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[专家答疑] 我们写材料初学者该如何找方向?

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老猫 发表于 2018-12-23 13:42:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

, H* {3 U. `7 Y. E4 U% F4 \.35pt">问题八我看了几个老师的讲座,有的老师把公文写作讲得特别高深,好难懂,我们初学者该如何找方向。3 u9 M. ^ Z q+ ?) Z, n color:#333333;letter-spacing:.35pt">

8 e! k2 F5 S) C# x# o; H# y$ _$ k R5 T! B* Y+ i" t* {3 v( r

4 b6 w7 Q% h& c5 _% U0 {, oArial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">胡利民我的理解是多练习,眼看千遍不如手摸一遍。阅读1000篇范文,不如亲自动手写作一篇。写材料还是要结合工作需要,整天都写,蛮累的。我是根据工作需要起草。我反对每天不停写,要安排好自己的业余生活。写东西的动力在于个人情怀与工作需要。

9 B/ I3 Z2 q' ?1 e* w ; o& p) X' a# L+ R

% }0 B4 D0 u" U letter-spacing:.35pt">(7 k' ]# O7 V: v Arial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">摘自文稿评改演播室QQ366351120答疑记录)

 

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二猫 发表于 2019-1-29 22:44:24 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
和大家探讨一下不同类型文章框架的思考方法。 5 U: y9 p2 y' {& d2 f* c) x5 X5 l0 b# y) l6 S+ i 比如,领导讲话。拿到这个任务之后该如何有效的思考破题呢?我觉得,首先要考虑这篇讲话的目的是什么、对象是哪些?其次要搞准领导的关注点在哪里?这些都很重要,因为这些决定了文章的主要方面。) u) x) e4 r" { - X) D5 z, z/ L, L: ?有的领导理论层次比较高,就要从辩证法的角度破题;有的领导历史水平比较高,就要从历史纵深的角度破题;有的领导问题导向比较强,就要从需要把握的重点问题破题。领导讲话最忌讳面面俱到,最后听完重点不突出、不知所云,似乎什么也都讲了,但是似乎没有什么深刻印象。具体写法请参考[原创]什么时候把自己当成领导了,领导讲话也就写好了 2 q, V! u# L7 N5 M+ \* L' |( A0 g& Z* y0 d' ?5 ~6 V0 n* W ~ 比如,总结材料。一般是老三段,即基本内容、经验体会、今后意见,但这也不一定是固定的。根据总结的中心思想、重点和观点,三段可以进行调整、合并。框架下的二级标题要体现文章的核心观点,是工作、是问题、还是经验,都要很明确。& D8 _( [" d! g" ~% ~% M1 E8 _3 N , g9 e7 m( w7 m9 ~ B: j! O: e6 f总结一般是一级党委综合性的材料,总体思路确定后一定要呈领导和会议研究确定后再动笔写。在写的过程中一般不要随意突破和做大的调整。具体写法请参考这样写半年总结材料,领导看得进、记得住 6 P9 b2 g5 ?2 P( m* R. o8 a* ]8 c% ^' {% b* e. K$ B; @ 比如,典型材料。这类材料包括正反两种典型,每一篇都不一样,结构也是千变万化,也是公说公有理、婆说婆有理的一类材料。这类材料可以说是集体智慧的结晶,不是一两个人一天两天就能搞定的。2 G- x$ L9 x P2 s 7 ?6 u1 I6 g, r0 m, c: g* {: n 因为典型是需要挖掘的,只有具有了时代性、真实性和典型的个性之后,才能称之为一篇合格的典型材料。具体写法请参考隐藏在全国典型事迹背后不为人知的故事: f1 h! y0 c9 T5 Z( ~ ( y0 ]) g) |& Q5 ~0 ~: H* f6 e* F 比如,调查报告。之所以叫调查报告,就是只有调查才有发言权,在办公室里面憋是憋不出来的。调查报告的特点决定了,文章要新,也就是要选材新、观点新、规律新、要求新;要实,就是要内容要真实、数据要可靠、情况要深入、篇幅要精炼。0 C( Y6 v& O+ a7 z ) N. T4 `: p5 r) H0 F f4 j$ x从上面情况分析看,如果从完成任务时间长短上排个序,调查报告>典型材料>总结报告>领导讲话。如果从完成任务的难易程度上排个序,领导讲话>典型材料>调查报告>总结报告。 9 D# M' q8 F% O3 c5 W' I
 
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