一、请用不超过I50字的篇幅,概括出给定材料所反映的主要问题。: o# j$ h1 H2 }( x6 b
2 U6 o# `* D7 ]0 G
理解题意:
3 t5 g8 B1 B( i5 b5 L: t8 y, h4 p3 g3 M2 b R* ^9 z9 h) r: J
(一)字数限定。150字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。) U, d% i3 k5 [
+ t$ f8 S% {+ K6 K' `' X (二)表述方式:要求答案覆盖全文主要内容,但表述要求语句精炼,简明扼要,不冗长,不罗嗦。一般不直接引用具体事例或数字。5 H5 M' T& \! O3 |1 ^. E# O
E6 W+ N5 k9 K I5 _: | H
(三)范围限定:只能在给定材料中概括,不能跳出材料圈定的内容,旁征博引或随意发挥。# s, u, Q1 Q s0 L/ c6 _6 S' k# ?, V
4 F! T: A" }1 `0 _# O
(四)轻重权衡:反映的主要问题,也即表述的主要事实或观念。答题时不要圃于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。可以认为,主要问题是在文中带有倾向性的问题,它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。# Q( D9 w: [; G! x& _ v8 M
1 m& \3 c$ j. G% e2 [4 V 答题步骤:: g9 f- k S) e! ]" f
8 j& a% m/ V7 V, j& M$ e, c) t
(一)在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。( C# k2 R) ?. b/ E T
0 I! f/ D$ j6 k1 j& u% y (二)将勾划出的句子再进行分析,去除限定性的语句,只留下其主干成分。! e# i9 a0 l) d$ U4 a+ [
$ e( D+ c5 I9 W5 b
(三)用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。
# E$ S. V Q$ ^' z
: ^. q3 a* v" {2 ~+ m1 \ 答题方法: 通过对书上所有答案的分析,我认为,一个完整的答案主要应该包括三个部分:总述句+分述句+道理句。6 N6 u. s& Y& m
6 P/ U8 n V5 O( _! u6 u" A8 H
(二)分述句。就是要把总括句里涉及的内容,分条列项地表达出来。这时候,可以根据具体情况采用以下几种方法。(注意:由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案,因而以下各种方法只是切入角度不同,但最终答案都应该是相同的,所谓殊途同归是也,考生一定要明白这一点,不然,就会违背答题要求)
1 I5 O R, c% I) [
* [- X' A) Z$ h2 P: {% W+ Q+ K+ I 二、用不超过350字的篇幅,提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明,要体现针对性和可操作性。- \& n7 G2 N& z* j( a" \
2 x& r z2 [4 d6 U) R& r7 ` 理解题意:4 ?/ v: W% i7 ]1 d' X$ S* I; z- K6 ~
3 [# c* G1 a3 g1 t) o" _ 1、字数限定:350字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。% E" L9 h+ e. G
1 l/ |, ]' k7 y/ Z* Z 2、解题对象:针对给定材料,提出解决方案。问题在给定材料之内,一般是近涉关系,很少是远涉关系。 3、适用性。由于招考的公务员,是管理国家事务的人才,因而,所思所想,都必须站在政府的角度,提出的方案要就事论事,可以执行,不能大而空,要切实可行。
& f' Q3 W, p8 C, s
O1 @1 O) `& U9 h% \) ~! k% x 答题步骤:. a4 I5 v. X* r' K
. N7 ~+ ]3 j. y# Q0 E
1、根据前边所述的方法,勾划出文中反映的主要问题。这是保证对策是否具有针对性的重要依据。
1 I' r: F1 I1 K: W* F% q
- d* a, Z m5 v8 \6 a. @; C* B 2、寻找问题发生的环境和条件。这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据。 3、根据环境和条件,从不同角度或层面提出解决方案。' E2 Z6 l5 S, Q: U
" Q$ b2 N8 O* O2 `2 W 答题方法:- l1 f% X: p2 r6 s z
; H7 J; t7 ^6 J! z I 1、分层法:有些问题,可以从观念、制度、具体行为三个层面来提出解决办法。"a、转变观念,改变现有的……观念,通过……,树立……观念。"。b、建立……制度(体制),……" “C、加强……管理,(实际行动)"。
" Q/ z2 z: ^' c4 H6 y. K
m7 L6 ?$ P+ W3 U 2、职能分类法:很多模拟试题,都与法律有关。因而答这类题时,方案可以是按 "企业或单位"、 "政府"、"法律"、"个人"四方来分。通常情况都是 "企业应当做些什么","政府应当做些什么"、"法律做些什么的方式"、"个人应当做什么"。9 c V* I8 A8 j2 @
+ j; p$ D) f( u1 A 3、核心元素分析法:抓住核心元素,提出解决方案。需要注意的是,在关于人的解决问题上,一般都需要从观念和行动两个方面来提出解决方案。0 \( z& [9 S! ^& k+ D2 Y, u3 u
8 N) T$ v/ i! f+ z& b 4、参与方分析法。就是一个事件的双方或多方,各有什么问题分别解决什么问题。这种题要忌讳各打五十大板的做法,要根据具体情况提出解决办法。9 v' c0 H: C. ]2 A3 b, _5 z
, \2 Z; N/ ]% X: v, B( k
5、焦点问题分析法。找出矛盾斗争的焦点,解决它,就如解开争斗的死结一样。. _( \" [+ X1 k
4 ?4 a( E) I! [1 I1 W
三、就给定资料的反映的主要问题,用1200字左右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。
. s& G; c% o; T8 {( `3 K
" Z4 J% n H5 H z 理解题意:
, a, l# W; W& H$ k9 d. }0 e7 W+ z( S+ x
1、文体:议论文。就是对事物或道理进行论述的文章。' q! U$ ]# M- E4 Z# F1 X
2 w- ]3 Z7 S4 ]/ K: K$ l3 D 2、论述内容:给定材料所反映的主要问题。老秘网可以看出,《申论》考试时都要求考生抓主要问题,因为招考的国家公务员,行使国家权力,必须要注意平衡问题。要平衡最重要的就是考虑问题时主次分明,对于轻重利弊能较好地权衡。
l7 Y- ~& R) Q/ t- T
- v: l3 p* G0 A! T! K 3、中心明确。就是观点鲜明,肯定或否定,赞扬或贬斥,清楚明了,不含糊其辞。在文中最好使用段旨句。一是方便阅卷教师迅速获知文章主要信息,二是方便考生自己写作时紧紧围绕中心来写,使文章思路清晰,层次清楚,条理分明。# f7 w7 n/ P# t6 k# J5 p
0 k+ r( d3 g* ]8 @" L! o: l: O 4、内容充实。就是要求论述过程中理论与事实要能很好地结合,既要讲道理,又要摆事实。事实与道理紧密相连,互相支持,为中心论点服务。道理上讲,《申论》考试的一般事例都主要来自于给定资料,理论可以从给定资料中来,也可从中引发。( M0 r+ ]7 k* n" X
* p, O& x/ S% q3 z) d" x+ ? 5、论述深刻。就是要求论述时能看到事物的本质而不是只看到现象,不能囿于事物的表面,应深人事物的核心,一针见血地指出问题的实质并旗帜鲜明地表明观点。对一件事,不只是看到其操作层面存在的问题,更需要从体制、观念、心理等方面进行分析,进而提出切实可行的解决方案。当然,深刻性的前提是必须符合党的路线方针政策,符合当前实际。; @# R; I: g5 _1 K# c
o8 s p' r ]% M9 c$ B, ~7 n" P 6、有说服力。这是对文章的论点、论据、论证提出的要求。论点要鲜明,论据要有力,论证要合逻辑。三者就像屋顶、墙壁、结构一样密不可分。6 Z* G! }1 E' ^
+ [* K" V* f# K4 s4 R$ A 7、从本次考试的目的,也就是录用国家公务员来看,评卷的基本要求是客观公正,因而即使是论述题,各位考生在答题时虽然有一定的发挥余地,但总的来说规范性是很强的。因而作文必须从标题、结构、语言、文面等方面表现出规范性来,这样才有利于写作与评卷。
' @4 r( H% Z9 ]. q3 G
' H8 J. ^0 C; d0 l) l 写作步骤:
8 ]' @4 b: w L6 t+ P8 c2 K) o; y$ S8 G4 E
1、通读全文,抓住主要问题。
( X* K+ A% t8 v9 Y
; F0 q. r9 Y- g+ k 2、思考资料提出的主要问题,提炼出中心论点。注意要从国家机关工作人员的角度,为国家利益着想。* a- V! {7 c2 H, e$ J+ d* H
6 Y, O2 ^& T1 Z9 w: c, p0 \
3、围绕中心论点选择能证明恰当的材料,在头脑中酝酿写作提纲,对全文进行谋篇布局。
) i. f8 h0 a' ?1 [0 l/ n( [3 E7 x
9 q1 d( ]$ a% ?! y0 K! j# E, { 4、将头脑中酝酿成熟的文章内容表述出来。注意不要随意修改,不写错别字,保持卷面清洁。1 `8 u4 B4 S8 p# ?7 ?& e* ?8 R
! B4 V7 R2 Z6 o' _3 Y
文章写作:
: _5 ?. r, f+ ]5 u
; O+ p# |: r% C+ s" Y1 K 1、标题。统观书中参考答案,标题主要有两种形式。一种是陈述式,主要包括标题揭示内容和揭示主旨两种情况。揭示内容的如 "关于MBA的思考",揭示主旨的如加快 "针对医院"的改革、为了中国能有更多的海尔、要敢于和洋人打官司、三讲教育绝不允许走过场。这种标题的好处是让人一看便知论述的内容或主题。一种是设问式,如你能承受多大的噪声,这种标题的好处是能让人产生悬念,引发读者思考。我个人认为,既然是公务员考试,那标题多数时候就应当直陈其事为宜,对那些见惯不惯的事件,使用设问句能促人警醒,起到震聋发馈的作用。再有,标题中一般都有文中涉及的最常见词语。这样,考生就不该随意拔高主题,作宏篇大论。要贴近材料来。% g- |2 A0 k& F4 R) n/ U& S$ s5 H# J6 }
5 i2 j; H8 m2 t" n6 k 2、正文的写作一律采用三段式:提出问题--分析问题--解决问题。提出问题要简明扼要,开门见山,一般都选用资料中提供的事实材料和理论材料来提出问题。分析问题要紧密结合材料,不能东拉西扯,海阔天空地乱谈。要集中力量论述主要问题,论述时有详有略,重点内容详写,次要内容略写,但要兼顾好全局和局部的关系,既要看到正面情况,又要注意到次要问题。解决问题的方案要有条理,有层次,涉及到相关部门时方案要体现各司其职、各尽所能、互相合作精神。分析问题要按照由此及彼、由表象到本质、由微观到宏观、由特殊到一般的方式进行。解决方案要紧承分析问题的步骤。最好是前后对应,一个盖子对应一个杯子式的提出解决方案。解决方案既要有总体上的思路,也要列举切实可行的手段或措施。使解决方案既照顾到全局,又照顾到特殊情况,既解决主要问题,又控制次要问题,特别是杜绝新问题重新滋生。在分析问题和提出解决方案时,建议采用分条列项的方式,使阅卷教师一目了然。或者使用段旨句。每一段的第一句话都概括表明本段的大意。总之,考生应当明白,无论从阅卷教师的具体情况还是机关工作作风采衡量,这种简洁快速的作文方式都是应当和值得提倡的。无论如何,文章的写作语言都要求不使用华丽的词藻或复杂的修饰语言。毕竟机关工作作风要求稳重,不能表现出轻浮和幼稚来。要使用简明平实的语言,语言服从于和服务于文章体裁。《申论》要求写作的文章,重在解决实际问题,一定要便于阅读和接受,才能切实担负起管理国家事务的作用来。' v% Q, O" r4 C; I
|