. i
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◆公文写作时的态度# n1 X: }8 O6 @( P! @' T9 s
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公文写作要是无所谓的态度,或者抱着麻木的态度,这个稿子也许能写出来,但这个稿子的质量不会有保证。要是抱着一种积极的态度,觉得这是领导对自己的信任,是工作的职责,是学习的机会,就会抱着积极的态度去做,就有决心、有信心、有恒心做好,这个稿子可以说成功了一半。有了积极的态度,即使水平低一点也可以弥补。至于文字的运作,情况的掌握,有了积极的态度,有了高昂的工作精神,也可以通过夜以继日地加班加点,通过和同志们共同努力,通过领导的帮助,完全可以把工作做好。5 Y% Z; r3 Q8 V, Z4 d' @
1 E$ M- i& V- z% u. s# U! C" Y◆具备政治素质: m6 Q2 T; o$ r* u. D0 _
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◆明确写作对象
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