* I+ r2 h) D& A7 f8 h& {公文写作培训班; B0 s; V& K# F3 i0 g( b9 z# B6 C- ?
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2010年9月18日云南昆明市公选副科级干部面试真题
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1、你报考的目的、动机是什么?你具备什么样的符合岗位要求的素质?) n2 K- b/ F7 C3 `2 T% L
2、你工作出色,多次受到领导的表扬,但同时其他同事都对你很有意见,怎么看待这一问题?( p# n& o% {0 D3 `# Y
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! t- h4 i# T% L! @3、某单位选拔干部,群众都提出要进行民主推荐,扩大参与群众的范围什么,但又有人提出只要注重能力就可以了。作为这次选拔的组织者你怎么办?( X: R G- C; o" S L8 i" u$ C
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4、前任领导调走时留下一个方案,当时主要领导认为不可行,你接任工作后,要求继续这一方案,结果在执行过程中发现不可行,你会如何处理?
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5、在当前形势下存在问题和困难,结合岗位实际说说上岗后你如何开展工作?
" X: u& U4 [7 o1 Y% L2010年9月吉林省副科公选面试真题9 |0 k3 u6 k" c/ e3 x& {6 [) |
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/ \8 |3 w; q# Y+ T4 o1、某省为推动镇域经济发展,根据各县实际推出两个项目。一是选出15名优秀大学毕业生到某镇任职三年,费用由财政支出。二是提供专项资金100万元。但由于项目有项,每个镇只能选择一个项目。你作为乡镇副职,如何给正职提供参考意见。
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, U1 d2 O! A- P- d2、现在在某些地方存在一种争取到项目资金后,没有把心思用在项目建设上的现象。你镇得到省里仔猪饲养项目。你怎样将项目建设好?
" i5 y- [) Z, B5 V1 J追问:仔猪饲养成功后,价格不理想,农民有怨言,你打算怎么办?
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$ x2 W p1 p9 }1 z3、你陪上级部门领导到村里调研。在去某村的过程中,由于道路问题,绕道到达另一个村,领导提出就到该村调研吧。但你刚上任对该村情况不熟悉,你打算怎么办?
4 b" w3 }. R1 E! p; B/ h追问 :你们打算在村里召开个座谈会,但农民不配合,推说农忙没时间,你打算怎么办?
) X: Z5 S% |' `2 e4、你作为乡镇副职,有四件事需要你处理:一是镇委王书记让你筹备一下全镇灾后重建工程的开工仪式;二是农民因为土地征用补偿问题到镇政府门前集体信访,情绪激动;三是县林业局检查组半小时后到你镇检查验收工作,点名要你亲自陪同并汇报工作;四是县委组织部要你去谈话。
) C+ I- a) Y; D) U* Z5 b4 \" Y2 _2010年8月16日湖南省某市农业局科级面试题+ W0 o0 U* {* N7 `
材料:山西地方拔掉农民即将收割的麦田,种上苗圃,即拔苗种林事件。! V" p: R) E9 H6 e# ^) r
1、对此你有什么看法4 _9 m E9 j4 W/ P% J% M
2、如果要你组织调研,你怎么办?
3 c) W2 P. x) p- a; o3、如果调研途中,有副职中途改变主意,你怎么办6 ^( ~7 p4 U1 G8 d$ O
$ p1 c. c" R% [" _" ]1 W+ H. e- J2010年8月15日宜宾县某中学副校长面试题
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1、孔子曰:“有教无类”,在我们现代才教育中可不可以借鉴?你怎么看待?
* \, f* M) h5 W( C; k2、刘翔不参加什么预选赛,就直接参加亚运会了这个新规矩是在比赛前出台的,,面对社会舆论,相关的部门说这个规则不是为刘翔而改的,是为了留住好的选手,请谈谈你的看法?/ _, ]9 c( }$ M. h
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3、如这次考试成功,你将如何展开下一步工作,谈谈你的打算?
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2010年8月13日湖南省娄底市地税副科面试题
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十分钟三道题。4 y" h& k9 x8 T, [: N1 d$ ^
1、贵州某个旅游的地方建了一个超级豪华的厕所,人称五星级厕所。问你怎么看?
- u$ O: H8 g+ D' w2、你们单位的两个下属单位发生经济纠纷,领导让你去调查,调解。你如何办?
; B+ N; ?. ]. R2 ^: A2 X3、你们单位有个同事态度散慢,工作效率不高,你们是以小组的形式来开展工作,你们领导把你分到和这个同事一个小组,问你如何对待?+ L* L2 X0 ]5 U# k
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5 l- n! W/ g1 h, I2 x2010年8月安徽省亳州市公开选拔县处级领导干部面试题
! g- [: d& @5 ?' K% X+ ]0 f9 q( G一、有人说,“有权就有威,一朝权在手,就把令来行”,你对这句话是怎么看的?7 A2 _/ D/ x% D) V6 L' m
二 、假如你被提拔到新的领导岗位,你觉得有哪些优势能够确立你在单位中的威信?! q& }8 g3 J" V
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5 C2 h4 [& c5 w2 Q: A2 _2010年8月22日安徽宣城公选领导(副科)面试题
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根据陈建军面试工作室考生回忆整理,转载注明出处8 c. R8 \8 j! w% [1 Q# P
1、你认为科级领导干部应具备的品质和素质有哪些?你报考这个职位的优势是什么?
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9 M% @. |7 x: Y- E3 k) {2、6月14日大连油罐爆炸,7月2日公司就抢险救灾召开了表彰会,表彰相关单位和个人,有些媒体和民众认为,事故责任人还没有处理就开表彰会,影响不好,你谈谈对这件事的看法。
! F/ }: r: ^3 U6 L! x* g _( [3、老干部去博览旅游,组织题。# L) W, c) o2 `4 N
4、领导给你的任务很多,你的压力很大,分管下属对你给他们压担子也颇有微词,你想跟其他领导协商请他们帮忙,可是怕影响班子和谐。5 f& `! ]0 Z/ p: n0 F
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9 a7 z* U: _2 B1 j% p2010年8月4日四川泸州公选副科面试题
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! L7 {6 x! j: Z5 L( A1 G(根据陈建军面试工作室学生回忆整理,如转载请注明出处)
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6 T) K& X8 Z( E, g4 b W& Y结构化面试三题,公共题2题,结合职位专业题1题 时间15分钟,思考三分钟,有题本# o& C* L3 u7 e/ b+ ]
1、公选成功后当上了副局长,深入下面调研,形成了一个工作思路,并且报领导批准实施,但是下面的同志对我有些微词,你怎么办?% _8 |: i) G1 ?" s3 n
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2、现在有些地方在搞政绩工程,形象工程,你怎么看?
! v+ e) r/ f0 P" T" L1 m' x5 ?3、专业题:现在的文物保护单位很多出租出去搞经验,就是所谓的“所有权和使用权相分离”你对这个事情怎么看?(考广播文体局)
) ?+ s% ]# h/ I3 I, A3 J+ \' X4 e角色扮演情境再现0 [7 y; f# Y) S' ]! J9 Q
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. p* ^) ^' M) w+ `$ y) i n角色3人:- a/ n8 s: o9 O8 v* f5 q
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1、考生扮演角色:政务中主心副主任
& u' t* z- r) j1 s: A2、来政务中心办事的群众
) X+ ]) I) R8 D8 n4 r7 `3、政务中心工作人员 |7 K$ Z5 v5 Q" u x. U$ c7 L3 v6 t2 Z0 [
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3 ~. `7 P: s" Q# D$ |. Z情境:某日一个群众到服务中心办事,结果一个工作人员不理睬他,并且这个工作人员还在上网偷菜,他们发生了争吵,引来很多办事群众围观,然后让你去现场处理。
6 ~) h4 U" G, D, a* A祝贺陈建军面试工作室8月份公选班4位同学,三个第一,一个第二,全部进入考察阶段。
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" [( b0 J7 y) ~* B m2010年8月1日贵州省毕节公选副科级干部面试题
4 o& m/ |6 T4 W7 |0 m& N+ k1、如果你是一名刚刚公选上的乡镇副科级领导干部,由于你年纪轻,工作经验不足,下属对你的安排不服从,你该怎么办?/ A( x4 [5 S( ?4 M: j
2、根据某镇的集镇规划,某镇拟拆镇政府对面的旧居民房来修建一个休闲广场,但有的人认为此地的商业价值比较高,不愿意拆迁,有的人愿意拆迁,但要求的补偿价格明显高于补偿标准。一时间拆迁停滞不前,有的干部也打起了退堂鼓。如果你是分管集镇建设的领导,为了能顺利的拆迁旧居民住房修建休闲广场,你该怎么做?
! k0 V! I' H9 \( i# Q. N3、张三是二女绝育户,乡计生办去他家开展工作的时候,遭遇了张三及其家人的阻拦,甚至还殴打辱骂计生工作人员,场面十分混乱。计生办主任给你(你是分管计生的领导)打电话,请你务必赶到现场,防止出现群体性事件。在你赶现场的途中,接到电话,说县委领导要到乡里来检查计生工作,指名要你汇报工作。你该怎么办?
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0 x. s/ ^; u( m% _- _2010年7月31日山西省晋中市公选副科级领导干部面试题- q$ f" e4 A4 i8 H# Z1 K0 i. x
包括思考时间共10分钟,答两道题)
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0 r4 j- G0 q, p: v2 O' h( p' @一、俗话说:“没有规矩不成方圆”,但有人说:“讲究规矩会制约创新”,请问如何理解?
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附:; V: u5 v% C" w) `) n- U/ c; Y1 E
书舟手记
" j% h1 k1 B( {& J 这个学生来报名的时候,已经是星期四中午,距离面试时间只有一天半。
6 @7 A3 B5 W1 @ 星期四中午讲了基础知识;下午出差,到宾馆已近凌晨,没能模拟,但顶着困意将他发过来的作业全部进行修改并发到他邮箱。
1 {2 A4 b7 b9 z' F 星期五比较空闲,遂充分利用早、中、晚三个时段给他辅导。
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+ N( C2 b% W' O @ 这个学生以前未经历过面试,辅导起来难度很大,不少题他根本没法开口,要不说上几句就无法再继续,有的题能多说几句,但语言较混乱。
% J. ~5 T# L5 r. ` 针对他的特殊情况,我确立了“打基础、重论述、明思路、强效率”的辅导策略,迅速提高他的面试水平。首先解决“开口说话难”的问题。刚开始,不少题目他都无法开口,我给他讲千万不能“投降”,之后给他一些提示,如果还不能开口,则给他示范一遍,让他进行复述,从中找到语感,找到信心。其次,解决“多说几句难”的问题。遇到只能说几句话的题目,我先将思路向他讲述一遍,然后让他根据思路一条一条进行阐述,逐步引导他运用例证法、“贴岗法”,不断丰富语言。再次,解决“思路理清难”的问题。有的题目,他能答三分钟以上,但是语言混乱,有的甚至前后矛盾,针对这一情况,我引导他将凌乱的语言进行归类,拟出几个标题,我再在这个基础上给他 |