写作，需要挣脱束缚、解放自己

从“束缚”中挣脱出来，你就是写作的主人——
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　　我的学生经常问我：老师，作文怎么写？

. e! c# x. V) A' ]( b" T: E4 b　　我的回答是：同学，你怎么不问我这些问题——
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　　“老师，话怎么说？”

　　“老师，我高兴的时候该怎么笑，痛苦的时候该怎么哭？”

　　“老师当我意见和别人不一样的时候，该怎么和他争吵？”

　　——我们为什么不能摆脱那些束缚呢？尽情地写就是了。比如：
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8 V/ T, h0 v2 o  i1 r　　什么可以写，什么不可以写？——
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　　没有什么不可以写的。
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　　写大事，那叫“志存高远”“挥斥方遒”，

8 O: x5 s" `2 j  G　　写小事，那就是“以小见大”“亲切自然”；

4 Z$ j% }9 U. [0 x7 `8 R9 w2 R: t　　写爱国，那叫“青年的血性”，
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　　写爱情，那就是“青春的真实”；
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  U% t/ R; u; @: Y, A　　有人挥拍去打一只苍蝇，他赶忙阻止：“别打哪，苍蝇正在搓他的手呢。”——一个不懂得“静趣”的人，何以能有如此妙想妙语？

+ v* _7 v) V4 O$ X　　写什么文体好？——

3 X. X* w- n) Y/ E) S! H# f* G　　写什么文体都好。
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& R9 i% |+ P4 E8 Q, ?+ n5 X　　散文、小说、戏剧、（诗歌）；

' f, n* P" S; o& ]3 \2 W, j　　记叙文，议论文，说明文；

　　演讲稿、辩论辞、坦白书……；
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　　日记、书信、合同……；

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7 q& c: ~% X* |) ^7 W9 g& [　　文章怎么开头好？
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　　怎么开头都好。
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# g- V: S) l' F+ p0 o( N' V/ _+ _# R　　按时间写，那叫“顺叙”，
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　　不按时间写，那就是“倒叙”“插叙”“补叙”，
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　　岔开话题，那叫“留悬念”“埋伏笔”；
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  A) _6 z6 `5 c' Z8 ?8 c　　先说自己的观点，那叫“立论”，
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9 m9 f! s, ~  t( m　　先说对方的观点，那就是“驳论”；

　　先叙事再抒情，那叫“触景生情”，

　　先抒情再叙事，那就是“娓娓道来”；
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　　怎么谋篇布局？——
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0 |0 W6 p8 p% [' I　　什么结构都是好结构。

　　并列式，对比式，递进式；

　　总分式，分总式，总分总式；
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/ M4 s# \$ i& o$ i　　先叙后议，先议后叙，夹叙夹议；

. [! Q9 G- N" i　　单线索，双线索；

　　明线索，暗线索；
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& p* p- @+ L, J8 e2 ?　　欲扬先抑，先抑后扬；
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8 a2 \7 q" Y$ y6 g/ i! V1 t# `& `　　借景抒情，直抒胸臆；
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　　什么样的语言是美的？——
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　　什么样的语言都是美的。
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2 P) |  @$ a3 z0 f- L& G- M　　白话——亲切自然

　　文言——典雅精致

　　整句——富有韵味，气势磅礴

　　散句——通畅连贯，行云流水

: n9 u! H- Z, i- v& E9 w4 S& I　　引用诗词——古风厚重，才华横溢

$ z. l* L& ~" F$ |- l　　俗语俚语——生活气息，风趣幽默
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/ I+ I/ W  e& B* N　　“文无定法”——

. U$ \* E7 i7 H9 D　　所谓“文无定法”，就是要写作者不受“束缚”，“以我手写我心”。就是要呈现出写作的个性化特点来。

/ t0 k% r9 j% @* g4 {$ n　　当然，所谓“文无定法”，并不是说“文不论法”。写作，作为一种艺术门类，自然是有“法”的。这个“法”，就是“要遵循人类的审美共性”。所谓“无定法”，指的是在这种共性留给个性发挥的空间，无穷大。

　　至于这种“审美共性”（法）是什么，我们会在以后的讲座中有所涉及。
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　　记住一句话：写好文章，首先“解放自己”。
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