老生常谈与出新出彩

公文写作有领导讲话、调研报告、经验材料、会议纪要等主要题材，也有典型事迹、学习心得、工作纪实等辅助题材。无论哪种题材，都有一定的写作模式，免不了涉及老生常谈的内容，关键在于如何把这些内容赋予新意和个性。本文结合自己的实践，从辅助题材写作中的几个片段，浅谈一点思考和感悟。

: v/ s, X% n# W6 T# y; ~- }

# q" B- I9 k) h$ [' C# X

# X% x0 L. L4 K0 X( Y8 [/ n+ A 6 J, E8 w0 _5 d

在提炼中彰显个性

8 M& x; ~2 p* ^! _) E$ S4 [ ) c6 B7 v$ B9 F8 G* F

通常情况下，辅助题材的写作，存在“一多一少”的现象：“多”，就是共性表述多，张三、李四、王五都这样写，放在哪篇文章中都不算错，但写出来的文章一般化、没有特色; “少”，就是个性化行文少，特色淹没在共性表述中，难以得到充分彰显和展示。形成“一多一少”的原因在于，作者对点上的事把握不准、挖掘不深，对面上的事归纳不够、提炼不精。解决这一问题，需要切实重视提炼特色，努力做到一条主线贯穿全文，达到形散神不散的效果。

 

- [. Q3 R; A& L8 i8 {3 ~

如，撰写典型事迹材料，就需要准确掌握集体典型的特点是什么、个人典型的亮点是什么、传递出的正能量是什么等。一次，笔者受命撰写某部门的典型事迹材料。对于奉献精神，大家谈的大都是经常加班加点，舍小家、顾大家，对亲人心存愧疚等共性的东西。为凸显材料的个性，笔者深入挖掘，捕捉到很多鲜活事例：

' k* Z0 L; g) v+ U 2 t; l" y& ]8 N- @+ h. D

 

有的同志父亲或母亲去世时，还在伏案工作，或者还在回家途中，没有来得及见老人最后一面，深感愧疚和自责；有的同志受伤病困扰，仍然轻伤不下火线，一心扑在工作上；有的年轻同志，恋人父母都不在身边，从筹备婚事到举行婚礼，没有请一天假；有的女同志身怀六甲，反应强烈，仍然坚守在工作岗位上……一个个鲜活的事例不断在脑海里闪现、过滤、定格，这些都是对奉献精神的最好诠释。

7 Q$ _0 v3 F- L P

 

; `. @9 G, Q5 P2 b% ~

我将这些事例提炼成“四个时”：一是奉献精神体现在亲人的生离死别时；二是奉献精神体现在伤病困扰时；三是奉献精神体现在夫妻难聚时；四是奉献精神体现在为人父母时。用奉献精神的主线把特色鲜明的个案事例穿起来，在点缀、过渡、照应中加以升华，回避了老生常谈的表述方式，收到不错的效果。

 

3 ^1 j; u7 T% \! M8 K5 Q 8 Z8 C+ D6 u+ H+ y! o) x

在比较中透视特色

+ b! @5 {6 N! F/ v( ^+ ?8 F- _

 

+ D! q5 Z& h* C, G+ O. w0 T5 b

没有比较就没有鉴别，公文写作亦是如此。在占有大量材料的基础上，需要反复比较，把最能体现文章主题的材料加以梳理，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，确保材料反映的内容真实可靠，经得起看、经得起查，更经得起时间和实践的检验。

 

; X+ K+ X+ o/ T1 P7 F3 K5 m+ ^4 L

记得有一次，笔者参加纪念改革开放30周年大会交流。在撰写发言稿时，我反复提醒自己，一定要写出新意，不能老生常谈。当时正值“5•12”汶川大地震发生之后，唐山大地震相关资料刚解密。经过对两次大地震国际社会关注情况的比较，我明确了《从唐山大地震到汶川大地震——看国际社会关注我国程度的演变》的题目，用大量事实从三个方面进行对比：

' r( a, U r* G/ P

 

1 {8 _1 q: j0 t% K5 A

一是从1976年到2008年，相隔30多年的两次大地震有很多相似之处；二是从1976年到2008年，相隔30多年的两次大地震也有很多不同之处；三是从1976年到2008年，相隔30多年的两次大地震昭示着一个重要道理。不可否认，当时唐山大地震发生后，国际社会关注程度是不够的，而汶川大地震发生后，国际社会进行了全方位关注。

7 a# z G D. k( n

 

在行文过程中，我重点从七个方面阐述我国抗震救灾受到国际社会关注的情况：一是联合国高度关注；二是外国政要真诚慰问；三是国际社会捐款捐物支援；四是国际救援队应邀参与；五是外国医疗队万里驰援；六是国际社会热情迎接灾区少年疗养；七是国际舆论积极评价。

`( c9 Q. l3 A- j

 

通过比较得出的结论是：一个国家和民族，要想在世界舞台上赢得更多的关注、支持、理解、包容和尊重，一个重要的因素是融入世界、经济发展、社会和谐、国力强盛，改革开放30年来的中国，具备了这些条件，赢得这些是水到渠成。通过这个切入点，文章用事实诠释了我国改革开放30年来取得的巨大成就，较好地回避了空对空的议论和似曾相识的老生常谈。

3 d% `/ y; ?( }4 E1 d0 E

 

8 _, w/ I) W; W8 m0 ^ x8 k+ \

在体验中捕捉亮点

5 G& c" Y: k$ Z3 \ 0 D$ h$ h1 E* u9 ~7 x ' x: f I* L3 p/ j5 J

 

) Z6 B( [! K% g3 M

有相隔的山，就有相通的流。就公文写作和新闻写作而言，虽然两者在文章架构、行文风格上各有不同，但深入基层了解情况、体验生活，深度融入受访对象的工作、学习、生活之中，与他们分享“阳光”、分担“风雨”是共性要求，也能更接地气。这样可以从对方的一举一动、一言一行、喜怒哀乐中捕捉到闪光点和有价值的素材，对回避老生常谈、写出鲜活文章大有裨益，与坐在办公室里想点子然后再跑到基层找例子相比，其效果大相径庭。

8 Q" F& `: }( S Q. C2 h! ^- K * F. Z9 i) ^& ]: n$ B# o

 

新中国成立50周年国庆阅兵时，我还在部队从事新闻工作，受命采写空降兵徒步方队阅兵纪实稿件。我利用两个多月的时间，深入方队营区驻地、转场阅兵村采访，目睹和感受了队员们的训练生活，特别是他们超越生理极限的摔打和磨炼，从中捕捉到一件件感人的事迹、一幅幅震撼的场景、一个个催人泪下的故事：

1 ?: j# j4 p8 t' H- S

 

/ I* F$ r- D. U/ ^/ M9 z) O, r& R7 j# n9 o 0 p0 X1 L- X1 d# o$ g

在营区驻地，他们冬练三九，手冻裂了、脸冻伤了、耳朵冻坏了、脚磨破了，仍然以昂扬的斗志投入训练；在阅兵村，他们夏练三伏，挥汗如雨，在烈日炙烤的机场跑道上抒写新一代空降兵的风采；在举世瞩目的阅兵式上，他们和其他方队一道，以排山倒海之势、雷霆万钧之力阔步走过天安门广场，展示了文明之师、威武之师的风采。

 

掌握了这些鲜活的事例，我很快形成了《英雄旗帜添新采》的稿件，从“汗辉映的风采、泪透视的风采、情铸就的风采、血凝聚的风采”四个方面进行了刻画，收到了很好的效果。

) _" q p( P# L" P5 ]1 h

 

* Z2 x6 N! l8 l

（文章摘自《秘书工作》杂志2016年第3期。作者：李德华）

# B' r4 d t( |& E4 B7 G) r6 o 0 n2 b5 C5 o" H% z4 w' p