|
写好领导讲话稿是秘书的重要职责,是做好办公室工作不可缺少的组成部分。日前,不少领导感觉秘书撰写的讲话稿长而空,主要表现为:空洞议论多,叙述过程多,面面俱到多。克服这些问题,秘书人员应从四个方面下功夫:
7 M4 ^& @/ D+ x; ]
& t( N! a+ x. q4 }: z y" a' R一、关门“当领导”
$ u- }4 ~ W* p1 F
; b3 U: S+ m( K. x一篇文稿的成功与否,首先取决于领导是否认可,是否满意,这是文稿的“生命线”。为此,秘书在文稿立意时,要尽可能地切实领会领导、意图,体现领导意图。具体地讲,就是要求秘书在写作构思过程中,一定要进入“忘我”境界,忘记自己的身份,关起门来“当领导”,从领导的角度去思考问题,做到“平时我学领导,写前我问领导,写时我是领导”。 , G6 m' B7 h% G
9 n' B; g; a* e! c- L9 O- ^! t4 B
一是要吃透大政方针。及时准确地了解上级文件和会议精神,高度关注每阶段突出强调的方针政策,因为领导意图从本质上讲是上级会议精神、方针政策和人民意志的具体体现,秘书只要把握住这个总抓手就把握住了领导的总体思路。 & w/ t0 t, ] p
& L3 y' s% h. D7 Z9 x9 |* U
1 q' N% ]/ D, | |7 C7 V3 H& ?9 K2 Q; I
二、少说“普通话”
$ [8 L4 Y3 m# a3 F9 v- D$ H# C( h1 G$ A
思想性、鼓动性如何,是一篇讲话稿成功与否的关键环节。思想越丰富,听者就越入神;鼓动性越强,领导就越满意。讲话稿要体现较强的思想性、鼓动性,必须少说“普通话”。就像“烧莱”一样,必须有特色、讲口味,才能赢得“消费者”。 , x3 s+ k8 z y* n/ F/ G$ j
/ n) k' ~+ l4 c8 L+ f4 {% W* E2 a @首先,少说“普通话”,就是要讲领导想说的话。有的领导喜欢文风平实,语言纯朴;有的领导讲究文辞、偏爱语言的对仗工整;有的注重文稿的思辩性、逻辑性;有的强调文章内容的实在。秘书一定要对领导的文风爱好有透彻了解,因人而异,写出符合领导“口味”的文稿。
5 J) V8 s% U8 I/ \ Z% v! s% i( a
7 }3 s+ e. T% `, c( i6 t
; o4 p, [4 e9 Q9 ]+ e3 E! y: o( q+ m D) h$ _- R
三、执笔“三分主” N# G; J" z1 w1 b% X- k3 T
$ R) O" W8 g6 Q# a撰写一篇质量较高的讲话稿,秘书必须有发挥的机会和空间,这就要求有“三分主”。做好这“三分主”,重在创新。创新是一切工作进步的动力.是事物发展的要求。起草领导讲话稿也不例外。讲话稿只有创新,才能打动读者,才能发人深省,才能更好地传达意旨。 ) e' p% \5 b7 o8 q0 H
/ ^. B' O, \2 Q8 B" H# ?- o; p# S一是观点要新。观点是讲话稿的生命和灵魂。绝不能当“二道贩子”,贩卖别人的东西。要善于思考,在理论与实践的结合中,在上级决策部署与本地实际的结合中发现问题,提炼观点。要善于“沙里淘金”,面对浩瀚的材料,善于鉴别,善于去伪存真,去粗取精。要善于从老问题中挖掘新内容,从多角度去分析它、把握它,从中挖掘出新的观点,“化腐朽为神奇”。 ! U: h( D* n7 }; N5 [# p. d) `+ Z& O
; G+ x) k+ B0 ]1 U% F" N$ Q
( Q6 M, _0 _6 X7 q, D1 ^
' G) k# ^) |2 [四、锤炼“基本功” 1 ] V& }: d$ s: E
5 `# @0 u9 o7 r2 K7 N
一是要勤于学习。学海无除子涯,学无止境。不学习必定落后于形势,落后于领导,落后于同事。要养成勤于学习的习惯,不能流于形式、浅尝辄止。要通过向报刊学习、向书本学习、向领导学习、向同志学习、向群众学习,深入钻研,融会贯通,提高素质。 2 ^9 g4 Z# M* g' i8 i% U
9 d5 V J+ L+ l |