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2.57;line-height:15.75pt"> 2012年新版《标点符号用法》 的主要变化 t! p" ^% x1 J/ g' n( k5 Q" x. D( K
|+ G4 G; D: w: W; a, U 参见2013年第3期《中学语文教学参考》）
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$ _3 h, e$ g& F7 E一、问号、叹号可用叠用的方式表达语气加重，但最多叠用三个，没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用。问号、叹号也可以连用（问号、叹号各一），表示句子包含疑问、感叹两种语气而且都比较强烈。
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( R$ Z9 e9 B- |& q【例1】这就是你的做法？你这个经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？
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【例2】我要揭露！我要控诉！！我要以死相争！！！
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【例3】他连这些罪起码的常识都不懂，还敢说自己是高科技人才？! 5 K% K1 }8 V8 M3 a
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二、某些序次语（“第”字头 、“其”字头及“首先”类序次语）之后，应使用逗号。一般为逐条列举时用到。但序次简单、叙述性较强的序次语后不用标点。
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~- U' [ o$ J# P3 k【例4】高考语文第二轮复习，要注意三点：其一，系统修复整理考点的知识网络；其二，进一步明确常考题型的答题规范；其三，积累作文素材，规范各类文体的写作。 0 X) u1 c2 Q; m* O
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【例5】比喻一般分为四类：一是明喻；二是暗喻；三是借喻；四是博喻。 7 \4 D- i0 o$ Z5 _8 k; ~# }
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三、引号之间、书名号之间，表并列关系时通常不用顿号。如有其他成分插在并列的引号之间或并列书名号之间，宜用顿号。
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1 q1 \+ b/ C; O# t【例6】教室里挂着“永不言败”“坚持到底”等标语。 8 [) x7 K' l- |, c: Y$ |* H
: B' V! @7 k, k S) o【例7】《论语》《谈美书简》《必须了解的世界100位名人》等书籍，也适合高三同学阅读。
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【例8】高三同学的作文参考资料有：《作文通讯》（高三版）、《杂文报》和《素材快线》等报刊。
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四、句子内一般不应套用冒号，如不得不套用冒号时，宜另起一行来显示各个层次。
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4 d# j4 z5 u1 R' C& P9 t* C【例9】原因：主要原因：
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! Q5 }+ t( b6 _; k2 ~2 P①……；②……；③……（误）
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原因：
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( }0 r, @" B1 B8 L主要原因： 3 L1 W9 z; W4 Z4 g- H
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①……；②……；③……（正） 3 ~, w) ^1 ~" q; T
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五、括号的使用：表示作者国籍或所属朝代时，可用方括号或六角括号。除科技书刊中的数学、逻辑公式外，所有括号（特别是同一形式的括号）应尽量不套用。必须套用括号时，宜采用不同的括号形式配合使用。
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7 i8 x9 P# i4 I0 k) T【例10】【英】赫胥黎《进化论与伦理学》 # v5 W! u5 ]- S E
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【例11】【唐】杜甫著
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8 t$ L/ V; N3 G6 M. _( |【例12】（2011北京文综，32（2），8分）（题目出处）（误）
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6 i. J% F* n3 X3 r- ? 【2011北京文综，32（2），8分】（题目出处）（正）
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, } S! ]* F. A/ b" F) u, n六、图或表格中的文字，中间可用逗号，但末尾不用句号。即使文字较长，前面用了句号，最后末尾处仍不用句号。 5 R. | N& V1 p
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七、陈述句用了疑问词，句末应用句号。有些句子没用疑问词，但表示疑问语气，句末应用问号。（学生举例） 6 Z9 x) d, V# r5 Q7 K
0 M2 m2 B( j/ p& {八、用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时，最后一个成分前可用“以及（及）”，“以及（及）”前用逗号。
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【例13】不做笔记、不主动复习、不问问题，以及投机取巧，都是高考语文复习的致命弱点。 $ D) z5 P' x, ?! O5 _( i
9 ~* k% J* N. @ W. c* U2 Q九、冒号提示范围无论大小（一句话、几句话甚至几段话），都应与提示性话语保持一致（即在该范围的末尾要用句号点断）。
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【例14】高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有：记住有用的知识，常做典型例题和经常纠正错误，临时抱佛脚是没有效果的。（误） , d* x* L! L* B( s
) t. E1 a* [( N) z: l. F高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有：记住有用的知识，常做典型例题和经常纠正错误。临时抱佛脚是没有效果的。（正）
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十、有的名称需要根据指称意义的不同确定是否使用书名号。如文艺晚会指一项活动时，不用书名号；而特指一种节目名称时，可用书名号。 ' P2 g% I# r/ [3 l! i
" K2 ?8 g7 d, r7 V; r/ z& I% |& g0 l【例15】去年我老秘网市重阳节晚会受到观众的好评。 * g: ~" O- r d r
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【例16】本台将重播《2013年春节联欢晚会》。
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5 b" {, n* A3 N6 N- @- q十一、并列成分之间用顿号时，最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语，“等”“等等”之类词语前不用顿号或其他点号。并列成分之间用逗号时，最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语，“等”“等等”之类词语前要用逗号。
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" O( N3 U& D9 K. V【例17】现代生物学、物理学、化学、数学等基础学科的发展，带动了医学科学的进步。
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【例18】写文章前要想好：文章主题是什么，用哪些材料，哪些详写，哪些略写，等等。 4 z0 H( K2 B% `' a' O
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十二、“新国标”规定，省略号前后在通常情况下，不用点号。但也有一些例外的情况：
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省略号前的句子表示强烈语气，句末可用句号或叹号。
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z- Y& Y' t4 @6 U) {/ x2 H【例19】对高三学年老师的无私教诲，我们感激不尽！……
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省略号前，不加点号就无法表示停顿或表明结构关系时，可以保留点号。但如果省略号前后的话可以连起来为一句通顺的不需要停顿的话时，就不必使用点号了。 8 `# w- g' d7 G. @& q7 ^0 g2 k9 F5 c
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【例20】他进来了，……一身军装，一张朴实的脸，站在我们面前显得很年轻。 [; g% J3 j* V0 ?, U4 V0 I1 u
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省略号后的句子表达强烈的语气或感情时，可在省略号后边加叹号或问号。 ; u! o" {1 F" G. s7 g
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【例21】这，这是……？ ( \2 c9 W7 P5 b: X2 V* t0 c
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（4） 7 N5 [& y- ?2 E: d R! w& F6 y
当省略号后还有别的话，或者省略的文字和后面的话不连贯且有停顿时，应在省略号后加点号。
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【例22】动物界的规矩比人类还多，野骆驼、黄羊、野猪……，直至塔里木兔、跳鼠，都是各行其道，决不混淆。
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（5） 4 Y0 s- U g! X: M$ c' S
当标示特定格式的成分虚缺时，省略号后可以用点号。 * x! X$ c m) k; u e% |) d* O6 \
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【例23】如果……，那么…… 8 r( T9 V% P( N0 e
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【后附资料】
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7 K3 C9 z" X2 ` 其一：新版标点主要用法
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一、句号
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; w1 ?+ Y7 f: r8 t$ C8 Q1．图片或表格的短语式说明文字，中间可用逗号，末尾不用句号。如：小区公园一角
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2．即使文字较长，前面已出现句号，末尾不宜加句号。如：小区公园一角。清晨，居民在健身 $ w# r" L( [$ ?! a, y6 {9 t
" i2 J6 J6 e/ k; i6 c二、问号
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- {4 B, ^6 c4 X& h1．选择问句的三种情况
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（1）选项较短而在语气上没有停顿，只在句末用问号。如：这到底是仁慈还是虚伪？ * y; t5 d3 g o* J1 |4 J0 Q; J
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（2）选项较多（如三项），可以在每个选项后用问号。如：这首曲调如此组合，是想表现人和自然的和谐？还是热情和理智的重合？还是……？ - Y. K3 a+ h0 U' f5 @6 G9 Y
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（3）选项为两项时，前一项通常用逗号，为了表示选项的独立性，也可都用问号。如：①这到底是乐曲出了问题，还是演奏出了问题？②这到底是乐曲出了问题？还是演奏出了问题？
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2．问号可以叠用，但最多只能用三个。如：怎么可以涂改出厂日期？你们心里还有没有群众利益？？你这个总经理是怎么当的？？？
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3．问号有标号的作用，可以表示存疑或者不详。
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（1）马致远（1250？—1321），元戏曲作家。 ) A& b; T( V8 c- [5 @
1 [" P3 e) w- \! ~' [, S/ F（2）下一个节目是小合唱（笛子独奏？二胡独奏？）。 | 
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