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4 j: a3 M) y' G0 ^' @, b《众秘夜思》第53集 % K- d, m6 `/ F) G# \
" F8 n/ \( k* n* V时间:2014年11月17日
$ s# _* W! k" Q3 J/ @! V6 U2 v地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)
: l3 q" H& \% ^" [* D主讲:五味子
r$ g% _, Y m' V; c k整理:水晶
- e. T6 H1 V* F5 C1 I具体内容: . d B' d' I7 ]7 T& ~( m$ O
五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。 + Y X: l% R* ~9 U2 _+ [2 i
老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的? 2 ]3 k! C2 a- }6 c# z
五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。 / O) W4 l4 W! F+ X( R
第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。 ) }7 j; f1 |% h9 I X3 j5 g0 {
第二,谈谈标题的拟写。 5 O5 {% [8 M4 a* X; F
第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。 , l+ v$ u) g5 J% {. y; G
首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。
& E, t. O( q$ x1 A5 z% u! r" d: \110号同学阿力:我们好多人是半路出家。 # C2 v' ?$ h) z( `' q
思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。 # Y# `' m( `% y$ {, X
110号同学阿力:具有共性。 ' L# P7 J% C5 G# p9 d( R
127号同学山猫:很高。 $ q C( Z' ]/ N: s
思维睿智:干货,我也是这样研究。 . L# u% l9 k# ?- A' g) b
五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。
. K, D7 F* C7 k, l( o楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。 1 S9 ]" c( W5 S1 f0 w
五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。
, j8 f: `7 h; l. w思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗?
* |0 W& B( M) B4 J; p T五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。 ' Z( Y% p, ?% i y# ~$ f( \
思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。
% k/ _4 r5 [. d: ]五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。 * n3 a) J7 K+ _* T
110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。
0 Z( v4 j( w* C1 x* K五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”,
, [( B |& u% V+ h7 @" {' P3 z下面我粘贴一些内容: , Z6 e5 g# F* N* r3 c; R
“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。”
- b& O7 \! `; D6 {$ G7 t# `——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。
2 x1 |+ c) m. Q3 p+ \* b* ^“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见: + P- ^) J' D0 [0 a9 N$ |" T0 V
一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。
5 ?8 N# j7 ]3 i$ z二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。 1 G0 N! Z% Z" y3 y: M6 `4 }
三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。”
6 a! o' M9 v- X* h2 f) `+ m( y——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。
# W1 C) p7 M) g3 i6 J. W$ p(一)要树立依法管理城市意识
$ U5 i! ~8 S; o$ J(二)要抓好重点城管法规建设
1 l% a) I, i4 O O' ?(三)要健全城管权力清单制度
3 _1 u2 S3 ]! o3 i0 B(四)要建立城管科学决策机制 7 k2 {: p/ L+ |# X. y2 ~5 V
(五)要严格遵守作风纪律要求 $ n/ }* d' ?9 ?3 y
(六)要营造城管工作法治氛围 ; }+ M$ {& e/ y: z0 [* a' a
所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。
9 c. q& E- {5 P; ?. W最后再回到虚上来。 5 [4 H- g' R( z
文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。”
: ~+ f. ^2 ~: X6 s8 t! x——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。 2 q: ]" D' I% `5 u) ^( c& ^2 ?. L
思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。
3 V4 P1 w3 [; q127号同学山猫:精度是何意? " u! l% Y) j- p8 `$ `' W
老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。
+ f" h& n, y% U# R ^6 F113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。
9 j- r- h% L: N7 ?, F+ B五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。
4 u" j6 E& F1 m: D, R7 N, C$ e1 |127号同学山猫:明白了。
, `1 m7 Y f" e8 ?110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢?
! V" I6 m& A5 L5 S+ ?4 k( z: K五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
, F% \# b. E6 X( E7 K: p思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。
$ c8 _: r. l" s. x5 d老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。 N6 z# A: D2 }& M* z
五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。
% u& A2 T+ r. }+ c5 Q* n( O. V9 ^/ H110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢!
8 z+ F, g% i1 G; m! f五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
. j" Z- P' ?) T9 W. e, E& q127号同学山猫:写。 ; j' E/ j; y5 j
81号学员魂葬:每天写。 " O! e4 e! V2 W( A d/ q
110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。
2 @' q: W# c- W; f6 g% q, {% E113号同学虎牢关:读写思练。
8 X2 z% X3 g1 Q" e五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 . [" z$ `! M2 c$ g3 f: j
81号学员魂葬:怎么有效积累呢?
8 I1 M4 l$ h3 |110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。 ; d- c0 z5 K6 p
五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。 - p6 l* `# t% n1 Y' C/ f* ^
81号学员魂葬:小说可以多读吗?
# Q" ]2 }* j: Z110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢?
, E4 ?( p7 e8 v127号同学山猫:人民日报? & I( b, b- m/ d3 M
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
( `7 x- p" ~- T8 |+ o老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。 - P6 ]' ]( Y) Q9 x) K
113号同学虎牢关@老猫:谢谢。
2 S. H* z/ p) R思维睿智:自己实用才行。
8 \% p3 O' a6 w* @3 L五味子:我也正要说这个。 ( r" A3 \4 L, z- [' e
五味子:“小说可以多读吗?”
( C s' s8 Q, ?2 U9 c4 i+ e——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。
, @$ c/ i% o7 Q s; c2 v% x5 \思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。
- C" z( c* d1 P8 {" ?, I120号同学弓长张:半月谈也不错。
4 ~! P* } ~( z113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
' D! J' x! t% e5 u- q0 G l8 W3 x137号学员0℃ :推荐一个好的网站。
6 x# q/ |; O+ x# f81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 2 _- M$ P: @1 G, U; m# N5 c* R0 ^4 u
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年? 5 e% Z9 C$ V! ]6 Z
五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。
( P# l+ G5 R/ s3 O8 a6 q @8 e133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。
( L, d H2 {' {" h9 c127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。
% F: |2 h8 M2 F0 `思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。
$ A' y+ D. B6 b& ?9 C, c' f81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么?
! b3 X; @8 R9 \. y4 g5 d( V五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。
. U, S2 R+ S5 l% `+ i4 f127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。 / D9 X+ y; b/ p% B9 G
五味子:哈哈,遇到了知音。 " A$ l0 ]1 ^, B, \5 _# n
127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。
1 h _- {4 n4 d' H5 [2 V, P五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。 ) r) Z' t0 V1 k5 e" W1 u( R1 p
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