1、我们每一个人,都应该切实领会下面这条起码的规则,把它当做定律,当做布尔什维克的定律:当你写东西或讲话时,始终都要想到使每个工人都懂得,都相信你的号召,都决心跟你走。要想到你为什么人写东西,向什么人讲话。——季米特洛夫
- d- [0 Z: }; U2、(1)留心各种各样的事情,多看看,不要看到一点就写。
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(2)写不出的时候不要硬写,要调查和研究。
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(3)写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。宁可将可作小说的材料缩写成速写,决不将速写材料拉成小说……不妨看它十遍,认真加以删改。# R, H! K; E/ B% ] v' ~
5 O8 O! H1 a0 j# J( J- F U% z (4)不生造除自己之外,谁也看不懂的形容词之类。
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; ]; _& l+ \; k }' V2 w ——鲁迅) ]2 _. y" k+ _% \
3 [$ P1 @/ S1 C: D3、文章要写得生动和通顺。有些人写文章要立志要让读者受苦似地。 ——毛泽东: F7 J2 m3 n3 e' Z% \
$ [$ ]$ u2 T8 f0 a6 A4、不是一切都好,还有缺点和错误。但也不是一切都坏,这也不符合事实,要加以分析。 ——毛泽东5 C4 M9 F4 C( F8 u* D1 [
& l7 C2 |' `7 v6 U8 o5、所谓分析,就是分析事物的矛盾。不熟悉生活,对于所论的矛盾不真正了解,就不可能有中肯的分析。 ——毛泽东
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6、以认真平等的态度对待干部和群众,必须使人们感到人们互相之间的关系确实是平等的,使人感到你的心是交给他的。
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. M/ r$ I4 p4 {- f- t——毛泽东+ W* \6 k0 e* J
. D* }/ g5 m& P+ y7、开会的方法应当是材料和观点的统一……只提出一大堆材料,不指出自己的观点,不说明赞成什么反对什么,这种方法更坏,要学会用材料说明自己的观点,必须以明确的观点去统率这些材料……自己应掌握丰富的材料,在会上只拿出典型。
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6 E) }, c0 X; O! @, X t 概念的形成过程,判断的形成过程,推理的形成过程,就是调查和研究的过程,就是思维的过程。- l2 v" _# O, @' ?' {0 Z
( D* ?0 J% d; e& H; k 文章和文件都应具有三种性质:准确性、鲜明性、生动性。准确性属于概念、判断和推理问题,这些都是逻辑问题。鲜明性和生动性,除了逻辑问题之外还有词章问题。 ——毛泽东
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8、作文内容:通篇自己所做,而又全非自己所做,“事出有因”,“查而无据”。修辞:既朦胧又难懂。这是古人的写法。
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9 T! k* ?& {8 _; r! j' i “媳钗俏矣儿书废,哥罐闻焉嫂棒伤”。/ |- [# R2 @ Z6 ~
; c5 b. ?, ^8 l# X 有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。
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6 F `2 ^& O' F ——鲁迅& O% P( U4 z3 s' y& ~
5 c1 e& m8 p" Q3 P! j2 {/ R4 I& m9、应该这么写,必须从大作家们的完成了的作品去领会。那么不应该那么些这一面,恐怕最好是从那同一作品的未定稿去学习了。 ——会列塞耶夫 《果戈理研究》! o: z2 c3 g+ A G9 q9 u9 W/ G9 {
, s/ V. N) s6 j# Z, i……这确实是极有益处的学习方法,但我们中国却偏偏缺少这样的教材。——鲁迅' e0 U: j% q/ X* x L, U
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10、一、您认为该怎样才能使文章写得准确、鲜明、生动?
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答:文章是人写的,首先是人的问题……首先看写文章的人的思想、立场、作风怎样。其次是技巧,要懂得一点逻辑、文法和修辞。 y) Z0 b0 R4 |5 r: F4 Z; p
" T) K0 i K' r9 s5 _/ V 准确:老实一点,不一定去苦心孤诣地去修辞,否则往往弄巧成拙。2 s. N5 H Q% l; |
p4 Y7 O3 w+ R2 R* ~. f; [ 生动:少用形容词,朴素之美。句子短些,章节短些。( G8 j1 @# }3 C
! _3 {! o4 o$ ^1 k* z8 Q, _( |. C x 鲜明:准确一般就会鲜明,还要在选择词句、字眼上用心,不用深奥的词句,句法符合中国画的一般规律,另外,句法和章段要分好,文章体裁把握好。% N' X2 c9 g+ Q
0 {9 g* M! X9 T9 a 文章写好后,要推敲。不一定要“锤”千次“炼”百次,但像毛主席说的那样,看它个三次,总是还要的吧。
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