公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
5 |& S' m- C4 D) ]3 y1 m平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
& b9 g5 j0 Q+ M6 C. Z搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
( L2 U% j' j3 T1 [5 }' N' ]# J3 W班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
: f  d2 p; I2 q容人之过，但不顺人之非。
# K+ w# N6 z/ `0 {) T6 X0 J大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
" m( L& `* d4 B: P5 @- K! O多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
. p+ z% ?7 P" X: M" c' y! x% v" R7 B依靠“一班人”，管好“前两名”。
# ^( l6 D+ ^: Z% N正副书记一条心，班子内部无杂音。
9 U4 b# N; k4 R7 P* V维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
; ?$ j  I( Z, B' Q- Y注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
. X! W5 Y8 e5 {5 C! h0 {( V事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
# o2 j8 ^" y  u. Z. e' u9 B2 z有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
  {, e6 ?/ R4 j6 q& n) }2 v团结是班子的生命，原则是团结的生命。


批评是治病救人的“良药”
袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
1 i8 I2 y) b" M: s, a; [不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
! r2 \* R0 L% A2 u7 x自我批评一针见血，相互批评入木三分。
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
" B$ i4 T- D, C0 N, j问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
$ m5 k! ^( q2 v5 g- O. A批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
1 h/ j3 m+ z! C6 _8 b; I发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。
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强化打牢信念意识，以理想明方向
强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
强化用活人员意识，以活力出效益
) b3 G/ r8 r' Q. M7 ]9 O强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
: W& {$ {- E+ l* O) y' H" N0 ~+ [  ]克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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$ k4 x1 }, `0 A: e  Z  H艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
+ u& E& N" I6 ?搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
  I  d4 j7 `8 S" I( W搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
5 Y% H' b/ i4 P  j三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。

强化四种意识
强化责任意识，不辱使命；
" [+ K0 p% S7 S2 C* j5 K# h强化全局意识，开阔视野；
% E) Z3 R$ i  F& I3 R" D, N# Z强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。
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增强四种意识
1 k/ }) V1 k  y3 x: E  V' s一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
8 L' V9 l, ?: M+ x8 M二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
( r( N9 N; |& e, }& `三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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" m" g, e2 G9 g' ], Y搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
* f1 z: P& v7 Z& e0 \搞清当官为什么，牢记公仆意识，
: r7 A( Q* Y8 Y/ l* p搞清在位谋什么，牢记职责意识，
% u2 E5 ]& g# M8 U4 |& B  o搞清进步靠什么，牢记创业意识，
1 {) l$ [6 q0 `. I6 k! \* s搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
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; Q* e) H- w* t7 G/ B无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
9 I( m6 ^1 ~; i- j7 a5 U开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

要树立：
崇尚真理，尊重客观的科学精神；
立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
锐意改革，努力进取的探索精神；
据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
) ^7 h1 r0 @- O7 @) e% m% J爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
4 \8 x; X& Q5 f; P. E/ y9 G胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。


/ @. g0 k! l" Q一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
8 [3 Y6 z& \3 M6 C4 a# H/ ]9 N" x. W五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
% n8 ?' @/ X5 O+ ?, X七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。

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“五抓”建党风
抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
抓领导，增强向心力。
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+ x) k' n- k' N& U2 t. `5 @3 [% T一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
3 ?  ~8 T7 o' k: f: B三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。

xxx三抓
一抓组织，克服自发、自流现象；
二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。
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5 ~) N4 ?0 e; O& C抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
2 X0 x# |3 B; l: Z; C5 R, m抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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8 ^4 z) ^$ |) G$ @抓好四个点
8 {1 w; l8 N8 I6 i2 Y" K: H: C一是抓重点，保生活，促稳定；
) g1 s6 q: E$ K" c; j4 B二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。
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