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梁处与老秘网网友交流整理 8 V% S5 N* y; A4 }* G2 `
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（2015年11月11日）
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愚人老梁：兄弟们好，我是愚人老梁，今天有时间和大家聊会天，欢迎。
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公务写作—小葵：如何提高写作能力？
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* ~) a Y7 P( t( g4 Q2 [8 S愚人老梁：先是模仿别人的。我刚去县政府办工作三个月时，领导部署写政府工作报告，而且是一个人完成，就找了十几份往年的工作报告研究，模仿列出提纲，再创新一下，我那次材料一次就过关了。 & j. c9 `' ?, z7 @
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天遂人愿：请问省委农工委这个单位如何？
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1 S7 I% @( I P: v7 S( ^" ?愚人老梁：省委农工委，挺好的，代表省委起草农村工作政策文件 # w& ~- }" @ ~! u; F
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愚人老梁：那就安心工作，有个栟茶中学的平民校长挺值得学习，我的学习榜样。
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1 F+ j C5 Y- X. u- W: B& |/ W心淡：下个月结束抽调回单位，领导想提拔我做办公室主任写材料，现在我反而怕了……该怎么办，各位前辈……
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@" C4 m8 U+ g, e. W愚人老梁：办公室主任，累，但很锻炼人。我在县政府办公室工作9年。每天加班加点工作。
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心淡： 梁处，传授点办公室管理经验吧。 / {; R) K. N1 N! D% y$ M
+ `0 k ?, V4 o0 H u- S: k愚人老梁：办公室管理经验真没有。
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) r$ M r% V- F1 v3 }: N愚人老梁：我现在学习魏书生的管理经验呢。研究一个多月了，真正的牛人。魏书生，全国名师、教育家，原盘锦市教育局局长。网上视频不少，免费的。我听了一次，醍醐灌顶之感。
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0 F! ?. w' e& `! q+ @, lSheldon：有没有传授公文写作类的，申论什么的 2 o, A; _' J0 s0 ~/ k9 U1 `' h- T
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愚人老梁：我申论不太行，但自己总结了一下写议论文的办法，一次就可以教会你写文章。押好大作文题。整理一些名言警句，为文章添彩；作文时间必须留足75分钟，这一点很关键。9--12点考试，最迟10:45必须开始写作文。还是采取结构作文法，先用15-20分钟拟好提纲，这个最紧要；然后再添文字。这个是我多次考试制胜的法宝，我还把这种模式教给了一些参加事业单位和公务员考试的小同学们，屡试不爽，成功率接近95%以上。导语，安排150字（必须引用材料）。重要性、原因，安排300字（原因分析三到四点即可）。措施，安排450字（对照第二部分，一一对应好） 4 C$ \0 ~ b4 D! e1 Q
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结束语，100字（画龙点睛） - F `" e& n6 N% {9 F9 |/ D8 N
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愚人老梁：我一般先估计一下可能考的作文类别。押几篇作文，比如三严三实，比如群众路线了，看你报考的岗位。如果是省委农工委，就研究农村类的题目。如果是省团委，就研究青年类的题目，这个必须自己分析。然后收集一些类似的文章，研究透彻了。
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- L- J% l. F2 Q; P! v' N4 i% w作文结构我一般就四大部分，从来不改的，也屡试不爽。
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第一部分导语，安排150字（必须引用材料），就是“帽”。从给定的材料里挑几句沾边的话引过来，这就是结合给定材料了，得分了。第二部分重要性、原因，安排300字（原因分析三到四点即可），然后分析原因，比如为什么会有留守儿童了，时间有限，分析个三四条就行了。如果是问题类的作文，就分析原因，好为第三部分解决问题打基础。如果是好现象，就总结它的重要性，也分析三四条，如果是好现象，就总结它的重要性，也分析三四条，比如弘扬社会主义价值观，就谈弘扬它的重要意义。第三部分，就是解决问题措施，安排450字（对照第二部分，一一对应好）。谈如何弘扬的办法。第四部分结束语，100字（画龙点睛）。 8 @! k; J1 \$ A6 b# g6 P
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公务写作—小葵：老师，我们会经常写某些活动的汇报，比如群众路线教育实践活动，大讨论活动，后进村整顿等等等等的汇报，一般就是加强领导，广泛动员什么的
& E- v y" S3 _还有别的写法吗？ ( p2 r- `- k( n* T, P
1 |) p( c; h" P: v愚人老梁：以群众路线教育实践活动材料为例吧。一般不容易创新，除非你们有很多亮点可写。面面俱到的文章不是好文章，一定突出亮点。有的部分惜墨如金，有的段落泼墨如水。 ; J( E3 O0 R: }' Y" X3 `
& D8 c8 ?- |( I% u& y* N: w愚人老梁：我最近参与起草了一个2016年的工作计划。一开始平均用力了，没什么特点。后来顿悟了，觉得那样不行。就删掉一些常规工作，那些工作年年都一样，不写也罢。我针对当前全国经济下行压力大的实际问题，重点重写了刺激经济增长的一些部分，重点很突出，文章合时而用，能解决实际问题。以文辅政，秘书的责任和使命 , z/ k0 h1 ?9 @* Y) J4 S; B7 ]
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