|
6 @" j; Q" y$ o/ ~称谓词
4 }. A/ H, k% O* _( u: \% W3 j5 e# O, E/ W% {4 A5 Y; X
]( y M( a8 C Z" c" k1 ~. b
3 O* X$ |! A: H9 f, m
是在公文中表示称谓关系的词。 / b: x0 G; k7 v5 _9 p
* ~/ u& x# w5 U
一种是指代表性称谓词,第一人称的有"我"、"本",第二人称的有"贵"、"你",第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词,如"夫人"等。 % n$ ]; \0 m2 C6 Y5 _1 j9 o
9 U' V. n# H# f) }, [+ q- s
3 _ I2 A* Z; J- K1 g& w- i
+ a/ ]* [) a* U. A" [2 0 o# ]8 e x) L3 A
) c* D; P! A, F, @. a2 q! [6 S / [3 {6 ]3 c! |) l+ t5 F5 z
" f E5 Y/ a) H4 O, v% f领叙词
) \9 H! s* V: S6 I- f
1 q, w3 r4 }8 Q8 p! v
. H! y6 G& |! A1 {) g3 j1 C" H5 G# n
; {& V% r& {5 _8 e4 ?# u4 D是在公文中领叙来文时的用语,作为行文的依据。 6 i$ s# b5 Z& h' f4 U
( v8 p8 h2 J2 N/ d5 L
主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。
5 j/ f) ^: q# t+ i
& V4 Y/ m6 H& y广告 ; V. _) L, e1 R6 d8 d
1 J/ L0 D7 k7 g0 P4 w/ H3 d人生学校:爱情的真相
! a& w- x+ u9 H# j0 Y+ ~8 H7 u+ w6 W/ D8 x) A7 o- w m8 E: L4 G
作者:(英)人生学校 编著,未读 出品 0 o1 n. e0 x; x7 [8 a, E: f8 m+ n7 P
# K" k: T r2 A. u7 m2 I. T) P当当 4 _9 p. L& ^$ @8 S) I
: X& h+ C! y. N+ G
' C: ^3 J+ j! b t+ ]0 `3 o7 w
" f) \, H5 m: {3
2 G5 Q6 F7 k% Q! c2 N% l+ v, F% A f$ c' s
' S5 ^ v" s+ M7 ?6 W0 ?" n5 S9 e( g9 u
追叙词
1 h& }( N3 B3 y6 z8 u* X N5 a" Q% }' i0 |. m7 M
% N6 I8 K5 r% c1 r
" D. m# v8 w5 |/ c# G
是公文中表示追加叙述的用词。 : t4 E4 l% l' e( }+ U
0 I: N% n1 x' X4 r3 c如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。 , ~$ N$ O+ J3 t* w9 Y
6 \6 W# v9 b7 O
* [0 X" o" M( w* L7 _+ p4 T
6 }! a4 @2 t7 H+ ? ]9 o5 X4 3 U$ i9 c% {/ B2 T
3 ?: z0 X$ j# x" W! [ 0 x8 U5 F4 b9 n8 t, u J3 j* I f
& @- |3 o% @ p8 o9 i" a" P补叙词 6 F: O0 W# @4 C& u
7 o8 {/ o h4 R& {" R2 D# @# d/ E" @ " f( U; y" V/ q8 |4 {9 f
# ]8 S3 h: u+ \& N N; o
是公文中承接上文进行补充叙述的词语。 0 p& x+ Y+ f+ X" e9 L4 q
( I. s6 q, e8 j( s7 I8 V
主要有"另外"、"还有"等。 - H# p6 w. o+ |/ R, z' }) W% a
0 f0 \4 R. D$ u/ R. x
; e9 w n j9 {9 H" L# E q% q# e7 K4 y3 B! w5 x- C3 c
5 , J; i" P) {: d) y2 f7 X
! a" [$ _& K3 Z
( y2 x0 ]! ^4 R C3 B! F4 u
; r, g1 B6 b; z1 A
承转词
. v4 @2 B- A W5 P/ }4 S+ c/ E! y0 o i! G; S5 w2 g
- h& y" m4 \! i* B
% t7 J0 p9 K$ l& I3 d: V; l6 I/ {
是在公文中承上文、转下文的过渡用语。 ) m9 _ X# \3 m. v. P
* t& s1 S% G- o( z+ v主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。 ! z1 K$ _3 m& r, B0 B5 E
& L, ^( W* d( X: f+ t
广告 * Z, E4 I* p& x) e1 r0 N4 t1 X# G6 h
4 i i) p6 @1 ?5 {+ m; ]) L g
伊夫·圣洛朗:时代的色标
* J. z& Z X) ^: R' |/ z( P2 _( W# i
作者:[法]李维斯 - {6 C# u" P& g7 f- A2 D4 x
6 r9 w6 i( o& ?) O. a$ j京东
6 h# G) i7 |$ ?8 u6 q( i, R1 `* e
1 R- Q, \/ e$ r4 _/ Z9 r, C/ e8 k6 l: @ ( U" D' u* u" l
, S- e0 s! \2 P8 @& }: ~8 y6
. g, C# J6 N% G+ r
' y# w: L' X3 b) l
. l3 M8 |- v/ ^' X+ u$ _* T- L
7 D, t# v( a1 f2 k8 I3 |0 Q祈请词 8 Y0 Q) f# q3 L: t [; Y
0 Q7 \0 y( i$ F X
% _ S! A9 H! V# y+ W2 }1 [. J
, O, M4 S' ~3 I/ z* ^5 F2 {$ M是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 7 A% h- w( J/ U) f# `' d7 y5 ^
6 M+ f: ~1 [4 A# Z. [- P8 C0 L9 z主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。
" O2 `+ [/ [. z' n9 U* \
+ r$ r/ y _; J8 n5 ^
( S: b/ [1 g2 G: V" B% Y2 [& l/ n( O7 k3 j0 Y" c% P
7 9 E2 x2 o4 }( Q. A3 R
4 o7 q l9 l9 B
2 p- ~( B2 v. ?" }! t' Y$ @
) u' S8 c& q% w商洽词
/ F' R1 B9 j9 W8 j' e3 q! @# h, Y+ @8 t" [
6 u2 G% K: s8 w9 r' N
6 W. _. K" ]- f, n8 x
是公文中用于征询对方意见的用词。
4 I5 ^5 X4 h5 @
! R9 W8 l9 V2 a+ `( g# y: o5 \主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
9 s4 f2 h4 w3 j2 o7 |+ @1 ?
- D* A$ X& M F5 ?% M6 ~
6 G \; W; D' `9 g0 r: j* m! J6 c' u0 B; B) L# ]/ U
8
7 S3 P4 j- d: E' L
, d: [5 l7 b1 m3 P7 o5 ^3 O
" M! k$ I# D( N" }& I. p, {6 z3 T2 P, Q+ y
受事词
* G* b9 O8 K6 g( j& Z) G. R" t! Y. S* V% A4 }* r% b( D/ H
], B- M9 E( b. {9 P2 Z
# C! U3 `- T0 d/ A- B+ s是公文中表示接受事情的用词。 4 V' u I* j0 l( Y
y- G4 X3 C9 A% ~ x/ K如"收悉"、"收到"、"接到"等。
) N5 u8 d7 V$ A) O' C
$ F! f/ \+ w0 l" s2 j: e# X广告 9 q2 g7 q3 [) j, W
8 g; V( s; B( l4 ]! [4 ~% M$ n逃离无尽的青春期:帮助你的孩子走上成人之路 , L4 c: \+ \+ H! D& L
: X' U0 G% Z6 V% h& ]) a
作者:[美]约瑟夫" B5 Y6 X% E; ^; X+ q8 U
P. 艾伦(Joseph P. Allen)克劳迪娅 W. 艾伦(Claudia W. Allen) : h% L( ~& \' e6 X, c7 A2 K
( x0 O6 z$ d& l
京东 : M- M$ w4 E- q4 @ o" w$ l
0 z; q, u$ y1 t% n, \" \
) G5 b( I- s$ e2 B8 c
: Q0 x r: q, F$ d) U9 % m" @- g+ R5 Y2 R' h
+ O( z, [7 k4 v8 d8 a" {+ ]+ h3 m0 P
2 L5 A, O& Y0 D; [& P$ t( B+ G
% @6 e( o& u8 N3 Y9 `感盼词
3 a, c% Q0 ?7 g: t% n
4 J) T. {, k5 Q2 v4 s
; c8 U* F3 q8 Z! }. z3 I
6 |+ A6 `0 J$ H! Q, O7 t是公文中表示感谢盼望的用词。 / Y3 f. B& i- `
- U$ b3 c5 e* X# u* }4 t. z3 [( `/ G
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。
6 O' H3 t# J1 Y/ E6 H3 T
* c' A! r- Q9 ~8 H
6 R/ {+ |6 v) B# B7 x5 _' f: Y( x8 ]1 b2 C5 v
! v" q9 O# R6 U# h( ]# K, g9 M1 d5 [% C) a% B9 o
10
, p. q) b0 H: n. J' w& G% k- k4 k5 M0 v! P
5 c8 a, }6 {2 O1 h
4 ^/ W+ S% d& ?+ |0 I/ \* P* F) d; d
令知词
}; \+ c' z _" e/ h
! f! z; `/ ~& C5 j
8 ^& Z8 I& K3 v' p) f: Z; B8 _ D0 S ]2 z$ c- R2 H: E7 y# C
是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。 4 X7 z/ {/ c3 M! p! D
& Z0 m$ r! I. L0 M/ u# a主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。
* Q" t( F$ q- \9 b/ G, J* f T, ^
$ f% v1 K2 m, ?0 N! V7 b$ j( E) O. {* V% u5 Q2 [
11
+ @; s& ?! l9 p) y- T1 |2 H& c+ w& Y" S/ }
$ [& @$ J; Z f) O/ Z
4 k3 g2 W+ V6 U2 }) {7 J; _
告诫词
+ M( T- n* A( u, X% I( |; u p4 T* x2 H; u: i7 F
4 x, n! @6 j L5 I9 x+ X
8 G( {% y0 P4 n' M- V M) u是公文中上级对下级的警告劝戒用词。 / f( q- \4 s- I# Z; M' D
6 A; |7 I% p' r/ X' |& b
如"为诫"、"引以为戒"等。 0 G; U4 }" X3 x+ k F# j" k
& ^: @4 q4 e4 j+ Y: ]/ S- G) N1 f
, q7 G. l& x4 }; f; ] f. f Q- d
3 i, w# k( s7 m- a5 i
12 % J- W% {" b# Q5 r9 U) |+ \
' I6 Y7 d7 |2 N' U/ G - _% J. |' ~5 T" h8 r( j
; p, E8 X8 F F4 e. ?6 B
见解词
5 l% n2 L% H/ b( t% }% j% A
; I2 S5 u) `# j6 g5 H ) P+ n5 }8 F, g
8 l0 `: Z# z) A# n
是公文中表明自己见解的用词。
& T, L: a e4 x. L3 L5 B: u
! q$ M9 K- {9 T* z; y常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。 3 p0 @% R) h* ]% D& r; Z
8 y1 C, [& v; S. C
9 f8 \; \6 \( I- ?7 {! M& c& h 7 {, k0 X: `& w
* I8 u% Q. ]$ d' S
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2 d! c9 i9 k/ c& m' t. U& K5 A2 x5 @1 S9 L3 N9 j' I; @* `
感动孩子的50部儿童经典(彩色图文本)
& b) @ x, c: C3 N1 H Q, T/ H
. @' N+ B5 \, L% J- V7 a$ N作者:精英儿童馆 9 Y r! u4 u) m8 U
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2 i7 E+ t+ J0 y' z+ w' l) P ( L& ?9 w% s: D, x: K1 `! h5 X
* U' Q! Y+ t: u ) a8 N$ i" k1 g. `' O
! }% _3 ]% q2 N( e13
4 Y' z/ i$ z. x
0 H/ [2 M( u4 s4 o; j; c 4 j# Q3 K- X k0 W( q9 W8 S% p
9 N) _; n2 I4 z; p3 j办理词 " _$ C5 e5 J8 J: Y
& H7 F+ d8 F X2 ?0 K. u# |) ]+ l
- B+ |: P* M, U+ Q. y
3 Q: T7 c3 F3 X* I" Q9 \) ?, ], J& }是在公文中说明工作办理过程的时态,表明办理时间及经过情况的用词。
' W$ T2 p2 v1 D( A! u8 @# h+ `
# N/ c; `' B8 U/ e, E主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。 , t/ v( B# O. J/ e# A. C5 G
3 `" m# r4 U V* e) }: i4 S x' ? 7 Q/ x6 ?5 Z. M' Q3 {$ L2 M
5 j2 B4 o, `$ q9 e7 I2 O14
1 d6 E( s% W* U _; @
% t# y9 N, [# l $ w% `/ M3 H8 o0 r6 s) n9 T& y! y
' a' u. ~8 }, T% Q1 E
判定词 , Y; \9 d; o" P- M$ c
# r3 e) w1 z& k1 p! r: T
3 n: z9 \; J% b8 N/ P4 z
4 p+ d5 t% R, [- ]7 ^/ Q" G$ i是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 & A% R! s3 O( Y+ x
T3 h' o# p2 \$ t! b. C# o7 z
主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
: J' w+ u; b! G6 N$ m
0 n0 k) K5 A3 t% ^# A; v6 \. S 1 ?: @6 X) y; v0 B: `( }; s
! {5 W% q) z' A w$ O y$ E15
2 I: E+ K# y d: f0 B: A5 M. z# e/ `
2 k" H) f" T5 F: d1 Z; @7 f1 u
& V1 Q3 k% S0 g" d# h: Y时态词
2 c% A: F9 N- Z" u4 V# b& A
' F s+ |) v; \3 a4 ?3 ^
; k4 Z9 X ?0 }! m4 f+ b) Y; y* M# u2 ^2 L4 q
是在公文中用来表示时间、状态的用词。 7 }; S7 v) m+ _( S3 t, R. `
- r W3 U) i6 h1 W2 I
主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 ( f' C( d1 |2 o/ Q2 f
1 ]# ]! K {" P& r; z, g: w广告 & S& I" k5 R1 ]7 k5 T0 | G
8 f6 ]2 }* f* @/ C5 r
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具
9 T* X9 y ?; w& f: u1 N8 C) t* Q- I6 F, K) ~6 }
作者:儿童俱乐部
( A: V0 l/ e' c: |' @5 E- k4 q
3 X7 D# k l7 L& ?8 k, J+ r; Y当当
; s& U" |2 c2 j' N. r" M
" h3 A- H& ^& t( u7 M5 {3 n , v2 M2 I; r0 V n9 E. J" h
; E5 C1 p; v* Z% Q" ~16
& T5 e! o+ W9 Y: ?$ \
4 M1 [# j* p( \ l, a, \) {
3 Y* v' i- U# u' S" [/ j$ {$ t6 N7 @# l- V* F2 n: C
目的词
7 c' R$ P3 Z- W: l6 H7 P6 [
- t, V# Z" M3 A& k& c8 T) f
% k% J9 m7 g' }) j p. c& D
+ ]; @" ?0 D% S! O7 W7 z5 Q( p+ O是公文中表示行文目的的用词。
3 f! x4 `" s3 i0 o$ |3 O/ Y5 |7 x# ]# q$ \% R0 m1 @. ?
主要有"为"、"为了"、"为着"等。 - G" }; |. \ o8 [$ b( s
! M6 } {* ]$ S& t! i( M' \
& g4 r+ k7 ?$ I. h9 K( b5 g; k! |9 h. z# U# Q
17 1 M+ l2 ^/ n: E" v1 I6 M: ?+ j X
* t. K) d. x& j# G' |7 I: ~3 X; } T 9 l8 c4 t1 }& |% G# e0 ^$ U
9 y9 @, b& z+ E- M6 j2 e0 ^结尾词 ' J8 Q B% K. ]: Z, ^) O( t
, w9 @% m3 T6 b: `$ g$ \/ m
, q: f9 p- g4 }; f( D4 [' T* S
$ U; m5 P% s( F: O是公文结尾时使用的词语。
9 E. ?! V1 N; h7 U5 |: R* A& L7 o, y" M
一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾,常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
6 V3 Z: p; I- d" a2 D% ~; I8 I2 ~' t2 n6 ~
不同种类的公文有不同的专用词语。 ( E$ `+ u" ~# N
6 B. U% W3 A1 U' D: [上述专用词语是公文语言的重要组成部分,撰写时要根据行文目的、对象恰当选用,不可滥用。
( }" c5 t( A2 c4 K% P% |
- s3 F. }$ M( f0 z |