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5 a- A% M6 V7 e: R j$ s. D学员朋友们: w. |5 Q+ c# G F$ {1 _( F
晚上好。我是长安老耿。今天晚上,“老耿为你点评”的主题,依然是“怎样写时评”。前两节课,我曾经一谈怎样写时评,再谈怎样写时评,这节课为什么还要三谈怎样写时评呢?为的是,解答同学们在时评写作中遇到的困惑,使同学们对时评写作,有一个比较系统的了解。/ F6 s @0 O/ _- t! b/ p. f
这节课,分为两个方面。
7 e5 [- I6 A, a# z1 C: ~$ B 一方面,就讲一讲时评写作的几个问题。一、时评与一般政论文有什么区别?二、时评“命题”也需要广泛占有材料吗?三、时评怎样开头才好呢?" o' Q# V/ D- G9 w2 } E
另一方面,点评Z156号学员 徐徐道来同学的一篇时评习作《坚决摒弃“过关”思想》。
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先讲一讲时评写作的几个问题。
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" A% Y2 J7 I2 X 一、时评与一般政论文有什么区别? 政论,指的是从政治角度论述社会生活中的各种问题的论说文。比如社论、评论、编辑部文章、署名文章、报告等等。从内容来分,政论可以分为思想评论、政治评论、社会评论、时事评论。时评,即时事评论,仅仅是政论中的一个种类。
$ H; X, B3 }+ `1 r5 z3 A* A k3 [ 为了更有利于说明时评与一般政论文有什么区别,我们先了解一下,时评与一般政论文的共同之处。% ~- W3 [1 o4 N: G; i; ^; O- k) |
时评,既然是政论的一个种类,它必然具有政论的基本特征,即政治性、理论性、逻辑性、现实性。% {$ K' m2 W* ]
政论的政治性,指的是政论的阶级性和党派性,超阶级超党派的政论是不存在的。政论,历来是政治斗争的一个武器,总是要反映一定阶级和政治集团的思想、意志和主张,为所代表的群众的利益服务的。
+ Y) R) ?) Y* V$ ] 政论的理论性。政论必须在理论的指导下,应用理论来提出问题,分析问题,解决问题,不断总结经验,归纳提高,丰富或深化一般原理。因此,它不能满足于“就事论事”,而应该而且必须“就事论理”。2 W' T5 B1 z( ]: v8 j0 t
政论的逻辑性。政论写作不同于新闻、通讯和文学作品。后者主要是运用形象思维,通过人物、事件、时间、地点、原因、结果的叙述,或塑造形象来反映生活。政论则是运用逻辑思维,运用概念、判断、推理,来反映现实。它比一般的论说文,更强调论战的论辩性。3 Y% n9 X/ H+ i3 b3 x9 N- K
政论的现实性。政论主要是就现实生活中的具体问题,发表评论,表述见解,反映现实的。它要求针对现实生活中的具体问题,进行理论层面的评论。
0 R" I" W z' J7 J7 A6 Y 时评与一般的政论文相比,都具有政治性、理论性、逻辑性、现实性。那么,时评与一般的政论文区别在哪呢?
2 W1 y( A) G% m7 W 我以为,区别在于,时评比一般政论文更强调现实性,更强调时效性。
& ~0 K3 S# ?/ \ 时评与“时事”紧密联系在一起,因“时事”而评而论。这个“时事”,必须是眼前新发生的现实,甚至是刚露出苗头的现实,而不是前一阶段的现实。时评的时效性,要求时评必须尽可能迅速、及时的反映这个现实。我们常常在媒体上看到,报道“时事”的新闻刚刚发表,时评几乎前后脚的发表了、甚至同时发表了。我们可以说,时评的现实性、时效性,几乎可以和“消息”的新闻性相媲美。3 y7 o: z1 J0 ~! F8 z
正是因为,时评比一般政论更强调现实性、时效性,才使得它在政论文中占有一席之地,也使得它与众不同,并与其他政论区别开来。
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二、时评“命题”也需要广泛占有材料吗?/ Y4 [$ @1 m6 R: z
日前,我在点评一篇《也谈批评与自我批评》时评习作时,出了一个时评题目《刺刀见红才是真批评》。
$ g& k+ F S& m1 B 平时我们写文章,需要根据主题来广泛占有和处理材料。我在问自己一个问题:文章“命题”也需要广泛占有材料吗?$ A: B9 \# D0 ?' W
经过反复思考,我给予了肯定的回答。
9 H4 g) Q7 i7 }6 A 《刺刀见红才是真批评》,表面看起来,这个题目只有九个字,几乎是不假思索,信手写下的。而实际上,它是我在占有了大量材料,并对这些材料进行了分析之后的结果。9 M: _, o9 G7 C/ V+ ?* L' s/ B
我在8月4日回复归零笔杆同学的信中,就交待了我为什么要出《刺刀见红才是真批评》这个时评题目。
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1、触发思考的引子
2 o! [# a% o0 p 你知道,在正在开展的党的群众路线教育实践活动中,中央三令五申,凡是领导班子民主生活会搞形式、走过场的,都要责令其重新召开。中央为什么要提出如此严格的要求呢?我觉得有简要回顾一下,开展批评与自我批评,我们党的这个的优良传统,继承发扬的曲折过程。: a* R; c4 m: G$ Q
2、历史的回顾(历史材料)
1 W) c3 q, C) \9 ?2 i( q: l 我把这个过程大体分为三个阶段:
: X8 k( ~) k! u, P 延安整风时期。以延安整风为标志,这个时期,是开展批评与自我批评最好时期。毛主席在党的七大所作的《论联合政府》的报告中,把“自我批评”作为党的三大作风正式提出来。并把有无三大作风,作为中国共产党与国民党区别的重大标志。+ n6 f, U. Q4 ~0 B- }4 f' m" X
改革开放以前。这一阶段的前半段,即解放后到文革前,是开展批评与自我批评的比较正常的时期,后半段即文革期间,批评与自我批评受“左”的影响,逐渐变成了无限上纲,甚至无情打击。: ^& y8 H% @! n& B/ p
改革开放以后。片面汲取文革期间的教训,由极“左”演变为极“右”。党的三大作风变了味,变成了“理论联系实惠,密切联系领导、表扬与自我表扬”。+ u; y3 r. C/ J( ~% g
3、现实材料及思考
% t4 ]/ s4 y7 j6 g2 j$ p 我在7月25日点评《也谈批评与自我批评》一文时指出:$ e# [$ [$ `" _
就开展批评与自我批评而言,我认为,目前有两种倾向值得注意:群众路线活动开展之前,是“刀枪入库,马放南山”,批评和自我批评这把“刀枪”,早已生锈了、腐朽了。群众路线活动开展之后,迫不得已拿起“刀枪”,这把“刀枪”变成了“银样腊枪头”,民主生活会,还不如“军事演习”,倒更像“演戏”,有的地方和单位,先审剧本台词,再“彩排”,结果呢,真批评变成了假批评,又一次的“认认真真走过场,扎扎实实搞形式”。8 n: D% D. f, y; i8 p' j' X
就时评写作、特别是抨击时弊的批评性时评来讲,也有不够尖锐、泼辣,心存顾虑的问题。
0 k9 }! F8 u! i% I0 E) ?7 c1 E$ c* f 正是鉴于上述情况,我才出了《刺刀见红才是真批评》这个题目。意在呼吁时评作者,在批评性时评写作中,拿起 “批评与自我批评”这把“刺刀”,真正发挥其坚持真理,修正错误,自我革新,自我净化的作用,为继承发扬党的优良传统尽一份力量。. n# x+ b# S9 ]
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经验告诉我,写文章谋篇布局也罢,思考提炼文章标题也罢,都需要大量占有,分析材料。尽管这些材料,并没有在标题里显现出来,但是,这些材料和对材料的分析、综合,正是标题产生的基础。尤其是显现中心论点的标题,都应该从材料中提炼出来,如同沙里淘金一般。" |& t" Y/ V. U% w7 P
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三、时评怎样开头才好呢?
# y0 [' w% }) Y( p- A! u2 W5 u 经常有同学询问文章怎样开头才好之类的问题。说老实话,文章种类太多,像这样笼统的提出问题,是不太好回答的。开头,属于文章结构问题。因为,文章内容、体裁和风格的不同,各有各的结构方法,实在是各种各样。
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0 G( e1 s- ?$ a7 g 请同学们休息一刻钟,之后我们点评Z156号学员 徐徐道来同学的时评《坚决摒弃“过关”思想》。* X2 i& d' d. d) P2 h
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2014.8.12于长安茅庐 |